FACULTAD DE …………..

ESCUELA PROFESIONAL ………….

LIDERAZGO Y COMPETITIVIDAD

PRESENTACIÓN INFORME FINAL

ESTUDIANTE

CICLO:

SECCIÓN:

DOCENTE:
2020
MI PLAN DE LIDERAZGO (inserte el tipo
ELEGIDO) PARA DESARROLLAR MI
……………. (INSERTE LA HABILIDAD INTRA O INTERPERSONAL A
DESARROLLAR)

(INSERTE SU FOTO)

“Demuestra lo que eres, no dudes lo que vales”

I- RESUMEN EJECUTIVO

Me considero una persona capaz de conseguir y realizar todo lo que me propongo, siempre he
podido lograr lo que he querido para mi futuro profesional, familiar y personal; las pocas
complicaciones que he tenido en mi vida personal han sido económicas y me han frenado
algunas veces en ir más lejos de lo que he querido, sin embargo, he podido superarme y seguir
adelante por todo lo que quiero y deseo.
Este trabajo es muy importante para mi carrera profesional, aprenderé a actuar ante cualquier
situación que puede suceder en el ámbito profesional, familiar y personal, a como relacionarme
con todas las personas que conozca, saber renovarme ante cualquier adversidad presentada,
guiarme hacía nuevas oportunidades, tener amistades con las cuales aprenda a contar con ellos y
ellos conmigo, de esta forma también alimentar mi red de confianza y llegar más lejos de lo
proyectado porque aprenderé a ser un líder, comportarme como uno, aprender todas las formas
de liderazgo, conocer más sobre cómo puedo aplicar esto de una manera positiva y siempre
aprendiendo más y aprender de quien me rodea.
Para mí lo más novedoso es el Liderazgo (INSERTE EL MODELO), porque encaja muy bien
con mi misión y visión ya trazada y también mi personalidad de desenvolverme ante cualquier
situación, siendo capaz de crear nuevas expectativas, percepciones y motivaciones para
continuar y no desistir. Quiero aprender mucho a valorar y retener el talento de todos los que
estén a mi alrededor, conocer más sobre los miembros de mi futuro equipo profesional y de esta
manera siempre tener la oportunidad de motivarlos por lo que están haciendo y lograr un
ambiente laboral más agradable, y también aplicar este tipo de liderazgo en mi vida familiar y
personal. De esta forma, quiero lograr ser capaz de gestionar, influenciar, y orientar la actitud de
las personas que estén conmigo para un fin determinado.
Para poder aplicarlo necesité conocer mis habilidades interpersonales e intrapersonales las
cuales me ayudaron a poder crear acciones, objetivos y estrategias para fortalecer todo lo
planificado y poder realizarlo en un tiempo determinado que puede ser a corto plazo, mediano
plazo o largo plazo.
El apoyo que puedo tener para poder realizar todo lo que estoy proyectando es el familiar, el
cual es muy esencial en esta etapa de mi vida académica y también el apoyo moral de mis
amigos, que será un soporte más para continuar en estas metas trazadas.
Estoy seguro que lograré realizar todas mis acciones, objetivos y estrategias para poder
conseguir el éxito porque cumpliré con todo lo que estoy aprendiendo y de esta forma realizar
mi plan de acción hacia el éxito.
II- PROPUESTA DE PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO ORGANIZACIONAL

2.1 – Justificación

“Mi” plan de liderazgo competitivo ………………., se justifica porque busca conocer

mis habilidades intrapersonales e interpersonales las cuales me ayudarán a poder cumplir
todo lo que me propongo en realizar conmigo mismo y hacía mi entorno, generando
efectos positivos e implantando mis capacidades innovadoras, de esta manera crear un
cambio de la cultura organizativa y no tener efectos colaterales que afecten al momento
de tomar decisiones. Mi plan de liderazgo competitivo organizacional, me sirve para
influenciar, motivar e inspirar a que otros contRibuyan a la efectividad y al éxito de lo
que se proponen. Intento alcanzar muchos objetivos que he trazado para mi futuro
personal y profesional, los cuales he separado de acuerdo al tiempo en el cual quiero
realizarlos que es en corto, mediano y largo plazo de esta manera iré cumpliéndolos
ordenadamente e ir implantando uno por uno hasta haber logrado todos, siempre teniendo
en claro mi visión y misión. El beneficio más importante de mi plan de liderazgo
competitivo organizacional es que con mis habilidades, conocimientos, carisma,
humildad y madurez pueda convertirme en un líder, el cual genere motivación, confianza,
cultura del trabajo y entusiasmo hacia mi entorno, mi futura empresa y la sociedad en la
que vivo.

2.2 – Visión, Misión, Valores y Objetivos

Visión: Ser un profesional exitoso a nivel local y nacional en el 2025, destacado por mis
habilidades innovadoras y práctica de valores.ético-morales, con altos conocimientos de
especialización doctoral adquiridos en el extranjero mediante la obtención de una beca
integral en la universidad de Sao Paulo- Brasil.

Misión: Soy un estudiante competitivo, que siempre lucha por sus objetivos y está
comprometido con la carrera profesional en la que me estoy formando. Soy innovador y
resiliente ante cualquier situación que se presenta, siempre viendo el lado positivo de
todos los obstáculos, y de esta forma continuar con lo que me propongo y poder cumplir
con mis metas trazadas. Demuestro responsabilidad, puntualidad, y calidad con todo lo
que hago por mi carrera profesional, siempre con compromiso ético y responsabilidad
social.
Valores: Ética, Innovación, Responsabilidad, Puntualidad, Cooperación,
Profesionalismo, Respeto y Paciencia.

Objetivos:

(Corto Plazo):

1. Acabar el año con el primer puesto de mi ciclo académico.

2. Ampliar mis conocimientos en bioquímicas, anatomía y microbiología.
3. Participar del seminario de investigación de mi universidad.
4. Realizar un viaje al finalizar mi ciclo académico.
5. Aprender nuevas técnicas en el uso de biomateriales dentales.

