ANUARIO

de la Academia de Historia
Militar

Nº 26, AÑO 2012

Nº 26, AÑO 2012

ANUARIO
ACADEMIA DE HISTORIA MILITAR

Año 2012, Nº 26
 ANUARIO Nº 26

DIRECTORIO 2011 – 2014

Presidente
General Marcos López Ardiles

Vicepresidente
Dr. Isidoro Vásquez de Acuña y García del Postigo

Director
General Patricio Chacón Guerrero

Director
General Roberto Arancibia Clavel

Director
General Cristián Le Dantec Gallardo

Director
Brigadier Raúl Dinator Moreno

Director
Coronel Alberto Márquez Allison †

Director
Dr. Claudio Tapia Figueroa
 MIEMBROS FUNDADORES

Juan Bancalari Z. Mons. Florencio Infante D.

Héctor Barrera V. Guillermo Krumm S.
Luis Beas V. Sergio Larraín E.
Raúl Campusano K. Alberto Marín M.
Washington Carrasco F. Mons. Joaquín Matte V.
Miguel Caviedes L. Tomás Opazo S.
Carlos Cobo V. Luis Ramírez P.
Víctor Chávez D. Manuel Reyno G.
Ramón Elzo B. Sergio Rodríguez R.
Virgilio Espinoza p. Juan Carlos Stack S.
Rafael González N. Carlos Valenzuela S.
Edmundo González S. Julio Von Chrismar E.

COMITÉ EDITORIAL
ANUARIO Nº 26, AÑO 2012

General Erwin Herbstaedt Gálvez

Coronel Luis Olivares Dysli
Coronel Luis Rothkegel Santiago
NUESTRA PORTADA
Nuestra portada de este año muestra uno de los
retratos del general Manuel Baquedano, de auto-
ría de Fray Pedro Subercaseaux.
El cuadro está pintado sobre una tela de gran for-
mato y se ubica en el hall central de la Escuela
Militar. Esta obra fue ejecutada en el año 1912 y se
titula “El general Baquedano revistando sus tropas
en Quebrada Honda.”
Esta es una clara referencia al artículo “La campa-
ña que se pudo evitar”, que se puede leer en nues-
tro anuario.
REVISTA ANUARIO
La Revista Anuario es el órgano oficial de difusión
de la Academia de Historia Militar, la que fue crea-
da el 9 de agosto de 1977 como una corporación
de derecho privado sin fines de lucro, cuya finali-
dad es investigar y difundir la historia militar, con
énfasis en la de Chile y su Ejército.
Las opiniones contenidas en los artículos que se
exponen en la presente publicación son de exclu-
siva responsabilidad de sus autores y no represen-
tan necesariamente el pensamiento de la Acade-
mia de Historia Militar.
La reproducción total o parcial de cualquiera de
los artículos contenidos en la presente edición, sin
la expresa autorización de la Academia, está pro-
hibida. Se reserva el derecho de edición y adapta-
ción de los artículos recibidos.
Anuario de la Academia de Historia Militar 5
 Índice Anuario

1. Presentación. Pág. 7

2. El motín de Talca del 21 de julio de 1827. Contexto, acontecimiento y significado.

PorValentinaVerbal Stockmeyer Pág. 9

3. La campaña que se pudo evitar.

Por Waldo Zauritz Sepúlveda Pág. 20

4. Evolución de la educación del Ejército chileno, bajo las influencias de los modelos francés
y alemán (1840 - 1890).
Por Claudio Tapia Figueroa Pág. 32

5. Un recorrido por el Fondo Ministerio de Guerra.

Por Eduardo Arriagada Aljaro Pág. 61

6. Los generales que han servido al Ejército de Chile en tiempos de la República.

Por la Academia de Historia Militar Pág. 101

7. Fotografía del recuerdo Pág. 162

6 Anuario de la Academia de Historia Militar

 Presentación del Anuario 2012
Por fin la Academia de Historia Militar ha regresa-
do a su sede del viejo alcázar de Blanco Encalada,
cuartel que alberga al Museo Histórico y Militar
de Chile, en una atmósfera que está plagada de
historia y tradición. Después del terremoto del 27
de febrero de 2010 y a raíz de graves daños en
la estructura de ese viejo cuartel, debimos tras-
ladarnos a una sede provisoria que nos facilitó el
Ejército, en la calle Manuel Antonio Prieto de la
comuna de Providencia, donde permanecimos
por casi dos años.
Aquí, de vuelta en Blanco Encalada, hemos prepa-
rado la publicación de la vigésima sexta edición del
Anuario que tiene en sus manos, del cual hemos
aumentado el número de ejemplares para poder
ampliar la distribución a instituciones de estudios
históricos de Chile y del extranjero.
El primer trabajo del contenido de este Anuario se
titula “El motín de Talca del 21 de julio de 1827”
y se debe a un aporte efectuado por la señorita
Valentina Verbal Stockmeyer, quien nos presenta
un episodio poco conocido de nuestros inicios
republicanos, el que da cuenta de una época de
gran inestabilidad política y de aisladas subleva-
ciones militares. Algunos historiadores han dado
a este periodo, entre 1923 y 1929, el calificativo
de “anarquía”, sin embargo hay otros que discre-
pan de esta denominación, lo que se refleja en el
trabajo de nuestra autora, quien es Licenciada en
Historia por la Universidad de Los Andes y estu-
diante del programa de magíster en Historia que
desarrolla la Universidad de Chile.
En las páginas siguientes encontramos una cola-
boración del ex presidente de nuestra Academia,
el general de división Waldo Zauritz Sepúlveda,
quien bajo el título “La campaña que se pudo evi-
tar” desarrolla un tema de la Guerra del Pacífico
que ha sido analizado de manera insuficiente por
la historiografía. En efecto, a partir de dos oficios
muy poco conocidos que el general Manuel Ba-
quedano dirigió al ministro José Francisco Verga-
ra, el autor nos demuestra la oposición del general
en jefe a la desmovilización de las tropas chilenas
en el Perú y concluye que su permanencia en te-
rritorio ocupado habría evitado la costosa campa-
ña de la Sierra, que segó tantas vidas y postergó la
firma de la paz. Más allá de estas importantes con-
secuencias, este episodio refleja también el grado
de profesionalismo del general Baquedano, que
con franca crudeza pone de manifiesto la equivo-
cación política que se va a cometer, la que, muy
a su pesar, se ve finalmente obligado a cumplir
de la mejor forma. No hay en él ni un asomo de
obsecuencia frente al poder político, ni tampoco
una posición calculadamente ambigua, la que de
seguro habría sido la más oportuna (u oportunis-
ta), considerando que había sectores que querían
levantar su candidatura a la presidencia.
El profesor Claudio Tapia Figueroa, jefe del De-
partamento de Historia de la Escuela Militar y
doctor en Estudios Americanos, en su condición
de miembro del Directorio de nuestra Academia,
nos hace una interesante contribución a través de
un artículo sobre la educación en el Ejército chi-
leno bajo la influencia de los modelos francés y
alemán (1840-1890). El trabajo describe en forma
pormenorizada la evolución que en el Ejército ex-
perimentó la docencia y hace un reconocimiento
al general Manuel Bulnes, quien durante su man-
dato adoptó especiales medidas en beneficio de
la educación en el país y en el Ejército. Nuestro
autor pone de relieve el rol protagónico que cupo
Anuario de la Academia de Historia Militar 7
al Ejército, desde mediados del siglo XIX, como
actor de un proceso sistemático de apoyo a la edu-
cación nacional. En suma, un trabajo novedoso
que hace un interesante aporte a la historiografía
educacional.
Un colaborador ya tradicional de este Anuario
es el magíster en historia militar e historiador
residente de nuestra Academia, el señor Eduar-
do Arriagada Aljaro, quien ahora nos presenta
un artículo titulado “Un recorrido por el Fondo
Ministerio de Guerra”. Este artículo es en cierta
medida continuación de otro que se presentó en
el Anuario del año 2011, teniendo el que ahora
incluimos, un carácter más específico, por cuanto
se concentra en el Fondo Ministerio de Guerra del
Archivo Nacional Histórico. El trabajo busca ha-
cer una exploración en su catálogo para extraer de
este último los volúmenes (y sus respectivas des-
cripciones) más emblemáticos de ese Fondo y que
naturalmente sirven para el cultivo de la historia
militar chilena. Esa extracción tiene como crite-
rio las campañas militares que tuvieron lugar en
Chile durante el siglo XIX, y conforme a ellas se
ordena y presenta la información extractada. Por
lo tanto, el concepto de historia militar que se uti-
liza, dice relación con la historia de los hechos de
armas. Son pocos los investigadores de la historia
que pueden tropezarse con una ayuda como la que
generosamente nos aporta Eduardo Arriagada.
En un esfuerzo mancomunado, la Academia se
propuso terminar la investigación referida a los
generales del Ejército de Chile, que años atrás ha-
bía iniciado el general Manuel Barros Recabaren,
cuando era presidente de nuestra corporación.
Bajo el título “Los generales que han servido al
Ejército de Chile en tiempos de la República”,
se presenta un estudio y un completo listado de
los 867 oficiales que han alcanzado ese grado en-
tre los años 1810 y 2012. Lo que aparentemen-
te puede verse como una sencilla recopilación, la
8 Anuario de la Academia de Historia Militar
verdad es que no resulta tan fácil, especialmente
al abordar a los generales del siglo XIX, pues la
documentación que ha llegado hasta nuestros días
es muy escasa. Estimamos que esta completa rela-
ción puede servir a los historiadores militares para
iniciar investigaciones diversas, como aquellas so-
bre el desarrollo profesional de los oficiales, sobre
las circunstancias políticas que en determinadas
épocas afectaron al Ejército y a sus generales, y
sobre los procedimientos de ascenso a los grados
superiores, entre muchos otros temas que están
pendientes en la historiografía militar.
Para terminar, como en anteriores Anuarios, fina-
lizamos las páginas de esta edición con una curiosa
fotografía que está muy relacionada con el trabajo
que se presenta sobre los generales del Ejército.
Ella nos ha sido gentilmente facilitada por el co-
ronel Francisco Riveros Lagréze y perteneció a su
abuelo, el general Francisco Lagréze Frick. Es me-
jor quedarnos en el solo anuncio para que el lector
pueda apreciar esta fotografía, que no dudamos en
calificarla de histórica.
Antes de terminar estas líneas, aprovechamos de
exhortar a los miembros de la Academia y a nues-
tros lectores para que nos sigan enviando artículos
para este Anuario o para otros órganos de difusión
que están relacionados con nosotros. Si la historia
de Chile y particularmente su historia militar son
poco conocidas para nuestra juventud, en alguna
medida también nosotros somos responsables.
General Marcos López Ardiles
Presidente de la Academia
El motín de Talca del 21 de julio de 1827.
Contexto, acontecimiento y significado
Introducción
Licenciada en Historia por
la Universidad de los Andes
y estudiante de magíster en
la misma disciplina en la
Universidad de Chile.
Una de las constantes principales en la historia
de Latinoamérica, especialmente en el siglo XIX,
ha sido su gran inestabilidad política. Expresio-
nes de esta inestabilidad han sido tres fenómenos
concretos: el constitucionalismo, la anarquía y el
militarismo. Estas expresiones, muchas veces han
sido estudiadas en forma aislada, sin explicarse las
conexiones entre ellas. Sobre las relaciones entre
el constitucionalismo y el militarismo, Bernardi-
no Bravo Lira señala: “En general hasta ahora se
ha estudiado mucho el uno y solo últimamente se
comienza a estudiar el otro. Además se exalta al
constitucionalismo y se repudia al militarismo. Lo
cual es tan absurdo como querer disociar el anver-
so del reverso de una moneda”1.
1 Bravo Lira, Bernardino, “Gobiernos civiles y gobiernos mili-
tares en Hispanoamérica. 1810-1889. Estudio histórico-insti-
tucional”, en Poder y respeto a las personas en Iberoamérica. Siglos
XVI a XX, Ediciones Universitarias de Valparaíso, Universidad
Católica de Valparaíso, Valparaíso, 1989, p. 125.
Valentina Verbal Stockmeyer
Pero ¿qué se entiende por estabilidad política? Se-
gún el diccionario de la Real Academia Española
(RAE), estable es “aquello que se mantiene sin pe-
ligro de cambiar, caer o desaparecer”2. Y, en tér-
minos institucionales, estabilidad política puede
entenderse como la sucesión regular de gobier-
nos, según un orden constitucional preestablecido
(escrito o consuetudinario), y la trascendencia de
dicho orden en el tiempo. A contrario sensu, ines-
tabilidad política es la ausencia de esta sucesión y
trascendencia temporal; caracterizada, cual círcu-
lo vicioso, por los tres fenómenos arriba indica-
dos: constitucionalismo, anarquía y militarismo.
Aunque para algunos politólogos y especialistas en
derecho constitucional, la palabra constitucionalismo
sea entendida, en términos positivos, como el pro-
ceso histórico de sometimiento del Estado a sistemas
constitucionales escritos y definidos, garantizando el
principio de separación de poderes y la consagración
de derechos individuales3, para otros estudiosos, es-
2 Real Academia Española, “Estable”, en Diccionario de la Len-
gua Española. Disponible en Internet: http://buscon.rae.es/
draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=estable [último
acceso: mayo de 2012].
3 En este sentido, el diccionario de la RAE define el constitu-
cionalismo como “el sistema político regulado por un sistema
constitucional” (Real Academia Española, “Constitucionalis-
mo”, en Diccionario de la Lengua Española. Disponible en
Internet: http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_
Anuario de la Academia de Historia Militar 9
pecialmente historiadores políticos y del derecho,
el término asume una connotación más bien nega-
tiva. Es el caso del mismo Bravo Lira, quien en otra
de sus obras afirma: “El papel lo aguanta todo. Pero el
país no. Por eso, las constituciones pasan y las instituciones
quedan” 4 . Este autor subraya que, incluso en los paí-
ses occidentales, fuertemente influidos por la Revo-
lución francesa, y aunque hayan dictado numerosas
constituciones escritas, al final, la estabilidad política
de ellos no deriva de dichos documentos, sino de las
instituciones “permanentes”, consolidadas a lo largo
de siglos. Es lo que llama constitución histórica.5
Si bien la tesis del profesor Bravo Lira es sumamen-
te discutible (¿existen realmente las instituciones
“permanentes”?6), resulta dramático constatar que
en casi doscientos años de vida republicana los es-
tados de Latinoamérica han dictado un número si-
milar de constituciones escritas. Parece que nun-
ca, por motivos diversos, ha cesado el utopismo
legalista que ve en la promulgación de leyes y de
constituciones, moral y técnicamente “perfectas”,
la puerta de entrada hacia paraísos terrenales, ha-
cia procesos históricos nuevos y venturosos.
Sobre las otras dos expresiones de inestabilidad, diga-
mos algunas palabras. Por anarquía ha de entenderse
la escasa duración de los gobiernos, particularmente
civiles, siendo derrocados por la fuerza, por ejemplo,
BUS=3&LEMA=constitucionalismo [último acceso: mayo de
2012].
4 Bravo Lira, Bernardino, El Estado de Derecho en la Historia de Chile,
Ediciones Universidad Católica de Chile, Santiago, 1996, p. 31.
5 Ibíd., p. 66ss.
6 No cabe duda de que el tránsito de la Colonia a la Independen-
cia supuso una mixtura entre tradición y modernidad, que la
emancipación fue una revolución sobre la base de una cierta
evolución institucional, desarrollada en el período llamado de
anarquía, en el que, justamente, se inserta este trabajo. Para el
carácter, a la vez, tradicional y reformista de la Independencia
chilena, véanse: Villalobos, Sergio, Tradición y reforma en 1810,
RIL Editores, Santiago, 2006; y Collier, Simon, Ideas y Política de
la Independencia chilena, Editorial Andrés Bello, Santiago, 1977.
10 Anuario de la Academia de Historia Militar
por la acción de caudillos o de facciones oligárquicas;
muchas veces, siendo apoyados por ejércitos o por
algunos sectores de estos. Y por militarismo, la sub-
ordinación del estamento civil al militar, lo que se
expresa no solo en el ejercicio del poder por parte
de los militares, sino también, al decir de Richard
Konetzke, en una “intervención de mentalidades es-
pecíficamente militares en el ámbito civil” 7.
Latinoamérica ha sido testigo y víctima de estas
expresiones en el siglo XIX no solo de manera epi-
sódica, sino de un modo constante y crudo duran-
te toda la centuria. La estabilidad, lo que debería
haber sido la regla, se convirtió en la excepción.
Por ejemplo, el Perú, entre 1839 y 1879 –es decir,
entre el término de la Guerra contra la Confede-
ración y el comienzo de la Guerra del Pacífico–
llegó a tener treinta y dos gobiernos, casi todos
nacidos a partir de golpes militares.8
Este trabajo apunta a iniciar un acercamiento al
período llamado de “anarquía” o “de ensayos cons-
titucionales” (según sea la postura del autor) en la
perspectiva de si responde o no a una inestabilidad
política estructural, especialmente desde el punto
de vista del militarismo, aspecto poco estudiado
por la historiografía chilena, al menos en compa-
ración con los elementos institucionales o cons-
titucionales de este y otros períodos de nuestra
historia.9 Este inicio tendrá como tema central un
acontecimiento concreto: el motín de Talca del 21
de julio de 1827. Para ello, en primer lugar, da-
7 Citado por Kalhe Günter, El ejército y la formación del Estado en
los comienzos de la Independencia de México, Fondo de Cultura
Económica, México DF, 1997, p. 15.
8 Cfr. Klarén, Peter F., Nación y sociedad en la Historia del Perú,
Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Lima, 2004, pp. 525-
526.
9 Dos conocidas obras que centran el estudio del período en el en-
foque específicamente institucional-constitucional son: Edwards,
Alberto, La organización política de Chile. 1810-1833, Editorial Di-
fusión Chilena, Santiago, 1943; y Heise, Julio, Años de formación y
aprendizaje políticos, Editorial Universitaria, Santiago, 1978.
remos algunas pinceladas sobre el contexto de la
época. Y, luego de referir el acontecimiento mis-
mo, abordaremos, a modo de conclusión, su signi-
ficado; es decir, si responde o no a un episodio de
inestabilidad política estructural, especialmente
en clave militarista.
Contexto
Los historiadores discuten si el período 1823-29
merece o no el calificativo de anarquía, optando
algunos por el más elegante de ensayos constitu-
cionales.10 Jaime Etchepare Jensen y Mario Valdés
Urrutia hacen un distingo que no deja de tener
importancia. Sostienen que dicha denominación
no cabe si comparamos la realidad de nuestro país
con la del resto de Latinoamérica, ya que la anar-
quía chilena habría sido de muy corta duración, a
diferencia de la acontecida en la gran mayoría de
los otros estados de nuestro continente. Sin em-
bargo, estos mismos autores añaden que si “anali-
zamos el problema con el prisma exclusivo de la historia
nacional se justificaría la tipificación, ya que es el único
período, a excepción de la anarquía de los años 1931-
1932, en que se suceden con tanta rapidez los gobiernos
y existe tal indefinición respecto de los objetivos y los
medios para lograrlos.” 11
10 Para el período 1810-1830, véase a Etchepare Jensen, Jaime,
Manual de Historia política y constitucional de Chile, 1810-1830,
Vicerrectoría Académica — Dirección de Docencia, Univer-
sidad de Concepción, Concepción, 1999. Esta obra inclu-
ye, íntegramente, los textos constitucionales promulgados
durante esos años. Una visión optimista de este período es
la de Julio Heise González, quien afirma que los “siete años
[1823-1829] de lucha por la organización del Estado, impro-
piamente denominados ‘Anarquía’, constituyen un trozo de la
vida histórica de nuestra patria, que se nos presenta como un
período de agitación aparentemente inútil, pero en el fondo y
en su conjunto fecundo” (Heise González, Julio, Historia cons-
titucional de Chile, Editorial Jurídica de Chile, Santiago, 1959,
p. 45).
11 Etchepare Jensen, Jaime, y Mario Valdés Urrutia, Curso de
Historia de Chile. Para la enseñanza media y para pruebas de
En el estudio de este período, normalmente,12 la
historiografía pone el acento en los gobiernos de
Ramón Freire (que suele circunscribirse a los años
1823-1826) y al de Francisco Antonio Pinto (que
se acostumbra a ceñir a los de 1827-1829). No
obstante, Etchepare y Valdés enumeran en treinta
y uno la cantidad de gobiernos que se sucedieron
entre enero de 1823 y marzo de 183113. Además
de lo cual –otro factor que justifica, para el caso
de nuestro país, la denominación de anarquía–
en estos cortos nueve años, se promulgaron dos
constituciones14: la moralista de 182315 y la liberal
de 182816, amén del llamado ensayo federal de
1826, del que hablaremos más adelante.
Este caótico estado imperante explicaría el can-
sancio de muchos connacionales. Por ejemplo, en
la misma senda de Diego Portales, y después de
haber sido su adversario17, Mariano Egaña, quien
entre los años 1824 y 1829 residió en Inglaterra
como ministro plenipotenciario de Chile18 –y que
ingreso a la educación superior, Volumen 1, Editorial Univer-
sidad de Concepción, Concepción, 2005, p. 177.
12 Al decir normalmente excluimos, como excepciones que
confirman la regla, las historias de Chile más extensas, en
especial: Barros Arana, Diego, Historia General de Chile, 16 vo-
lúmenes, 2000-2005; y Encina, Francisco Antonio, Historia de
Chile, 37 volúmenes, Editorial Ercilla, Santiago, 1984.
13 Cfr. Etchepare Jensen, Jaime, y Mario Valdés Urrutia, op. cit., p.
181.
14 Para la evolución constitucional chilena, véase a Heise Gon-
zález, Julio, Historia constitucional de Chile; y Campos Harriet,
Fernando, Historia constitucional de Chile. Las instituciones políti-
cas y sociales, Editorial Jurídica de Chile, Santiago, 1969. Para
los textos constitucionales promulgados en Chile, véase a Va-
lencia Avaria, Luis, Anales de la República. Textos constitucionales
de Chile y Registro de los ciudadanos que han integrado los poderes
Ejecutivo y Legislativo desde 1810, Editorial Andrés Bello, San-
tiago, 1986.
15 Elaborada por Juan Egaña (1769-1836).
16 Escrita por el español José Joaquín de Mora (1783-1864).
17 Cfr. Brahm García, Enrique. Mariano Egaña. Derecho y Política
en la formación de la República Conservadora, Centro de Estudios
Bicentenario, Santiago, 2007, pp. 41-43.
18 Período que casi exactamente coincide con el período ahora
referido.
Anuario de la Academia de Historia Militar 11

