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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JACQUELINE KENNEDY

DANE No. 147001051238 - NIT 819.001.282-6


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GUIA INTEGRAL PARA TRABAJAR EN CASA – MODALIDAD A DISTANCIA


ANILLO No. 2 Guía No. 4

IDENTIFICACIÓN
PERIODO ACADÉMICO JORNADA GRADO FECHA: DEL 16 DE JUNIO AL 26 DE JUNIO DEL 2020
Se atenderá vía telefónica, por Facebook o por
TARDE DECIMO WhatsApp de Lunes a Viernes de 12:30 p.m. a 4:30
A p.m. NO SE ATENDERA DÍAS FESTIVOS, SÁBADOS Y
DOMINGOS.
ASIGNATURAS: DOCENTES AUTORES: Contacto Telefónico, WhatsApp o enlace
de Facebook
C. SOCIALES SIBIS TORRES jackeline.anillo2.tarde@gmail.com

C. POLITICA IVONNE ESCOBAR jackeline.anillo2.tarde@gmail.com

ECONOMIA GRIMALDINA GRANADOS jackeline.anillo2.tarde@gmail.com

FILOSOFIA SIBIS TORRES jackeline.anillo2.tarde@gmail.com

TURISMO EDUARDO BARROS jackeline.anillo2.tarde@gmail.com

DOCENTE A QUIEN DEBE SIBIS TORRES Plataforma ó Correo y red social


REGRESAR LA GUIA RESUELTA: 3017759114

ESTA ACTIVIDAD DEBE REALIZARSE Correspondiente a cada


EN EL CUADERNO DE: asignatura

NOTA: POR FAVOR LEA PRIMERO TODA LA GUÍA. ESTUDIANTE QUE NO PUEDA RECIBIR LA GUÍA MEDIANTE
ALGUNO DE LOS DIFERENTES CANALES COMO PLATAFORMA SYSCOLEGIOS, WHATSAAP, FACEBOOK, ENTRE OTRAS,
DEBE COMUNICARSE VÍA TELEFÓNICA CON SU DIRECTOR DE GRUPO. GRACIAS

INDICACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LA GUIA:


LA DEVOLUCIÓN DE LA GUÍA RESUELTA DEBE HACERSE MEDIANTE LOS DIFERENTES CANALES VIRTUALES HABILITADOS
PARA TAL, COMO FACEBOOK, WHATSAPP, PLATAFORMA SYSCOLEGIOS, ENTRE OTROS, NUNCA POR MEDIO FÍSICO.
NO SALGAS, QUEDATE EN CASA.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
SOCIALES
Papel de los organismos internacionales
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue creada con el propósito de promover y desarrollar los intereses
comunes de los estados miembros. “Las Naciones Unidas son una organización de naciones soberanas, no un gobierno
mundial” Por otro lado, representa un nuevo orden mundial: una comunidad estructurada bajo unos principios
comunes. Sin embargo, cabe cuestionarse sobre el verdadero papel de dicha organización dentro de las relaciones
internacionales. A lo largo de este trabajo analizaremos el grado de influencia que tiene este organismo
intergubernamental en las relaciones internacionales.

Empezaremos el análisis haciendo una reseña histórica sobre el surgimiento de la ONU, después hablaremos de los
principios y propósitos estipulados en la Carta de las Naciones Unidas, al igual, que la estructura de la Organización.
Para finalizar, se trataran algunos casos específicos su intervención en asuntos mundiales y la experiencia de Colombia
en la ONU.

Después de las guerras mundiales de 1914 y 1939, las primeras organizaciones internacionales fueron creadas. Estas
son “el producto de un compromiso político que vincula jurídicamente a los Estados a través de acuerdos o tratados
ratificados por las instituciones de cada Estado“.

El primer intento de construir una organización orientada a proteger la seguridad internacional fue consecuencia de la
primera guerra mundial. El presidente estadounidense, Woodrow Wilson, lideró dicho movimiento. Las naciones que
participaron en el conflicto de 1914 unieron sus fuerzas para apoyar los principios de paz, seguridad y bienestar. Se
creó así, con un carácter político, la Sociedad de Naciones en 1919. Sin embargo, esta organización fracasó por dos
razones principales: en primer lugar, las decisiones eran tomadas por unanimidad lo que dificultó su funcionamiento; y
en segundo lugar, Estados Unidos asumió una política aislacionista y se negó a participar en la organización. Por tanto
la Sociedad de Naciones carecía de fuerza para imponer sus decisiones.