(Mediano Plazo):

1. Culminar mi carrera profesional con las mejores calificaciones de mi código

académico.
2. Realizar un viaje por Europa con mis padres para tener un momento familiar.
3. Participar de congresos académicos para fortalecer mis técnicas de aprendizaje.
4. Ser un buen alumno con mis profesores y compañeros de estudio para crear lazos
sociales.
5. Hacer y publicar un artículo académico sobre algún tema de interés profesional.

(Largo Plazo):

1. Crear un estilo propio de atención odontológica.

2. Obtener mi título profesional con honores.
3. Realizar una especialización en cirugía maxilofacial.
4. Formar una familia sólida que me permita estabilidad emocional.
5. Tener un doctorado internacional para destacar en mi entorno competitivo.
 Fase 1. Determinación de Objetivos Estratégicos y sus Factores de Éxito (FE)

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEPURACIÓN DE IDENTIFICACIÓN DE FE DEPURACIÓN DE FE NO

OBJETIVOS CRÍTICOS
1. Acabar el año con el primer 1. Acabar el año con el primer •Crear técnicas de aprendizaje •Obtener las mejores
puesto de mi ciclo académico.
puesto de mi ciclo académico. rápido. calificaciones.
2. Ampliar mis conocimientos en •Ser distinguido por mis
bioquímica, anatomía y profesores.
microbiología. •Obtener las mejores
3. Participar del seminario de calificaciones.
investigación de mi universidad •Aprender nuevas técnicas
para publicar un artículo. odontológicas.
3. Participar del seminario de •Integración social con mis •Aprender a realizar una lectura
4. Realizar un viaje al finalizar mi
investigación de mi universidad compañeros del seminario de rápida.
ciclo académico para relajarme.
para publicar un artículo. investigación. •Dedicar tiempo a la investigación
5. Aprender nuevas técnicas en el
•Aprender a realizar una lectura académica.
uso de biomateriales dentales.
rápida.
•Dedicar tiempo a la investigación
académica.
•Realizar la publicación de un
artículo científico.
4. Realizar un viaje al finalizar mi •Tener tiempo para meditar. •Conocer nuevos lugares.
ciclo académico para relajarme.
•Conocer nuevos lugares. •Renovar las energías perdidas.
•Renovar las energías perdidas. •Conocer otras culturas.
 •Conocer otras culturas.
1. Culminar mi carrera profesional 2. Realizar un viaje por Europa con •Tener integración familiar. •Conocer países europeos.
con las mejores calificaciones de mis padres para tener un momento •Conocer países europeos.
mi código. familiar. •Lograr que mis padres viajen
2. Realizar un viaje por Europa con conmigo.
mis padres para tener un momento •Encontrarme con mis familiares.
3. Participar de congresos •Demostrar interés en los •Demostrar interés en los
familiar.
académicos para fortalecer mis congresos que participo. congresos que participo.
3. Participar de congresos
técnicas de aprendizaje. •Integración social y profesional
académicos para fortalecer mis
con los ponentes.
técnicas de aprendizaje.
•Aprender nuevas técnicas
4. Ser un buen alumno con mis
odontológicas.
profesores y compañeros de
•Conocer lo último en tecnología
estudio para crear lazos sociales.
odontológica.
5. Hacer y publicar un artículo
5. Hacer y publicar un artículo •Realizar una investigación justa e •Realizar una investigación justa e
académico sobre algún tema de
académico sobre algún tema de interesante. interesante
interés profesional.
interés profesional. •Esforzarme en lo que quiero •Esforzarme en lo que quiero
especializarme. especializarme
•Publicar un tema de interés •Crear nuevas técnicas de
académico y científico. investigación
•Crear nuevas técnicas de
investigación.
1. Crear un estilo propio de 1. Crear un estilo propio de •Tener ética profesional. •Tener ética profesional.
atención odontológica. atención odontológica. •Ofrecer atención de calidad. •Ofrecer atención de calidad.
2. Obtener mi título profesional •Crear nuevas técnicas en el •Crear nuevas técnicas en el
con honores. entorno odontológico. entorno odontológico.
3. Realizar una especialización en •Ser distinguido por mis pacientes.
4. Formar una familia sólida que •Conocer alguien especial en mi •Conocer alguien especial en mi
cirugía maxilofacial.
me permita estabilidad emocional. vida. vida.
4. Formar una familia sólida que
•Casarme e irme de viaje.
me permita estabilidad emocional.
•Tener dos hijos.
5. Tener un doctorado
•Comprarme una casa cerca a la
internacional para destacar en mi
playa.
entorno competitivo.
5. Tener un doctorado •Irme a estudiar al extranjero un •Irme a estudiar al extranjero un
internacional para destacar en mi doctorado odontológico. doctorado odontológico.
entorno competitivo. •Conocer nuevas técnicas •Fortalecer mis sabidurías
odontológicas. profesionales y éticas.
•Obtener reconocimiento nacional
e internacional.
•Fortalecer mis sabidurías
profesionales y éticas.

Fase 2. Determinación de Factores Críticos de Éxito y su indicador (FCE)

AGRUPACIÓN DE FE DE ACCIONES PARA LOGRAR DETERMINACIÓN DE FCE NOMBRE DEL INDICADOR

 ACUERDO CON OBJETIVOS CADA FE CLAVE
Crear técnicas de aprendizaje NO EDUCACIÓN Y
rápido – Crear mis propios apuntes ENTENDIMIENTO
– Hacer mapas mentales
– Realizar fichas de estudio
– Hacer ejercicios/casos prácticos

Ser distinguido por mis Ser distinguido por mis profesores ORIENTACIÓN Y SATISFACER
profesores – Ser puntual en mis clases
– Obtener las mejores
calificaciones
– Participar siempre en cada clase
– Cumplir con todas las tareas

Obtener las mejores NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

calificaciones – Estudiar con eficacia
– Realizar mnemotécnicas
– Relajarme antes del examen
– Realizar mapas mentales