Francisco Antonio Pinto y Díaz de la Puente
Presidente de Chile
(5 de mayo de 1827 - 16 de septiembre de 1829)
en tal calidad tuvo como principal misión el lo-
grar el reconocimiento europeo de nuestro país
como Estado independiente– se lamentaba pro-
fundamente, con la perspectiva que le otorgaba la
distancia geográfica –amén de la comprobación,
en los hechos, de un verdadero Estado en forma,
como lo era el británico– del desorden existente
en el Chile de esos años. Enrique Brahm describe
esta desazón de don Mariano del siguiente modo:
“Desde Europa, Egaña observaba con particular desespe-
ración estos hechos. Más todavía cuando recibía noticias
muchas veces fragmentarias de los mismos, a través de
la prensa, fundamentalmente extranjera, sin tener con-
firmación oficial de ellos por parte de su gobierno. Su
molestia aumentaba cuando veía que, como consecuencia
del desorden político reinante, Chile perdía credibilidad
ante las monarquías europeas, y por lo tanto se alejaba la
posibilidad de que se le reconociera su independencia.” 19
19 Brahm García, Enrique, op. cit., pp. 52 y 53.
12 Anuario de la Academia de Historia Militar
Ahora bien, el contexto político preciso del acon-
tecimiento que es materia de este trabajo es la vi-
gencia de las leyes federales. El federalismo fue el
proyecto político liderado por José Miguel Infante
Rojas (1778-1844) que consistió en la dictación
de un conjunto de leyes, entre los meses de julio
y agosto de 1826. La primera de ellas estableció el
“sistema federal” para Chile (14 de julio) y la últi-
ma creó asambleas legislativas en cada una de las
provincias de nuestro país (30 de agosto).20 Con
cierto realismo, los federalistas optaron por dictar
leyes, dejando como meta final la promulgación
de una constitución que regulase de manera ge-
neral el régimen que se deseaba implantar, bajo la
influencia de la revolución estadounidense.
Como contexto económico, puede señalarse la
existencia de una grave crisis fiscal. Manuel José
Gandarillas, el ministro de Hacienda de la época,
señalaba: “El sistema de nuestras rentas, en su distribu-
ción, recaudación y administración, es el más malo que
pudo inventarse. Los oficinistas y sus partidarios confesa-
rán la exactitud de esta proporción cuando vean demos-
trado claramente que los dos tercios de lo que la nación
contribuye para los gastos públicos, se evapora, por decir-
lo así, antes de ingresar en las arcas nacionales”.21
Y, con respecto a un contexto que podemos califi-
car de militar, se trataba de una época de fuerte lu-
cha contra bandas de malhechores, como la de Los
Pincheira. Barros Arana dice que “Por la prolongación
de la guerra contra la bandas de malhechores que ejercían
sus depravaciones en las provincias del sur, y con el propó-
sito de mantener el orden interno, el gobierno se creía en la
precisión de conservar un ejército superior a las verdaderas
necesidades y a los recursos del país, que el erario no podía
20 Cfr. Etchepare Jensen, Jaime, y Mario Valdés Urrutia, op. cit., p.
184.
21 La Aurora, Número 11, del 11 de agosto de 1827. Citado por
Barros Arana, Diego, Historia General de Chile, Tomo XV, Edi-
torial Universitaria, Santiago, 2005, p. 132.
pagar, y que comenzaba a ser objeto de las más tormento-
sas inquietudes” 22. Y agrega que los “oficiales inscritos
en el ejército excedían con mucho al que correspondía al
número de soldados; y muchos de ellos no tenían más que
el título de tales, pues nunca habían prestado servicios
efectivos, si bien gozaban de sueldos y de prominencias.” 23
Importante es indicar que en el momento del motín
de Talca del 21 de julio de 1827 gobernaba Francisco
Antonio Pinto, quien tuvo que hacer frente a todas
estas dificultades, amén de suspender el régimen fe-
deral y reemplazarlo por uno de corte liberal.24
Por último, fundamental es señalar –lo que se re-
laciona directamente con el tema de este trabajo–
que la tropa se encontraba mal pagada y desmo-
ralizada. Según Barros Arana, esto se explica por
el contexto de general inestabilidad, por ejemplo,
por la existencia de “[…] oficiales turbulentos y
revoltosos”,25 protagonistas de reiterados y escanda-
losos motines.
Acontecimiento
Como contexto político local, muy importante
fue el proceso de demarcación territorial que es-
taba enfrentando el pueblo de Talca. En efecto, la
ciudad maulina se había negado a incorporarse a la
provincia de Colchagua y a enviar representantes
a la asamblea de esta que funcionaba en Curicó.
Esto hizo que se formara entre los vecinos una
junta llamada comisión representativa. Esta asam-
blea, reunida el 19 de mayo de 1827, dio cuenta al
Congreso y al Gobierno de su instalación, y man-
dó retirar a los diputados que este distrito tenía en
Santiago. Barros Arana recalca que, sin embargo,
las tropas –que en su mayor parte regresaban des-
22 Ibíd.
23 Ibíd.
24 Cfr. Collier, Simon, op. cit., p. 272.
25 Barros Arana, Diego, op. cit., p. 132.
de el sur de su campaña en contra de los mon-
toneros, como los mencionados Pincheira– “eran
completamente extrañas a estas perturbaciones políticas,
y nada hacía temer acto alguno de insurrección” 26.
Y, al momento de retornar las tropas desde el sur,
el pueblo de Talca estaba resguardado por un es-
cuadrón de cazadores a caballo que mandaba el
teniente coronel don Manuel Urquizo, y por el
batallón número 1 (Chacabuco), en ese momento
a cargo del sargento don Manuel Navarro.
¿Qué sucedió?
La noche del 21 de julio, a las tres de la madruga-
da, los soldados del escuadrón de cazadores, lide-
rados por algunos sargentos y cabos, se sublevaron
en el convento de San Agustín que hacía las veces
de cuartel militar. Asimismo, “[…] apresaron a los
oficiales que dormían en él; se apoderaron de la guardia
de la cárcel y del depósito de armas que allí había, y
tomaron, además, como prisioneros a otros oficiales que
vivían en la ciudad”.27
Como fuentes principales de este acontecimiento,
han de considerarse los dos partes militares del co-
mandante Manuel Urquizo: uno breve e inmediato
del 21 de julio de 1827, y otro largo y posterior del
23 de julio del mismo año. Asimismo, interesante,
aunque no tan detallado, es el oficio del goberna-
dor de Talca, don Juan Nepumoceno de la Cruz del
24 de julio de 1827. Estos tres documentos fueron
transcritos en el periódico La Clave del 1 de agosto
de 1827, así como en las Sesiones de los Cuerpos Le-
gislativos. Además, este acontecimiento fue tratado
por algunos periódicos de la época, especialmente
por El Verdadero Liberal de Santiago (31 de julio de
26 Ibíd., p. 136.
27 Ibíd.
Anuario de la Academia de Historia Militar 13
1827), situación que trajo consigo algunos efectos
“secundarios” que mencionaremos más adelante.28
Un primer elemento de hecho a considerar, y en
el que coinciden todas las fuentes históricas men-
cionadas ut supra, es que este motín tuvo como
causa inmediata el atraso en el pago de los sueldos
de la tropa. En efecto, el parte del comandante
Urquizo del mismo día 21, que hemos calificado
de breve e inmediato, consigna que a “[…] las nue-
ve de la mañana se me hizo llamar por los sublevados,
y lo verifiqué en el acto; en la entrevista me hicieron
saber que únicamente reclamaban sus pagos, a lo que
contesté: que no estaba en mis alcances el condescender
con su petición, y aunque para contenerlos apuré todos
los medios que en iguales casos dicta la prudencia me
fue enteramente imposible y el desorden tomaba ya un
aspecto de gravedad”.29 Citemos in extenso, para una
mejor comprensión de este primer elemento, el
parte del día 23, que hemos calificado de largo y
posterior, en el que Urquizo afirma:
“Cerciorado plenamente que este cuerpo se hallaba
fuera de todo comprometimiento y que estaba ciego
al obedecimiento de mis órdenes, mandé a mi cuar-
tel a mi asistente, (único hombre que se hallaba
en franquía de todo el escuadrón) para que se me
permitiese hablar con el que comandaba la tropa,
pues hasta entonces yo lo ignoraba.
Se me accedió, y en el momento fui con ellos, entré
al cuartel y encontré en él el mayor desorden. Los
oficiales todos presos con centinelas; el escuadrón;
formado y los sargentos desarmados, aunque en sus
puestos. El almacén descerrajado, y puestos al fren-
te de la línea las municiones sobrantes después de
municionados a tres paquetes.
28 No encontramos prensa local de Talca para el tiempo de nues-
tro estudio.
29 Sesiones de los Cuerpos Legislativos, Tomo XV, N° 41, p. 29.
14 Anuario de la Academia de Historia Militar
Observé que el que comandaba era el cabo de la 1.ª,
Bernardo Pérez, pues al preguntarse por mí quién era
el autor de aquel movimiento y con quién me debía
entender, se me contestó por éste que con él. Salió al
frente, y héchole por mí los cargos del buen trato, y la
exacta asistencia en un todo, con cuanto más pudo
sugerirme la prudencia y el tino con que debía con-
ducirme en aquel caso a fin de retraerlos al orden, se
me contestó que todo era muy cierto, pero que carecían
absolutamente de sus pagos, que se hallaban debiendo
en el pueblo; que no tenían lo necesario de sus vicios,
y que precisamente antes de deponer las armas habían
de ser completamente ajustados.
Se le reprodujo por mí que el Gobierno no podía
hacer más que lo que hacía; que acababan de re-
cibir un vestuario; que trescientos y más pesos se
me habían suplido a crédito en el pueblo para so-
correrles seis días antes; que se esperaba al oficial
conductor de caudales por momentos, en que serían
socorridos de un modo bastante: que un escuadrón,
que jamás había dado que notar en este orden me
era muy sensible lo verificase ahora, en un pueblo
de quien había merecido las mayores consideracio-
nes y mejor hospitalidad. Le hice infinitas otras
reflexiones; pero tenaz en su capricho, unas me re-
batía y otras me despreciaba.
Viendo su terquedad traté de entrar en pacto, y des-
pués de varios debates quedamos acordes en que
si se les daba cuatro pesos a cada uno, cesarían
de la empresa. Convine en ello y me fui al Ilustre
Cabildo que se hallaba reunido, e igualmente a la
Asamblea, para que ambos cuerpos meditasen de
dónde debía salir este dinero.” 30
El oficio del gobernador de Talca, Juan Nepumo-
ceno Cruz, confirma que el motín tuvo como cau-
30 Ibíd., N° 42, p. 29.
sa inmediata una motivación esencialmente eco-
nómica:
“Bien avenido con los cuerpos militares estacio-
nados en su centro, el batallón Chacabuco y es-
cuadrón Cazadores a caballo: en el mejor orden
y tranquilidad pública: seguros de hostilidades en
razón de la estación en que nos hallamos a cubier-
to de Pincheira y sus satélites: entregados al reposo
que los mismos militares lograban para desahogo
de sus fatigas y trabajos consiguientes a la anterior
campaña; entonces es que el antedicho cuerpo de
Cazadores forja, sin que por otros se trascienda,
un proyecto de sublevarse escandalosamente en esta
plaza, como lo verificó el día 21 del que rige a pre-
texto de no estar pagados mucho tiempo ha de sus
sueldos, y exigiendo sus ajustes de las existencias
que suponían en esta tesorería y administración,
o en caso de que con tales fondos no alcanzaren
a pagarse, lo verificara el pueblo bajo el mas serio
apercibimiento de un saqueo.” 31
Un segundo elemento de hecho importante es
que, finalmente, el incidente se resolvió por la
vía armada. Dice Urquizo en su parte del día 21:
“Acordé en Junta de Guerra lo que se debía hacer en esta
materia, y se resolvió repelerlos con el batallón Chacabu-
co y las milicias que pude reunir: ellos hicieron resisten-
cia en la guardia de la cárcel y en el cuartel con bastante
obstinación. Al ver que me eran infructuosas todas las
medidas de pacificación me determiné a rendirlos a fue-
go, como efectivamente se verificó. Me anticipo a avisar
a Ud. este resultado porque más de treinta sublevados se
han dirigido a esa capital”.32 En el parte del día 23,
Urquizo da cuenta con más detalles del enfrenta-
miento armado a que dio lugar la intransigencia de
los amotinados:
31 Ibíd., N° 43, p. 30.
32 Sesiones de los Cuerpos Legislativos, Tomo XV, N° 41, p. 29.
“Efectivamente se acordó que sin perder momento, se
repeliesen los sublevados con la fuerza del batallón
Chacabuco y el cuerpo de Nacionales que ya estaba
reunido. Se dio parte a la Asamblea y Cabildo de la
resolución antecedente, y estando ambos Cuerpos
conforme en la determinación por ser llegado el
último caso, y que se habían ya tocado todos los
medios que dicta la buena razón, puse en práctica
el ataque dando al efecto las órdenes siguientes. Al
bravo teniente Barraza lo estaqué con 20 hombres
a forzar y tomarse a todo trance la guardia de la
cárcel, por ser la más importante, pues se hallaban
bajo su custodia los diez mil tiros y el armamento
de Nacionales. El batallón, en seguida de la van-
guardia, marchó bajo mis órdenes a distancia de
50 pasos. La intrepidez del teniente Barraza hizo
rendirse por la fuerza a la citada guardia a pesar
de haberse sostenido con vivo fuego.” 33
Esta acción de armas concluyó con la muerte del
teniente Barraza y de tres soldados de Cazadores.
Urquizo informa de la pérdida total de “veintiún
hombres entre fugados y muertos,”34 incluyendo a
los sublevados, ya que habla de fugados. En todo
caso, resulta claro que los cabecillas del motín
–Bernardo Pérez, Pablo Arriagada, José María Re-
yes y Rosauro Muñoz– fueron fusilados al día si-
guiente, es decir, el 22 de julio de 1827. En suma,
y coordinando este documento con el oficio del
gobernador de Talca, Juan Nepumoceno Cruz, es
posible concluir que, a lo menos, murieron cua-
tro hombres por el lado del Gobierno y, a su vez,
cuatro por el lado de los amotinados: los cabecillas
fusilados.35
Por último, y como un tercer elemento fáctico,
el periódico El Verdadero Liberal de 31 de julio de
1827, si bien acoge la misma tesis económica de
33 Ibíd., N° 42, p. 29.
34 Ibíd.
35 Cfr. Ibíd., N° 43, p. 30.
Anuario de la Academia de Historia Militar 15
las fuentes arriba citadas, pone el acento en un
clima político general de desorden, culpando al
gobierno del acontecimiento aquí referido: “En
esta ocasión como en muchas otras hemos sido profetas,
para lo cual no nos ha sido necesaria mucha perspicacia,
sino solo un poco de buen sentido, y el conocimiento del
estado actual del país. Ninguno habrá experimentado
la menor sorpresa al saber lo acontecido en Talca, pues
el árbol ha dado su fruto”.36 Esta nota, escrita por
el francés Juan Chapuis, editor del periódico, fue
fuertemente rechazada por el Gobierno. En efec-
to, y tal como da cuenta el periódico La Aurora del
8 de agosto de 1827:
“El 1° del corriente fue encarcelado Mr. Chapuis,
editor del Verdadero Liberal, de orden de su exce-
lencia elVicepresidente de la República, comunica-
da por escrito al juez de letras en lo criminal, por
el artículo “Acontecimientos de Talca” publicado en
el núm. 60. El cargo de escribir para el público nos
impone registrar este suceso en nuestras páginas
para defender la ley de libertad de imprenta que
se ha infringido por un golpe de autoridad. Con-
fesamos que este artículo es descarado, indiscreto y
ofensivo del respeto que se debe al gobierno; pero
teniendo éste un camino demarcado por las leyes
para hacer vengar su ofensa, y castigar la licen-
ciosa manera con que ese escritor se ha producido;
cuando se le había presentado la oportunidad más
favorable de ofrecer un escarmiento que enfrente
la audacia de los que intentasen seguir su ejemplo
pernicioso, es muy sensible que haya abusado del
poder, invadiendo las fórmulas legales del juicio de
imprenta, que constituyen las garantías más apre-
ciables de las libertades públicas.” 37
36 El Verdadero Liberal, “Acontecimientos de Talca”, 31 de julio de
1827, pp. 1 y 2. Disponible en Biblioteca Nacional de Chile,
Sección Periódicos.
37 La Aurora, 8 de agosto de 1827, p. 1. Disponible en Biblioteca
Nacional de Chile, Sección Periódicos.
16 Anuario de la Academia de Historia Militar
Como se observa, un “efecto secundario” del mo-
tín de Talca del 21 de julio de 1827, y a raíz del
apresamiento de Juan Chapuis, editor de El Verda-
dero Liberal, fue una cierta discusión en los diarios
(y, suponemos, en determinados círculos elita-
rios) de la capital en torno a la libertad de im-
prenta. Diríamos, a la luz de nuestra revisión de
la prensa periódica de esos días, que este punto
ocupó mucho más espacio que el acontecimiento
mismo aquí tratado.
A modo de conclusión: significado
del motín de Talca del 21 de julio de
1827
Intentemos ahora, a modo de conclusión, captar
el significado del acontecimiento aquí abordado a
partir de algunas preguntas. La primera y más bá-
sica es la siguiente: ¿el motín de Talca del 21 de julio
de 1827 tuvo motivaciones de carácter –principalmen-
te– político o económico? En otras palabras, ¿se trató de
una sublevación en contra del Gobierno o que obedeció,
más bien, a razones “gremiales”, como el no pago de suel-
dos en forma oportuna? Claramente, a la luz de las
fuentes citadas –partes militares del comandante
Urquizo, oficio del gobernador de Talca y notas
de prensa– se trató de un conflicto básicamente
“gremial”, originado en el no pago de sueldos en
forma oportuna. El mismo Barros Arana, a pesar
del contexto general anárquico que describe –po-
lítico, económico, militar y local– señala que las
tropas eran completamente extrañas a las pertur-
baciones políticas de dicha época.38
Sin embargo, lo anterior no implica, como tam-
bién lo insinúa Barros Arana39 –y, como fuente di-
recta, Juan Chapuis40– que este y otros motines de
38 Cfr. Barros Arana. Diego, op. cit., p. 136.
39 Cfr. Ibíd., p. 132.
40 ElVerdadero Liberal, “Acontecimientos de Talca”, 31 de julio de
1827, pp. 1 y 2.
la época en estudio se encuentren efectivamente
insertos en un contexto general de inestabilidad
política, concretamente de anarquía. Como se-
ñalamos en el primer apartado de este trabajo, si
bien la anarquía chilena del siglo XIX fue corta,
no extendiéndose durante la mayor parte de la
centuria, al menos en los términos del resto de
Latinoamérica –con excepción del caso de Brasil–
sí fue intensa, llegando a sucederse más de treinta
gobiernos y promulgarse tres órdenes constitu-
cionales distintos, aunque uno de ellos, el llamado
ensayo federal, se construyó formalmente sobre la
base de leyes. Recordemos, por lo demás, que una
de las causas de la dificultad del reconocimiento
internacional de la Independencia de nuestro país
fue, justamente, el clima de desorden político–
institucional reinante en el Chile de esos años. En
suma, y si bien, por ejemplo, el motín en estu-
dio no respondió a la oposición a la demarcación
territorial emanada de las leyes federales, el am-
biente de desorden político existente posibilitó la
emergencia de sublevaciones militares a un nivel
de mando descentralizado. En otros términos,
resulta bastante lógico pensar que la falta de una
autoridad fuerte a un nivel central debilite a las
autoridades descentralizadas, incluso en aquellas
de tipo jerarquizado como las del ejército.
La segunda interrogante que nos planteamos es si
el motín en cuestión constituye o no una expre-
sión de militarismo. En parte, esta pregunta ya ha
sido respondida. Si la palabra militarismo la en-
tendemos en sentido material, como la primacía
política del estamento militar por sobre el civil,
nos parece que no, que no se trató de un motín
con tintes militaristas, puesto que los militares su-
blevados no manifestaron la intención de tomarse
el gobierno. Sin embargo, si el término militaris-
mo lo consideramos en un sentido formal, como
la influencia de lo militar en el ámbito civil, el
conflicto en cuestión sí tendría un carácter mi-
litarista, puesto que manifiesta una influencia de
lo militar en el plano civil. En otras palabras, se
rompió, al menos en un ámbito descentralizado y
local, el carácter jerárquico y no deliberante que
debe reinar en toda institución castrense. Hay que
decir que, en términos formales, este carácter ya
se encontraba en constituciones tempranas. Por
ejemplo, la de 1823 establece en su artículo 226
que la “[…] fuerza pública [armada] es esencialmente
obediente: ningún cuerpo armado puede deliberar” 41
Cabe consignar que en los tomos del Ministerio de
Guerra de 1827 relativos a sublevaciones militares
no encontramos juicios asociados al acontecimiento
que es materia de este trabajo. Hay que recordar
que los cabecillas del motín fueron fusilados al día
siguiente, o sea, a partir de juicios sumarísimos. Y
que en ese tiempo aún estaban vigentes las orde-
nanzas militares de Carlos III, rey de España entre
1759 y 1788.42 Dice esta norma: “Los que emprendie-
ren cualquiera sedición, conspiración o motín, indujeren
a cometer estos delitos contra mi real servicio, seguridad
de las plazas y países de mis dominios, contra la tropa,
su comandante u oficiales, serán ahorcados en cualquiera
número que sean; y los que hubieren tenido noticia y no
los delaten luego que puedan, recibirán la misma pena” 43.
En tercer lugar, la pregunta más compleja –la que
en parte también ha sido ya respondida– es si exis-
te alguna conexión entre las expresiones de ines-
tabilidad política reseñadas en la introducción de
este trabajo: el constitucionalismo, la anarquía y
el militarismo. Si bien este tema ha sido analiza-
do, más bien en perspectiva político-institucional
por la historiografía chilena, cabe señalar que sí
41 Citada por Etchepare Jensen, Jaime, Manual de Historia Política
y Constitucional, p. 317.
42 Para este monarca, véase: Domínguez Ortiz, Antonio, Carlos
III y la España de la Ilustración, Alianza Editorial, Madrid, 2005.
43 Ordenanzas del Ejército para su régimen, disciplina, subor-
dinación y servicio dadas por su Majestad católica en 22 de
octubre de 1768, Imprenta de V. Espinal, Caracas, 1941, pp.
276 y 277.
Anuario de la Academia de Historia Militar 17
existiría tal conexión. Precisamente la existencia
de órdenes constitucionales que consagraban un
Poder Ejecutivo débil, como fueron las constitu-
ciones y leyes federales del período 1823-29, dio
pie a la sucesión irregular de diversos gobiernos
y a la dificultad de asentar gobiernos civiles por
sobre los militares. Fue recién a partir de la carta
de 1833 en que se consolidó en Chile un régimen
político estable, aunque con ciertas variantes en su
texto y dificultades prácticas, incluso de carácter
revolucionario (1851, 1859 y 1891). La particula-
ridad de esta carta fundamental, a diferencia de las
anteriores, todas de corta duración, es que alcan-
zó una larga vigencia en el tiempo: desde mayo de
1833 hasta septiembre de 1924.
Y, justamente, la existencia de este orden cons-
titucional estable –para el caso de Chile, presi-
dencialista– fue lo que posibilitó un clima de gran
estabilidad política, aunque en el marco de una
democracia censitaria y oligárquica, lo que, por
lo demás, se ajustaba a la época: en el siglo XIX
no había sufragio universal y ni siquiera una par-
ticipación política mesocrática, lo que comenzaría
recién en la primera mitad del siglo XX.
El motín de Talca del 21 de julio de 1827, pese
a tratarse de un evento específico –por tanto, no
necesariamente representativo de todas las suble-
vaciones militares del período 1823-29– da cuen-
ta de un tiempo de gran inestabilidad política,
aunque de corta duración y no extremadamente
cruenta. Importante es seguir, en el futuro, estu-
diando los otros motines del período con el objeto
de tener un panorama más amplio del enfoque de
este trabajo: las conexiones entre las diversas ex-
presiones de inestabilidad política, especialmente
con relación al militarismo, aspecto mucho menos
estudiado por la historiografía.
18 Anuario de la Academia de Historia Militar
Fuentes
1. El Verdadero Liberal, “Acontecimientos de Talca”,
31 de julio de 1827. Disponible en Biblioteca
Nacional de Chile, Sección Periódicos.
2. La Aurora, 8 de agosto de 1827. Disponible en Bi-
blioteca Nacional de Chile, Sección Periódicos.
3. Ordenanzas del Ejército para su régimen, dis-
ciplina, subordinación y servicio dadas por su
Majestad católica en 22 de octubre de 1768,
Imprenta de V. Espinal, Caracas, 1941.
4. Sesiones de los Cuerpos Legislativos (SCL),
Tomo XV, N° 41, 42 y 43.
5. Valencia Avaria, Luis, Anales de la República.
Textos constitucionales de Chile y Registro de
los ciudadanos que han integrado los poderes
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Andrés Bello, Santiago, 1986.
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Tomo XV, Editorial Universitaria, Santiago, 2005.
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17. Villalobos, Sergio, Tradición y reforma en 1810,
RIL Editores, Santiago, 2006.
Anuario de la Academia de Historia Militar 19
 La campaña que se pudo evitar
General Waldo Zauritz Sepúlveda
General de División;
magíster en Historia Militar
y Pensamiento Estratégico.
Miembro y ex Presidente
de la Academia de Historia
Militar.
Es de conocimiento general que durante el desa-
rrollo de la Guerra del Pacífico, las relaciones en-
tre los mandos militares y las autoridades políticas
que representaban al Gobierno de Chile en el tea-
tro de operaciones no fueron siempre buenas, de-
bido fundamentalmente a una legislación que no
delimitaba perfectamente el campo de atribucio-
nes entre los distintos niveles, pero que también
fue producida por el choque entre las personalida-
des de esas autoridades civiles y militares, lo que
muchas veces provocó roces y disputas que solo
el patriotismo de unos y otros permitió superar,
para salir adelante en la titánica tarea que había
emprendido nuestro país en contra de dos enemi-
gos, que aliados, aparecían como muy superiores
a las capacidades chilenas.
Mientras el ministro de Guerra en Campaña fue
don Rafael Sotomayor, esas disputas fueron ami-
noradas gracias a la prudencia del ministro, de
quien el historiador Gonzalo Bulnes dice: “Pocos
ejemplos ofrece la historia de una consagración más efi-
caz y modesta que la que prestó Sotomayor desde el día
que se inició la campaña marítima hasta que lo fulminó
la fatiga, el hastío de la lucha personal, el exceso de
20 Anuario de la Academia de Historia Militar
trabajo, y por eso cuando la posteridad recuerde lo que
hizo Chile en 1879 y 1880, tendrá que decir que el
obrero más poderoso de su grandeza fue ese ciudadano
que se excedía en las horas opacas y se ocultaba en las
del triunfo. En la cooperación de Pinto y de Sotoma-
yor encuentra el historiador la llave de los sucesos que
se desarrollaron hasta mayo de 1880. Generalmente la
iniciativa parte del último y el primero la acepta y de
esa concordancia resulta el plan que se realiza. Sotoma-
yor dirige a los hombres, armoniza voluntades, nombra
y separa Generales y Almirantes y el Presidente ratifica
lo hecho por su Ministro, en cuya prudencia tiene una
confianza absoluta.” 1
Efectivamente fue Sotomayor quien propuso
como general en jefe al general Baquedano, lue-
go de la renuncia del general Erasmo Escala, con
quien había tenido serias disputas. Lamentable-
mente, en pleno desarrollo de la campaña de Tac-
na y Arica, el ministro falleció el día 20 de mayo
de 1880, cuando el ejército había completado su
concentración en Yaras y Buena Vista, aprestándo-
se para asaltar las posiciones peruano-bolivianas
de Campo de la Alianza. Ante la emergencia, el
Gobierno designó un triunvirato compuesto por
el general en jefe Manuel Baquedano, su Jefe de
Estado Mayor coronel José Velásquez y el tenien-
te coronel de milicias don José Francisco Vergara,
que se había desempañado como secretario del
general Escala.
1 Bulnes, Gonzalo. Guerra del Pacífico. De Tarapacá a Lima. Tomo
II; Valparaíso, 1914, Sociedad Imprenta y Litografía Universo,
p. 723.
Vergara propuso un plan de ataque, que consis-
tía en rodear con todo el ejército la posición de-
fensiva por el este, para caer al flanco y espalda,
mientras la caballería sería enviada por el cajón del
río Caplina para desviar las aguas, cortando el su-
ministro a los aliados. Ese plan, rechazado por el
coronel José Velásquez en la junta de guerra que
se realizó, era imposible de cumplir, por cuanto
la artillería no sería capaz de hacer el rodeo en
los arenales, además que era altamente peligroso
hacer desfilar en orden al ejército por el frente de
la posición defensiva, exponiéndolo de flanco al
fuego y los ataques que harían los aliados, toda vez
que Vergara no consideraba fuerzas para amarrar a
los defensores en sus posiciones.
Cuatro días antes del ataque, Baquedano realizó
un minucioso reconocimiento, el que repitió el
día 24 de mayo ahora como un reconocimiento
en fuerza al mando de Velásquez, apreciando el
dispositivo defensivo, la ubicación de las unida-
des, el alcance de la artillería y las direcciones de
aproximación, a raíz del cual resolvió desechar lo
propuesto por Vergara, adoptando un dispositivo
ofensivo que consistía en un ataque frontal con un
fuerte centro de gravedad en su ala derecha.
La batalla de Tacna culminó con un completo éxito
para las fuerzas chilenas que derrotaron decisiva-
mente al enemigo, marcando el punto de inflexión
en la guerra al destruir completamente a las fuer-
zas de línea del ejército aliado. El aniquilamiento
fue total; en el campo de combate perdieron al
33% de sus efectivos, con 2.000 muertos y heri-
dos y 2.500 prisioneros. Pero quizás, lo más grave
fueron sus 7.500 dispersos, que no pudieron ser
reunidos por los jefes en su retirada. Solo rescata-
ron a 1.300 soldados bolivianos que acompañaron
al general Campero hacia La Paz y menos de 400
peruanos que se dirigieron hacia Arequipa. En sín-
tesis, el Primer Ejército del Sur, que al comenzar
la batalla presentó en combate a 15.000 hombres,
perdió el 88% de sus efectivos. Por su parte, los
chilenos sufrieron la pérdida de 500 muertos y
1.700 heridos, sumando las bajas un 15%.
Despechado, Vergara abandonó esa noche el esce-
nario de las operaciones, haciendo trascender su
propia visión de lo ocurrido, por lo que las autori-
dades en Santiago fueron inicialmente informadas
que dicha batalla había tenido un resultado incierto
y que era comparable con lo sucedido en Tarapacá,
lo que desde luego produjo una gran inquietud.
Al recibir las noticias de Vergara, su íntimo ami-
go y aliado político Domingo Santa María le envió
un telegrama a Patricio Lynch en que decía: “Los
señores militares han obrado a sus anchas y han hecho
una terrible barbaridad. Estamos en un inmenso peligro,
si Dios no viene en nuestra ayuda.”.2 También le es-
cribió a Eulogio Altamirano indicando: “Resulta en
pocas palabras que la batalla de Tacna es un remedo de
la batalla de Dolores: que hemos sacrificado brutalmente
nuestra infantería hasta perder dos mil hombres; que no
hemos sabido aprovechar ni la artillería ni la caballería;
que el enemigo se ha escapado sin dejarnos un solo pri-
sionero ni un solo trofeo de victoria, y hemos entrado a
Tacna solo porque se nos dijo que podíamos hacerlo, pues
victoriosos ignorábamos que habíamos vencido.” 3
Cuando la verdad de lo ocurrido se supo en Chile,
a través de los partes oficiales, la pesadumbre se
transformó en euforia, la que sería refrendada a
los pocos días con la noticia de la conquista de Ari-
ca, sellando de esa forma una campaña victoriosa
que dejaba en poder de Chile todos los territorios
desde Moquegua hacia el sur.
El general Baquedano solicitó se le completaran
18.000 hombres para ir de inmediato a la conquis-
ta de Lima. El Gobierno vaciló.
2 Bulnes; op. cit. Tomo II, p. 355.
3 Ibíd, p. 356.
Anuario de la Academia de Historia Militar 21
Según Gonzalo Bulnes, el presidente Pinto estaba
fatigado con año y medio de zozobras y de res-
ponsabilidades, y lo peor, había perdido a Rafael
Sotomayor, en quien depositaba toda su confianza
y no encontraba otro para reemplazarlo en la de-
licada misión de imponer tino y previsión en el
ejército, por lo que antes de exponer lo ya logra-
do, era remiso a dar un paso en falso, arriesgando
lo adquirido.
El mismo historiador indica que al interior del
Gobierno existían divergencias sobre los pasos a
seguir en la continuación de la guerra, explican-
do que no había cordialidad ni trabajo en equipo
entre los diferentes ministros. “Pinto atribuía esas
divergencias a problemas de carácter de los personeros,
seguramente por la enemistad evidente que había entre
Gandarillas con Santa María, pero en realidad la causa
era más honda. Se relacionaba con la cuestión presiden-
cial o más bien con la candidatura de Santa María que
miraba con desapego la mayoría de los miembros del ga-
binete.” 4
Mientras vivía Sotomayor, no había duda alguna
que sería el elegido por el Presidente para suce-
derle. Con la muerte de Sotomayor, se abrían las
posibilidades para muchos, y Santa María aprove-
chó la ocasión, lo que no fue aceptado por Gan-
darillas.
Según Francisco Machuca, Santa María tenía dos
motivos para no apoyar la campaña a Lima: “Se
ganaba la buena voluntad presidencial y terminada la
guerra, no se forjaba el general vencedor capaz de dispu-
tarle la banda.” 5
Como resultado de esa lucha al interior del gabi-
