FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

CARRERA PROFECIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

MONOGRAFÍA

LAS LENGUAS DEL PERÚ

ASIGNATURA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO UNIVERSITARIO

DOCENTE: ROJAS ANAYA, YANINA

ALUMNO: SILVA ATACO, CARMEN AURORA

CÓDIGO: 020101909A

CUSCO-PERÚ
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Dedicatoria

Al Gran Creador, por permitirme llegar hasta este punto

poniendo personas maravillosas en mi camino.
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Agradecimiento

A mi mama y hermanos por haberme animado siempre a seguir.

A Grethel Ramirez y Rolando Pedraza, por apoyarme siempre a persistir.
A todos a quienes más quiero, muchas gracias por estar conmigo.
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Índice de Contenido
Dedicatoria.................................................................................................................................ii

Agradecimiento.........................................................................................................................iii

Presentación.............................................................................................................................vii

Introducción............................................................................................................................viii

Capítulo 1:..................................................................................................................................1

Lengua........................................................................................................................................1

1.1. Definición de lengua........................................................................................................1

1.1.2 Diferencias Entre Lengua, Lenguaje y Habla...........................................................1

1.2. Identidad idiomática........................................................................................................3

1.2.1. Identidad...................................................................................................................3

1.2.2 Identidad sociocultural..............................................................................................3

1.3. Ideología lingüística........................................................................................................3

1.3.1. Ideologías lingüísticas en el Perú.............................................................................3

Capítulo 2...................................................................................................................................5

Lenguas del Perú........................................................................................................................5

1.1. Numero de lenguas en el Perú.....................................................................................5

1.1.2. Perdida de lenguas en el Perú...................................................................................7

Resumen...................................................................................................................................10

Conclusiones............................................................................................................................11

Bibliografía..............................................................................................................................12

ANEXOS..................................................................................................................................13

Indice de Figuras
Ilustración 1: Mapa Lingüístico del Perú.................................................................................14
Ilustración 2: Lista de pueblos indígenas u originarios del Perú.............................................16
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Indice de Tablas
Tabla 1: Diferencias entre lenguaje, lengua y habla..................................................................2
Tabla 2: Lenguas indígenas u originarias...................................................................................5
Tabla 3: Lenguas en peligro de extinción en el Perú.................................................................8
Tabla 4: Lenguas extintas del Perú..........................................................................................13
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Presentación

El Perú es un país mega diverso y parte muy importante de esto son las numerosas
lenguas que se hablan en nuestro país, lamentablemente este es un tema al cual no se le ha
estado prestando la atención debida, y gracias a esto se han perdido muchas lenguas en
nuestro país generando así que el español se convierta en la “cara principal” del Perú, y,
además, que muchos de nosotros tengamos un conocimiento vago sobre estas.

Por otra parte, en los últimos años es Estado peruano ha comenzado con varios
esfuerzos para solucionar la problemática de las lenguas en el Perú, ya que se sabe que las
lenguas guardan aspectos muy importantes de la cultura de cada pueblo, y la perdida de
alguna de estas es la perdida de todo un complejo de cultura de un pueblo.

No debemos olvidar que además las lenguas indígenas que aún se hablan en el Perú son
prueba viva de la resistencia de la identidad de los pueblos originarios ya que estos han
sufrido durante siglos discriminación y abusos de parte de personas que se consideraban
superiores a ellos.
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Introducción

El presente documento trata aspectos importantes sobre las numerosas lenguas

indígenas u originarias del Perú, como el número de lenguas y la perdida de estas, además se
tratan definiciones importantes para entender los diferentes conceptos allegados a lo que
significa lengua.

La monografía contiene dos capítulos:

El primer capítulo: Definición de lengua y términos allegados como lenguaje, habla,

identidad idiomática e ideología lingüística.