Aprender nuevas técnicas NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

odontológicas – Prestar atención al profesor
– Investigar sobre usos y
beneficios
– Tener paciencia
– Escuchar las recomendaciones

Integración social con mis NO COMUNICACIÓN

compañeros del seminario de
investigación
Aprender a realizar una lectura
– Tener confianza INTERPERSONAL
– Demostrar compromiso y respeto
– Trabajar en equipo
– Transparencia y profesionalismo
NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS
rápida – No leer en voz alta
– Agrupar las palabras
– Leer en lugares tranquilos
– No hacer saltos entre palabras
Dedicar tiempo a la investigación NO EDUCACIÓN Y
académica – Calcular el tiempo invertido ENTENDIMIENTO
– Tener buena organización
– Demostrar buena actitud
– Predisposición y motivación

Realizar la publicación de un Realizar la publicación de un METAS Y OBJETIVOS CLAROS

artículo científico – Tener un tema de interés artículo científico
– Tener un estilo adecuado
– No realizar plagio
– Ser original y preciso

Tener tiempo para meditar NO COMUNICACIÓN

– Enfocarme en mi respiración INTERPERSONAL
– Buscar espacios libres y
tranquilos
– Relajarme por 10 minutos
– No pensar en nada negativo

Conocer nuevos lugares NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

– Elegir un destino interesante
– Aprender sobre la cultura
– Hacer un equipaje ligero
– Economizar en los destinos
elegidos

Renovar las energías perdidas NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

– Descansar el tiempo necesario
– Alimentarme de forma saludable
 – Realizar ejercicios respiratorios
– Cambiar el escenario habitual

Conocer otras culturas NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

– Informarme sobre la cultura
– Aprender el idioma del país
– Conocer sobre sus días festivos
– Ver vídeos culturales

Tener integración familiar Tener integración familiar COMUNICACIÓN

–Divertirse sin importarse del INTERPERSONAL
tiempo
– Salir a cenar juntos
– Siempre tratarnos con respeto
– Tener cuidado integral

Conocer países europeos NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

– Elegir un destino de llegada
– Viajar en los trenes por conexión
– Probar la gastronomía europea
– Economizar para divertirse más

Lograr que mis padres viajen NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

conmigo – Convencerlos para ir conmigo
– Elegir el destino que más les
guste
– Verificar el clima
– Conseguir buenos paquetes
turísticos

Encontrarme con mis familiares Encontrarme con mis familiares COMUNICACIÓN

– Visitar a mis hermanos INTERPERSONAL
– Tener una reunión familiar
 – Viajar con ellos a países
próximos
– Disfrutar de nuestro momento

Demostrar interés en los NO EDUCACIÓN Y

congresos que participo
– Prestar atención a todo lo que ENTENDIMIENTO
dicen
– Tomar apuntes de las cosas
importantes
– Investigar sobre las novedades
– Participar con preguntas

Integración social y profesional Integración social y profesional COMUNICACIÓN

con los ponentes – Demostrar compromiso y respeto con los ponentes INTERPERSONAL
– Ofrecerles confianza
– Demostrar interés en lo que
exponen
– Trabajar en equipo, participando

Aprender nuevas técnicas NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

odontológicas – Prestar atención a los ponentes
– Investigar sobre usos y
beneficios
– Tener paciencia
– Escuchar las recomendaciones

Conocer lo último en tecnología NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

odontológica – Buscar sobre lo último en
tecnología
– Aprender sobre su uso
– Verificar los beneficios y
contradicciones
–Interesarme por cosas
 innovadoras

Realizar una investigación justa NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

e interesante – No realizar plagio académico
– Tener un tema de interés
profesional
– Respetar todas las normas de
investigación
– Ser original y preciso

Esforzarme en lo que quiero NO COMPROMISO Y

especializarme – Buscar una buena especialización MOTIVACIÓN
– Dedicar mi tiempo solo a eso
– Estudiar con eficaz
– Hacer practicas profesionales

Publicar un tema de interés Publicar un tema de interés METAS Y OBJETIVOS CLAROS

académico y científico
–Hacer una investigación de académico y científico
calidad
– Conocer sobre autores similares
– Respetar las normas de
publicación
– Tener ética y profesionalismo

Crear nuevas técnicas de NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

investigación – Crear mis propios apuntes
– Hacer mapas mentales
– Realizar fichas de estudio
– Hacer ejercicios/casos prácticos

Tener ética profesional NO ORIENTACIÓN A SATISFACER

– Mostrar respeto a los demás
– Ser responsable

Ofrecer atención de calidad
Crear nuevas técnicas en el
entorno odontológico
Ser distinguido por mis pacientes
Conocer alguien especial en mi
vida
– Tener integridad profesional
– Ser competente
NO ORIENTACIÓN A SATISFACER
– Usar lo último en calidad
odontológica
– Tener ética profesional
– Predisposición y Motivación
– Ofrecer siempre el beneficio del
paciente
NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS
– Innovar con los nuevos
materiales odontológicos
– Aprender sobre el uso de
instrumental odontológico de
última calidad
– Hacer prácticas de interés
– Escribir un libro de métodos
Ser distinguido por mis pacientes COMUNICACIÓN
– Ser empáticos con mis pacientes INTERPERSONAL
– Mostrar interés en todo lo que
ellos requieren
– Fidelizar mis consultas
– Utilizar instrumental de calidad
NO COMUNICACIÓN
– Salir y conocer nuevas personas INTERPERSONAL
– Demostrar dedicación e interés
– Ser atento y detallista
– Probar que mis intenciones son
sinceras
Casarme e irme de viaje NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS
– Elegir un destino de llegada
– Viajar a nuestro lugar soñado
– Planificar una fecha especial
– Economizar para divertirse más

Tener dos hijos NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

– Planificar la fecha para tenerlos
– Discutir sobre que queremos
– Planificar un futuro para ellos
– Darles mucho amor