nete, cuatro días después de la toma de Arica se
4 Ibíd., p. 403.
5 Machuca, Francisco. Las cuatro campañas de la Guerra del Pacífi-
co. Valparaíso, 1929. Imprenta Victoria, Tomo III, p. 72.
22 Anuario de la Academia de Historia Militar
nombra un nuevo ministerio, que representaba
un triunfo completo para la línea de Santa María,
incluyendo entre sus integrantes, como ministro
de Guerra y Marina a don Eusebio Lillo, quien se
desempeñaba en esa fecha como secretario del al-
mirante Riveros. Lillo no aceptó el nombramien-
to, a pesar de las insistencias personales del propio
Presidente, por cuanto no estaba de acuerdo con
la existencia de un ministro de Guerra en Cam-
paña.
Al no poder convencer a Lillo, el día 15 de julio
de 1880, el Presidente Pinto nombró como nuevo
ministro de Guerra y Marina a don José Francis-
co Vergara. Esa decisión tuvo un efecto desastroso
en la moral del ejército de operaciones del norte.
Al “cucalón”, como despectivamente lo llamaban,
le atribuían buena parte del desastre de Tarapacá,
al haber sido el responsable de la mala explora-
ción que condujo al error en la apreciación de las
fuerzas que se encontraban en esa quebrada; pero
lo peor era el resentimiento que despertó por su
actuación después de la batalla de Tacna.
El general Baquedano y el coronel Velásquez se
aprestaron a renunciar, junto a muchos jefes del
ejército, lo que fue comunicado por don Máximo
Lira, que era el nuevo secretario de Baquedano,
en un telegrama que le envió al primer manda-
tario desde Iquique, cuyo texto completo era el
siguiente:
“Tacna, 23 de julio de 1880. Señor don Aníbal
Pinto. Santiago. Distinguido señor: Estimo como
un deber de lealtad y previsión, comunicar a Ud.
lo que por acá ocurre desde ayer y aprovecho para
ello la demora del vapor que ha de conducir la
correspondencia.
El nombramiento de don José Francisco Vergara
para Ministro de Guerra ha causado en el ejército
el efecto de la explosión de una bomba y ha veni-
do a perturbar profundamente la tranquilidad de
que estábamos gozando.Y como presumo que Ud.
no conoce las causas de esta agitación, voy a comu-
nicárselas aquí, aunque sea brevemente.
Estábamos sitiando a Arica, cuando principiaron
a llegar de a bordo noticias de la inquietud que
habían causado en el sur las noticias que el señor
Vergara había transmitido y comunicado verbal-
mente sobre la batalla de Tacna y sus resultados.
Exagerando mucho, sin duda, como sucede siempre
en estos casos, se le atribuían palabras y conceptos
destinados a herir profundamente el amor propio
de los principales jefes del ejército. Resumiendo la
impresión dejada por las que se decían revelacio-
nes del señorVergara, se aseguraba que Tacna había
sido un segundo Tarapacá.
Tomado Arica, las diversas personas que iban ba-
jando a tierra confirmaban estos rumores; y des-
pués, las cartas que llegaban del sur venían a ro-
bustecer la creencia de que el señor Vergara había
procurado empequeñecer la acción de Tacna. Puso
el sello a esta impresión la correspondencia de El
Mercurio, que se creyó inspirada por el mismo ca-
ballero, con quien hizo su viaje al sur, el correspon-
sal de aquel diario.
Le advierto que soy en este momento simple relator
de lo que he visto y he oído, y que no exagero ni
atenúo nada.
Hubo, con ese motivo en el ejército un verdadero
alboroto, que se tradujo en murmuraciones violen-
tas y en censuras acres contra los cucalones, nom-
bres que se complacen en dar al señorVergara.
Sin embargo, aquello pasó sin dejar huellas al pa-
recer. Pero viene ahora su nombramiento de Minis-
tro, y he aquí que han renacido todas las quejas y
todas las censuras con mayor violencia que antes.
El general dice que se retira porque es incompatible
con su dignidad su permanencia en el puesto que
ocupa, siendo ministro el señor Vergara. El coronel
Velásquez se propone hacer lo mismo y dice que
lo acompañarán los artilleros que fueron –son sus
palabras- los más indignamente calumniados por
el señorVergara. ¿Cuántos jefes acompañarán a és-
tos? No lo sé aún, porque la noticia no es conocida
de todos, pero sí temo que sean algunos.
¿Sería posible dominar esta tormenta que amenaza
traer una desorganización funesta en las actuales
circunstancias? Por el momento no, porque la irri-
tación es muy grande. Se dará una idea de ella el
telegrama que le ha dirigido en la mañana de hoy
el general Baquedano, de acuerdo con el coronel
Velásquez. Atenuada en lo posible la dureza de las
expresiones y disfrazado cuanto era dable su pensa-
miento fundamental, siempre ha quedado algo que
bien pudiera traer una crisis, cuya solución no veo.
Era el único hombre, oigo decir a cada momento,
que no podía ser Ministro de Guerra, porque nos
había injuriado: aunque se den explicaciones, la
mala impresión que alcanzó a robustecerse, se ha
hecho indeleble.” 6
El día 17 de julio, el ministro Vergara se pre-
sentó por primera vez ante la Cámara de
Diputados, ocasión en que el representante
de Vichuquén don Segundo Molina propuso
una interpelación contra él, en los siguientes
términos: “La cámara de diputados cree incon-
veniente para la marcha de la presente guerra la
designación del señor don José Francisco Vergara
como secretario de Estado en los Departamentos de
Guerra y Marina.” 7
6 Machuca, op. cit., p. 75.
7 Ibíd.; p. 76.
Anuario de la Academia de Historia Militar 23
Vergara pidió tratar el asunto en sesión secreta.
En la ocasión, expresó ser duro para él iniciarse
en la vida pública con una cuestión de carácter
personal, procediendo luego a descartar las des-
avenencias con el general Baquedano, con quien
se había despedido de manos en Tacna y que jamás
se habían interrumpido sus buenas relaciones con
el coronel Velásquez, asegurando que el desacuer-
do con los jefes del ejército era completamente
falso, calumnioso, rumor de calle, de club o de
corresponsales de diarios que lamentaba que fuera
recogido y traído al seno de la cámara.8
De cualquier forma, fue extraño que el presidente
Pinto se decidiera por Vergara en esas circunstan-
cias, existiendo tantos otros posibles personeros
que pudieron cumplir igual función. Machuca se-
ñala que: “El nombramiento de don José Francisco Ver-
gara, como Ministro de la Guerra, causa viva alarma en
el país que lo consideraba como un brulote 9 para hacer
saltar al general Baquedano, imposibilitándolo para
continuar en el mando del ejército. Los opositores a la
candidatura de Santa María veían en el señorVergara la
influencia ministerial puesta al servicio de este caudillo,
que teje la madeja y envuelve en ella a los principales
funcionarios de la administración.” 10
El hecho concreto es que Vergara continuó como
ministro, y tanto Baquedano como Velásquez no
renunciaron al ejército.
Una vez decidida la campaña sobre Lima, Vergara
llegó a Arica junto a un numeroso grupo de jefes,
oficiales y civiles que se integraron al ejército. En
el desempeño de sus funciones demostró una no-
table actividad, apuntada principalmente a la pre-
paración logística del ejército que se había aumen-
tado a la cantidad de 26.000 hombres, para cuyo
8 Ibíd.; extraído del Acta de la sesión del 17 de julio de 1980.
9 Brulote:Torpedo incendiario. En Chile, palabrota, dicho ofensivo.
10 Machuca, op. cit., p. 74.
24 Anuario de la Academia de Historia Militar
transporte marítimo también dedicó gran parte
de su tiempo y de sus esfuerzos.
Durante ese período, las relaciones con el gene-
ral Baquedano –que permanecía en Tacna– no
mejoraron, marcadas por decisiones del ministro
nombrando oficiales y proponiendo ascensos sin
la consulta al general, de lo cual existe constancia
en numerosos documentos que remitió Baqueda-
no a Vergara que ni siquiera fueron contestados.
También enturbió las relaciones, el incidente en
que Baquedano hizo aprisionar a Eloy Caviedes, el
corresponsal que había trasmitido las opiniones de
Vergara después de la batalla de Tacna, instruyén-
dole un sumario para averiguar cómo había ob-
tenido Caviedes los partes oficiales, antes de que
estos llegaran a poder del Gobierno, y para esta-
blecer quién le había dado autorización para viajar
en un buque destinado exclusivamente al servicio
del Estado. En esta oportunidad, sí que hubo un
duro intercambio epistolar entre el general y el
ministro, que desde luego abogó a favor del pe-
riodista, sacándolo de la prisión y embarcándolo
en la expedición que preparaba Lynch sobre las
costas del norte del Perú, para alejarlo así de la
dura mano del general.
Cansado de estas luchas sordas, en que se ponían
en tela de juicio sus atribuciones, al disponer in-
cluso una reorganización del ejército por parte del
ministro, Baquedano envió al coronel Velásquez a
Santiago, para que se entrevistase con el Presiden-
te, a fin de obtener una declaración franca sobre
su situación. Velásquez cumplió a cabalidad, remi-
tiéndole una carta el día 12 de septiembre, en la
que le informaba: “He hablado largamente con don
Aníbal Pinto, y me he convencido que este señor es un
muy buen amigo de Ud.11 y que sigue con espíritu levan-
11 El Presidente Pinto, don Eusebio Lillo y el general Baqueda-
no habían sido compañeros de curso en la escuela primaria en
Santiago.
tado los asuntos de la guerra; creo que Ud. está garantido
con él y por más que hagan los politiqueros del día, el
general Baquedano será el que lleve el ejército a Lima, si
es necesario ir allá. Mi llegada no pudo ser más a tiempo.
A Ud. se le consultará sobre los nombramientos de jefes
de divisiones, y en todo lo concerniente a la dirección de
la guerra. No se dividirá la Artillería.12 En una palabra,
las cosas tomarán un aspecto muy distinto al que tenían
en el momento de mi llegada.” 13
Con el pronunciamiento presidencial señalado y,
encontrándose ahora el ejército concentrado en
Lurín aprestándose para la batalla de Chorrillos,
nuevamente surgieron las diferencias sobre el plan
que debía adoptarse. El general Baquedano, des-
pués de doce reconocimientos sobre las posicio-
nes enemigas, decidió un ataque frontal con un
marcado centro de gravedad en su ala izquierda,
bajo la responsabilidad de la primera división que
estaba compuesta por más de 9.500 hombres de
los cuales el 60% de ellos eran veteranos, a los
que debía apoyar una poderosa reserva, también
constituida por veteranos, sumando en total casi
13.000 hombres, vale decir, más del 50% del total
de las fuerzas atacantes. Las otras dos divisiones,
debían presionar por el centro y la derecha res-
pectivamente, amarrando a los defensores a sus
posiciones. El plan era simple pero eficaz, toda vez
que el esfuerzo principal podía ser reforzado por
los fuegos de la escuadra.
No obstante que la conducción de las operacio-
nes era atribución exclusiva del general en jefe,
conforme lo establecía la Ordenanza General del
Ejército,14 el ministro Vergara propuso un envol-
12 Vergara había propuesto distribuir la artillería de campaña en
las divisiones, con lo que Velásquez, comandante general de
esa Arma, habría perdido toda su influencia y el contacto di-
recto con el general en jefe.
13 Machuca, op. cit.; Tomo III, p. 116.
14 Ordenanza General del Ejército. 1840. Título LIX, Art. 27 y
28.
vimiento por el oriente, a través de la quebrada
de Manchay, que significaba triplicar la distancia
de marcha que debían ejecutar las tropas, por un
desfiladero arenoso que impedía el desplazamien-
to de la artillería de campaña y que podía ser fácil-
mente bloqueado por los defensores, con el agra-
vante que abandonaba el apoyo naval y, ante un
revés, impedía la retirada de las fuerzas atacantes.
Como el plan afectaba principalmente el desplaza-
miento de la artillería de campaña, fue nuevamen-
te Velásquez, comandante general del Arma, quien
se opuso a él, siendo secundado en esta ocasión
por el jefe del Estado Mayor, el general Marcos
Maturana.
Ante la insistencia del ministro, se ordenó un nue-
vo reconocimiento en fuerza, a cargo del coronel
Orozimbo Barbosa, quien se internó por dicha
quebrada con una fuerza de las tres armas, demos-
trando al término del ejercicio lo impracticable
de la propuesta ministerial. Quedó, de esa forma,
decidido el plan de ataque de Baquedano, que se
ejecutó perfectamente, resolviendo la batalla de
Chorrillos a favor de las fuerzas chilenas. Dos días
después, en la batalla de Miraflores, quedó aniqui-
lado el resto del ejército peruano.
El día 17 de enero de 1881, el Ejército de Chile
hacía su entrada a la rendida capital enemiga.
Sin embargo, la celebración que debió haber sido
unánime por la trascendencia del logro alcanzado,
se vio empañada por un incidente que hizo aflorar
la pugna subyacente que perduraba entre los mi-
litares y los personeros civiles que acompañaban
al ejército.
Para referir el mencionado incidente, tomemos el
relato que de él hace Gonzalo Bulnes: “El día de la
entrada del ejército a la ciudad se encontraron alrededor
de la mesa de un hotel gran parte de los oficiales chilenos,
entre otros Velásquez con sus ayudantes, y algunos civiles
Anuario de la Academia de Historia Militar 25
entre los cuales don Isidoro Errázuriz, don Adolfo Carras-
co, el corresponsal de ‘El Ferrocarril’, diario de Santiago,
etc. La disidencia latente no tardó en manifestarse.
Errázuriz brindó contra la guerra que se dirige sin cien-
cia, en forma de embestida; hubo quien hizo insinuación
a los ambiciosos que iban a recoger los laureles que sega-
ban otras manos, alusiones que claramente se referían al
General y al Ministro. Se dice que quienes exteriorizaron
más la crítica acerba y personal contra el representante del
gobierno fueron los oficiales de artillería, cuya eficiencia
había sido puesta en duda en las versiones de la batalla
de Tacna, que suponían inspiradas porVergara, a tal punto
que Errázuriz, secretario del ministro, se creyó en el deber
de retirarse de la sala. Éste es el resúmen descarnado de ese
lamentable episodio.Tengo de él versiones de Lira, de Errá-
zuriz, deVergara, que no daré a conocer porque el tema es
penoso y desagradable y porque basta para el objeto que
me propongo dejar constancia del hecho.15
Desde luego que las noticias del incidente en el
hotel debieron llegar rápidamente a Vergara. Na-
rra Bulnes: “Vergara creyó necesario deslindar su situa-
ción ante el Cuartel General y en vista de la actitud
asumida por los oficiales de artillería en el banquete ya
recordado ordenó de palabra a Baquedano que envia-
se a Arica al coronel Velásquez y al Estado Mayor de su
regimiento, a organizar ahí las fuerzas de su arma en
previsión de una posible campaña a Arequipa.”
“Ya desde su oficina le reiteró la orden por escrito y como
Baquedano se encerrara en la misma negativa, le repitió
el oficio por segunda vez, diciéndole que lo hacía por dis-
posición del Presidente de la República, a lo cual volvió a
contestar en igual forma que la vez anterior. De hecho la
autoridad del Ministro quedaba desconocida. Altamirano
creyó llegado el caso de intervenir y manifestó al General
que lo sucedido no dejaba otro camino abierto sino que
Vergara oVelásquez se marchasen al sur. Lo que Baquedano
15 Bulnes, op. cit., Tomo II, p. 713.
26 Anuario de la Academia de Historia Militar
le contestó lo expresa Lira en estos términos: Enero 21. A
Lillo. El General muy exaltado contestó a Altamirano que
él no se haría jamás instrumento de venganzas personales
contra jefes meritorios y que no daba la orden.” 16
No dudamos de la veracidad de lo relatado por
Bulnes, en cuanto al enojo que debió haber produ-
cido en el ánimo del general Baquedano el intento
de Vergara, pero sí estamos seguros que el general
en jefe contestó por escrito al ministro haciendo
uso de una fina ironía, sin ceder en nada a las pre-
tensiones de Vergara. La carta, fechada en Lima el
19 de enero de 1881 dice así: “Señor Ministro de la
Guerra. Acuso recibo de sus dos notas fecha de hoy.
Voy a pedir al Estado Mayor General una lista de los
oficiales que no estén en servicio activo para enviarlos al
sur según los deseos de US.
En cuanto a la preparación de los elementos que puedan
necesitarse para una probable expedición sobre Arequipa,
puedo asegurar a US. que ella ya estará hecha cuando el
Supremo Gobierno acuerde realizarla. De entre ellos, la
artillería, como US. sabe, se encuentra aquí; por consi-
guiente no hay necesidad de ir a Arica a alistarla. Ade-
más, las funciones del Comandante General de Artillería
son de tal importancia que no considero conveniente por
el momento su separación del lugar donde se encuentran
reunidos los dos regimientos de esa arma.
Dios guarde a US.
Fdo. Manuel Baquedano.”17
Indignado, Vergara viajó a Arica ese mismo día, y
el 21 de enero le telegrafiaba al Presidente: “La
ocupación de Lima ha sido empresa liviana al lado de
la desorganización y establecimiento de nuestro poder en
este suelo que nos espera erizado de dificultades. Des-
16 Ibíd., p. 715.
17 Archivo General del Ejército, Correspondencia del general
en jefe Manuel Baquedano.
de luego mis relaciones con el General se encuentran en
abierto rompimiento porque él quiere abarcarlo todo, se-
gún su propio entendimiento sin sujetarse a traba ningu-
na, creyéndose ya con una autoridad tan soberana como
la que residía en los aposentos que ha ocupado.” (Se re-
fiere al Palacio de los Virreyes que usó Baquedano
y luego Lynch).
“Le hablé de pensar en ir enviando al sur algunos cuerpos
para descargarnos del enorme cuanto innecesario peso
que soporta el país y me manifestó muy perceptiblemente
que no se encontraba dispuesto a permitir que se des-
membrase un solo batallón de su ejército y que si se daba
la orden no la obedecería. Como vi con evidencia venir
una borrasca inevitable creí más conveniente provocarla,
ya para aclarar la atmósfera si de desenlazaba bien, ya
para saber a qué atenerme y definir bien la situación si
la cosa iba por mal. Con este objeto le dirigí una nota
diciéndole que ordenase al coronel Velásquez y todo su
Estado Mayor que se dirigiese a Arica a preparar las
baterías de artillería que existían, para el caso que se
emprendiese una expedición sobre Arequipa.
Me contestó que necesitaba esa artillería y que los ser-
vicios del coronel Velásquez eran indispensables en este
ejército. Le repliqué que de todos modos tenía que partir
Velásquez para el sur en cumplimiento de las instruccio-
nes que tenía de S. E. el Presidente y a esto me contestó
con objeciones, pero declarando de viva voz que no obe-
decía tal orden. Estamos pues en plena rebelión…” 18
El documento de Vergara es esclarecedor. Uti-
lizando verdades a medias, reconoce que fue él
quien buscó el enfrentamiento con el general Ba-
quedano, pero disfraza el fondo del asunto –su
encono contra el coronel Velásquez– indicándole
al Presidente que había propuesto “ir enviando al
sur algunos cuerpos para descargarnos del enor-
me cuanto innecesario peso que soporta el país”.
18 Bulnes, op. cit., p. 717, al pie de página.
El presidente le contestó el día 26 de enero en los
siguientes términos: “Esta campaña de Lima nos dará
mucha gloria, pero dejará las cosas en el mismo estado en
que se encontraban después de Tacna y Arica. Por el mo-
mento no podemos hacer otra cosa que lo que usted indica;
dejar en Lima y Callao unos 10.000 hombres y esperar
allí algún tiempo el rumbo de los acontecimientos…” 19
El historiador don Gonzalo Bulnes, a quien hemos
citado repetidamente en este estudio, sintetiza la
situación de la siguiente forma: “Los telegramas que
Vergara despachó desde Arica para Santiago, decían: –
Que la paz se veía muy lejana; – Que convenía reducir
al ejército de ocupación a 10.000 hombres. Ambas cosas
eran muy aceptadas por Pinto.
Respecto de la Escuadra, pedía Vergara que se decretara
su disolución, o en otros términos, que se suprimiera al
Almirante con quien se entendía menos aún que con Ba-
quedano y que cada buque quedara a cargo de su coman-
dante.Y por fin exigía que el Presidente demarcase las fa-
cultades del General en Jefe y del Ministro de Guerra en
campaña para concluir con las dificultades que ponían
en peligro la autoridad del Gobierno. Este era el punto
grave. En ese momento era imposible para éste tomar nin-
guna medida en contra de Baquedano, porque su presti-
gio había crecido tanto que lo amparaba fuertemente la
opinión pública. Algo parecido, aunque en menor escala,
le ocurría a Riveros. Los dos habían volado tan alto que
se habían colocado casi fuera del alcance de sus fuegos.
Pero comoVergara planteaba el caso diciendo, o se acepta
mi renuncia o el Gobierno decide el punto de preeminen-
cia, éste recurrió a un procedimiento de transacción: que
la Escuadra volviese a Valparaíso donde se procedería a
su disolución sin ruido, y decir a Vergara que ofreciese a
Baquedano o regresar a Santiago con la parte del ejér-
cito que se iba a repatriar o quedarse con el que seguiría
guarneciendo la capital peruana. Se contaba con que
Baquedano aceptaría la primera proposición y así suce-
19 Bulnes; op. cit., tomo II, p. 702. El subrayado es del autor.
Anuario de la Academia de Historia Militar 27
dió. En cuanto a quedarse él en Lima con Baquedano, si
éste rehusaba lo que se le proponía, eso no lo aceptaba
Vergara en ningún caso.
Vergara volvió a Lima e hizo a Baquedano la proposición
indicada por el Gobierno, la cual determinó el regreso a
Chile del General en Jefe.” 20
El ilustre historiador se detiene aquí, en su rela-
ción de lo sucedido desde el momento de la ocu-
pación de Lima hasta el retorno de las primeras
unidades a Chile, pasando a continuación a rela-
tar la llegada a Valparaíso y Santiago, en medio de
grandes celebraciones.
Extrañamente, no hace ninguna mención a que
Baquedano se opuso, con fundadas razones, a la
precipitada desmovilización dispuesta por el mi-
nistro, de lo que hay constancia en dos documen-
tos oficiales remitidos a Vergara por el general, los
que se encuentran foliados y con el timbre seco
del general en jefe del Ejército de Operaciones del
Norte, por lo que debieron ser conocidos por don
Gonzalo Bulnes, tal como sí los vio Francisco Ma-
chuca, que si bien no los desarrolla textualmente,
hace un resumen del pensamiento de Baquedano,
el que se encuentra claramente establecido en
esos documentos.21 También aparecen, copiados
textualmente, en la obra de don Máximo Lira,
dedicada a hacer aclaraciones y observaciones a la
Memoria que había presentado el ministro Vergara
el año 1881 ante el Congreso.22
Un punto tan importante, que tuvo serias reper-
cusiones en el desarrollo de la guerra, debió ser
20 Ibíd; p. 717 a 719.
21 Machuca, op. cit., tomo III, p. 413.
22 Lira R., Máximo. Observaciones y exposición a la Memoria
del ex Ministro de la Guerra y Marina José Francisco Vergara.
Santiago; 1882. Reedición del Instituto Geográfico Militar,
Santiago, 1987, p. 72 y ss.
28 Anuario de la Academia de Historia Militar
tratado por Bulnes, pero sobre él no encontramos
ninguna referencia en su obra.
En efecto, cuando Vergara retornó a Lima desde
Arica, con las instrucciones del presidente Pinto,
se reunió en dos ocasiones con el general Baque-
dano, en las que debe haberle ordenado preparar
el regreso de las unidades que se desmovilizarían.
Baquedano contestó por escrito, a través del do-
cumento N° 502 del Cuartel General, fechado en
Lima el 6 de febrero de 1881, en los siguientes
términos:
“Señor Ministro: Refiriéndome a las dos conferen-
cias que hemos celebrado para cambiar ideas sobre
la reducción del ejército de operaciones, creo opor-
tuno manifestar a US. por escrito cual es la opi-
nión que sobre este punto me he formado después
de maduras reflexiones.
Creo, como US., que después de destruido como está
el poder militar del Perú, ha llegado el caso de re-
ducir en lo posible los gastos que ocasiona a la Re-
pública el mantenimiento de un numeroso ejército.
Pero de acuerdo en el fondo, no sé si también lo es-
tamos en la apreciación de la oportunidad de esta
medida y en el modo de conseguir aquel resultado.
Para mí, la reducción del ejército de ocupación
no es oportuna por el momento. Sin que la cam-
paña haya llegado aún al término natural de la
paz afianzada por tratados, el licenciamiento de
algunas tropas sería para el enemigo indicio de
que nuestras fuerzas o nuestros recursos se habían
agotado y le serviría de estímulo para no apre-
surar las negociaciones ya iniciadas. Presumiendo,
fundadamente, que nuestra fatiga era ya grande,
esperaría que fuera mayor para sacar ventajas de
esa situación.
Esperar pues, para principiar a efectuar el licen-
ciamiento de nuestras tropas, que se despeje un
poco el horizonte de la paz, me parece un arbitrio
necesario y prudente, tanto más cuanto que la so-
lución de esas cuestiones no puede demorar largo
tiempo. Ajustado un tratado cualquiera, la reduc-
ción del ejército podrá hacerse sin inconveniente.
Pienso, al mismo tiempo, que en este período de
expectativa, forzosamente corto, los gastos de ma-
nutención del ejército no deben pesar sobre el era-
rio chileno. A este respecto creo que sería del caso
pensar en que el territorio ocupado principie a pa-
garlos. Lima puede soportar fácilmente una contri-
bución con ese objeto y, además, hay otras medidas
que podrían adoptarse con idéntico propósito.
La parte del ejército que debiera licenciarse y aún
una mayor podría ser enviada a los ricos valles del
norte a vivir de los recursos del país, dejando en
Lima y en el Callao únicamente la guarnición su-
ficiente para nuestra seguridad.
De este modo se conseguiría el triple resultado de
mantener sobre el país la presión de una fuerza
considerable, de apresurar la realización de los
tratados por medio de las contribuciones de gue-
rra para el sostenimiento de nuestras tropas, y de
suprimir los inconvenientes que resultan de una
grande aglomeración de soldados en las ciudades.
Otro punto hacia el cual llamo la atención de US.
es la necesidad de completar la dotación de los re-
gimientos de línea, que han tenido en los últimos
combates más de dos mil bajas. Me parece que esta
operación debe ser anterior al licenciamiento, por-
que es ilusorio pensar que pueda reclutarse gente
en Chile cuando principien a llegar tropas licen-
ciadas, y tampoco es posible por razones de segu-
ridad, reducir el ejército sin dejar los cuerpos de
línea con su dotación completa.
A mayor abundamiento, permítame US. recordarle
que, no siendo la presente la época en que se nece-
sitan en Chile muchos brazos para las faenas agrí-
colas, la repatriación de un considerable número de
soldados que no hallarían ocupación pronta, sería
hasta cierto punto inconveniente.
Por todas estas razones, que me limito a señalar,
sin explayarlas, es mi opinión que se aplace el li-
cenciamiento proyectado de algunas tropas hasta
que no tengamos alguna garantía efectiva de paz.
Dios guarde a US.
Fdo. Manuel Baquedano.”
Vergara insistió en la orden, desechando los fun-
damentos del general, por lo que Baquedano le
envió otro oficio, el N° 503, fechado en Lima el 9
de febrero de 1881.
“Señor Ministro de Guerra y Marina en Campaña:
Quedo impuesto del contenido de la nota de US.
N° 291, fecha de antes de ayer, y de que US. no
encuentra fundadas las objeciones que tuve el ho-
nor de presentarle contra la inmediata reducción
del ejército de mi mando dispuesta por US.
No insistiré, pues, sobre este punto aunque cada
día me convenzo más de que esa reducción no es
prudente en el momento actual en que va a ser
necesario apoyar con fuerzas respetables las medi-
das de rigor que es forzoso aplicar a este país para
inclinarlo a la paz, ni conveniente cuando todo nos
aconseja extender nuestra dominación a territorios
ricos que proporcionan al enemigo recursos que de-
berían arrebatársele.
A este respecto US. convendrá conmigo en que diez
mil hombres de las tres armas serán insuficientes
para ocupar los valles del norte y aún algunos del
sur como los de Ica, Chincha y Cañete. Más, ya que
US. tiene formada una resolución sobre el particu-
lar, lo que me cumple hacer es consignar mi opinión
y someterme a las decisiones del Supremo Gobierno.
Anuario de la Academia de Historia Militar 29
 US. me dice en la nota que contesto que participa
de mi convencimiento en lo que toca a la necesidad
de llenar las bajas de los cuerpos de línea antes de
proceder al licenciamiento de algunos de los mo-
vilizados. Creo también, aunque US. no lo exprese,
que será su propósito completar la dotación de los
regimientos “Esmeralda”, “Lautaro” y “Talca” que,
según me lo indica, deben quedar formando parte
de la guarnición de Lima y el Callao.
Si esto es así US. va a ver cuán difícil será conse-
guir ese resultado teniendo en cuenta que faltan
4.780 hombres para llenar las bajas de todos esos
cuerpos como se demuestra con el siguiente estado:
Faltan al Buin....................... 570
“ al 2° ......................... 680
“ al 3°......................... 532
“ al 4°......................... 676
“ al Zapadores................ 680
“ al Esmeralda................ 322
“ al Lautaro................... 257
“ al Talca .................... 533
Total ................................ 4.780
Para llenar estas bajas o, si se quiere, solamente las
de los cuerpos de línea, que ascienden a 3.668, ha-
brá que esperar forzosamente más tiempo del que
US. querría fijar para dar principio al licencia-
miento de algunos cuerpos movilizados.
Si US., conociendo estos datos, insiste en que dé in-
mediatamente la orden de prepararse para regresar
al sur a los cuerpos enumerados en su nota, lo haré
y para ello espero solamente su contestación.
Dios guarde a US.
FDO. Manuel Baquedano.” 23
23 Archivo General del Ejército. Correspondencia del General
en Jefe Manuel Baquedano.
30 Anuario de la Academia de Historia Militar
Lamentablemente para nuestro ejército, la animad-
versión del ministro en contra de Baquedano y del
coronel Velásquez, a quienes quería sacar de Lima
a toda costa, primó por sobre las fundadas razones
que con una lógica irrefutable le planteó el general,
recurriendo para ello a una precipitada desmovili-
zación que causó los efectos pronosticados por el
general en jefe en los documentos expuestos.
Las conversaciones de paz se dilataron por más de
dos años y ante la imposibilidad de ejecutar una
extensiva ocupación del territorio, se permitió al
enemigo organizar la resistencia con montoneras
y fuerzas regulares que se desarrollaron justamen-
te donde el ejército chileno no podía ejercer su
dominio por carecer de los efectivos suficientes.
A comienzos de marzo, Baquedano se embarcó en
El Callao junto a 8.000 hombres de los batallones
cívicos que fueron los primeros en desmovilizarse.
Ya en abril, las primeras montoneras peruanas ac-
tuaban en Cienaguillas, a pocos kilómetros al sur de
Lima, cumpliendo el vaticinio del General en Jefe.
Entre marzo y julio se desmovilizaron todas las
unidades que habían retornado a Chile, sin em-
bargo, el 16 de agosto se decretó la movilización
del batallón de línea N° 8, reclutado en San Ber-
nardo. Las autoridades chilenas trataban de en-
mendar el error cometido, por cuanto se había
generalizado la insurrección en La Sierra, cuyo
sometimiento definitivo nos costó 1.119 muer-
tos y heridos en combate y otros 1.700 muertos
por enfermedades, vale decir mil bajas más de lo
que había significado la gran batalla de Tacna, que
fue la que definió la suerte de la guerra. Entre
agosto de 1881 y junio de 1884, nos vimos en la
necesidad de movilizar otros 10.000 soldados,24
24 Aravena Carrasco, Lisandro. El reclutamiento durante la
Guerra del Pacífico. En Revista Anuario, Nº 30, Academia de
Historia Militar, Santiago, 2007, p. 74.
a los que hubo que duplicar el dinero de la prima
de enganche, por la falta de interés en participar
en una guerra que ya no tenía el atractivo de la
gloria. La gran mayoría de ellos eran veteranos
desmovilizados, que no encontraban puestos de
trabajo en Chile.
Esa campaña pudo haberse evitado, si se hubiese
atendido la opinión del general que había conquis-
tado Lima. Lamentablemente, la pasión primó so-
bre la razón.Pero las ironías del destino, todavía le
reservarían algunos pesares al ministro Vergara en
su relación con el coronel.
General Manuel Baquedano González
Velásquez, en efecto, abandonó Lima acompañando a
Baquedano en su retorno a Chile, volviendo luego al
Perú para asumir el mando de las fuerzas que realiza-
rían la última operación militar de la guerra, conquis-
tando Arequipa y Puno en octubre y noviembre de
1883, después de derrotar a las fuerzas del almirante
Montero en la cuesta de Huasacache.
Siendo ya general y encontrándose en Quillota en
febrero de 1889, recibió la orden de trasladarse a
Viña del Mar, para presidir en representación del
Gobierno las exequias de un ex ministro de Esta-
do fallecido el día 15 de ese mes; el difunto era
don José Francisco Vergara.25
25 Archivo General del Ejército: Epistolario del general José Ve-
lásquez.
Anuario de la Academia de Historia Militar 31
 Evolución de la educación del Ejército
chileno, bajo las influencias de los
modelos francés y alemán (1840 – 1890)*
Claudio Tapia Figueroa