Durante la segunda guerra mundial, la comunidad internacional seguía pensando en la creación de una organización
capaz de resolver los conflictos de carácter político, económico, social, cultural o humanitario. El 1 de enero de 1942,
en Washington, se acordó la llamada Declaración de las Naciones Unidas. Sin embargo, sólo hasta el 24 de octubre de
1945 se crea formalmente la Organización de Naciones Unidas (ONU). La ONU remplazó a la Sociedad de Naciones, que
partir de 1947 se disolvió en su totalidad.

“La carta de las Naciones Unidas comprometió a los gobiernos del mundo a enfrentar el enorme desafío de ponerle fin
al colonialismo”. El fenómeno de descolonización consolidó la formación de la ONU, durante las primeras tres décadas
de su funcionamiento, ya que el número de sus miembros aumentó y obtuvo, de esta forma, carácter verdaderamente
mundial. El surgimiento de los nuevos Estados Independientes en el Medio Oriente, Asia y África dan origen a
movimientos regionales como la liga Árabe (1945), la Organización de la Unidad Africana (1963), la OTASE (1954), la
Asociación del Sur de Asia, el Consejo de Asia y el Pacifico (ASPAC), la Organización de Estados Americanos (OEA) y la
Comunidad Económica Europea (1957).

LA CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS “La carta de las Naciones Unidas es el instrumento constituyente de la
organización, que determina los derechos y obligaciones de los Estados miembros y establece los órganos y
procedimientos de las Naciones Unidas”. Este tratado internacional contiene los principios de las relaciones entre los
países del mundo. Los propósitos estipulados en dicho documento son:

 Mantener la paz y la seguridad internacionales;

 Fomentar entre las naciones las relaciones de amistad basadas en el respeto al principio de la igualdad de
derechos y de la libre determinación de los pueblos

 Realizar la cooperación internacional en la solución de problemas internacionales de carácter económico,


social, cultural o humanitario, y en el desarrollo y estímulo del respeto a los derechos humanos y a las
libertades fundamentales

 Servir de centro que armonice los esfuerzos de las naciones por alcanzar estos propósitos comunes

Los principios de la ONU de acuerdo a la carta, son:

 La organización está basada en la igualdad soberana de todos sus Miembros

 Todos los Miembros cumplirán de buena fe las obligaciones contraídas de conformidad con la carta

 Los Miembros arreglarán sus controversias internacionales por medios pacíficos y sin poner en peligro la paz la
seguridad o la justicia

 Los Miembros se abstendrán de recurrir a la amenaza o al uso de la violencia contra otros Estados

 Los Miembros prestarán a las Naciones Unidas toda clase de ayuda en cualquier acción que ejerzan de
conformidad con la carta, y no ayudarán a Estado alguno contra el cual la Organización estuviere ejerciendo
acción preventiva o coercitiva

 Las Naciones Unidas harán que los Estados que no son miembros de la organización se conduzcan de acuerdo
con éstos principios, en la medida que sea necesario, para mantener la paz y la seguridad internacional

 Ninguna disposición de la carta autoriza a las Naciones Unidas a intervenir en los asuntos que son
esencialmente de la jurisdicción interna de los Estados

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN La ONU está compuesta por seis órganos, los cuales, a excepción de la Corte
Internacional de Justicia que tiene su sede en La Haya, se encuentran ubicados en Nueva York. Estos órganos son:

 La Asamblea general: es el principal órgano deliberativo de las Naciones Unidas. Están representados los 178
miembros, cada uno con derecho a un voto. Ha sido el foro de discusión de los problemas universales: guerra y
paz, hambre, medio ambiente, pobreza, desarrollo, deuda, salud, derechos humanos, descolonización, etc. La
Asamblea General “puede debatir todos los asuntos que caen dentro del ámbito de la Carta de las Naciones
Unidas y formular las recomendaciones pertinentes”. Está supervisa las actividades de los otros órganos,
admite nuevos miembros, establece el presupuesto y nombra al secretario general. Se distribuyen los temas de
la agenda entre 6 comisiones donde están representados todos los países. La función de éstas es discutir las
cuestiones internacionales con la intención de armonizar las acciones de los estados. Algunos temas de
importancia especial son distribuidos así:

 Primera Comisión: desarme y asuntos de seguridad internacional

 Segunda Comisión: cuestiones económicas y financieras

 Tercera Comisión: cuestiones sociales, humanitarias y culturales

 Cuarta Comisión: descolonización y política especial

 Quinta Comisión: administración y presupuesto

 Sexta Comisión: cuestiones jurídicas

 El Consejo de Seguridad está compuesto por quince miembros, cinco de los cuales son permanentes (China,
Estados Unidos, Francia, Gran Bretaña y Rusia), y los otros diez son elegidos por la Asamblea General para un
periodo de dos años. Su responsabilidad es mantener la paz y la seguridad internacional, lo que significa que
debe proponer medidas efectivas en caso del quebrantamiento del orden o la presencia de una amenaza que
ponga en peligro la paz y la seguridad internacional. Debe proveer la solución pacífica de los conflictos. Los
procedimientos más comunes, utilizados por el Consejo de Seguridad, para atender un conflicto entre países son:
“la mediación, los buenos oficios, medidas económicas, el envío de observadores militares y fuerzas de
mantenimiento de la paz a nombre de la organización, las cuales son reconocidas como fuerzas neutrales y son
llamados los cascos azules”

 El Consejo Económico y Social está compuesto por 54 miembros, con mandatos de 3 años. Tiene como segunda
sede a Ginebra, y se encarga de coordinar todas las acciones en los sectores económicos y sociales y de los
organismos especializados. Puede hacer recomendaciones y presentar iniciativas en relación con asuntos de
desarrollo, comercio internacional, industrialización, recursos naturales, derechos humanos, situación de la
mujer, población y bienestar social. Dentro del Consejo Económico se encuentran comisiones económicas
específicas como: la CEPAL (Comisión Económica para América Latina), Comisión Económica para Africa, etc.

 El Consejo de Administración Fiduciaria es el encargado de supervisar la administración de los territorios puestos


bajo el régimen de administración fiduciaria. Sin embargo los territorios antiguamente en fideicomiso han
logrado su independencia por tanto este solo se reunirá cuando el caso lo requiera.

 La Corte Internacional de Justicia o Corte Mundial está integrada por quince jueces elegidos para un periodo de
nueve años por la A. General y C. de Seguridad. Es el órgano judicial de la organización y cualquier controversia
entre estados podrá ser sometida para su resolución a la Corte Internacional de Justicia con el consentimiento de
los estados interesados y la decisión debe ser acatada.
 Y finalmente, la Secretaria está integrada por un cuerpo de funcionarios que trabajan permanentemente. Están
encargados del manejo de todos los programas que efectúan los demás órganos de la ONU. El secretario general
está al frente de esta organización.

1. ¿Cuál es la filosofía o para se crea la ONU, cuáles son sus principios y deberes?

2. ¿Desde el punto de vista político las relaciones internacionales entre los Estados como se deben regir
para construir la armonía social- política y económica entre todos los pueblos de la tierra?

3. Realiza un mapa mental del texto

CONSTITUCIÓN POLITICA

LA DEMOCRACIA

LA DEMOCRACIA FUE IMPLEMENTADA EN TRES IMPORTANTES MOMENTOS

TEORIA Y PRACTICA LOS ESTADOS CRISIS DE LA DEMOCRACIA


GRIEGA NACION
En la sociedad griega En el siglo XVIII y XIX, Entrando el siglo XX se
en el año 500 a.c. se junto a la cuestiona el ejercicio de la
crearon instrucciones configuración de democracia. El capitalismo
políticas y de estado - nación se como sistema económico,
participación buscó el asociado al sistema
ciudadana. Sin reconocimiento de las democrático, genero marcadas
embargo, los mayorías desigualdades sociales:
ciudadanos eran solo representadas en la participación política
los hombres mayores burguesía comercial e restringida y el sistema era
de 18 años, hijos de industrial, en controlado por las elites del
griegos, sin respuesta al rechazo a país
discapacidad física y la forma monárquica
con propiedad. de poder. Varios
Mujeres, niños y intelectuales
esclavos no eran europeos, sentaron
ciudadanos. las bases de las
formas de elección de
los representantes a
partir del sufrago.