Comprarme una casa cerca a la NO METAS Y OBJETIVOS CLAROS

playa – Ver la zona donde vivir
– Verificar que la casa sea grande
– Buscar una ciudad próxima a mi
trabajo
– Contratar a un buen arquitecto

Irme a estudiar al extranjero un NO EDUCACIÓN Y

doctorado odontológico – Buscar una buena universidad ENTENDIMIENTO
– Obtener una bolsa de estudios
–Cumplir con todos los
requerimientos
– Ahorrar dinero

Conocer nuevas técnicas NO EDUCACIÓN Y

odontológicas – Aprender de nuevos materiales ENTENDIMIENTO
odontológicos
– Conocer sobre el uso de
instrumental odontológico de
última calidad
 –Interesarme por prácticas
profesionales
– Participación e integridad en mi
rama profesional

Obtener reconocimiento nacional Obtener reconocimiento nacional e METAS Y OBJETIVOS CLAROS

e internacional – Ser distinguido por mis pacientes internacional
– Publicar artículos científicos
– Hacer actividades odontológicas
de integridad
–Exponer en congresos
internacionales

Fortalecer mis sabidurías NO EDUCACIÓN Y

profesionales y éticas – Hacer un couching en ENTENDIMIENTO
odontología
–Tener puestos rotatorios en
diferentes áreas odontológicas
–Ofrecer la oportunidad de crecer
profesionalmente
–Brindar conocimientos y
flexibilidad de desempeño
III- ESTUDIO DEL CONTEXTO DEL PLAN DE LIDERAZGO ORGANIZACIONAL

3.1 – Localización del Plan

País: Perú
Región: Lambayeque
Provincia: Chiclayo
Distrito: Pimentel
Organización: Universidad Señor de Sipán
Área: Facultad de ……………………………………………

3.2 – Situación actual del gestor del plan

Lugar de Origen: Chiclayo

Ocupación Padre:
Ocupación Madre:
Edad:
Género:
Dependencia Económica:
Ocupación Actual:
Hermanos Mayores:
Hermanos Menores:
Estado Civil:
Dependientes: (Si alguien depende de Ud)
Categoría de pagos en USS:
Otros Estudios:
Miembro o Dirigente de alguna organización social, educativa, cultural, política,
deportiva; otros: –
Tiempo de Miembro o Dirigente: –

3.3 – Variables principales del plan

Variable Independiente: Líder (inserte el tipo de líder) ….., me inclino por este tipo de
líder porque es un líder que tiene un estilo que lo define, el cual crea un cambio valioso
 y positivo en sus seguidores. Se centra en transformar a otros a ayudarse mutuamente,
aumentando la motivación, la moral y el rendimiento de su grupo de seguidores.

Variable Dependiente: “Mi Plan de Liderazgo ………………… para desarrollar mi

………………”

Variable Determinante: Enfoque de …… (inserte el modelo elegido y justificquelo) ,

lo elijo porque este enfoque distingue a los líderes de quiénes no lo son, analizando sus
cualidades y características personales.

3.4 – Medición de habilidades intra e inter personales

Interpretación de los resultados del test

POSITIVO NEGATIVO POSITIVO NEGATIVO

Fortalezas Debilidades Fortalezas Debilidades

Autonomía Autoconocimiento Colaboración Asertividad

Personal Empatía
I I
Autorespeto Manejo de
N N
Autocontrol de Relaciones
H T H T
Impulsos Sociales
A R A E
Flexibilidad Solución de
B A B R
Optimismo Problemas
I P I P
Comunicación
L E L E
I R I R
Oportunidades Amenazas Oportunidades Amenazas
D S D S
A O A O
Autorrealización
D N D N
E A E A
S L S L
E E
S S
 3.5 – Mapeo de habilidades Intra e Inter personales

FORTALEZAS
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

Autonomía Colaboración

OPORTUNIDADES
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

Autorrealización

DEBILIDADES
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

Autoconocimiento Personal Asertividad

Autorespeto Empatía
Autocontrol de Impulsos Manejo de Relaciones Sociales
Flexibilidad Solución de Problemas
Optimismo Comunicación

AMENAZAS
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

3.6 – Determinación de estrategias para fortalecer y potenciar dichas habilidades

Estrategias para Habilidades Intrapersonales:
OPORTUNIDADES AMENAZAS
a. Autorrealización
 FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A
1. Autonomía 1.2 Confiar en mis decisiones,
sabiendo y conociendo más de mi
persona para lograr mis objetivos.
DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A
2.Autoconocimiento 3.4 Conocer mis capacidades para
Personal alcanzar mis objetivos con
3. Autorespeto dominio personal.
4. Autocontrol de Impulsos
5. Flexibilidad 5.6.a Atesorar mi tiempo para
6. Optimismo lograr todo lo que me propongo y
de esta forma obtener mis
objetivos trazados.

Estrategias para Habilidades Interpersonales:

OPORTUNIDADES AMENAZAS

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A

1. Colaboración 1. Generar intercambio de
conocimientos

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A

2. Asertividad 2.3 Comprender las diferentes
3. Empatía situaciones para dar soluciones
4. Manejo de Relaciones asertivas.
5. Solución de Problemas 4.5.6 Conocer las dificultades que
6. Comunicación se presentan para poder manejar
de manera estratégica los
problemas y poder tener buenas
relaciones sociales.
 3.7 – PLAN DE ACCIÓN:
3.7.1 – HABILIDADES INTRAPERSONALES