Licenciado en Historia, turales, han tenido a través del tiempo, una inape-
magíster en Estudios lable conexión con la vida castrense, estableciendo
Internacionales y doctor una constante cooperación entre el mundo civil y el
en Estudios Americanos. militar. Así, uno de los ámbitos de interacción co-
Es profesor en el Instituto rresponde a la educación, especialmente en el siglo
de Historia y Ciencias XIX donde se puede apreciar la iniciativa castren-
Sociales de la Universidad se en preparar a su personal de forma constante, si-
de Valparaíso. Además, tuación que incluso sobrepasa la acción del Estado
es docente y jefe del con respecto a la educación nacional.
Departamento de Historia
de la Escuela Militar y I. Introducción
miembro del Directorio de la
Academia de Historia Miliar. Luego de la consolidación del proceso de emanci-
pación, la educación pública chilena fue sostenida
durante los primeros años por dos planteles prin-
Resumen cipales de la enseñanza humanista como lo fueron
el Instituto Nacional y la Escuela Militar, con el
La historia del Ejército de Chile ha estado tra- nombre esta última de “Academia Militar.” Con el
dicionalmente ligada al proceso de construcción desarrollo de esfuerzos para favorecer la educa-
y consolidación del Estado. Es por ello que, gran ción, especialmente bajo el gobierno del general
parte de las instituciones políticas, sociales y cul- Bulnes, dicho instituto matriz mantuvo relevancia
en los aspectos docentes, mientras que a nivel de
* Agradecimientos la tropa, se iniciaba la educación de los soldados,
antes, incluso, de la puesta en marcha de la prime-
Este artículo es resultado del trabajo de investigación
originado en el proyecto de investigación de la Acade-
ra Ley de Instrucción Primaria creada hacia 1860,
mia de Historia Militar 2003/2008: “La Educación en bajo el mandato del presidente Manuel Montt.
los Cuarteles. 1840-1910.”
Deseo expresar mis agradecimientos a Claudia Rocco Esta primera etapa de impulso a la educación evo-
Medina, por sus opiniones y comentarios para mejorar lucionó hacia finales del siglo, con el traspaso cul-
este trabajo. tural del modelo educacional francés al alemán,