Los principios democráticos de:


 Igualdad,
 Libertad
 constitución y representatividad.
Fueron establecidos con la Revolución Francesa.
Tipos de Democracia:
 Directa
 Liberal
 Representativa.

1. EXPLICA CADA UNA DE ELLAS.

El sistema democrático genera valores como: Sufragio, Libertad, Respeto por los derechos humanos
Entre más se respete y promuevan los derechos humanos más democrático y justo es el país.

1. Encierra en un círculo los conceptos que corresponde al sistema democrático.

Libertad Obediencia Acumulación de Riquezas Justicia Beneficio Individual

Igualdad Participación Civilidad Constitucionalidad

2. (Escoge la respuesta correcta y justifícala) La democracia es efectiva cuando se garantiza que los
ciudadanos tienen lo necesario para vivir coma sin vulnerar sus derechos o los derechos de los demás.
el principio democrático a que se hace referencia es:

a. Constitucionalidad b. Representatividad
c. Igualdad d. Libertad

CLAVE:
JUSTIFICACION:

3. La democracia existe cuando prima la participación de las mayorías representada en líderes elegidos
por voto popular. En los líderes se delega el poder para decidir en pro de la mayoría qué representan.
De acuerdo con lo anterior, un mecanismo de participación democrática es el sufragio. ¿Estás de
acuerdo? justifica tu respuesta.
4. Completa el cuadro

AÑOS DE
PARTIDO CREADOR PRINCIPIOS
CREACION

LIBERAL

CONSEVADOR

POLO
DEMOCRATICO

ALIANZA
VERDE

UNIDAD
NACIONAL

5. La democracia contempla la creación de instituciones cuya función es servir como garante de los
derechos humanos. En Colombia cuando un ciudadano ha sido vulnerado sus derechos puede acudir
a:

 PERSONERIA
 DEFENSORIA DEL PUEBLO
 PROCURADURIA
 TRIBUNALES DE JUSTICIA
 JUZGADOS
 LOS COMITES DE DERECHOS HUMANOS
 UNP.
Argumenta Breve/ sobre la operatividad de estos entes.

ECONOMIA
Con base a las lecturas responde:
1. ¿Qué nos permite la economía?
2. Da ejemplo de recursos naturales y de capital de trabajo.
3. ¿A que llamamos mano de obra?
4. Los factores de producción son: la tierra, el trabajo y el capital. Realiza una breve
explicación de cada uno de estos factores de producción.
5. Observa detenidamente todo lo que requieren y utilizan en tu familia para la
subsistencia diaria. Luego clasifica los que son bienes y los que son servicios, finalmente
escribe la importancia que esos bienes y servicios tienen para tu familia.
FILOSOFÍA

EL MITO Y LA RAZÓN

¿Por qué la mitología?

En la antigüedad el hombre se admiró de todo aquello que constituía su mundo: la armonía de la naturaleza, el orden
visible del cosmos, los fenómenos naturales... Sintió, entonces; necesidad de explicarse el origen de los seres y de los
fenómenos.
La primera explicación que el hombre dio al origen del cosmos y de la vida está contenida en un conjunto de historia
protagonistas son dioses que con poderes sobrenaturales crearon los seres naturales y el mundo. A esta forma de
explicar el mundo se le conoce con el nombre de mitología.

El mundo de los dioses griegos

El mundo de los dioses griegos, tal como se conoce en nuestros días, es fruto de la imaginación de Homero, Hesíodo y
otros poetas. Numerosas ruinas de templos y lugares sagrados ubicados en la Acrópolis de Atenas, prueban que los
griegos vivieren largo período mítico.
En las doctrinas que hablan sobre el origen y parentesco; entre los dioses, o teogonías, y las que hablan sobre el origen
del universo o cosmogonías, aparecen dioses personificados y dotados de nombres que se han mantenido a través de
la historia.
Zeus es el dios del cielo y del trueno, Poseidón el señor de los mares, Hades el dios de la riqueza y la muerte.
Junto a estos tres dioses supremos se encuentran otros dioses representan, cada uno de ellos, diversos aspectos de la
realidad humana, por ejemplo, Atenea, diosa de la guerra, simboliza permanentes rivalidades entre los hombres, y
Afrodita, diosa de la belleza y del amor, representa la vanidad y el afecto, sentimientos inherentes al ser humano.
Los dioses, cuya morada era ubicada por los griegos en un lugar también mitológico denominado el Olimpo, llevaban
una vida similar a la de una familia noble y afortunada, pero rodeada de conflictos e intrigas a semejanza de los
humanos
Es aquí donde se halla la originalidad de la mitología griega, pues a diferencia de los mitos de los otros pueblos, los
poetas griegos convirtieron a los dioses en seres humanos, con sentimientos y pasiones también humanas, aunque más
bellos y más poderosos que los hombres.
El pueblo amaba a sus dioses y se dirigía a ellos Cuando necesitaban ayuda.