El segundo: Trata las lenguas del Perú, numero de lenguas que se hablan, de estas
cuales están en peligro de extinción, además, también se trata el número de lenguas que se
presumen extintas hasta la fecha.
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Capítulo 1:

Lengua

1.1. Definición de lengua.

Según el diccionario de la RAE (2019) la lengua se define como “Sistema de
comunicación verbal propio de una comunidad humana y que cuenta generalmente con
escritura. “esto significa que cada grupo humano adopta un sistema de comunicación verbal
que puede ser también escrito sin embargo hay muchos autores que consideran otras
definiciones, Barfield (1997) “Distinguen al lenguaje como sistema estructurado e
inconsciente, que existe independientemente del hablante individual (lengua) y del lenguaje
observable vocal (habla)”(p.374), El lenguaje entonces, se convierte en habla en el momento
en el que este es vocalizado, y contrario a lo que expresa la RAE, Barfield nos expresa que la
lengua es de composición individual y no grupal.

Existen otros autores que consideran que cuando hablamos de lengua, hablamos de un
idioma que es propio de cada grupo humano, y esto a su vez quiere decir que la lengua a su
vez es una representación de la compleja cosmovisión que puede poseer un pueblo en
particular.

1.1.2 Diferencias Entre Lengua, Lenguaje y Habla

A continuación, se presenta un cuadro comparativo para poder comprender las
dimensiones de la lengua y términos allegados como lenguaje y habla.
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TABLA 1:
DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE, LENGUA Y HABLA.
Concepto Características
Lenguaje Capacidad propia del ser humano  Puede ser no verbal, a través
que permite la representación o de imágenes sensoriales,
expresión de sentimientos o sonidos, gestos y
pensamientos y comunicación de movimientos del cuerpo
ideas a través de un sistema de  Se puede establecer de forma
signos verbal o no verbal
 Es universal
 No se aprende, se desarrolla
 Es físico, psíquico y
fisiológico
Lengua Sistema de signos que los  Comprende reglas y normas
hablantes aprenden y retienen en para su uso
la memoria  Está estructurada por
Es elaborado por un grupo social diferentes niveles:
con una cultura propia Fónico(sonidos), léxico-
semántico (formación de
palabras y su significado) y
morfo-sintáctico (estudio del
sintagma y la oración)
 Es abstracta
 Se aprende a través del
contacto social
 Se conforma a través de
signos lingüísticos
Habla Modo concreto e individual que  Es inherente a cada individuo
cada hablante tiene al hacer uso  Cifra un mensaje en concreto.
de la lengua  Es un acto voluntario
 Gracias a sus diversas
manifestaciones hace
evolucionar a la lengua
 No está normalizada
Fuente: Peña (2017)

1.2. Identidad idiomática

La identidad idiomática puede definirse como la esencia básica del lenguaje puesto que
es un atributo que le confiere a un idioma su origen social o antropológico, además, no solo
nos permite asociar un código lingüístico a una persona o grupo social, como un magneto o
como una simbiosis, si no, que también denota una identificación de dicho individuo con su
arraigo cultural, además de una “historia cultural”, lo que significa que para que exista un
lenguaje determinado tiene que existir un grupo social determinado, con un pensamiento
determinado, con una cultura determinada y esta será quien defina cómo y por qué se habla.
Para poder comprender mejor debemos tomar en consideración dos aspectos.
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1.2.1. Identidad
Según la Real Academia Española (2019) la identidad es “Conjunto de rasgos propios
de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás”, Cada
individuo posee rasgos muy característicos que lo diferencian del resto de personas de igual
manera cada grupo humano por más minoritario que sea posee ciertos rasgos que lo definen
como único frente a otros grupos.

1.2.2 Identidad sociocultural

Campo (2008) nos dice “Identidad sociocultural es aquel aspecto de la conciencia
individual de sí mismo, que surge del reconocimiento de la pertenencia de un sujeto a su
comunidad o grupo social, y que incluye dimensiones emotivas y axiológicas (valores).”
(p.94). La identidad sociocultural es la relación de pertenencia que tiene un individuo con
respecto a un grupo humano especifico, no solo como una forma de concepción de vida, si no
también, como algo que involucra lo sentimental.