32 Anuario de la Academia de Historia Militar

proceso que se llevó a cabo nuevamente al interior
de los cuarteles, antes que en los establecimientos
educacionales. A su vez, se determinaba, por parte
de las autoridades militares, que la educación era
de suma importancia en todos los niveles del per-
sonal militar.
Así, desde inicios del siglo XX se sumó una nueva
preocupación por parte del Ejército, no solo de
tener oficiales y un cuadro permanente forma-
dos académicamente, basados en los principios
educacionales emanados de la influencia prusia-
na ya imperante en el país en la última década
del siglo XIX. Además, se consolidó la preocu-
pación por sumar en este esfuerzo a los chilenos
que eran incorporados a través de la conscrip-
ción que se estableció a partir de 1901.1 Así, la
creación del Servicio Militar Obligatorio (SMO)
permitió cumplir una doble misión en el proyec-
to del Ejército en apoyo a la sociedad chilena:
por una parte mantenía un contingente de solda-
dos preparados para desarrollar acciones milita-
res en defensa del Estado y, en segundo término,
los participantes del SMO recibieron una forma-
ción en primeras letras de forma sistemática, ya
que, pese a la existencia de escuelas primarias en
el territorio nacional, estas eran poco eficientes
en sus resultados.
II. La Consolidación del Modelo
francés: 1841 a 1861
Con el término de la guerra contra la Confede-
ración Perú-Boliviana, el Estado chileno logró
consolidar su proceso de integración nacional, a
partir del icono que representa el “roto chileno”.
Además, estableció el dominio de Chile en el Pa-
cífico y el desarrollo de la potencialidad de la ma-
1 VVAA. (1982) Historia del Ejército de Chile. Tomo VIII. Santia-
go: Estado Mayor General del Ejército.
rina mercante nacional. La llegada del general Ma-
nuel Bulnes Prieto, héroe de Yungay, a la primera
magistratura nacional, fue el inicio de un período
marcado por la preocupación del Poder Ejecutivo
por el desarrollo del país en los distintos ámbitos
de la vida nacional.2
Durante su mandato, Bulnes inició una serie de
acciones destinadas al mejoramiento de la calidad
de vida nacional, partiendo por la tranquilidad in-
terna del país, a través de la promulgación de una
Ley de Amnistía destinada a todos aquellos milita-
res que habían participado en los procesos revo-
lucionarios de los años anteriores. Junto con ello,
se preocupó de concretar el retorno de Bernardo
O’Higgins a Chile, situación que no se concretó
por la muerte de este último en Perú.3
Una vez conseguida la paz interna de la nación,
este gobierno se preocupó por desarrollar una po-
lítica de integración territorial que se orientó en
el reconocimiento del territorio de la zona norte
del país y el extremo sur, a partir de la ocupación
del Estrecho de Magallanes. Además, se dio inicio
al proceso de colonización del territorio nacional
correspondiente a la zona de Puerto Montt.4
Conjuntamente con este proceso, se inició una
política del gobierno destinada a mejorar la explo-
tación de los recursos minerales existentes en la
zona norte del territorio. A lo anterior se sumó la
situación internacional favorable para los produc-
tores de trigo chilenos, que se vieron favorecidos
por la denominada “fiebre del oro” que mejoró el
2 Sobre la vida de este presidente se recomienda revisar el
trabajo de Garfias Villarreal, Jorge. (1987) El general Manuel
Bulnes: Mariscal de Ancash y presidente de la República. Santiago,
Biblioteca del oficial.
3 Ibíd., pp. 146 y ss.
4 Ibíd., pp. 153 y ss.
Anuario de la Academia de Historia Militar 33
comercio de estos productos hacia el mercado de
Estados Unidos.
En cuanto a la situación de la educación nacional,
se puede afirmar que Chile no había logrado des-
pegar del atraso en el que se encontraba. Los es-
tablecimientos educacionales eran reducidos y se
concentraban en los que respondían a la adminis-
tración municipal, escuelas creadas por la Iglesia
Católica, o a esfuerzos de particulares, sin que el
gobierno central se hiciera cargo de esta responsa-
bilidad que estaba consagrada en la propia Consti-
tución de 1833.5
Para enfrentar esta problemática, durante este
gobierno se hizo un importante esfuerzo guber-
namental destinado a mejorar las condiciones
educacionales del país, sustentado en la acción del
Estado.6 A este esfuerzo se sumaron ilustres per-
sonajes que debieron emigrar a Chile debido a los
problemas políticos que se estaban desarrollan-
do en el resto de la región latinoamericana. Los
primeros referentes del sistema educativo nacio-
nal fueron Andrés Bello (venezolano) y Domingo
Faustino Sarmiento (argentino).
El primero de ellos consideraba que la educación
“tenía que desarrollarse tomando en consideración las
diferencias entre los distintos grupos sociales entendien-
do que el contenido debía ser acorde con las necesidades
individuales y de cada grupo”.7 Bajo esta noción, es
que Bello planteó la necesidad de una educación
segmentada. Se requería crear una educación pri-
maria, especialmente dirigida a las clases popula-
res, en la que se incorporaran aspectos valóricos,
5 Al respecto, en el Artículo 153 de la Constitución de 1833,
indicaba que: “la educación pública es una atención preferente
del gobierno”.
6 Serrano, Sol. (1994) Universidad y Nación. Chile en el siglo XIX.
Santiago. Editorial Universitaria.
7 Aedo, Ruth. (2000) La educación privada en Chile. Santiago,
RIL Editores, p. 45
34 Anuario de la Academia de Historia Militar
tanto como una educación para el trabajo. En una
segunda categoría, se debía lograr una formación
más acabada, que debía enfocarse en los grupos
medios, los que serían responsables de la admi-
nistración del país. Finalmente, se debía crear una
educación superior, destinada a las capas superio-
res de la sociedad que, a su juicio, serían los res-
ponsables de dirigir el país.
Por su parte, Sarmiento, llegado a Chile a inicios
de los años 30, se desempeñó como profesor y de-
dicó importantes escritos en la prensa a discutir
sobre los mejores procedimientos para mejorar la
calidad de la enseñanza, y junto con ello la canti-
dad de personas que debían acceder a ella. A ello
se debe sumar sus trabajos en metodología de la
enseñanza, y los textos de estudio que creó para
enseñar a leer y escribir.
Siendo Manuel Montt Torres, ministro de Justicia
e Instrucción Pública,8 puso en el cargo de rector
de la Escuela Normal de Preceptores a Sarmiento,
con la misión de formar a los maestros encargados
de proveer de educación a la sociedad chilena, tras
dos años de formación en aula y un año de prác-
8 A juicio de Fredy Soto: “En esta mirada del Estado como dinami-
zador de la educación chilena, no puede quedar fuera Manuel Montt.
Siendo ministro de Justicia, Culto e Instrucción de Manuel Bulnes,
se crearon la Universidad de Chile, la Escuela Normal de Precepto-
res y se echaron las bases de la Escuela de Artes y Oficios. Se prestó
atención al Instituto Nacional y a los liceos provincianos, a la educa-
ción primaria, en especial a la creación de escuelas para niñas. Como
Presidente de la República promulgó la Ley Orgánica de Instrucción
Primaria (24 de noviembre de 1860), la que en el art. 1ª expresa que
la instrucción primaria se dará bajo la dirección del Estado. Además,
establece la existencia de tres tipos de escuelas: las fiscales y municipa-
les, las primeras costeadas por el Estado y las segundas administradas
por los municipios pero financiadas con el Tesoro Público; las escuelas
particulares y las escuelas conventuales. Al admitir la existencia de
las escuelas particulares hay un reconocimiento explícito a libertad de
enseñanza. Soto, Fredy. “El Estado y el Instituto Pedagógico”,
Revista Intramuros, Universidad Metropolitana de Ciencias de
la Educación, N°10.
tica en las escuelas.9 Años más tarde, la acción de
este educador trasandino derivó en la creación de
la primera Ley de Instrucción Primaria en Chile,
desarrollada bajo el gobierno de Manuel Montt.10
La creación de la Universidad de Chile permitió
dar el paso sustancial a favor de la educación chi-
lena. Este plantel asumió la responsabilidad de
supervisar la instrucción en los distintos niveles
que se definieron como: elemental, secundario,
especial y superior. Para cumplir estos requeri-
mientos, la universidad, a través de la Facultad de
Filosofía y Humanidades, se encargaría en calidad
de supervisor y fiscalizador de la educación, tanto
pública como privada.11
Además, el modelo de enseñanza del Instituto Na-
cional se transformaría en el principal referente
educacional a seguir por los planteles de educa-
ción secundaria de las provincias. En palabras de
Nicolás Cruz: “Fue así como tempranamente se impuso
el desarrollo de los liceos a lo largo del territorio. Estos
debían reproducir, en cada provincia, el papel educativo
que el Instituto Nacional representaba en Santiago.” 12
La educación en el Ejército
Al inicio de la década del 40 se efectuaron eleccio-
nes en Chile, que llevaron a Manuel Bulnes Prieto
a ocupar la primera magistratura, en reemplazo
9 Ibíd., p. 49.
10 Al respecto se debe destacar la estrecha relación que existió
entre Manuel Montt y Domingo Faustino Sarmiento, hecho
que se comprueba en el permanente contacto que se desa-
rrolló entre ambos. Una de las principales fuentes al respecto
corresponde a: Vergara, Sergio. (Notas y selección) (1999)
“Manuel Montt y Domingo F. Sarmiento: epistolario 1833-
1888.” Santiago, Centro de Investigación Diego Barros Arana,
Dibam.
11 Aedo, Ruth. Op. cit., p. 51.
12 Cruz, Nicolás. Una visión de los estudios secundarios. En: Re-
vista de Educación. N° 315, Ministerio de Educación, Santiago,
octubre-noviembre 2004. pp. 38-44.
de José Joaquín Prieto. El prestigio ganado por el
primero en los campos de batalla fue uno de los
principales factores que apoyaron su elección. Así,
desde 1841 se inició un nuevo gobierno en Chile
que se caracterizó por la preocupación de forta-
lecer al Estado, y entregar herramientas para el
desarrollo material y educacional.
Con respecto a la situación del Ejército, ya se ha
expresado anteriormente que las necesidades del
país determinaron el cierre de la Academia Mili-
tar, pero de ninguna forma la dejaron en el olvido,
tal como señalaba el ministro de Guerra y Mari-
na en los años 1842 y 1843, donde queda claro
el interés por restablecer el plantel formador de
los oficiales. De tal modo, cuando el general José
Santiago Aldunate, ministro de Guerra, empezó
a considerar dicha posibilidad, encontró la más
amplia acogida en el general Bulnes. En agosto de
1842, presentando su informe ante el Congreso
Nacional, argumentaba el ministro de Guerra:
“No será posible que la carrera se mantenga entre
nosotros con el lustre y decoro que es su joya pecu-
liar, si retrogradarse por el embrutecimiento, al paso
que todas las clases de la sociedad progresan. Con la
mira de evitar este extremo ha pensado el gobierno en
erigir un establecimiento de educación militar; pero
que sea mucho menos oneroso que el que hemos tenido
otra vez y más propia de la carrera a que se destinan
sus educandos. De este plantel saldrán oficiales aptos
para la marina y los cuerpos facultativos del ejército
de tierra en donde es indispensable la educación cien-
tífica que se adquiere solo en los colegios.” 13
Queda de manifiesto que existen tres temas im-
portantes de este argumento: el primero está rela-
cionado con la necesidad de mantener el prestigio
militar logrado por las fuerzas nacionales frente a
13 MMGM, 1842, p. 7.
Anuario de la Academia de Historia Militar 35
las confederadas. El segundo está vinculado con la
imperiosa necesidad de mantener un plantel que
tenga una mayor dedicación a la preparación mi-
litar, no desconociendo la formación humanista y
científica. Y, finalmente, la necesidad de preparar
los cuadros de oficiales del Ejército y de la Marina
de Guerra nacional.
Con tal premisa, no fue de extrañar que en oc-
tubre de ese año el Congreso Nacional aprobara
el proyecto de ley que tenía por finalidad la su-
presión de los cadetes del Ejército y se pasó a la
reapertura de la Academia Militar, con la misma
dotación de cadetes y cabos (es decir, un número
que alcanza a los cuarenta para cada nivel). Los
alumnos de la Academia Militar pasaron a formar
parte del ejército permanente, por lo que recibi-
rían un sueldo correspondiente a su rango.14
Para el funcionamiento de la Academia Militar se
establecía un presupuesto anual de 3.500 pesos
anuales, para los gastos relacionados con sueldo
de profesores y otros consumos del plantel. La ad-
ministración del instituto matriz fue encargada al
coronel José Francisco Gana y López, que había
participado en la mayor parte de las acciones de
guerra de la Expedición Libertadora del Perú y en
la Segunda Expedición a Chiloé.
Una vez en funcionamiento, la Academia se trans-
formó en el centro de preparación de los jóvenes
que deseaban incorporarse a la vida militar, con la
esperanza sostenida de parte de la administración
del país sobre los buenos resultados de los cadetes.
Las necesidades del Ejército eran variadas, desde
la capacitación de más personal hasta obras de in-
14 Con fecha 6 de octubre de 1842, se estableció la ley que su-
primió a los cadetes de los cuerpos e inició una nueva etapa
de la Academia Militar. Varas, José Antonio. “Recopilación de
Leyes, Decretos supremos y Circulares concernientes al Ejér-
cito. 1839-1858”. (1860) Santiago, Imprenta Chilena, p. 62.
36 Anuario de la Academia de Historia Militar
fraestructura, en donde los oficiales del Ejército
podían aportar de gran manera a cumplir los ob-
jetivos nacionales. Sin embargo, no todo era tran-
quilidad, ya que este centro de educación debió
enfrentar problemas desde incluso antes de que
comenzara a operar, especialmente en lo referido
a la preparación del personal de planta, debido a
la falta de idoneidad de algunos postulantes para
ocupar las plazas asignadas al cuadro permanente.
Otro aspecto relevante para la educación del país
y la del Ejército, se relaciona con la preponderan-
cia que tenía Francia en la educación nacional. En
efecto, Chile se había transformado a inicios de
la década de 1840 al estar “impregnado en el ape-
go al modelo cultural francés que alcanzará ribetes de
verdadera transferencia cultural, llegando a permear y
a moldear el sistema educativo nacional por lo menos
hasta 1880”.15
Lo anterior presenta una clara visión sobre la in-
fluencia francesa en la cultura y la educación na-
cional de Chile, situación que se venía producien-
do desde los albores de la vida independiente, a
través de libros de corte ilustrado que recorrieron
las casas de la aristocracia criolla y que se trans-
formaron en uno de los sustentos ideológicos de
los movimientos emancipadores. A ello se debe
sumar el importante apoyo de los militares fran-
ceses en la organización de instrucción del ejército
patriota.
Con respecto a los docentes, es correcto afirmar
que la influencia francesa en la educación nacional
se mantuvo durante gran parte del siglo, con un
permanente recambio generacional de profesores
emigrados desde Francia y que adoptaron a Chile
15 Conejeros, Juan Pablo. (1999) “La influencia cultural france-
sa en la educación chilena. 1840-1880”. Serie investigación
N°17. Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez,
p. 4
como su hogar. Al respecto, uno de los casos más
emblemáticos, corresponde al del profesor Hippo-
lyte Beauchemin, quien se incorporó a las filas del
Instituto Nacional en 1832, y que tuvo una impor-
tante labor en el aula como también en la creación
intelectual de algunos manuales,16 siendo el más
importante de ellos el de Gramática francesa que, di-
cho sea de paso, fue utilizado como texto obligato-
rio en las clases de la Academia Militar.
Dadas las bases del modelo educacional, todas
las áreas del conocimiento científico se vieron
intervenidas por el modelo europeo. Hacia me-
diados de 1840, la situación en el seno de la
educación chilena así lo hizo sentir a partir del
inicio de las actividades docentes de la Univer-
sidad de Chile.
Tal como ocurría en la educación nacional, la
formación al interior del Ejército seguía los pa-
rámetros provenientes desde Europa. Entre las
primeras medidas profundas concretadas duran-
te el gobierno de Manuel Bulnes, se encuentra
la contratación de algunos profesores para que
desempeñaran labores de instructores; tal fue el
caso de los comandantes Juillet y Chamoux, que
desarrollaron labores como docentes en la Escuela
Militar. Así se puede afirmar que durante su man-
dato, el general Manuel Bulnes:
“… buscó la profesionalización del Ejército, apli-
cando las técnicas de guerra francesa y estudios
científicos de las ingenierías impartidas en las es-
cuelas de enseñanza de ese país. En este ámbito
implementó un nuevo método de instrucción, más
sencillo y eficaz a través de los manuales llegados
de Francia, destacándose la “táctica del ejercicio
de guerrilla” utilizada posteriormente durante la
Guerra del Pacífico por las unidades de infantería,
16 Ibíd. pp. 60-61
como también, la táctica de artillería en el servicio
de los cañones de montaña, de campaña y de cos-
ta y nociones de fortificaciones pasajeras, editado
como manual en 1875.” 17
Un claro aporte del modelo militar francés para
el Ejército de Chile lo constituye la obra de Ar-
mand Legros titulada Guía del Instructor para la
enseñanza del soldado en treinta días traducida al
castellano por Justo Arteaga, comandante de Ar-
tillería. Al respecto se estableció que: “El gobierno
viene en resolver se observe en lo sucesivo para la ins-
trucción de los cuerpos del ejército permanente y las
guardias cívicas el método que se prescribe en dicha
obra, así como también el modo de desarmar y limpiar
las armas que se comprende en la misma obra, a cuyo
efecto el ministerio de la guerra pasará por esta vez
al inspector general el suficiente número de ejempla-
res para que los distribuya proporcionalmente entre los
mencionados cuerpos”.18
Tal como ya se ha enunciado, la activa labor del
gobierno de Bulnes al servicio de la educación na-
cional, no excluyó a la formación del Ejército. Fue
de esa manera que se estableció un presupuesto
permanente para los gastos de la formación de ofi-
ciales y clases de la institución castrense.
La educación militar no solo se restringía a la for-
mación de los oficiales y clases; también asumió
el desafío de fomentar la formación a nivel de los
soldados, la que se orientaba fundamentalmente a
la instrucción primaria, debido a los altos índices
de analfabetismo que existían en Chile hacia me-
diados del siglo XIX.19
En efecto, para el gobierno se hizo necesario par-
ticipar activamente en la formación de su perso-
17 Ejército de Chile (2006) “Doctrina…”. Op. cit., p. 21.
18 Varas, José Antonio. Op. cit., p. 144.
19 Ibíd., p. 12
Anuario de la Academia de Historia Militar 37
nal militar, especialmente desde la perspectiva de
que los soldados que se integraban a las diferentes
unidades militares, lo hacían en condición de “en-
ganchados”, es decir, eran voluntarios que se con-
trataban por un período determinado de tiempo.
Con este antecedente, es importante indicar que
muchos de estos soldados buscaban una forma de
ascenso social dentro de la Institución y, por tanto,
era necesario que esta se preparara para transfor-
marse en el tiempo en una entidad instructora,
ya que los egresados de la Academia Militar no
eran los suficientes para completar los cuadros del
Ejército.
Así, la necesidad de tener un personal con no-
ciones básicas de lectura y escritura se transfor-
mó también en una de las intenciones del general
Bulnes en su camino para mejorar el Ejército de
Chile y, paralelamente, a través de esta acción se
pretendía colaborar de forma indirecta en el me-
joramiento educacional del país. Bajo esta premi-
sa, hacia 1843, se dispuso por ley que:
“Se establecerán en los cuerpos del Ejército per-
manente que guarnecen esta capital, escuela de
primeras letras por el método de enseñanza mutua
para los individuos de tropa, pertenecientes a ellos.
El gobierno proporcionará de fondos fiscales por
el término de seis meses el pago de maestro que ha
de establecer dichas escuelas e instruir a sus indi-
viduos en el conocimiento del expresado método” 20
El esfuerzo inicial por establecer una instrucción
primaria para parte importante de las tropas del
Ejército incluyó a la mayoría de los cabos y sargen-
tos, ya que solo una mínima parte de ellos egresaba
del plantel educador y, por tanto, en su mayoría no
estaban en condiciones de realizar la preparación de
la tropa, tal como se expresa en el decreto de julio
20 Varas, José Antonio. Op. cit., p. 135.
38 Anuario de la Academia de Historia Militar
23 de 1845, al determinar el uso de textos para la
instrucción y que “no se confiara bajo pretexto alguno a
la clase la instrucción de los reclutas, debiendo esta hacerse
precisamente por oficiales del cuerpo”,21 situación que,
por cierto, afectaba las labores del oficial, debien-
do este sumar a sus responsabilidades militares, la
instrucción del personal bajo su mando. Fue en este
contexto que se comenzó a masificar el uso perma-
nente de material de apoyo para la acción educativa,
tanto en los aspectos de educación primaria, como
para la instrucción militar.
Por su parte, hacia finales de la década, la Acade-
mia Militar, ya con el nombre de “Escuela Militar”
estaba en condiciones de enviar a sus cadetes más
avanzados a cursar estudios en los centros de per-
feccionamiento en Europa, como el mejor proce-
so de profundización de sus conocimientos. Es así
que en 1847, el gobierno envió a Francia a trece
cadetes recién egresados “a fin de que en las Escuelas
de Aplicación de aquel culto país completen sus estudios
y adquieran los conocimientos facultativos de que tan-
to necesitamos para organizar de un modo ventajoso y
adecuado el Cuerpo de Ingenieros y el de Artillería de
nuestro Ejército”.
El gobierno francés acogió amablemente a los
jóvenes cadetes recién egresados de las aulas del
plantel. Los tres más preparados fueron destina-
dos al Cuerpo de Ingenieros que entonces levan-
taba la “Carta de Francia”; otros cuatro fueron a
los Cuerpos de Ingenieros y de Artillería, y los
demás, destinados a la Sección de Puentes y Cal-
zadas. Entre esos oficiales se encontraba el subte-
niente Alberto Blest Gana, que con el tiempo se
transformaría en uno de los más leídos novelistas
chilenos, pero que antes de ello realizó clases en
la Escuela Militar.
21 Ibíd., p. 144.
No solo la artillería y los ingenieros se vieron in-
fluenciados por el influjo cultural de Francia; la
infantería chilena había recibido una sustancial
modificación en su formación a partir de la pro-
mulgación del nuevo reglamento para la instruc-
ción de guerrilla en 1846.22
En resumidas cuentas, se debe afirmar que la in-
fluencia francesa corrió raudamente por las or-
ganizaciones educacionales civiles como también
por las militares durante gran parte del siglo XIX.
Además, un aspecto que se debe resaltar del pro-
ceso educativo al interior de la Escuela Militar, co-
rresponde a que la instrucción y los cursos que se
les entregaban a los cadetes no diferían mucho con
la entregada a los cabos, siendo esto una constante
que se desarrollaría en este tiempo; las diferencias
sustanciales se referían a la profundidad de los con-
tenidos y las horas destinadas para el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Dentro de la promoción
de cabos sometidos a estas exigencias, podemos
señalar que se encontraban Pedro Lagos y Manuel
José Arriagada, según consta en la documentación
oficial de la Sección de Cabos del instituto matriz.
Ambos militares ocuparon importantes tareas du-
rante la Guerra del Pacífico, siendo el primero el
encargado del asalto y toma del Morro de Arica,
en junio de 1880.
Para abril de 1847, la administración del plantel
fue encargada al saliente ministro de Guerra, el
general José Santiago Aldunate, quien se ocupó de
regir los destinos de este instituto matriz por los
siguientes catorce años. Coincidentemente con la
llegada de este oficial, egresaron de la Academia
once cadetes, y veintidós cabos y sargentos. Todos
ellos fueron destinados a las distintas unidades del
Ejército con el fin de reemplazar y mejorar la for-
mación militar de la Institución. Por otra parte,
22 Varas, José Antonio. Op. cit., p. 166
en esta misma promoción, egresaron otros seis
cadetes para la Marina de Guerra. Ello era así por-
que en este tiempo el instituto matriz se preocu-
paba de la formación de estos futuros oficiales del
mar.23
La educación que entregaba la Escuela Militar en
este tiempo estaba fuertemente vinculada al desa-
rrollo de la educación nacional. Ello es evidente
cuando se aprecia la cantidad de establecimientos
secundarios públicos de la época.24 En cuanto a la
educación militar a nivel del Ejército, a partir de
1848 se inició la aplicación del “curso de instruc-
ción especial de artillería”, para emplearse tanto
en las diferentes unidades militares de esa arma a
lo largo del país, como también en la formación
del alumnado del plantel.25
Ya para 1849 la formación de la Escuela Militar
era un referente educacional para el resto de la
sociedad chilena, tanto por la carga académica que
poseía el instituto, como por la estricta formación
disciplinaria y la enseñanza de valores, según lo
establecido en los requisitos para ser aceptados
como alumnos de la Escuela Militar en cualquiera
de las dos secciones.26 En este caso específico, la
formación valórica se encuentra fuertemente li-
gada a la vida cristiana. Reflejo de ello es que en
el régimen interno de la Escuela se encontraba la
oración, la misa y las clases de religión, tanto para
cadetes como para la Sección de Cabos.
23 MMGM, 1848, p. 4-5.
24 Al respecto, se puede señalar que en 1848 existían los si-
guientes planteles educacionales secundarios con responsa-
bilidad del Estado: La Serena (1); Talca (1); Cauquenes (1);
Concepción (1); Santiago (Instituto Nacional y la Academia
Militar). Además algunos establecimientos privados en San-
tiago y Valparaíso. Aedo, Ruth. Op. cit., p. 71.
25 Ibíd., p. 231 y 232.
26 Varas, José Antonio. Op. cit., pp. 244-245.
Anuario de la Academia de Historia Militar 39
Así es posible afirmar que durante la década de
los 40 el Ejército de Chile inició formalmente su
preocupación por aumentar el acervo intelectual
de sus soldados, a través de la instrucción de las
primeras letras. No sería una tarea fácil, ya que
existía para ese entonces una gran masa analfabeta
y, tal como se ha señalado más arriba, si la edu-
cación primaria no llegaba a los niños de los es-
tratos sociales más humildes, pensar en soldados
adultos era sinónimo de tropas analfabetas. Por lo
demás, tanto como un aporte social, era una ne-
cesidad real de la institución castrense preparar a
sus soldados, especialmente cuando estos debían
conocer algunos aspectos de la ordenanza, el uso
de armamentos y los reglamentos necesarios para
desempeñar correctamente sus funciones.
No obstante las buenas intenciones del Ejército,
es menester señalar que, al igual que la enseñanza
primaria a lo largo del país, la instrucción de los
soldados tropezaba con el serio inconveniente de
la ausencia de personal calificado para el correc-
to desempeño de las funciones docentes. Si para
la sociedad civil era difícil establecer escuelas de
primeras letras, auspiciadas por privados o por el
Estado,27 para las unidades militares nacionales se
hacía más complejo aún, debido a la realidad de la
vida de cuartel.
Hacia 1851, la influencia militar francesa se hacía
notar con mayor fuerza en el Ejército de Chile.
Se concretaba el regreso de varios de los oficiales
que habían sido destinados a cursar estudios en ese
país, se contrataban nuevos oficiales para desem-
peñarse como instructores en las diferentes uni-
27 Al respecto es interesante señalar que para 1853, existían
unos 215.000 niños en edad escolar, pero que la matrícula
a nivel nacional en ese mismo año, solo alcanzaba a 23.136
entre establecimientos de educación pública o con responsa-
bilidad del Estado y educación privada. Más antecedentes en
Aedo, Ruth. Op. cit., p. 62
40 Anuario de la Academia de Historia Militar
dades a lo largo del país y los manuales de instruc-
ción de origen galo se multiplicaban en la Escuela
Militar, como también en los diferentes cuarteles
de tropas de línea y de las guardias cívicas.28
Es por ello que el ministro de Guerra defendía
profusamente la situación de este plantel, frente
a las voces críticas que planteaban la posibilidad
de cerrar este instituto matriz por razones de pre-
supuesto; por el contrario, ayudó a fomentarlo y
apoyarlo en su proyecto educador, tanto por las
necesidades de Ejército como de la Armada. Así,
por ejemplo, en este período encontramos como
cadetes de la escuela a algunos jóvenes que, con
el tiempo, fueron los responsables de célebres he-
chos de armas durante los tiempos de la Guerra
del Pacífico. Uno de estos alumnos que fue des-
tinado a la Marina de Guerra nacional era Galva-
rino Riveros, quien se destacó en la captura de la
nave peruana “Huáscar” durante el combate naval
de Angamos, en octubre de 1879. Por su parte,
tuvieron destinación en el Ejército los cadetes
Marcos Maturana y Tomás Yávar, por mencionar
a algunos, ambos de importante actuación en las
campañas de la citada confrontación armada.
Tal como se señalaba anteriormente, la situación
económica del país determinaba la posibilidad de
que se cerrara la Escuela Militar. Sin embargo, fi-
nalmente se optó por mantenerla, pero con una
finalidad exclusiva hacia la formación militar y con
un número menor de alumnos.
28 Al respecto se puede revisar VVAA. (1982) Historia del Ejército
de Chile. Tomo IV, Santiago EMGE. p. 18; Arancibia Clavel,
Roberto. “La influencia del Ejército chileno en América La-
tina” (2002) Centro de Estudios e Investigaciones Militares.
p. 91 y ss.; “Boletín de Leyes y de las ordenes y decretos del
gobierno” (1845) Santiago, Imprenta de la Independencia. p.
106-107; Cubillos, Adela; Ferrada, Luis; Tapia, Claudio. Op.
cit., pp. 49 y 50.
Además, se presentó la situación de que fueran los
padres los que solventaran los gastos de formación de
los cadetes, porque este Instituto se había transfor-
mado en un referente educacional y muchos jóvenes
aspiraban a tener una educación de calidad que no
encontraban en otros establecimientos educacionales
de la época, especialmente en lo referido a la forma-
ción valórica y conductual. Uno de los mecanismos
habituales empleados en este tiempo para mantener
el orden correspondió al castigo físico,29 el que, al
igual que en los restantes planteles educacionales, se
practicaba permanentemente en la Escuela Militar.
Por otra parte, la necesidad de contar con mili-
tares preparados en todos los niveles determinó
que, por orden presidencial, hacia 1851 se estable-
cieran al interior de la Escuela Militar dos compa-
ñías de soldados para que sirvieran de reemplazo
a las diferentes unidades militares del país que los
requirieran. Por su parte, los alumnos cadetes,
como también los de la Sección de cabos, estarían
a cargo de la instrucción de dichos soldados.30
Se debe recordar que la base de la instrucción
militar descansaba en la formación del personal
de oficiales y clases que egresaban de la Escuela
Militar, pero que una parte sustancial de esta pre-
paración se realizaba a través de los manuales de
instrucción militar. Al respecto, en 1854 se aplica-
ron modificaciones a la enseñanza de la Artillería,
realizadas a partir de la cartilla preparada por el
teniente coronel Antonio de la Fuente.31
En cuanto a la Escuela Militar, para 1854 las con-
diciones generales de la educación no habían cam-
biado. La dotación del personal de cadetes y cabos
29 Amanda Labarca señalaba que: “sosteníase la rígida disciplina
a base de castigos corporales, entre los que primaban los en-
cierros y los ramalazos del guante” Op. cit., p. 121
30 Varas, José Antonio. Op. cit., pp. 290–291.
31 Ibíd., p. 378.
del plantel se mantuvo en ochenta hombres. La
formación académica de los alumnos siguió bajo
la estricta aplicación del reglamento disciplinario,
el sistema de permisos y de evaluación. Esta área
estaba bajo la supervisión académica de la Univer-
sidad de Chile, a través de un representante que
tenía por misión supervisar los exámenes de tér-
mino de curso realizados en los distintos planteles
de enseñanza, entre ellos la Escuela Militar.
Personalidades de la estatura de Ignacio Domeyko,
Salvador Sanfuentes y Diego Barros Arana, entre
otros, fueron los examinadores responsables de
diversas materias impartidas por este instituto mi-
litar, siendo del común de ellos los comentarios
de beneplácito por los resultados obtenidos.32 Así,
por ejemplo, con respecto a los exámenes de His-
toria de América y de Chile, Francisco Vargas Fon-
tecilla señalaba en febrero de 1855 que: “Aunque
no hay ningún libro que pueda servir de texto adecuado
para la enseñanza de este ramo, creo poder asegurar que
los alumnos de la Escuela Militar lo han aprendido con
la perfección que es posible apetecer”.33
Los esfuerzos educacionales desplegados por la Es-
cuela Militar estaban ligados a la situación educa-
cional de la época, ya que, como se ha mencionado
antes, este plantel admitía a una parte importante
de los alumnos que no seguirían una carrera mi-
litar, pero que llegaban al cuartel en busca de una
buena educación, pese a que para 1854 se habían
multiplicado los establecimientos educacionales
en el país.34 Así, los resultados educacionales, y
la formación conductual y disciplinaria, bastante
rigurosa para la época, fueron un importante es-
32 Cubillos, Adela; Ferrada, Luis; Tapia, Claudio. Op. cit., p. 50 y
51.
33 Anales de la Universidad de Chile, p. 21.
34 Aedo, Ruth. Op. cit., p. 71
Anuario de la Academia de Historia Militar 41
tímulo para que las familias acomodadas del país
optaran por la Escuela Militar.35
Además, la intervención de la Universidad de Chi-
le en el control y dirección del sistema de super-
visión de los exámenes continuó durante los años
siguientes. Al respecto, se puede destacar lo que
Ignacio Domeyko expuso al rector de esta casa de
estudios en enero de 1856: “He tomado parte el 13
de diciembre (de 1855) en el examen de Álgebra de la
Academia Militar y en general he sido muy satisfecho
con la contestación de los tanto por el método que se en-
seña el ramo en este establecimiento, como por las prue-
bas de aplicación que sus alumnos han manifestado” 36.
El problema de la falta de oficiales se comprende
por la constante reducción de la cantidad de per-
sonas que componían el Ejército. Las necesidades
de restringir el presupuesto nacional significó la re-
ducción de la fuerza de 2.902 hombres establecida
para 1855, que finalmente en enero de 1856 se es-
tableció en 2.757 hombres, situación que produjo
serias consecuencias como el cierre de unidades,
como el caso del escuadrón “Lanceros”. En cuanto
a la cantidad de cadetes establecida para 1856, ella
se mantuvo en ochenta, apegándose a lo establecido
en la reglamentación vigente de la época.
Durante este período, se mantuvo el trabajo de la
Escuela Militar con los medios humanos y mate-
riales con que se contaba, logrando graduar como
subtenientes, alféreces o guardiamarinas a catorce
alumnos de la Sección de Cadetes y a otros trece
de la Sección de Cabos.
Por otra parte, la instrucción de los soldados se
mantenía de forma permanente desde hacía al-
gunos años. Para el año 1855 se dispuso que los
35 Cubillos, Adela; Ferrada, Luis; Tapia, Claudio. Op. cit., p. 46-
47.
36 Anales de la Universidad de Chile. 1855, p. 25.
42 Anuario de la Academia de Historia Militar
textos que debían ser empleados en todas las uni-
dades donde se desarrollaran actividades docen-
tes, correspondieran a los tratados de aritmética,
gramática castellana y geografía.37 Además, se es-
tableció que para cumplir con los requerimientos
de estas escuelas primarias, el gobierno establece-
ría una serie de aportes en dinero.
III. La evolución del modelo educati-
vo: del humanista al científico
El cambio de gobierno producido en 1861, por
el cual se dio término al predominio de los polí-
ticos conservadores, generó también una serie de
repercusiones en los más distintos ámbitos de la
sociedad civil, a partir del advenimiento de idea-
les políticos más liberales inspirados en las doctri-
nas europeas, especialmente las emanadas desde
Francia, los que dieron paso a una serie de modi-
ficaciones en el desarrollo de la vida nacional, no
quedando la educación fuera de ellas.
En efecto, para la mayoría de los partidarios li-
berales de la sociedad chilena era importante in-
corporar en las aulas la visión europea, principal-
mente la proveniente de Francia, de la educación
“científica”. Las principales razones que se esgri-
mieron en ese entonces para justificar tal cambio,
se relacionaron con las carencias de la educación
humanista, en cuanto a la formación de un pen-
samiento crítico. Para ellos, el humanismo ense-
ñado en las aulas solo apuntaba a que los alumnos
repitieran información y la asumieran sin reparo
alguno, ya que si era producto del discurso del do-
cente, este era incuestionable para el alumnado.
“Los positivistas chilenos planteaban una solu-
ción educativa de la barbarie amenazador a la
sociedad de la ‘gente decente’. La escolarización
37 Varas, José Antonio. Op. cit., p. 382.
 serviría para transformar las masas en ciudada-
nos pasivos que no insistieran en ningún cambio
profundo de su situación social. Los Amunáteguis
argumentaron que ‘el modo más fácil de evitar las
revoluciones futuras es enseñar las primeras letras
a los niños, el modo más sencillo de terminar las
revoluciones presentes es hacer lo mismo con los
adultos que no las han aprendido.” 38
En términos prácticos, el modelo cientificista se
instauró con las primeras modificaciones realiza-
das en los establecimientos de instrucción pública
secundarios, encabezado por el Instituto Nacio-
nal, principal referente de la educación nacional.39
Este plantel, a partir de 1864, inició un proceso de
adecuación de su malla curricular apuntado hacia
el objetivo de incorporar aspectos científicos en la
formación secundaria. Dicho proceso fue impul-
sado fuertemente por su rector Diego Barros Ara-
na, siendo imitado a partir del año siguiente por el
resto de los establecimientos fiscales del país.40 En
menos de cinco años se había establecido el mo-
delo de enseñanza científica en toda la educación
secundaria nacional, tanto pública como privada.41
Además, durante este período, podemos en-
contrar una serie de alteraciones al esfuerzo
educativo, especialmente considerando el au-
mento de los planteles de carácter privado que
surgieron durante este tiempo, ante lo cual la
educación pública nacional debió competir por
38 Austin, Robert. (1998) “Elites, pobladores y educación su-
perior en Chile.1842-1852”; Santiago, Centro de Estudios y
Capacitación Técnico-Pedagógica; p. 6
39 Se debe señalar que este plantel educacional era el de mayor
número de alumnos a nivel nacional, por lo tanto, las decisio-
nes tomadas sobre este establecimiento, tendrían repercusión
a nivel nacional durante esta época. Al respecto se pueden en-
contrar más antecedentes en: Espejo, Juan. (1913) Centena-
rio del Instituto Nacional. Santiago, Imprenta Roma. También
en: Labarca, Amanda. Op. cit.
40 Soto, Fredy. “Historia de…” Op. cit., p. 78.
41 Aedo, Ruth. Op. cit., pp. 73-74.
mantener los estándares de excelencia que se
buscaba.
En la década de los 70, el debate sobre la educa-
ción secundaria no era menor. Existía una cons-
tante fricción entre grupos conservadores y el
gobierno liberal. Los primeros eran opositores a
las estrategias desplegadas por los de la adminis-
tración nacional, en cuanto a lo referido al siste-
ma educacional y la ampliación de las coberturas,
pero especialmente en cuanto a los lineamentos
y contenidos de la educación nacional. La Ley de
Libertad de Enseñanza se transformó en una de las
banderas de lucha más duras entre los grupos opo-
sitores, situación que trajo como resultado algunas
alteraciones al ritmo de estudio de los alumnos,
especialmente los secundarios.
Hacia 1879 se modificó el sistema de organización
de la educación nacional, a través de la reforma
de ese año. El principal tópico fue el paso de las
atribuciones sobre la instrucción en Chile desde
la Facultad de Humanidades de la Universidad de
Chile a un Consejo de Instrucción Pública.42
En cuanto a la educación primaria, se puede afir-
mar que esta, si bien aumentó en cantidad, su ca-
lidad estaba permanentemente puesta en duda,43
42 Entre las responsabilidades de este Consejo se encontraría: la
fiscalización a los distintos establecimientos, aprobar planes y
programas al interior de los mismos, nombrar rectores y pro-
fesores de planteles, aprobar textos y libros para ser usados en
clases, validar reglamentos internos de los establecimientos,
con el fin de ordenar el sistema educacional secundario chi-
leno. Más antecedentes al respecto, se pueden encontrar en
Soto, Fredy. Op. cit., p. 76 y ss.
43 Sobre los problemas en el desarrollo de la acción educativa,
se recomienda ver el trabajo de Monsalve, Mario …El silencio
comenzó a reinar: Documentos para la historia de la instrucción pri-
maria 1840–1920. (1998) Santiago, Centro de Investigacio-
nes Barros Arana, Dibam, Universidad Católica Blas Cañas.
Este trabajo recoge documentación referida a cada uno de los
principales problemas para el buen desarrollo de la docencia
en las escuelas primarias de Chile. Aspectos administrativos,
Anuario de la Academia de Historia Militar 43
debido a los constantes problemas administra-
tivos, de infraestructura y de preparación de los
docentes,44 como también los problemas deriva-
dos de la inconstancia de los alumnos para asistir
a clases.
En cuanto a los métodos de enseñanza-aprendiza-
je, en este tiempo era bastante utilizado el sistema
de “nemotecnia”, tanto para la educación primaria
como para la secundaria, por lo que la función del
docente era restringida a lograr que los alumnos
aprendieran las lecciones de memoria. Este siste-
ma fue también empleado en las unidades milita-
res para la instrucción de las diferentes técnicas de
empleo de los armamentos, como para los aspec-
tos relacionados con la disciplina y la ordenanza.
El ejército y su reacción frente a los
cambios en la educación
Como se ha podido apreciar, la evolución de la
educación nacional, primaria y secundaria, pasó
en este período por una serie de adecuaciones que
tenían por finalidad proponer un sistema lo sufi-
cientemente efectivo, que le permitiera enfren-
tar la constante preocupación del analfabetismo,
y el mejoramiento de la cantidad y la calidad de
la educación en los distintos niveles de enseñanza
(primario, secundario y superior). Pero, ¿cuánto
de estos cambios o de qué manera estas intencio-
económicos, disciplinarios, que permitirán al lector crearse
una visión completa del problema al que hemos hecho refe-
rencia.
44 Durante el período 1861 a 1890, es correcto afirmar que se
produjo un aumento sostenido en la creación de escuelas pri-
marias. A modo de ejemplo se puede señalar que en 1861
existían 933; en 1871 estas aumentaron a 1157; en 1880 estas
se redujeron a 1025, probablemente por efectos de la guerra
en curso y en 1890 los establecimientos de instrucción pri-
maria llegaban a 1748 a nivel nacional. Más antecedentes se
pueden encontrar en Fisher, Nelson (1974) Chile, the evolutions
o fan educational system UK, University of Nottingham. Citado
por Aedo, Ruth. Op. cit., p. 69
44 Anuario de la Academia de Historia Militar
nes de mejoramiento se pueden relacionar con la
educación al interior del Ejército?
Es necesario señalar que para 1862, la dirección
de la Escuela Militar fue entregada al coronel An-
tonio de la Fuente, a quien le correspondió en-
frentar una serie de cambios en el plantel forma-
dor de la base del Ejército, los oficiales y clases.
Las modificaciones en la reglamentación asociada
a la influencia francesa llegó en este período a su
máxima expresión con la adopción del plan de es-
tudios de la Academia Saint Cyr, que dividía a esta
–para los efectos de la instrucción– en tres seccio-
nes principales: la Escuela Preparatoria, el Curso
General y el Curso Especial.45
Tal como se señalaba anteriormente, el cuadro
Nº 1 representa claramente la base educacional
humanista que se entregaba al interior de la Es-
cuela Militar y que era muy representativa del
sistema educacional nacional de ese tiempo. Por
otra parte, cabe destacar que, de manera similar,
se instruía a la Sección de Cabos del Ejército, que
entregaba a las filas de la Institución el personal
para completar las dotaciones de cuadro perma-
nente, salvo en los períodos en los que la Escuela
no generó egresados, o se cerró temporalmente,
debido a situaciones de conmoción interna, pro-
blemas económicos o por orden del gobierno.
Sobre el curso general, se puede afirmar que per-
mitía entregar una serie de herramientas de tipo
humanista y científico, situación que le permitió
ser una alternativa a la formación de estudiantes,
tanto para el mundo militar como para la socie-
dad civil. De ahí se desprende el sostenido inte-
rés de algunas familias por entregar al Ejército los
estudios de sus hijos, con el valor agregado que
entregaba una institución que defendía los valores
45 Piuzzi Cabrera, José Miguel. Op. cit., pp. 56-57.
 CUADRO 1