1. PIENSA Y RESPONDE
a) ¿Qué es la mitología?
b) ¿Cuáles son las características del mito?
c) ¿Cuál fue el aporte de Homero y Hesíodo a la mitología griega
d) ¿En qué consiste la originalidad del mito griego?

La filosofía contra el mito

El mito daba respuesta a las preguntas y preocupaciones del hombre de la antigüedad. Para todos los fenómenos y
sucesos siempre tenía una explicación. Por ejemplo, los rayos durante una tormenta eran atribuidos a la furia de Zeus.
Sin embargo, estas explicaciones no dejaban satisfecha la curiosidad del hombre que seguía admirando la existencia de
los seres y de los fenómenos.

Poco a poco el hombre fue poniendo en duda las explicaciones que le daba la mitología, a pesar de que eran aceptadas
por la comunidad. Ideó, entonces, otra forma de explicar la realidad, caracterizada por el cuestionamiento lógico, por la
fuerza de la reflexión mental que examinaba, probaba lo que debía ser tenido como verdadero.

Este nuevo camino para acercarse a la verdad de los seres constituyó un alejamiento del mito, o desmitificación de la
sabiduría, y dio origen al quehacer filosófico.

Circunstancias que favorecieron el surgimiento de la filosofía

• Condiciones económicas. Durante los siglos VII y VI a. de C,

Grecia pasó de ser un país fundamentalmente agrícola, a desarrollar actividades artesanales y al comercio. Se hizo
necesario, entonces, erigir centros de representación comercial, primero en las colonias de Asia Menor, sobre todo en
Mileto, y luego en otros lugares.

Gracias a su actividad comercial, las colonias prosperaron y pudieron establecer instituciones independientes de la
metrópoli. Este espíritu de libertad constituyó la base del fortalecimiento artístico, científico y filosófico

• Condiciones sociales. Aquí es importante resaltar el hecho de que el trabajo era realizado por los esclavos, mientras
los ciudadanos dedicaban su tiempo a la política, al ocio y a la cultura.
• Condiciones políticas. Muy pronto la nueva clase de comerciantes se convirtió en un poder económico que se opuso a
la nobleza. Se produjo entonces un cambio importante en las relaciones entre las clases sociales dando lugar a un
sistema democrático de gobierno

De esta manera apareció la ciudad-Estado o polis. En este contexto la forma de hacer política tenía como base la
discusión y la argumentación. El arte político se basó entonces en el discurso o logos; el mismo que dio origen a la
filosofía.

La filosofía nace como una expresión de la vida del hombre griego, que consideraba las expresiones artísticas y
culturales como un aspecto fundamental de su actividad diaria.

Características

La filosofía, desde el momento en que nació, se caracterizó por su contenido, su método y su objetivo.

• El contenido de la filosofía busca explicar el origen, el fundamento y la finalidad del mundo, del hombre y de los seres
en general. Por eso se dice que la filosofía busca explicar la totalidad de lo real, y en eso se diferencia de las ciencias
particulares, las cuales se dedican a explicar partes o sectores de la realidad.

Por ejemplo, la sicología estudia la conducta del hombre y la política trata sobre la forma de gobernar a los pueblos, en
cambio la filosofía estudia el fundamento y la razón de ser de todas las ciencias, del método que utiliza y de los objetos
que estudian.

El método que utiliza la filosofía es el razonamiento o argumentación lógica para explicar la realidad. A la filosofía no le
basta con constatar o comprobar datos. Debe ir más allá del hecho, más allá de lo experimental, para hallar la causa ó,
causas de lo existente, precisamente a través de la-razón.