TAREAS – ACCIONES TIEMPO ESTRATEGIAS RESPONSABLE REC. NECESARIO LIMITACIONES

Conocer mis Leonardo Paredes Confianza Desconfianza
1. Hacer una introspectiva 2 horas capacidades para Paciencia Exceso de Tareas
sobre mi persona. alcanzar mis objetivos Optimismo
2. Elaborar una lista sobre 2 horas con dominio personal. Autonomía
mis capacidades. Tiempo
3. Conocer ¿Qué quiero y Siempre Flexibilidad
hacia dónde quiero ir?
4. Conocer los conceptos Siempre
que tienen sobre mí y lo
que puedo mejorar.
5. Definir mis objetivos a 1 día
corto y largo plazo
Atesorar mi tiempo Leonardo Paredes Tiempo Exceso de Tareas
1. Administrar mis 5 horas para lograr todo lo que Responsabilidad Oportunidades
horarios semanales. me propongo y de esta Puntualidad
2. Hacer una lista de todo forma obtener mis Optimismo
lo que quiero realizar. 1 día objetivos trazados. Confianza
3. Conocer mis objetivos Autonomía
trazados a corto, mediano Flexibilidad
y largo plazo. Siempre
4. Demostrar interés y
responsabilidad con lo
propuesto. Siempre
5. Tener flexibilidad.
Siempre
Confiar en mis Leonardo Paredes Confianza Desconfianza
1. Construir una actitud Siempre decisiones, sabiendo y Optimismo Temor
de confianza mental. conociendo más de mi Autonomía
2. Desafiarme a hacer 1 día para lograr mis Flexibilidad
algo que está fuera de mi objetivos.
zona de confort habitual.
3. Reconocer mi talento y Siempre
dejar que brille.
4. Mostrarme tal como Siempre
soy y generar confianza.
5. Poner en práctica todo Siempre
lo aprendido y conseguir
todo lo requerido.

3.7.2 – HABILIDADES INTERPERSONALES

TAREAS – ACCIONES TIEMPO ESTRATEGIAS RESPONSABLE REC. NECESARIO LIMITACIONES
Comprender las Leonardo Paredes Tiempo Resentimiento
1. Escuchar las opiniones 20 min diferentes situaciones Empatía Rencor
de los demás. para dar soluciones Paciencia Exceso de Tareas
2. Analizar las versiones Siempre asertivas. Puntualidad
adecuadas. Sociable
3. Solicitar propuestas a Siempre Comunicación
los involucrados.
4. Consensuar la mejor 12 horas
solución.
5. Definir la mejor 1 hora
solución.
Conocer las Leonardo Paredes Sociable Desconfianza
1. Comprender y conocer 1 hora dificultades que se Tiempo Resentimiento
los obstáculos que se presentan para poder Confianza
presentan. manejar de manera Empatía
2. Analizar lo que puedo Siempre estratégica los Integridad
mejorar socialmente. problemas y poder Manejo de Relaciones
3. Elaborar estrategias 12 horas tener buenas
para poder utilizarlas ante relaciones sociales.
cualquier situación.
4. Demostrar confianza, Siempre
integridad y respeto.
5. Definir soluciones para 1 hora
alguna emergencia.
Generar intercambio Leonardo Paredes Tiempo Exceso de Tareas
1. Escuchar las opiniones 1 hora de conocimientos. Paciencia
de los demás. Comunicación
2. Compartir ideas que 30 min Empatía
tengan un fin específico. Sociable
3. Aprovechar las ideas Siempre
innovadoras para
aumentar la productividad
y eficiencia.
4. Motivar a desempeñar Siempre
un papel activo en las
conversaciones.
5. Optimizar la Siempre
retroalimentación de
conocimientos.
IV- ANÁLISIS CANVAS DEL CONTEXTO DEL PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO ORGANIZACIONAL
De:
Para: Desarrollar mi ………………………………..
SOCIOS ACTIVIDAD PROPUESTA DE VALOR RELACIÓN COLABORADORES

PAPÁ: Estudiante de: La Demostrar la calidad, Mantener una Creo estos valores para mí
 Escuela Profesional (u confiabilidad, y respeto que tengo comunicación fluida y y para mis padres que me
MAMÁ: otra actividad) como estudiante hacía la carrera entretenida, sabiendo apoyan en todo.
profesional en la que me estoy expresar mis ideas y
formando, ofreceré las mejores demostrar todo lo que Demostraré también buenos
calificaciones para poder tener un estoy realizando. valores y empeño hacía mi
RECURSOS CANALES
buen reconocimiento estudiantil y carrera profesional, en lo
– Esfuerzo Personal
poder realizar mis objetivos, lo cual mis profesores de
– Tiempo – Reuniones familiares
cual me convertirá en un gran formación verán que están
– Dinero – Grupos de WhatsApp
profesional y ser el ejemplo para haciendo un buen trabajo.
– Valores – Correos electrónicos
futuras generaciones.
– Fuentes Bibliográficas
(Físicas y/o virtuales)
– Carné de Servicios
COSTES RESULTADOS
Se estima una inversión económica de unos S/. ………nuevos soles. Obtener mi grado como profesional en…………, lo cual me abrirá
puertas para poder elegir una especialización a futuro.
V- EVALUACIÓN DEL PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO
ORGANIZACIONAL

5.1 – Benchmarking de Mi Plan de Liderazgo versus un modelo ya existente

5.1.1 – Gestión del Riesgo: Mi Plan de Liderazgo administra el riesgo enfrentando las
dificultades que se ponen como barreras para no lograr nuestras metas trazadas.

5.1.2 – Gestión del Cambio: Mi Plan de Liderazgo administrará el cambio

contraponiendo situaciones con resiliencia para alcanzar las metas trazadas.