Plan de Estudios Curso Elemental o Preparatorio

Área Cátedra
Rudimentos de la gramática castellana
Humanista Lectura
Elementos de la geografía política y descriptiva
Aritmética elemental
Científico
Sistema métrico decimal
Militar -
Valórica Catecismo
(Fuente: PIUZZI CABRERA, JOSÉ MIGUEL (1994) “Los militares en la sociedad chilena.1891-1970.
Relaciones civiles-militares e integración social”. Madrid, Tesis doctoral, Universidad Pontificia de
Salamanca. pp. 56–57).

patrios y que buscaba fomentar la disciplina den-
tro de sus educandos.
Una importante formación complementaria era
entregada a través del curso especial. El principal
objetivo de esta formación correspondía a dotar a
la Institución del personal técnico especializado,
que se desempeñaría en las armas más especiali-
zadas, como lo eran la artillería y los ingenieros.
Estas requerían un mayor nivel formativo en asig-
naturas científicas. Además, la preparación de los
oficiales egresados de este curso, entregaba al país
un personal que colaboraba en el desarrollo na-
cional a través de la construcción de puentes y
caminos que requería el Estado, para el desarro-
llo de la integración y la conectividad territorial.
Varios de los egresados de estos cursos se dedica-
ron a las actividades de instrucción militar, o a la
traducción de manuales provenientes de Francia,
para colaborar en la formación de los cuadros de
la institución.
una reducción del personal de la institución, por
lo que dicha situación también afectó a los inte-
resados en incorporarse al plantel de formación,
ya que las vacantes se redujeron de 40 a solo 25
plazas. Para Sergio Vergara, esta situación estaba
relacionada con los problemas disciplinarios y la
falta de profesores adecuados.46
No obstante lo anterior, dos años después y de-
bido al considerable aumento del interés por in-
corporarse a la Escuela, se debió aumentar las
plazas de cadetes hasta completar el centenar de
alumnos. Además, el Estado creó una serie de be-
neficios para los interesados en ingresar al plantel,
esto encuadrado dentro del interés del gobierno
en mantener un aporte a la educación pública.
José Miguel Piuzzi señala al respecto que: “Para el
pago de matrículas y mensualidades se creó las catego-
rías de cadetes becarios o agraciados, supernumerarios o

Pese a que se hicieron esfuerzos por implementar

46 Vergara Quiroz, Sergio. (1993) Historia social del Ejército de
de mejor manera el sistema educacional de la Es- Chile. Volumen I. Universidad de Chile, Departamento Técni-
cuela Militar, el Estado chileno había optado por co de Investigación, p. 181

Anuario de la Academia de Historia Militar 45

semipensionistas, que cancelaban la mitad de las cuotas,
y pensionistas que cancelaban la totalidad.” 47
No obstante lo anterior, el sistema de becas otor-
gadas por el Estado para el financiamiento de la
educación de alumnos de la Escuela Militar fue
eliminado al poco tiempo, debido a que no se
cumplía el compromiso de parte de los educandos
de que al término de su instrucción sirvieran en el
Ejército en calidad de oficiales.48
para las dotaciones de la Armada Nacional;51 y las
falencias en infraestructura producían una impor-
tante alteración en la rutina educacional de todos
estos alumnos, lo que los afectaría en el momento
de ser destinados a las unidades, ya que su educa-
ción era constantemente alterada por los proble-
mas de espacio y de recursos para sus actividades.
CUADRO 2

El mayor ingreso de alumnos a las aulas de la Es- Plan de estudios de 1862 Curso General
cuela Militar, para los diferentes cursos, no solo Año Área Cátedra
produjo efectos positivos. Una de las primeras di- Gramática Castellana
Humanista Historia Sagrada
ficultades que este instituto matriz debió enfrentar
Científico Aritmética
se relacionó con la infraestructura, especialmente Infantería
Primero
lo relacionado con los laboratorios, dependencias, Militar Contabilidad y Documentación
Dibujo natural y de paisaje
e incluso el mismo programa de enseñanza.49 Gimnasia
Valórica Ordenanza
Además, durante la década de los 70, la ciudad de Humanista Gramática Castellana
Historia Antigua, Griega y Romana
Santiago estuvo intervenida por una serie de obras Científico Algebra
de infraestructura, situación que no dejó ajeno al Instrucción práctica, táctica de in-
principal establecimiento educacional del Ejérci- Segundo fantería y maniobras
Militar Procedimientos de juicios militares
to. En términos concretos, se puede señalar que Dibujo natural y de paisaje
la “sala de baños”, así como el huerto (donde se Gimnasia
realizaban prácticas de tiro) fueron afectados por Valórica Ordenanzas
alteraciones concretas, lo que trajo inconvenien- Arte y historia militar
Humanista Historia de América y Chile
tes a la formación de los estudiantes.50 Francés
Geometría
Tercero Científico Trigonometría rectilínea
Esta situación era de gran preocupación para las Cosmografía y geografía física
Táctica de caballería
autoridades militares y políticas. Ello, porque de Militar Esgrima
la Escuela Militar egresaban los cadetes con el ran- Valórica -
go de oficial y el curso de cabos con el grado de Humanista Francés
Geografía política
suboficial. Además, para este tiempo, también de Geometría analítica
Científico Principios de geometría descriptiva
este instituto se graduaban los cadetes navales con
Cuarto Topografía y fortificaciones
el grado de guardiamarina y el personal de planta Teoría de las punterías
Militar Instrucción práctica
Esgrima
Valórica -
(Fuente: PIUZZI CABRERA, JOSÉ MIGUEL (1994) “Los
47 Ibíd. p. 58
militares… Op. cit., p. 57).
48 MMGM. 1870, p. 27.
49 Infante, Florencio. Op. cit., pp. 106-107.
50 Ibíd., pp. 42 y ss. 51 MMGM. 1871, p. 36