1.3. Ideología lingüística

La Ideología lingüística es un conjunto de creencias, valoraciones, percepciones que se
tiente con respecto a determinada lengua o lenguas, que son construidas históricamente o
socialmente y son aceptadas como verdades. Zavala (2020)

1.3.1. Ideologías lingüísticas en el Perú.

En el Perú la ideología lingüística con respecto a algunas lenguas representa un gran
problema, ya que Idiomas como el español son considerados “superiores” con respecto a
otros idiomas, ya que a estos se asocian con la pobreza, analfabetismo, carencia, a lo rural,
etc. por lo tanto esta asociación genera en la mayoría de la sociedad un rechazo por estos
idiomas, este es uno de los problemas sociales más comunes pero más peligros por que
atentan contra la identidad nacional, ahora bien, si es que esta identidad se ve en referencia al
quechua, que es el segundo idioma más hablado del Perú, podemos decir que este problema
de ideología lingüista que tenemos respecto a lenguas como el Aimara, Shawi, Yine, Nanti, o
que decir de lenguas como el Omagua o Shiwilu que tienen solo entre 1 a 11 hablantes
plantean un problema mucho más amplio, porque incluso podríamos decir de que muchas
personas no tienen ninguna ideología lingüística sobre ellas.
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Capítulo 2

Lenguas del Perú

1.1. Numero de lenguas en el Perú

Inés Pozzi Scotten en su libro póstumo El multilingüismo en el Perú (1998) recolecta 62
fichas con datos sobre lenguas solo en la amazonia, sin embargo, a la fecha según la Base de
Datos de Pueblos Indígenas en el Perú, se han identificado 48 lenguas indígenas u originarias
oficiales, de estas, 4 se hablan en los Andes y los 44 restantes son propias de la selva. El
Ministerio de Cultura nos proporciona la siguiente tabla donde se enumeran dichas lenguas.

TABLA 2:
LENGUAS INDÍGENAS U ORIGINARIAS

N° Lengua indígena u originaria

1 Achuar
2 Aimara
3 Amahuaca
4 Arabela
5 Ashaninka
6 Asheninka
7 Awajún
8 Bora
9 Cashinahua
10 Chamicuro
11 Ese eja
12 Harakbut
13 Ikitu
14 Iñapari
 5

15 Isonahua
16 Jaqaru
17 Kakataibo
18 Kakinte
19 Kandozi-chapra
20 Kapanawa
21 Kawki
22 Kukama kukamiria
23 Madija
24 Maijɨki
25 Matsés
26 Matsigenka
27 Muniche
28 Murui-muinanɨ
29 Nahua
30 Nanti
31 Nomatsigenga
32 Ocaina
33 Omagua
34 Quechua
35 Resígaro
36 Secoya
37 Sharanahua
38 Shawi
39 Shipibo-konibo
40 Shiwilu
41 Taushiro
42 Ticuna
46 Urarina
44 Wampis
45 Yagua
46 Yaminahua
47 Yanesha
48 Yine
Fuente: Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios.
 6

Por otro lado, en la data del Ministerio de Cultura también existe un cuadro de datos donde se
puede observar un registro de 55 pueblos indígenas, sus denominaciones (a excepción del
quechua que posee identidades), la lengua nativa propia de cada pueblo y finalmente la
región en la que se encuentra esta lengua, sin embargo, solo existe un registro de 47 lenguas
aún habladas en el Perú (no se considera la lengua Isconahua), también se consideran dos
lenguas extintas, el Uro y el Awshira. (Ver en el Anexo)

1.1.2. Perdida de lenguas en el Perú

En el Perú siempre existió el multiculturalismo y multilingüismo, y este representa un
reto para el país, y cabe resaltar que no fue hasta el año 2011 donde se aprobó la ley n°
29735. ley que regula el uso, preservación, desarrollo, recuperación, fomento y difusión de
las lenguas originarias del Perú, en el Diario El Peruano (2011) nos dicen:

La Ley N° 29735, Ley que regula el uso, preservación, desarrollo, recuperación,

fomento y difusión de las lenguas originarias del Perú, señala que su objeto es
“precisar el alcance de los derechos y garantías individuales y colectivas que, en
materia lingüística, se establecen en el artículo 48 de la Constitución Política del
Perú”. En ese sentido, tanto la Ley como su Reglamento desarrollan el contenido de
estos derechos, definiendo sus alcances y las obligaciones estatales en relación a
estos. (p.14)

Entonces que la conservación de las lenguas nativas u originarias es de suma

importancia y la extinción de alguna de estas representaría una pérdida irreparable ya que “A
través del uso de sus lenguas, los pueblos conservan y transmiten sus afectos, tradiciones,
cosmovisiones, valores y conocimientos a las siguientes generaciones y al mundo.” (El
Peruano, 2011, p13), esto significa que se perdería por completo la identidad idiomática
además de parte esencial de la identidad social y cultural, además de la cosmovisión de estos
pueblos.
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1.1.2.1. Lenguas originarias en peligro de extinción. En el Perú existe una lista de

21 lenguas indígenas en peligro de extinción, dentro de esta lista podemos encontrar
lenguas como el Omagua o Shiwilu que poseen solo un grupo de entre 1 a 11
hablantes. En la siguiente lista que nos la proporciona el Ministerio de Educación
podemos conocer cada uno de estas lenguas y cuál es su situación de peligro de
extinción.

TABLA 3:
LENGUAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN EN EL PERÚ
N° Situación Nombre de vitalidad Nombre de la lengua
1 Peligro de extinción En Peligro Bora
2 Peligro de extinción En Peligro Murui-muinanɨ
3 Peligro de extinción En Peligro Yagua
4 Peligro de extinción En Peligro Yanesha
5 Peligro de extinción Seriamente en peligro Amahuaca
6 Peligro de extinción Seriamente en peligro Arabela
7 Peligro de extinción Seriamente en peligro Kapanawa
8 Peligro de extinción Seriamente en peligro kawki
9 Peligro de extinción Seriamente en peligro Chamicuro
10 Peligro de extinción Seriamente en peligro Iñapari
11 Peligro de extinción Seriamente en peligro Ikitu
12 Peligro de extinción Seriamente en peligro Iskonawa
13 Peligro de extinción Seriamente en peligro Jaqaru
14 Peligro de extinción Seriamente en peligro Kukama kukamiria
15 Peligro de extinción Seriamente en peligro Ma̠i ̠jɨ ki
16 Peligro de extinción Seriamente en peligro Muniche
17 Peligro de extinción Seriamente en peligro Ocaina
18 Peligro de extinción Seriamente en peligro Omagua
19 Peligro de extinción Seriamente en peligro Resígaro
20 Peligro de extinción Seriamente en peligro Shiwilu
21 Peligro de extinción Seriamente en peligro Taushiro
Fuente: MINEDU – DIGEIBIRA. Documento Nacional de Lenguas Originarias del Perú
(octubre de 2013).
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1.1.2.2. Lenguas originarias extintas. Lamentablemente existe una infinidad de

lenguas perdidas en el tiempo uno de los ejemplos más curiosos vendría a ser el del
llamado “Idioma particular de los incas” así expuesto por el Inca Garcilaso de la Vega
(1609) “y es de saber que los Incas tuvieron otra lengua particular, que hablaban entre
ellos, que no la entendían los demás indios ni les era licito aprenderla, como lenguaje
divino” , pero no solo fue él quien nos menciona tal curiosa lengua, años antes en
1586 Cantos de Andrada, Corregidor de Huancavelica, también hace mención de este.
Así como estos existen quizá otras lenguas de las que ni siquiera se tenga alguna clase
de registro, pero a la fecha contamos con una lista hipotética de 37 lenguas extintas,
que se basa en estudios de reconstrucción lingüística histórica. (Ver anexo tabla 4)
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Resumen

Las lenguas son un sistema de comunicación propia de un grupo humano, esta posee
una identidad idiomática propia y única, además de que también guarda una parte de la
identidad cultural y social de pueblo que la utiliza.