5.1.3 – Gestión de la Cultura Organizacional: La Misión y Visión de mi Plan de

Liderazgo están alineados entre sí y se corresponden con el tipo de Líder
Transformacional y me permite asumir características como transformar a otros a
ayudarse mutuamente, aumentando la motivación, la moral y el rendimiento de mi grupo
de seguidores, lo que facilita la implementación de estrategias coherentes de acuerdo a
situaciones actuales permitiendo afrontar los cambios.
Benchmarking de “Mi” Plan de Liderazgo versus “otro” plan de Liderazgo:
ITEMS “MI” MODELO MODELO ESPEJO ANÁLISIS
VISIÓN
Ser un profesional exitoso, para destacar con Culminar mi segundo doctorado en el Tenemos expectativas de
mis habilidades innovadoras y poner en extranjero cumpliendo con éxito los retos tener estudios en el
práctica mis valores. Demostrar la calidad, académicos, así convertirme en un extranjero.
confiabilidad y respeto que tengo como profesional distinguido en el ámbito Ser reconocidos por
persona hacia lo que estaré ejerciendo y de lo odontológico, capaz de aportar a mi nuestro trabajo
cual me destacará como un gran profesional y familia y sociedad valores éticos, odontológico.
ser el ejemplo de futuras generaciones. disciplina y esfuerzo en mi trabajo.
Realizar una especialización exitosa en el Permanecer a la vanguardia en tecnología Mi modelo espejo tiene
extranjero para poder obtener el odontológica y avances científicos, expectativas de fidelizar a
reconocimiento local y nacional en mi ámbito superando las expectativas de mis todos sus pacientes.
profesional. pacientes y deseando establecer una Yo tengo aspiraciones de
relación fidedigna con ellos. ser un ejemplo para futuras
generaciones.

MISIÓN
Soy un estudiante competitivo, que siempre Soy un odontólogo graduado en la Tenemos las ganas de
lucha por sus objetivos y está comprometido Universidad Peruana Cayetano Heredia siempre superarnos
con la carrera profesional en la que me estoy con un doctorado en Ortodoncia que busca académica y
formando. Soy innovador y resiliente ante superarse como profesional a base de profesionalmente.
cualquier situación que se presenta, siempre investigación, sobresaliendo con Trabajar siempre
viendo el lado positivo de todos los creatividad, innovación y responsabilidad; demostrando nuestro
obstáculos, de esta forma continuar con lo capaz de asumir retos clínicos como compromiso ético.
que me propongo y poder cumplir con mis también aportando a la sociedad con
metas trazadas. Demuestro responsabilidad, avances odontológicos innovadores y Mi modelo espejo tiene
puntualidad, y calidad con todo lo que hago siempre demostrando mi ética profesional expectativas de asumir
por mi carrera profesional, siempre con con todos mis pacientes. retos clínicos y aportar a la
compromiso ético y responsabilidad social. sociedad con avances
odontológicos innovadores.
Yo tengo valores los cuales
 me harán innovador y
resiliente ante cualquier
adversidad que se presente.

VALORES
– Ética – Respeto Tenemos en común la
– Innovación – Amor Responsabilidad y Respeto
– Responsabilidad – Libertad
– Puntualidad – Justicia Mi modelo espejo tiene
– Cooperación – Tolerancia valores como Amor,
– Profesionalismo – Equidad Libertad, Justicia,
– Respeto – Paz Tolerancia, Equidad, Paz y
– Paciencia – Honestidad Honestidad.
– Responsabilidad Yo tengo valores como
Ética, Innovación,
Puntualidad, Cooperación,
Profesionalismo

OBJETIVOS
– Acabar el año con el primer puesto de mi – Levantarme más temprano para Tenemos en común
ciclo académico. compartir el desayuno en familia. participar de congresos
– Participar del seminario de investigación – Cumplir todos mis pendientes laborales. internacionales, Realizar
para poder publicar un artículo científico. – Crear una rutina para ejercitarme a un viaje al extranjero
– Realizar un viaje al finalizar mi ciclo diario. familiar, Tener un
académico para poder relajarme. doctorado internacional
– Asistir a congresos internacionales para
– Realizar un viaje por Europa con mis padres conocer a más profesionales. Mi modelo espejo tiene
para tener un momento familiar. – Tener una buena alimentación para estar objetivos más personales y
– Participar de congresos académicos para bien de salud. de crecimiento profesional.
fortalecer mis técnicas de aprendizaje. – Abrir otro consultorio en la zona centro Yo tengo objetivos
– Hacer y publicar un artículo científico sobre de mi ciudad. académicos y profesionales
algún tema de interés profesional. y poder crear un estilo
– Aprender mi tercer idioma para ser propio en atención
 – Crear un estilo propio de atención
odontológica
– Formar una familia sólida que me permita
estabilidad emocional
– Tener un doctorado internacional para
destacar en mi entorno competitivo.
VARIABLE
Variable Independiente: Líder
Transformacional, me inclino por este tipo de
líder porque es un líder que tiene un estilo que
lo define, el cual crea un cambio valioso y
positivo en sus seguidores. Se centra en
transformar a otros a ayudarse mutuamente,
aumentando la motivación, la moral y el
rendimiento de su grupo de seguidores.
Variable Dependiente: “Mi Plan de Liderazgo
Transformacional para desarrollar mi
autonomía”
Variable Determinante: Enfoque de los
Rasgos, lo elijo porque este enfoque distingue
a los líderes de quiénes no lo son, analizando
sus cualidades y características personales.
ponente en un Congreso Internacional. odontológica.
– Tener mi segundo doctorado
internacional para destacar en el mercado
laboral.
– Realizar un viaje al extranjero para
fortalecer los vínculos familiares.
Soy un líder transformacional porque me Mi modelo espejo tiene
centro en poder ayudar a motivar e mucho en común de lo que
incentivar a mi grupo de trabajo a poder yo aspiro ser y eso me
innovar y exponer todas las capacidades motiva a continuar con lo
que ellos tienen para que sean unos que me he propuesto.
grandes líderes en el futuro.
La frase que más me define es: “Si no te
amas a ti mismo, nadie más lo hará por ti”
siempre lo aplico en mi vida personal y
profesional.
Mi enfoque es de los Rasgos, también me
gusta ayudar a quiénes pueden desarrollar
capacidades para conseguir lo que se
proponen.