46 Anuario de la Academia de Historia Militar

Hacia 1871, las autoridades políticas reconocieron
también que, junto con problemas de infraestruc-
tura, existía un serio problema con respecto a la
metodología de la enseñanza al interior del esta-
blecimiento, especialmente en la preparación de
los cursos científicos de los alumnos, situación que
intentaría ser revertida por los responsables del
Ejército y los del gobierno para el año siguiente.52
La principal propuesta del director de la Escuela
Militar al respecto, se relacionaba con el aumento
de los estudios en un año más, especialmente en
áreas científicas como las matemáticas, siguiendo
los parámetros establecidos por el Instituto Na-
cional.53 Así, para 1872, la prioridad educacional
del plantel se relacionó con nivelar el aprendizaje,
para mantenerlo a la par de los restantes estableci-
mientos de educación secundaria nacional.54
Los problemas que presentaba la Escuela Militar
no eran diferentes a los de los demás estableci-
mientos de educación de la época, ya sea por los
problemas económicos del país, como por cierta
desidia de parte del gobierno. El establecimiento
educacional no cumplía con las necesidades para
proveer alumnos a la Marina y al Ejército, por lo
que el director formuló un proyecto de estudios
e instrucción militar que cumpliera con todos
los requisitos necesarios para formar a un oficial,
para ser aprobado por el ministro de Guerra de
esa época. Si se considera que este es un problema
mayor, también existían problemas más domésti-
cos, como el caso de los profesores de esgrima y
gimnasia, los que debían ser pagados por los pro-
pios alumnos.55
Además, tal como ocurría en los restantes plan-
teles de la educación pública chilena, la Escuela
52 Ibíd., p. 36.
53 Ibíd., p. 106.
54 MMGM. 1872, p. 46.
55 MMGM. 1873, en el Anexo N°1 s/p.
Militar también debió enfrentar los problemas
relacionados con la conducta de alguno de sus
alumnos, pese a que, permanentemente, en los
informes emitidos por el ministro de Guerra se
hacía referencias a la constante preocupación por
la disciplina al interior del plantel.56
En efecto, durante 1872 se habían producido algu-
nas dificultades al interior del Instituto Nacional,
a partir de la discusión sobre la denominada “Li-
bertad de Enseñanza”. Es más, para Carlos Orre-
go Barros, a partir de los problemas creados por
la libertad de enseñanza se habrían desatado una
serie de manifestaciones por parte de los estudian-
tes del Instituto Nacional, de la Escuela de Artes
y Oficios y de la Escuela Militar.57 A la luz de los
antecedentes recopilados para esta investigación,
la Escuela Militar también tuvo problemas disci-
plinarios, pero cuatro años más tarde, el 23 de oc-
tubre de 1876. Al respecto, la prensa de la época
señalaba:
“La reciente sublevación promovida y capitaneada
por uno de los pensionistas de la Escuela Militar
ha sugerido al gobierno la necesidad de plantear
una seria reforma o suprimirla. Si ha de subsistir,
se suprimirá por lo menos, la sección de alumnos
pensionistas, que casi siempre son niños incorre-
gibles de las familias, y se establecerá un severo
régimen penal para los pocos alumnos del estado
que se admitirán en la Escuela.” 58
En el capítulo anterior se estableció que la escasa
existencia de establecimientos educacionales de
buen nivel se transformó en una de las principales
motivaciones para que las familias chilenas envia-
56 MMGM. 1870, p. 28 y 29.
57 Orrego Barros, Carlos. (1952) Diego Barros Arana Santiago,
Editorial de la Universidad de Chile, p. 159.
58 Editorial de El Mercurio de Valparaíso, jueves 26 de octubre de
1876, p. 3
Anuario de la Academia de Historia Militar 47
ran a sus hijos a educarse a la Escuela Militar, espe-
cialmente si se consideraba que este plantel seguía
estrictamente apegado a los procedimientos y es-
trategias desarrolladas por el Instituto Nacional,
y por ende, se encontraban frente a un esfuerzo
educativo de alto nivel. No obstante lo anterior,
con el paso del tiempo, la educación pública y pri-
vada chilena fue teniendo un aumento sostenido,
al menos en la cantidad de establecimientos –ya
que la calidad de ellos fue ampliamente cuestiona-
da en estos años ante la aplicación de la Ley de Li-
bertad de Enseñanza– y, por tanto, las familias chi-
lenas comenzaron a orientar la formación de sus
hijos a partir de sus valores, por ejemplo, a través
de establecimientos que seguían credos religiosos,
u otro tipo de característica particular (colegios
católicos, protestantes, educación particular, de
colonias, etc.).
Uno de los problemas que esta situación generó
en el interior de la Escuela Militar se relacionó
con los problemas disciplinarios que debió enfren-
tar, ya que, en algunos casos, la alternativa de en-
tregar a los hijos para la instrucción del instituto
matriz del Ejército, radicaba, no en un interés de
formar oficiales, sino más bien en tenerlos en un
internado con educación estricta, que los refor-
maran disciplinariamente. Esta situación permite
explicar cómo se produjo el alzamiento de octu-
bre de 1876.
Uno de los resultados de la revuelta de los alum-
nos de la Escuela implicó el cierre de esta por más
de dos años. La disolución del plantel trajo como
consecuencia una serie de alteraciones para la for-
mación del personal de oficiales y el cubrimiento
de las vacantes de las unidades militares, lo que en
parte fue subsanado con el concurso de los cadetes
que no estuvieron vinculados al motín.59
59 MMGM. 1877, p. 14.
48 Anuario de la Academia de Historia Militar
Para 1878 se reabrió la Escuela Militar, no obs-
tante que su dotación de alumnos era, por decir
lo menos, insignificante. En cuanto a lo reglamen-
tario, en octubre de ese año surgió el decreto que
permitió la reapertura del plantel a partir del año
siguiente y al poco tiempo se nominó a Emilio
Sotomayor como su director, con la idea de que
esta institución debía continuar aportando en la
formación de los futuros oficiales del Ejército y la
Marina nacional. De esta manera se enfocaría este
plantel en la preparación del personal que siguiera
la carrera militar, a diferencia de lo que ocurría
en los años anteriores a la crisis de 1876. Así se
enfrentó el período de la guerra hasta la llegada de
las nuevas orientaciones europeas que se asoma-
ban en la formación chilena.
Pero más allá de la formación de los oficiales y
clases del Ejército, la preocupación institucional
también se orientaba a la interacción de la base de
la institución: el soldado. Así, la enseñanza de es-
tos fue aumentando paulatinamente en la medida
que se contó con el personal preparado para cola-
borar en su educación, un proceso nada fácil para
la época y para la Institución, ya que la calidad de
la enseñanza dejaba mucho que desear.
Si para el año 1854, la cobertura en instrucción
primaria alcanzaba al 9% del total del país, para
1865 esta solo había logrado aumentar a un 12%,
es decir unos cincuenta mil alumnos de un total
de trescientos sesenta y tres mil niños en edad es-
colar.60 Si esta circunstancia aquejaba a la educa-
ción primaria en edad escolar, la situación de los
adultos era aún más crítica, realidad que, eviden-
temente, repercutiría en el momento en que una
parte de estos adultos se interesasen por incorpo-
rarse al ejército.
60 MJIP. Anuarios estadísticos.
Es por lo anterior que la formación de los cuerpos
del Ejército continuó fortaleciéndose, aunque de
forma lenta, a través de los años, concentrándo-
se principalmente en la instrucción primaria. No
obstante lo anterior, debían enfrentarse una serie
de problemas, que iban desde la deficiente infraes-
tructura, la falta de personal idóneo y materiales
necesarios para la labor educativa. Sin embargo,
también se habían logrado algunos claros triunfos
en la materia. Al respecto, durante el Gobierno de
José Joaquín Pérez, la Institución adoptó un tra-
bajo creado por el profesor José Bernardo Suárez,
titulado “El recreo del soldado”, que a juicio de
Rafael Pizarro:
“…constituía, en primer término, una exaltación
a las más nobles virtudes militares. Destacaba,
entre otros aspectos, la importancia y dignidad
de la profesión militar, al deber, al honor y a la
disciplina. Los valores que resaltaba el autor en
esa época, aunque los tiempos y la sociedad hayan
cambiado, se mantienen hoy intactos, es decir, los
contenidos de la obra no han perdido ninguna vi-
gencia. Dividido en veintisiete capítulos, se incluía
en cada uno de ellos atrayentes temas históricos
relacionados con las guerras de la Conquista y de
la Independencia.” 61
Para el Ejército, la formación de las tropas era
de vital importancia, tal como se ha señalado. Es
por ello que, con el paso del tiempo, lejos de dis-
minuir en sus esfuerzos, la educación de la tropa
en los cuarteles fue reforzada permanentemente,
para lograr entregar un soldado disciplinado mili-
tarmente, con valores e instrucción, que pudiera
hacer carrera al interior de la Institución o, al me-
nos, valerse por sí mismo al finalizar su período de
contratación.
61 Pizarro Barahona, Rafael. (2006) Las escuelas primarias en los
cuerpos de tropa. 1843-1906. Inédito.
La política institucional con respecto a la instruc-
ción del soldado, es decir, la educación elemental
que comprendía la lectura, escritura y las cuatro
operaciones matemáticas, era solo una de las vías
de instrucción del soldado. La segunda vertiente
se relacionaba más con la instrucción militar. Esta
se realizaba a través de una serie de manuales y
cartillas que se proporcionaban a los soldados en
las unidades militares a lo largo del territorio. No
obstante lo anterior, el principal problema de esta
formación era que las enseñanzas entregadas por
estos manuales en muchos casos se tornaban obso-
letas para los nuevos tiempos, ya que mayoritaria-
mente correspondía a evoluciones de la infantería
y técnicas de combate de origen napoleónico.
Si bien es cierto que la instrucción primaria al
interior de los cuarteles era un hecho plausible
dentro de la sociedad chilena, es interesante des-
tacar también que el Ejército se preocupó por
establecer otras instancias de educación para la
tropa. En efecto, por decreto del 9 de enero de
1873, se estipuló que se debía crear una “Escuela
teórico-práctica de música militar”. El objetivo de
este establecimiento era aportar con el personal
calificado en habilidades y capacidades para poder
desempeñarse como parte de las bandas de las
unidades militares a lo largo del país.62 Entre sus
objetivos, es interesante notar que se presentaba
como una oportunidad para las clases populares
de:
“Abrir una nueva carrera, honrosa y lucrativa
cuantos deseen adquirir el aprendizaje de los ins-
trumentos de viento. La enseñanza se da en dicha
escuela gratuitamente y corre a cargo de un com-
petente profesor jefe de las bandas militares exis-
tentes en la capital. Son admitidos en ella niños
mayores de 12 años y menores de 18 y todos los
62 MMGM. 1873, p. 19.
Anuario de la Academia de Historia Militar 49
 aprendices de los cuerpos de la guarnición están
obligados a concurrir a ella diariamente.” 63
A la luz de los antecedentes, entre los que se des-
taca la Memoria Ministerial de 1877, es posible
percibir que existió, por parte de las autoridades,
una actitud coherente en cuanto a la necesidad de
educar e instruir a todo el personal de la institu-
ción, tanto a los que egresaban de los planteles,
como a la tropa, lo que implicaba las áreas de la
instrucción militar y la educación elemental, ar-
gumentando dichas autoridades la necesidad de
que esta política se mantuviera en el tiempo.64
No obstante los buenos augurios de las autorida-
des, la situación externa que derivó en la Guerra
del Pacífico afectó profundamente el problema de
la educación del soldado; especialmente, porque
los que tenían algún grado de instrucción militar,
principalmente debido a las campañas de la Arau-
canía y algún grado de alfabetización, fueron as-
cendidos a cabos y sargentos, con el fin de llenar
las plazas de las unidades que debieron movilizar-
se al frente norte, realizando las instrucciones de
las diversas armas a través de las “cartillas de ins-
trucción” que eran la base de la instrucción militar
para el soldado en esta época.65
63 MMGM. 1873, p. 19
64 MMGM. 1877, p. 15.
65 Al respecto, cabe señalar que los manuales de instrucción para
las armas, eran esencialmente traducciones de textos prove-
nientes de Francia, los que eran traducidos al castellano por
algunos oficiales chilenos. También existieron algunos textos
producidos por los oficiales de las distintas armas, como por
ejemplo el Manual de Artillería del general Justo Arteaga,
que se comenzó a utilizar a partir de 1874 como reglamento
para dicha arma. El problema es que para la instrucción el
personal debía saber leer y comprender las instrucciones de
dichos textos, lo que obligaba a tener soldados alfabetizados
para cumplir con el rol de instructor, especialmente en los
períodos en los que escaseaban los clases y oficiales debido al
cierre de la Escuela Militar.
50 Anuario de la Academia de Historia Militar
IV. Nuevo referente en la educación:
el modelo alemán
La intelectualidad liberal chilena, en permanente
búsqueda de la implantación de sus ideas, inten-
sificó sus contactos con el extranjero tras el tér-
mino de la guerra del Pacífico, con la visión de
que se debía ampliar la cobertura educativa, pero
primero se tendría que intervenir en la formación
del docente, ya que pese a existir una serie de es-
cuelas normales para ese tiempo, estas aún estaban
muy lejos de ser un aporte claro a la calidad de la
educación primaria y secundaria en Chile.
De esta manera, los gobiernos de Domingo Santa
María y José Manuel Balmaceda procuraron mejo-
rar significativamente los estándares de calidad de
la educación nacional. Al respecto, Robert Austin
señala que: “Durante la época de Balmaceda, la tasa de
inversión educativa aumentó tres veces en comparación
con el gobierno anterior, subiendo de $2,329,927 en
1886 a $7,198,553 en 1891. El presupuesto del Mi-
nisterio de Instrucción en 1890 se multiplicó siete veces
la inversión estatal de 1880”.66
Una parte importante de este esfuerzo económico
fue la búsqueda de un sistema que se pudiera ade-
cuar a los requerimientos nacionales. Para ello se
comisionó al educador José Abelardo Núñez, para
que recorriera algunos países europeos y estudia-
ra sus sistemas de enseñanza. Este profesor centró
su interés en el paradigma de formación docente
de Alemania, especialmente por las características
disciplinarias de este modelo.67 La discusión polí-
tica sobre el modelo a seguir no se dejó esperar y
a poco andar se escucharon voces disidentes que
manifestaban su contrariedad por el cambio de
orientación educacional.
66 Austin, Robert. Op. cit., p. 10.
67 Avalos, Beatrice. (2003) “Formación docente inicial en Chi-
le”. Universidad Arturo Prat, p. 3
Con este proceso, se cerraba la influencia europea
francesa en la educación nacional, dando paso al
establecimiento del modelo alemán, basado en el
sistema concéntrico de la educación y en el cual
los valores como la disciplina y actos como la pre-
paración para la vida, comenzaron a unirse en la
búsqueda de un mejor sistema de formación de la
sociedad chilena, cuyo referente más relevante fue
el modelo pedagógico de Johann F. Herbat.68
La irrupción germana en la educa-
ción militar
Tras el término de la Guerra del Pacífico se inició
en Chile una frenética carrera por establecer las
nuevas bases de un ejército que cumpliera con los
requerimientos que los objetivos políticos nacio-
nales habían logrado con el triunfo de las armas
nacionales durante los años anteriores. Para tal
efecto, se requería establecer una fuerza militar de
carácter permanente, y así evitar tener que acudir
a la voluntad de la población civil ante la amenaza
externa.
Por tales motivos, las autoridades políticas y las
militares iniciaron la búsqueda de una nueva orga-
nización militar para el ejército chileno. Para ello,
se recurrió nuevamente a Europa, especialmente
a Alemania, debido principalmente a su exitoso
68 Filósofo, psicólogo y pedagogo alemán. Influye decisivamente
en la psicología moderna y eleva la pedagogía al nivel cien-
tífico. Ha tenido fervorosos discípulos y realizadores de sus
ideas pedagógicas en varios países de Europa y en América del
Norte. El concepto básico de la pedagogía herbartiana es el
de interés, que es principio de vida intelectual, fuente de ac-
tividad y principio de moralidad. Supone, en un conjunto de
ideas, cierta predisposición a unirse con otras determinadas.
El interés evoca las ideas antiguas, llama a las nuevas, dirige
la dinámica del espíritu. Las dos vertientes desde donde éste
puede ser fecundado, la experiencia de las cosas de la natura-
leza y el trato con los seres humanos, deben fomentarse todo
lo posible en la educación. http://www.canalsocial.net/
Ger/ficha_GER.asp?id=1559&cat=biografiasuelta [consul-
tada 01.09.12]
sistema de organización militar que le había signi-
ficado varios triunfos frente a los restantes países
de la región, especialmente en las guerras austro-
prusiana y franco-prusiana.
Así se logró la contratación de una misión militar
para iniciar el proceso de reformas a la institución
castrense, la que inicialmente debía partir reali-
zando un análisis a la educación, siendo esta la pri-
mera etapa de la “prusianización”. Para ello se creó
la Academia de Guerra en 1886, siendo la primera
gran reforma educacional al interior del Ejército
realizada a semejanza del modelo militar.69
Así como se produjo esta reforma en las capas
superiores de la formación militar, era necesario
también iniciar un proceso de transformación del
pensamiento de los futuros oficiales del Ejército.
Con esta claridad, cabe destacar la llegada de Emi-
lio Körner a la Escuela Militar, quien se desempe-
ñaría como profesor de la Academia de Guerra y
de la Escuela, lo que trajo consigo el inicio de los
cambios sustanciales en la preparación al interior
de la Institución, que al igual que en el sistema
público educacional que se establecería en Chile
en esos mismos años, respondía a una visión com-
pletamente diferente del “sistema de enseñanza”.70
A juicio de Körner, la preparación en técnicas de
guerra para los distintos niveles del mando del
ejército chileno demostraba un importante atra-
so, en algunos casos aún existía para esa fecha un
apego a las antiguas tradiciones del Ejército de
69 Sobre la historia y desarrollo de la Academia de Guerra, una
de las obras más contemporáneas que recogen una serie de
visiones, es la de: San Francisco, Alejandro. (Editor) (2006).
La Academia de Guerra del Ejército de Chile. 1886-2006. Santiago,
Centros de Estudios Bicentenario.
70 Varas, José Antonio. (1888) “Recopilación de Leyes, Órde-
nes, Decretos Supremos y Circulares concernientes al Ejér-
cito desde enero de 1884 a diciembre de 1887”. Santiago,
Imprenta El Correo, pp. 668-676.
Anuario de la Academia de Historia Militar 51
 CUADRO 3

Plan de estudios de la Academia de Guerra

Año de Tipo de Horas clases
Cátedra
estudio curso semanal
Táctica 4
Fortificaciones de campaña 2
Dibujo militar 2
Balística y estudio de armas 3
Obligatorio
Historia militar 4
Primero Geografía militar 2
Conferencias sobre desarrollo actual de las artes militares 2
Química inorgánica y física elemental 3
Algebra, geometría y trigonometría 2
Optativo Historia universal 2
Alemán 4
Táctica 4
Fortificaciones 1
Dibujo militar 2
Topografía y levantamiento de planes 2
Juego de la guerra 2
Obligatorio
Geografía militar 2
Historia militar 4
Segundo
Conferencias sobre el desarrollo actual de artes militares 2
Física superior y química inorgánica 2
Derecho constitucional y administrativos 2
Algebra superior, calculo diferencial, geometría analítica de tres dimensiones 4
Francés 2
Optativo
Historia universal 2
Idioma alemán 4
Servicio de estado mayor, juego de guerra 6
Historia militar 4
Historia militar de Chile 2
Obligatorio Geografía de Chile y países vecinos 2
Higiene militar 1
Tercero
Derecho internacional 1
Conferencias 2
Geodesia aplicada, mecánica y dinámica 6
Optativo Idioma alemán 4
Historia universal contemporánea 2

(Fuente: Piuzzi Cabrera, José Miguel (1994) “Los militares… Op. cit).