En el Perú existen 48 lenguas, y todas son oficiales, lamentablemente 21 de estas se

encuentran en peligro de extinción o seriamente en peligro de extinción. Además, se cuenta
también con una lista de 37 lenguas extintas que se basó en cuantiosos estudios de
reconstrucción lingüística histórica, pero, existen muchas otras de las que no se tiene
conocimiento y se perdieron en el tiempo
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Conclusiones

Primero, en el Perú existe el plurilingüismo, ya que se investigó que existen 48 lenguas

nativas, que en su mayor parte se ubican en la selva. Esto demuestra que existe una gran
cantidad de cultura en el Perú, y a su vez la conservación de estas representa un reto muy
grande para nosotros.

Segundo, en nuestra investigación se observa que en nuestro país muchas lenguas

fueron extintas, esto como consecuencia de muchos factores como la ideología lingüística
negativa que poseemos hacia nuestras lenguas nativas, y la “superioridad” que se les atribuye
a lenguas como el castellano, que hasta la fecha traen como consecuencia que algunas de
nuestras lenguas estén en peligro de extinción.
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Bibliografía
Barfield, T. (1997). Diccionario de Antropología.

Campo, L. (2008). Diccionario basico de antropología. Quito : Abya Yala.

El Peruano. (2011). Decreto Supremo que aprueba la Política Nacional de Lenguas

Originarias, Tradición Oral e Interculturalidad.

Inés, P. E. (1998). El multilinguismo en el Perú.

Ministerio de Cultura . (s.f.). Base de datos de pueblos indigenas u originarios . Obtenido de

https://bdpi.cultura.gob.pe/sites/default/files/archivos/paginas_internas/descargas/Lista%20de
%20lenguas%20Ind%C3%ADgenas%20u%20Originarias.pdf

Ministerio de Educación . (2013). Lenguas Originarias del Perú-socumentos adjuntos .

Obtenido de http://www.minedu.gob.pe/campanias/lenguas-originarias-del-peru.php

Palomino, R. C. (2012). PUCP - El idioma secreto de los Incas. Lima.

Peña, i. S. (2017). Cuadro comparativo lenguaje, lengua y habla .

Real Academia Española . (2019). Del . Obtenido de https://dle.rae.es/lengua?m=form

Vega, I. G. (1609). Comentarios reales de los incas .

Zavala, V. (2020). PUCP-Ideologías lingüísticas asociadas al bilingüismo quechua-español

en Perú. Lima.
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ANEXOS

TABLA 4:
LENGUAS EXTINTAS DEL PERÚ
Numero Len
1 Mochica o muchik
2 Aguano
3 Andoa
4 Andoque
5 Atsahuaca
6 Awshira
7 Bagua
8 Cahuarano
9 Calva
10 Capallén
11 Cat*
12 Chachapoya
13 Chango
14 Chirino
15 Cholón
16 Culle o culli
17 Den*
18 Hibito
19 19 Huariapano o panobo
20 Mayna
21 Motilón
22 Omurano
23 Otanave
24 Palta
25 Panatahua
26 Patagón
27 Puquina
28 Quingnam
29 Remo
30 Sacata
31 Sechura
32 Sensi
33 Tabancale
34 Tallán
35 Uro
36 Walingos
37 Yameo

Fuente: MINEDU – DIGEIBIRA. Documento Nacional de Lenguas Originarias del Perú

(octubre de 2013).
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ILUSTRACIÓN 1:
MAPA LINGÜÍSTICO DEL PERÚ
Fuente: El Comercio s/f
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ILUSTRACIÓN 2:
LISTA DE PUEBLOS INDÍGENAS U ORIGINARIOS DEL PERÚ.
Fuente: Base de datos de pueblos indígenas u originarios del Perú