HABILIDADES Autoconocimiento personal, Autorespeto, Autoconocimiento personal, Autorespeto,

INTRAPERSONALES Autorrealización, Autocontrol De Impulsos, Autorrealización, Autocontrol De
Autonomía, Flexibilidad, Optimismo. Impulsos, Autonomía, Flexibilidad,
Optimismo.
FORTALEZAS Autonomía
Tengo la fortaleza de
autonomía y mi modelo
espejo no.
OPORTUNIDADES Autorrealización Autocontrol de impulsos. Mi modelo espejo tiene
como oportunidad
Autocontrol de Impulsos.
Yo tengo como
oportunidad la
Autorrealización.

DEBILIDADES Autoconocimiento Personal, Autorespeto, Autoconocimiento Personal, Autorespeto, Tenemos en común el

Autocontrol de Impulsos, Flexibilidad, Autorrealización, Autonomía, Flexibilidad, Autoconocimiento
Optimismo Optimismo Personal, Autorespeto,
Flexibilidad, Optimismo.

Mi modelo espejo tiene

como debilidades la
Autonomía y
Autorrealización.

AMENAZAS Ambos no tenemos

amenazas.
HABILIDADES Asertividad, Empatía, Colaboración, Manejo Asertividad, Empatía, Colaboración,
INTERPERSONALES de Relaciones Sociales, Solución de Manejo de Relaciones Sociales, Solución
Problemas, Comunicación de Problemas, Comunicación
FORTALEZAS Mi modelo espejo tiene
Colaboración Empatía como fortaleza la Empatía.
Yo tengo como fortaleza la
Colaboración.

OPORTUNIDADES Mi modelo espejo tiene

Manejo de Relaciones Sociales, Solución como oportunidad el
de Problemas Manejo de Relaciones
Sociales y la Solución de
Problemas.
DEBILIDADES Asertividad, Empatía, Manejo de Relaciones Asertividad, Colaboración, Comunicación.
Sociales, Solución de Problemas, Tenemos en común
Comunicación debilidades como la
Asertividad y
Comunicación

Mi modelo espejo tiene

como debilidades la
Colaboración.
Yo tengo como debilidades
el Manejo de Relaciones
Sociales y la Solución de
Problemas.

AMENAZAS Ambos no tenemos

amenazas.
SOCIOS
PAPÁ: Mis socios clave cuentan con normas Mi modelo espejo tiene
establecidas de calidad que permiten como socios a un grupo
MAMÁ: brindar la confianza necesaria para mis más fidelizado en el ámbito
pacientes y para mí, teniendo como profesional.
resultado un servicio de mejor calidad, Yo tengo como socios a
yendo de la mano con: mis padres.
Universidades, Colegio Odontológico,
Doctores Referentes, Proveedores de
Marcas Odontológicas, Medios de
Comunicación, Administraciones Públicas,
Empresas, Clubes Deportivos y
Organizaciones en General.

ACTIVIDAD
Estudiante de: – Excelente servicio ………según los más Mi modelo espejo tiene
altos estándares de ejecución ……. como actividad ofrecer un
 – Usar el mejor material …………..para excelente servicio ……….
dar un servicio de primera a mis pacientes. Yo estoy aún en formación
– Gestionar mi misión, visión y valores académica.
para asegurarme de la satisfacción de mis
pacientes.

RECURSOS – Profesional especializada para cubrir

– Esfuerzo Personal todas las necesidades requeridas de los Mi modelo espejo tiene
– Tiempo pacientes con la mejor calidad de atención. como recursos todo lo
– Dinero – Uso de la mejor tecnología…………... aprendido en su trayectoria
– Valores – Espacio laboral con un ambiente profesional y uso de lo
– Fuentes Bibliográficas (Físicas y/o agradable para los pacientes. último en
virtuales) – Servicios al alcance de todos los tecnología………...
– Carné de Servicios pacientes. Yo tengo como recursos
esfuerzo personal y apoyo
familiar.
COSTES
Se estima una inversión económica de unos Costos y gastos variables: materiales que Mi modelo espejo tiene
S/.30.000 nuevos soles. se utilizarán a diario en mis servicio gastos variables, directos e
……………y materiales de última indirectos y yo tengo un
tecnología para un gran servicio de valor estimado para una
calidad. inversión económica en mi
Costos y gastos directos: remuneración educación.
para el personal que trabaja conmigo.
Costos y gastos indirectos: contribuir a los
servicios generales como teléfono,
uniforme, energía, combustible, entre
otros.

PROPUESTA DE
VALOR Demostrar la calidad, confiabilidad, y respeto Ofrecer un innovador servicio ………que Mi modelo espejo tiene
que tengo como estudiante hacía la carrera otorgue a mis pacientes una experiencia como propuesta de valor
profesional en la que me estoy formando, única. ofrecer un innovador
 ofreceré las mejores calificaciones para poder
tener un buen reconocimiento estudiantil y
poder realizar mis objetivos, lo cual me
convertirá en un gran profesional y ser el
ejemplo para futuras generaciones.
RELACIÓN
Mantener una comunicación fluida y
entretenida, sabiendo expresar mis ideas y
demostrar todo lo que estoy realizando.
COLABORADORES
Creo estos valores para mí y para mis padres
que me apoyan en todo.
Demostraré también buenos valores y empeño
hacía mi carrera profesional, en lo cual mis
profesores de formación verán que están
Resolver sus necesidades de salud bucal, servicio……………..
con un alto estándar de atención y Yo tengo como propuesta
tecnología innovadora, siempre con de valor demostrar calidad,
disponibilidad inmediata, dentro de unas confiabilidad y respeto
instalaciones modernas, y un tratamiento como estudiante hacía mi
integral con muy buena seguridad y carrera profesional en
control. formación.
Ofrecer a mis pacientes alto estándar de
cualificación profesional, basado en la
prevención, educación, tratamientos y
rehabilitación oral con una atención
personalizada, adaptándome con un
servicio especial a los segmentos
específicos que demanda, otorgando una
gran satisfacción con un protocolo de
excelente atención.
– Comunicación personal, directa y por Tenemos en común la
afinidad con mis pacientes. comunicación y saber
– Siempre fidelizar mi atención en las expresar ideas.
primeras visitas y posteriores.
– Saber escucharlos para saber sus Mi modelo espejo tiene
necesidades y expectativas, y ofrecerles relaciones profesionales y
una atención especializada. fidedignas con sus
– Mantener contacto vía redes sociales. pacientes.
Mi servicio ………….está definido para Mi modelo espejo tiene un
todos los segmentos de clientes, niños de 1 segmento de colaboración
a 11 años de edad para………., para todas las
adolescentes, jóvenes y adultos de 12 a 50 especialidades………….
años de edad para …………….y adulto Yo puedo crear valores
 haciendo un buen trabajo. mayor para…………., también para mi familia y demostrar
especialidades para pacientes de un el empeño hacia mi carrera
segmento específico como…… profesional.
CANALES
– Reuniones familiares Mis principales canales de distribución Ambos tenemos como
– Grupos de WhatsApp son: Una página Web, Redes Sociales canal principal las redes
– Correos electrónicos (Facebook, Instagram, Twitter y Youtube) sociales.
y Pacientes Referido.
Mi modelo espejo tiene
canales relacionados a
poder fidelizar sus
pacientes.
Yo tengo canales para tener
más integridad familiar.