• El objetivo o la finalidad de la filosofía es conocer y contemplar la verdad de lo existente. Para los griegos la filosofía
constituía un amor desinteresado a la verdad. Aristóteles afirmaba que los hombres, al filosofar, buscan conocer con la
finalidad de saber y no para conseguir una utilidad práctica.

Esta concepción griega de la filosofía se debe a que cuando ésta apareció, los griegos habían solucionado los problemas
fundamentales de la subsistencia y se habían liberado de las necesidades materiales más urgentes.

En nuestro continente latinoamericano, el objetivo de la filosofía no se debe quedar sólo en conocer y contemplar la
verdad, sino que ese conocimiento debe transformar nuestra visión del mundo y de la vida humana para dar lugar a
una nueva escala de valores que responda a nuestra realidad. La filosofía debe predecir un nuevo orden personal y
social.

No debemos olvidar que la filosofía está sujeta a circunstancias históricas y sociales bien determinadas. Cada época ha
generado una manera especial de explicar la realidad.

Los griegos se preocuparon por el estudio de la naturaleza, el pensamiento medieval estudió principalmente el
problema de Dios, la edad moderna se basó preferentemente en el problema del conocimiento, y en la actualidad el
hombre ha centrado su atención en todo aquello que conforma su realidad: la existencia, la vida, la historia, la
economía, etc.

En América Latina la filosofía nos debe liberar de la superstición, del error e incluso de muchas circunstancias sociales
políticas que impiden el ejercicio de nuestra libertad.

2. ANALIZA

a) ¿Qué circunstancias históricas favorecieron el surgimiento de la filosofía?

b) ¿En qué consiste la filosofía?

c) ¿Cuáles son los rasgos esenciales de la filosofía?

d) ¿Qué objetivo le asignarías a la filosofía en América Latina?

3. EXPLICA LA DIFERENCIA:

a) Entre mito y razón.

b) Entre filosofía y ciencias particulares.

c) Entre lo universal y lo particular.

4. LEE Y ANALIZA LA SIGUIENTE DEFINICIÓN DE FILOSOFÍA.


"La filosofía es un ejercicio placentero, una ocupación aficionada, todas las grandes labores humanas, tiene una
dimensión deportivo deporte conserva el limpio humor y el riguroso cuidado".

TURISMO

TURISMO DEPORTIVO

El turismo y el deporte siempre han sido buenos aliados. Los campeonatos mundiales de futbol, por
ejemplo, son vitrinas turísticas que promocionan la cultura y el territorio del país anfitrión. El pasado
campeonato, realizado en Rusia 2018, dejó cifras millonarias por concepto de turismo que
superaron cifras de Brasil 2014.

En Colombia, el turismo deportivo ha crecido mucho al punto de contar con una variada oferta
turística que va desde la práctica de deportes extremos hasta caminatas ecológicas con fines
recreativos. En Santa Marta y sus alrededores, existen sitios donde es posible practicar turismo
deportivo como la Sierra Nevada de Santa Marta o el Sendero de Ziruma.

RESPONDE.

1. Qué es turismo deportivo y dar un ejemplo.

2. Cuál es su importancia y en cuales otros lugares se puede practicar.

LISTA DE VERIFICACIÓN PARA LA ENTREGA DE TRABAJO

Antes de proceder al envío del desarrollo de las actividades contenidas en esta guía, por favor inspeccione esta lista
detalladamente y asegúrese de responder con sinceridad. Favor no enviar el trabajo hasta que las respuestas de las
preguntas 1 a 7 sean SÍ.

No. PREGUNTAS SI NO
1 ¿Los trabajos los presenta con el encabezado diligenciado en su totalidad: Anillo # - Guía # - Nombre
completo - grado?
2. ¿El trabajo está libre de tachones o enmendaduras?
3. ¿La letra utilizada es legible?
4. ¿La calidad de las imágenes es nítida y/o permite su fácil lectura?
5. ¿El trabajo se presenta sin errores de ortografía?
6. ¿En el trabajo se encuentran desarrolladas todas las actividades de las asignaturas que comprenden
este anillo?
7. ¿Las respuestas dan solución a las actividades propuestas?
8. ¿El trabajo se entregó dentro del tiempo estipulado? Si la respuesta es NO justifique el por qué
JUSTIFICACIÓN:

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