RESULTADOS Mi modelo espejo tendrá

Obtener mi grado como profesional
en………, lo cual me abrirá puertas para
poder elegir una especialización a futuro.
El cobro será por el servicio contratado y
determinado del paciente, teniendo una
revisión bucal inicial gratuita.
La manera como puede realizarse el pago
sería: Tarjeta de crédito, pago en efectivo,
cheque bancario y tarjetas de promoción
con descuento de acuerdo a las alianzas
clave.
resultados de beneficio
propio por todo lo que
ofrecerá en su consultorio.
Yo tendré como resultados
mi grado profesional en la
carrera de Estomatología.

GESTIÓN DEL
RIESGO Mi Plan de Liderazgo administra el riesgo
enfrentando las dificultades que se ponen
como barreras para no lograr nuestras metas
trazadas.
GESTIÓN DEL Mi Plan de Liderazgo administrará el cambio
CAMBIO contraponiendo situaciones con resiliencia
Gestiono los riesgos a los que estoy Conocemos los riesgos que
expuesto en mi …………. de una manera pueden aparecer y sabemos
estructurada, lo cual me permitirá generar como enfrentarlos.
ventajas competitivas sostenibles respecto
a los demás ……….
Cumplir mi plan de liderazgo todos los
días me ha hecho realizar todas mis metas Mi modelo espejo ya es un
 para alcanzar las metas trazadas.
GESTIÓN DE LA La Misión y Visión de mi Plan de Liderazgo
CULTURA están alineados entre sí y se corresponden con
ORGANIZACIONAL el tipo de Líder Transformacional y me
permite asumir características como
transformar a otros a ayudarse mutuamente,
aumentando la motivación, la moral y el
rendimiento de mi grupo de seguidores, lo
que facilita la implementación de estrategias
coherentes de acuerdo a situaciones actuales
permitiendo afrontar los cambios.
trazadas y estar satisfecho con lo que me
he propuesto durante estos años de
experiencia laboral.
Tengo muy claro mi visión y misión lo
cual me ha preparado a enfrentar cualquier
reto que ha aparecido y he sabido
solucionar con estrategias rápidas y
factibles, demostrando el tipo de líder que
he decidido ser desde hace años.
líder que cumple todo lo
que se ha propuesto
generando un cambio en su
vida profesional.
Yo estoy aspirando a
cumplir todo lo propuesto y
generar ese cambio que
deseo realizar con mi Plan
de Liderazgo.
Mi modelo espejo utiliza su
misión y visión como
ayuda ante todo lo que
puede aparecer en su vida
personal y profesional y lo
demuestra como todo un
líder.
Yo pondré en marcha todo
lo aprendido y cumplir con
mi visión y misión de esta
manera permitirme afrontar
los cambios presentados y
conseguir todo lo que me
propongo.
VI- CONCLUSIONES

 Un líder no se basa en la persona que toma las decisiones en sí, sino en la medida en
que su grupo lo reconozca como líder, por su forma de ser, por su filosofía frente a la
vida, frente al mundo y frente a las personas con quienes interactúa.

 Un líder con estilo ……………..debe ser consciente de su papel y de las consecuencias

que sus acciones pueden promover sobre su entorno, por lo tanto, siempre debe
fomentar valores.

 El liderazgo………………….. tiene ideales y propone acciones a su entorno, basado en

el carisma, la estimulación intelectual, consideración individualizada, y la motivación
inspiracional.

 El liderazgo………………….. es un requisito en los nuevos tiempos; una cualidad

deseada en un líder para que tengan la sabiduría de dirigir sin que se sienta imposición,
sino mediante la motivación hacia los demás.

 Finalmente, considero que El Plan de Liderazgo y Competitividad me ayudará a que

pueda convertirme en líder, para generar motivación, confianza, cultura del trabajo y
entusiasmo hacia mi entorno, mi futura empresa y la sociedad en la que vivo.

VII- RECOMENDACIONES

 Recomiendo el curso de Liderazgo y Competitividad porque ayuda a conocerse, a uno

mismo y poder desarrollar habilidades interpersonales e intrapersonales, las cuales me
servirán para poder trazar mis objetivos y metas.

 Realiza un Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional ya que te permite mejorar la

competitividad, y fomentar la motivación para ser un líder, e inspira una visión para
lograr mejores resultados y mejores niveles de desarrollo en el entorno personal y
profesional.
 Recomiendo que es importante tener en claro lo que queremos si comenzamos
definiendo nuestros objetivos y estableciendo un plan de ruta que ayude a alcanzar
metas trazadas.

 La clave para ser un gran líder …………………..está en que siempre reconfortes así
haya fracaso, construir una confianza mutua con tu equipo, crear un propósito
compartido, escuchar para dar soluciones y propagar la cultura del cuidado.