52 Anuario de la Academia de Historia Militar

Napoleón.71 Una situación similar se apreciaba en
cuanto a los aspectos de la educación de los distin-
tos niveles de la jerarquía militar, tanto oficiales
como el cuadro permanente. Debido a ello es que
la modernización del ejército debía pasar primero
por las reformas educativas. Así lo reafirman los
historiadores Cristian Garay y Fernando García:
“El proceso previo de reformas se había centrado en la
enseñanza militar: creación en 1886 de la Academia de
Guerra del Ejército, reforma de la Escuela Militar y crea-
ción de la Escuela de Clases (Suboficiales)”.72
Para el militar prusiano, no se podría realizar nin-
gún cambio significativo en la institución sin pasar
previamente por un proceso de reeducación en
parte importante de los niveles de la institución.
La crítica que hacía a los militares chilenos estaba
centrada en el poco apego de los soldados chile-
nos, especialmente de los oficiales, a la educación,
con la salvedad de la formación que entregaba la
Escuela Militar hasta ese entonces, pero a sabien-
das de que la oficialidad que egresaba del plantel
no era la más amplia dentro del total del ejército,
siendo este un problema reconocido por las auto-
ridades políticas del país.73
Tal como se ha establecido anteriormente, el mo-
delo educacional alemán buscaba entregar una se-
rie de conocimientos de carácter científico a los
alumnos, a partir de metodologías que, para la
educación secundaria pública en Chile, aún esta-
ban en estudio para su eventual empleo. Körner,
en su calidad de profesor de la Escuela Militar, se
preocupó por establecer el mismo sistema de edu-
cación basado en el sistema concéntrico utilizado
71 Al respecto se puede ver Arancibia, Patricia, op. cit., p. 204 y
ss.
72 Garay, Cristian y García, Fernando. (1996-1997) Germaniza-
ción y Fuerzas Armadas. Sudamérica bajo el embrujo prusiano. Val-
paraíso. Notas Históricas y Geográficas, N°7–8, Universidad
de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, pp. 143-165.
73 MMG, 1885, p. 12.
en su país, en la preparación de los futuros oficia-
les del Ejército. Para ello, se debió modificar sis-
temáticamente el plan de estudios del plantel y las
estrategias educativas diseñadas para cumplir tal
efecto, situación que fue explicada por el propio
oficial alemán:
“…se debía dar mayor importancia y volumen,
pero siempre tomando en consideración que no se
podía limitar a los educandos del último curso a
la posibilidad de admisión al estudio universitario.
Ya que esa condición conducía a una limitación
inaceptable del tiempo necesario para los cursos
militares, se agregó a los cuatro años existentes, que
debían equivaler a los seis del Instituto Nacional,
un quinto año, llamado también curso militar, en
el cual se enseñaba, además de las altas matemáti-
cas y elementos de la geodesia, como química orgá-
nica y física avanzada, los ramos militares: táctica
de las tres armas, armamento, balística, fortifica-
ción, cartografía militar.”.74
A lo anterior, se sumó la necesidad de establecer
una infraestructura adecuada para el buen desa-
rrollo de la educación de estos alumnos, ello debi-
do a que a través del tiempo, siempre este plantel
había utilizado edificios que no habían sido diseña-
dos para tales efectos.75 La justificación era simple:
se requería que los alumnos tuvieran los espacios
necesarios para el buen logro de la educación que
se les iba a entregar, laboratorios adecuados (y
no adaptaciones) y una biblioteca que contuviera
volúmenes actualizados de obras para mejorar la
capacidad analítica de los alumnos, especialmente
aquellas que provenían de Alemania.
74 Körner, Emilio. (1910) “El desarrollo histórico del ejército
chileno”. En: Quiroga, Patricio y Maldonado, Carlos. Op. cit.,
pp. 192-193.
75 Infante, Florencio. Op. cit.
Anuario de la Academia de Historia Militar 53
Educación de la tropa después de la
guerra del Pacífico
Tanto la mantención de la educación primaria en
relación a la instrucción militar y utilizando las
cartillas de instrucción (acción que permitía de-
sarrollar el hábito de la lectura, al menos en tér-
minos técnicos militares) durante los años de la
confrontación armada como al término de esta,
demuestra la real intención de la institución por
avanzar hacia el logro de la escolarización de su
personal, desde los niveles más bajos, es decir la
tropa. A lo anterior se debe sumar que tras el tér-
mino de la guerra del Pacífico, la institución cas-
trense asumió la responsabilidad en la creación de
algunos establecimientos educacionales destina-
dos a la preparación de trabajadores en las deno-
minadas escuelas técnicas, las que principalmente
eran de carácter agrícola.
La acción antes descrita fue un aporte directo por
parte del Ejército hacia la educación de los hijos
de los soldados y veteranos de la guerra, especial-
mente los que fueron afectados directamente por
la confrontación (como es el caso de los huérfa-
nos). Al respecto, Carlos Méndez señala que “para
enfrentar la problemática de los veteranos, el Estado
creó una serie de organizaciones que apuntaron prin-
cipalmente a apoyar a las viudas y a los hijos huérfa-
nos, por ejemplo, con la creación de escuelas agrícolas y
mineras”.76
En efecto, la institución asumió la responsabilidad
de organizar y mantener algunos planteles educa-
cionales de carácter esencialmente técnicos. Para
cumplir con el objetivo trazado de aportar a la
educación de un sector social de bajos recursos,
los que se ubicaban en Santiago, en los terrenos
76 Méndez Notari, Carlos (2004) “Héroes del silencio. Los vete-
ranos de la guerra del Pacífico”. Santiago, Centro de Estudios
Bicentenario, pp. 44-45
54 Anuario de la Academia de Historia Militar
de la Quinta Normal77 que correspondían a los
terrenos de experimentación agrícola de la Uni-
versidad de Chile. Además, se determinó crear
hacia 1884 algunas escuelas agrícolas en otras zo-
nas, como por ejemplo Talca y Concepción.78 Para
1886, la escuela de Concepción estaba construida
y a punto de entrar en funciones, mientras que la
de Talca presentaba varios retrasos por problemas
de adaptación de la infraestructura. Además, se
había determinado la creación de un tercer plantel
de este tipo, ubicado en San Fernando. Así, el Mi-
nisterio de Guerra reconocía para ese año una in-
versión de 412.538,19 pesos en obras destinadas
al fomento de la educación popular.79 Al respecto,
Amanda Labarca explicaba que:
“Consecuente el Gobierno con su propósito de crear
escuelas prácticas de agricultura, destinadas al
comienzo a servir a los hijos de los soldados de
la guerra del Pacifico, contrató en 1885 varios
profesores, y tres años más tarde ya estaban en
funcionamiento la de Elqui para hortelanos y ar-
boricultores, las de Santiago, San Fernando, Talca,
Chillán y Concepción. La ley de Junio de 1887 las
trasladó de la dependencia del Ministerio de Gue-
rra, donde habían sido creadas, al de Industrias y
Obras Públicas, en el cual se creó un departamento
de Inspección de enseñanza y fomento agrícola.”  80
Sumado al esfuerzo anterior, se puede señalar que
tras el término de la guerra, se mantuvo el trabajo
de las escuelas primarias en las unidades militares,
algunas de ellas con interesantes resultados en un
período en el que la instrucción primaria no se
preocupaba de manera alguna por la educación de
adultos. Esta acción del ejército fue, a la larga, la
base de la educación de adultos del país.
77 Varas, José Antonio (1888) Op. cit., p. 90.
78 Ibíd., p. 413.
79 MMG, 1886, pp. 20-22.
80 Labarca, Amanda. Op. cit., p. 249.
Eso sí que la falta de personal docente calificado
determinó que la instrucción militar del soldado
fuera realizada a partir de las líneas directrices
creadas por los oficiales egresados de la Escue-
la Militar. Al respecto, podemos señalar que las
cartillas de procedimientos en los manejos de las
diferentes armas, eran formuladas por algunos de
los oficiales que habían egresado años antes de la
Escuela Militar y que habían asumido roles de pro-
fesores o instructores de la misma, que adaptaban
los manuales de instrucción francesa a la realidad
chilena o simplemente lo traducían al castellano.
Ello, con la finalidad de que los soldados que te-
nían algún tipo de educación asumieran rápida-
mente como colaboradores de la instrucción, lo
que se transformó en una posibilidad de obtención
de ascensos al interior del ejército.
La educación del soldado en los cuarteles estaba a
cargo del personal de oficiales de menor rango,81
especialmente porque estos recientemente habían
egresado de la Escuela Militar y, por tanto, se les
reconocía la capacidad de utilizar las herramientas
metodológicas que habían aprendido en el plantel
de formación. Una de las principales amenazas a la
preparación del soldado, al igual que al resto de la
población que acudía a las escuelas primarias a lo
largo del territorio, se relacionaba con la falta de
constancia para realizar el estudio. En el caso mi-
litar, ello se explicaba por las actividades propias
de la vida castrense, especialmente los períodos de
instrucción, las campañas y los problemas propios
de los soldados en cuanto a la intención de supe-
rarse.
Hacia 1887, el Ejército de Chile inició un proce-
so de reestructuración en todos los escalafones,
lo que inevitablemente iba a afectar la situación
81 VVAA (1982) “Historia del Ejército de Chile”. Tomo VII, Santia-
go, EMGE, p. 84.
del soldado, base del Ejército. En el campo de la
educación, se produjo un cambio radical con la
creación de la “Dirección General de Instrucción
Primaria del Ejército”.82 Con ello se fomentó una
serie de publicaciones militares destinadas a la
educación del soldado de la forma más didáctica
posible, especialmente por la escasez de tiempo
para dedicarle a los estudios.83 De esta forma, los
manuales unían los aspectos de alfabetización a los
de la instrucción militar y finalmente, ambos los
relacionaban a los valores patrios, que se trans-
formaron en una preocupación permanente de las
autoridades castrenses.
A partir de este momento, se sistematizó la for-
mación educacional del soldado, especialmente
porque buena parte del personal del cuadro de
sargentos y cabos de la institución provenían de las
filas de las diferentes unidades militares del país,
y por tanto, la mayoría de este personal no tenía
la preparación que se había entregado tradicional-
mente en la sección de cabos de la Escuela Militar,
pese a que en esos años aún se mantenía el sistema
de enseñanza de primeras letras en las unidades
militares,84 que no obstante ser un importante
avance en materia educacional, todavía estaba le-
jos de obtener resultados eficientes en todas las
reparticiones militares.
Esta situación también fue percibida por Emilio
Körner, quien planteó la necesidad de crear de
forma independiente un plantel destinado a la ins-
trucción de los cuadros permanentes del Ejército.
La idea principal de este proyecto se centraba en
la captación de personal de las unidades militares
con alguna preparación inicial a partir de la ense-
ñanza de las primeras letras recibidas en los cuer-
pos en los que estaban destacados, además de que
82 MMG, 1887.
83 VVAA. Op. cit., pp. 84-85.
84 Varas, José Antonio. (1888) Op. cit., p. 380
Anuario de la Academia de Historia Militar 55
demostraran algunas capacidades en urbanidad.
Una vez al interior de este nuevo plantel, ellos
recibirían una complementación en su educación
formal, además de ser formados en la instrucción
moderna a nivel de cabos y sargentos,85 dando
inicio a las actividades docentes de la Escuela de
Clases (Suboficiales). A su vez, la preocupación
se hace notar en otras acciones especialmente aso-
ciadas a la educación de primeras letras a la pobla-
ción adulta, tal como lo argumentara el general
Gana en su memoria dirigida al gobierno del año
1889.86
Por último, es importante resaltar que algunas de
las normativas de la instrucción primaria para esos
mismos años, hacían notar que los establecimien-
tos que eran responsabilidad del Estado debían
desarrollar instrucción militar, bajo las órdenes de
personal militar, y que inclusive señalaba la posi-
bilidad de emplear armas en dicha instrucción.87
Situación que se prolongó en el tiempo, y que en
1898, quedó de manifiesto al señalar en su artícu-
lo 25° la realización de ejercicios militares.88
V. Comentarios Finales
Desde los albores del proceso de emancipación se
ha argumentado por parte de una visión historio-
gráfica tradicional, que existió en este novel esta-
do una preocupación por mejorar la educación de
la población del país. Sin embargo, este discurso,
choca con la realidad de la escasa acción duran-
te los primeros años de vida independiente, tanto
por los avatares de los problemas de la organiza-
85 MMG. 1887, p. 11.
86 MMG, 1889, pp. 202 y ss.
87 Ibíd., pp. 202.
88 “Reglamento General de Instrucción Primaria. Decreto
del 20 de octubre de 1898”. En: Mario Monsalve. Op. cit.,
pp. 253–257.
56 Anuario de la Academia de Historia Militar
ción, como por la consideración de que solo algu-
nos debían educarse.
Fue el presidente, general Manuel Bulnes Prieto,
quien dio un paso firme en la idea de ampliar la
cobertura educacional, atrayendo para ello a in-
telectuales y dirigiendo su esfuerzo en la creación
de la Universidad de Chile como baluarte de la
educación pública, a la par de que se fortaleció la
influencia francesa en los planteles públicos exis-
tentes. En cuanto al Ejército, este mandatario
también percibió la necesidad de potenciar la edu-
cación, no solo de los alumnos que cursaban en
la Escuela Militar, tanto en los cursos de oficiales
y los de clases, sino que también en cuanto a la
educación de los soldados que se contrataban en el
ejército y que por venir de los sectores más pobres
del país, fundamentalmente de las zonas rurales,
no habían accedido a una educación siquiera de
primeras letras.
Así, es correcto afirmar que desde mediados del
siglo XIX el Ejército chileno inició una política
sistemática de apoyo a la educación nacional, des-
de su rol institucional, adaptando los métodos de
enseñanza en sus procesos al interior de su plan-
tel formador, como lo fue el paso desde las hu-
manidades y las lecciones repetitivas, a la incor-
poración de los cursos más científicos, siguiendo
los parámetros de la educación francesa, hasta la
posterior incorporación del modelo alemán en el
que la formación pasó a tener un componente de
mayor racionalidad, apoyado en la “teoría herba-
tiana”, vinculada a la sicología.
De igual modo, y con la misma sistematicidad se
preocupó de fortalecer la preparación de su tro-
pa, buscando terminar con el analfabetismo en sus
filas, tarea no menor si se consideran las pocas he-
rramientas entregadas para ello. No obstante, esta
tarea se asumió desde un principio y se buscaron
las alternativas para cumplir los requerimientos,
como lo fueron los manuales y cartillas para la
preparación del soldado, al igual que el empleo de
los silabarios para la enseñanza de primeras letras.
Ya durante el siglo XX, la creación del Servicio
Militar Obligatorio implicó intensificar el esfuer-
zo, debido a que aumentó sistemáticamente el
personal de tropa que pasaba por los cuarteles,
mayoritariamente campesinos analfabetos, tenien-
do un breve período de instrucción, acompañado
de las clases que impartieron oficiales y clases. Así
se cumplía también la idea de aportar al país, no
solo preparando a la base del Ejército, la tropa en
la función militar, sino que también entregando, al
término del servicio, jóvenes con formación ciu-
dadana y algún grado de dominio de lectura, escri-
tura y las operaciones matemáticas básicas.
En síntesis, es posible afirmar que la institución
castrense inició, antes que las políticas regulares
del Estado (nos referimos a la Ley de Instrucción
primaria del Gobierno del presidente Manuel
Montt y la Ley de Instrucción Primaria Obliga-
toria, de 1920) su preocupación por la educación
de sus miembros, en todos los niveles, avanzando
a la par con la educación pública, y en algunos ca-
sos, siendo más eficiente que ésta, especialmente
si se considera el aporte a la educación de adultos,
transformándose en un vital aporte al Ejército de
Chile y al país, en la búsqueda de la modernización
y el aporte institucional al desarrollo nacional.
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 Un recorrido por el fondo ministerio de
guerra
Eduardo Arriagada Aljaro

Licenciado en Historia por rrido más detallado por el fondo más importante
la Pontificia Universidad del Archivo Nacional Histórico que sirve para el
Católica de Chile desde estudio de la historia militar chilena: el Fondo Mi-
2002 y magíster en Historia nisterio de Guerra.
Militar y Pensamiento
Estratégico por la Academia No obstante lo anterior, se puede afirmar que
de Guerra del Ejército desde todos (o casi todos) los fondos que contiene el
el 2010. Archivo Nacional Histórico, son de interés para
el cultivo de la citada rama de la historia. Esto
Entre el 2003 y 2006 último se fundamenta en que el mundo militar
se desempeñó como ha permeado la sociedad chilena desde la época
investigador en el colonial; incluso se puede llegar a sostener que
Departamento de Historia cualquier chileno de la sociedad actual (o la ma-
Militar de la Jefatura del yoría de los chilenos) tiene(n) al menos un as-
Estado Mayor General del cendiente militar en su árbol genealógico. De-
Ejército; actualmente realiza bido a esto, el mundo militar y de la guerra en
las mismas funciones en Chile aparece, de una u otra forma, plasmado en
la Academia de Historia documentos que están repartidos en los diversos
Militar, de la cual además es fondos que guarda el Archivo Nacional Históri-
miembro de número. co. Sin embargo, para los efectos de un trabajo
acotado como el presente, solo se pretende es-
carbar en uno de los mencionados fondos, con el
1. INTRODUCCIÓN fin de que pueda ser una guía de orientación para
los investigadores.
Continuando con el trabajo publicado en el nú-
mero anterior del Anuario de la Academia de His- El Fondo Ministerio de Guerra comprende 2.952
toria Militar 1, se pretende ahora hacer un reco- volúmenes que cubren el período comprendido
entre los años 1773-1900. Se puede decir que di-
cha cartera ministerial regularizó sus funciones a
1 Se trata del artículo denominado “Archivos, Fondos Documen- partir de 1817 (no obstante lo anterior, sus pri-
tales y Fuentes para el estudio de la historia militar de Chile”,
del autor Eduardo Arriagada Aljaro, contenido en Academia de meros antecedentes aparecen en 1811, en el Re-
Historia Militar, Anuario, Nº 25, año 2011, páginas 193-227.

Anuario de la Academia de Historia Militar 61

glamento Constitucional emitido ese año)2, por
lo cual la información aparece en forma mas o
menos sistematizada a partir de aquel año3. Como
se puede apreciar, el centro de gravedad de dicho
fondo está en el siglo XIX chileno.
Esta última centuria es, quizás, la más interesante
de la historia militar chilena, debido a que en ella
convergen los cuatro ejes que han conformado di-
cha rama de la historia, tomada desde el punto de
vista de la historia de los hechos de armas.
Un primer eje corresponde a la historia militar
de la Frontera araucana; se trata de un período de
tiempo de muy larga duración que va desde el siglo
XVI (con la llegada a Chile de la hueste de Diego
de Almagro, después de la cual vino la de Pedro de
Valdivia) y llega hasta el siglo XIX (cuando termi-
na el proceso de la incorporación de la Araucanía,
lo cual se ve refrendado con la llegada de las tropas
chilenas al lugar donde se encontraban las ruinas
de lo que fue el fuerte hispánico de Villarrica, en
el año de 1883). Como se puede observar, este
eje abarca cronológicamente la mayor parte de la
historia de Chile, y es una historia que en cierta
2 Archivo Nacional de Chile, Guía de fondos del Archivo Na-
cional Histórico. Instituciones coloniales y republicanas. San-
tiago de Chile, Centro de Investigaciones Diego Barros Arana,
2009, página 185.
3 Cabe señalar que en 1837 se estableció que el Ministerio de
Guerra tendría dos departamentos: Guerra y Marina. Los
asuntos relativos al Ejército y a la guerra terrestre fueron lle-
vados por el Ministerio de Guerra entre 1822 y 1887; luego,
a partir de este último año y hasta 1932, esos mismos asuntos
estuvieron a cargo del Ministerio de Guerra y Marina. El ac-
tual Ministerio de Defensa Nacional (la institución sucesora
de los ministerios de Guerra y Marina, y del posterior Mi-
nisterio de Guerra y Marina) se constituyó finalmente en
1932, mientras que la función de Guerra se transformó en
una subsecretaría a partir de ese mismo año. Ver en Archi-
vo Nacional de Chile, Guía de fondos del Archivo Nacional
Histórico. Instituciones coloniales y republicanas. Santiago de
Chile, Centro de Investigaciones Diego Barros Arana, 2009,
páginas 185 – 187.
62 Anuario de la Academia de Historia Militar
manera “transcurre por debajo”, permaneció en el
tiempo, e influyó en forma notable en la configu-
ración de la historia general (y obviamente mili-
tar) de Chile. Lo que de esta larga coyuntura ven-
dría siendo más propio del siglo XIX, corresponde
a la ya mencionada campaña de Incorporación de
la Araucanía, proceso que partió inmediatamen-
te después de los sucesos revolucionarios del año
1859 y que termina, como ya se afirmó, en 1883.
Un segundo eje de la historia militar chilena vie-
ne dado por las campañas de la Emancipación
Nacional. Este eje solo se presenta en la centu-
ria decimonónica y guarda ciertas características
muy especiales: no fue una guerra internacional
propiamente tal, sino que fue un conflicto inter-
no donde tanto chilenos como españoles (y otros
americanos y europeos) se repartieron entre los
bandos patriota y realista. Por lo anterior, tam-
poco este eje puede asociarse a las revoluciones
internas que han tenido lugar en el Chile republi-
cano, las cuales guardan otras características que
se verán más adelante.
Un tercer eje corresponde a las guerras internacio-
nales presentes en la historia militar de Chile y, al
igual que el eje anterior, solo se presenta durante
el siglo XIX (tomado desde el punto de vista de las
guerras declaradas; si se aborda desde el punto de
vista de las movilizaciones militares y de las tensio-
nes limítrofes, este eje se proyecta hasta el día de
hoy). En general, dichas guerras se inscriben en el
contexto histórico y militar latinoamericano del si-
glo XIX, en el cual, una vez que las nuevas naciones
hispanoamericanas consumaron su independencia
respecto de España, se adoptó como norma general
la continuación de los límites geográficos, políticos
y administrativos internos que existían dentro del
Imperio Español en América (el denominado Uti
Possidetis de 1810). Sin embargo, dichos límites eran
más bien vagos, por lo cual necesariamente acon-
teció un largo período de ajustes de límites y fron-
teras, que trajeron consigo las guerras americanas
que hubo durante el siglo XIX. En el caso específico
chileno, se trata de tres conflictos: la Guerra contra
la Confederación Peruano - Boliviana (1836-1839),
la Guerra contra España (1865-1866) y la Guerra
del Pacífico (1879-1884.)
El cuarto y último eje corresponde a las revolucio-
nes que acontecieron en Chile en los siglos XIX y
XX. Para el presente trabajo, solo interesan los de
la primera centuria. Esta última está plagada de
conflictos internos de este tipo, pero hay cuatro
hitos que sobresalen: la guerra civil de 1829-1830
(con la cual finalizó el período de organización na-
cional que terminó con la victoria de los conserva-
dores en la batalla de Lircay); las revoluciones que
tuvieron lugar al comienzo y al término del pe-
ríodo presidencial de Manuel Montt (en los años
1851 y 1859, respectivamente); y, finalmente, la
Guerra Civil de 1891. No obstante lo anterior y
como ya se dijo, el siglo XIX chileno está plasma-
do por una pugna entre liberales y conservadores,
la cual se expresó desde la forma de hechos meno-
res (como las insurrecciones de ciertos personajes
militares y de elementos civiles que los apoyaron),
hasta las cuatro campañas ya señaladas.
De una u otra forma, cuando se consulta el catálogo
del Fondo Ministerio de Guerra (y los respectivos
volúmenes), se puede hacer un seguimiento de es-
tos cuatro ejes y dar a conocer los volúmenes de
dicho fondo que, según el juicio de este autor, son
los más interesantes y emblemáticos. Cabe advertir
que los volúmenes que se presentan a continuación
no agotan (en cuanto a fuentes primarias) los res-
pectivos temas y problemas de investigación, sino
que constituyen una selección de volúmenes que
pretende ser una guía para los investigadores inte-
resados en la historia militar de Chile.
Los volúmenes que se van a mostrar a continua-
ción pertenecen principalmente a aquellos que
reúnen los tipos documentales relativos a “ofi-
cios enviados” y “oficios recibidos”, exponién-
dose también un número menor de “decretos”,
“comunicaciones”, “planillas” y “listas de revista”.
Se optó por centrarse en los oficios debido a que
dicho tipo de documento constituyó la corres-
pondencia oficial diaria del Ministerio de Gue-
rra, y de los diversos cuerpos y reparticiones del
Ejército; por lo tanto, corresponden a la docu-
mentación que más sirve para las investigaciones
relacionadas con los hechos de armas ya indica-
dos más arriba.
Los títulos y las descripciones de los volúmenes
fueron extraídos textualmente del respectivo ca-
tálogo del Fondo Ministerio de Guerra (con al-
gunas modificaciones menores destinadas a dar
mayor claridad a los lectores); no obstante lo an-
terior, las palabras y las expresiones que van enne-
grecidas son obra de este autor, cuya finalidad es
destacar los aspectos más llamativos de los mismos
volúmenes.
2. Desarrollo
2.1. La Guerra en la Frontera Arau-
cana
En la tabla que se expone a continuación se aprecia
que varios volúmenes guardan información relati-
va a las diversas fuerzas militares que operaron en
la Araucanía en las décadas de 1860, 1870 y 1880
(normalmente recibieron las denominaciones de
“Ejército del Sur”, “Ejército de Operaciones de la
Araucanía”, “Ejército de la Frontera”, etc.); dentro
de estas fuerzas era normal que los documentos
fueran enviados y recibidos por ciertas reparticio-
nes internas, tales como las comandancias en jefe
y las intendencias; por otro lado, dentro de esta
documentación destacan los partes de acciones de
guerra y, en general, aquellos relativos a las ope-
raciones militares que se desarrollaron en el terri-
Anuario de la Academia de Historia Militar 63
torio araucano (ver, por ejemplo, los volúmenes
536, 602, 603, 644, 645, 748 y 1045). Destaca
también una unidad militar que operó en el sur y
que correspondió al Cuerpo de Ingenieros Milita-
res, el cual realizó una vasta tarea de implemen-
tación de obras públicas en la Araucanía (tendido
de redes telegráficas, construcción de caminos y
puentes, edificación de fuertes, etc.), lo cual faci-
litó su penetración y colonización, tanto de parte
de civiles como de militares (ver, por ejemplo, los
volúmenes 237 y 601). También hay documen-
tos que entregan datos acerca de las plazas que
se fueron estableciendo en la Araucanía, las cua-
les primero correspondieron a fuertes y que con
posterioridad llegaron a ser poblaciones (ver, por
ejemplo, los volúmenes 237, 457, 536, y 1040);
hay fuentes relativas a los hospitales militares que
se establecieron en la Frontera y, en general, al
servicio de sanidad que operó en esta región (vo-
lúmenes 548, 777, 779, 780, 1014, 1045, 1084 y
1121). Otros documentos dan cuenta de las rela-
ciones que se establecieron entre los indígenas y
los chilenos, las que en algunas ocasiones fueron
pacíficas, mientras que en otros casos tomaron un
aspecto bélico (ver volúmenes números 644, 779
y 1040). También hay volúmenes con los estados
de las fuerzas que operaron en la Araucanía, que
permiten formarse un panorama completo de las
orgánicas de dichos ejércitos (números 548, 645,
646, 748 y 749). Entre los planes para incorpo-
rar a la Araucanía que se elaboraron en la segunda
mitad del siglo XIX, aparece el original manuscri-
to elaborado por el general José María de la Cruz
(número 486)

VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Oficios relativos a informes y cuentas de inversión de fondos, en tra-

Volumen 237 MGUE, bajos de construcción y reparaciones de almacenes, fortificaciones y
“Oficios recibidos del otras dependencias militares en el Territorio de la Alta Frontera, San-
Cuerpo de Ingenieros tiago y Valparaíso. Incluye dos informes, sobre trabajos realizados en Valparaíso y
Militares, 1868 - 1872”. en la provincia de Arauco (1852 - 1866). Antiguamente, este volumen llevaba el
Nº 534 - A.
Contiene: Oficios de las intendencias de Arauco y Concepción, comandancias de
armas de Arauco, La Ligua y Valparaíso, y General de la División de la Fron-
Volumen 457 MGUE, tera, divisiones de operaciones de Arauco y de las montañas Ultra –
“Oficios recibidos, Biobío, y de otros cuerpos militares, relativos a ocupación de la Araucanía.
1858 - 1864”. Incluye planos y presupuestos para construcción y reparaciones del Cuartel y
Fortín de Nacimiento (1860 marzo) y de caballerizas en el recinto de Los
Ángeles (1862 enero).
Volumen 469 MGUE,
Contiene: Oficios de la Intendencia de Valparaíso, comandancias de las divisio-
“Guerra Civil de
nes pacificadoras del Norte y del Sur, y de la Inspección General del Ejérci-
1859, 1859 enero -
to, relativos a sucesos y acciones de guerra.
septiembre”.
Contiene: Oficios de la Comandancia General de Armas de Santiago, batallones
Volumen 486 MGUE, Aconcagua, Quillota, Rancagua y Rengo, Brigada Cívica Movilizada de Artillería,
“Oficios recibidos, escuadrón de Carabineros de la Frontera, regimientos de Arauco y Valparaíso, y
1879 - 1887”. de otras autoridades y cuerpos militares. Incluye informe de José María de
la Cruz relativo a la internación en territorio araucano (1862).

64 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Oficios de la Comandancia General de Armas de Arauco y del Cuar-

tel General del Ejército de Operaciones de la Araucanía, relativos a
preparación y organización de expediciones militares, para incorpo-
rar los territorios de la Frontera y la Araucanía al Estado chileno. In-
cluye relación de compradores y vendedores de terrenos indígenas, y número de
Volumen 536 MGUE,
escrituras, fecha de venta y tipo de terrenos enajenados, desde 1794 a 1879 (s/f);
“Ejército de
informes sobre obras militares en Mulchén (1865, febrero) trabajos empren-
Operaciones de la
didos para ocupación de la plaza militar de Quidico (1866, junio), operaciones
Araucanía,
militares en el territorio araucano (1867, mayo 10 y 18; y 1868, mayo 08),
1865 - 1868”.
poblaciones, fuertes y fuerzas del Ejército en la Frontera (1867); y de
la Intendencia de Valdivia, sobre territorios ocupados por indígenas en
la provincia; proyecto “Nuevo sistema de ataque entre la caballería y los arau-
canos” (1868 julio), y ejemplar del Nº 50 del periódico “El Guía de Arauco” (Los
Ángeles, 1865 octubre).
Contiene: Estados anuales de la fuerza y pertrechos de guerra existentes
Volumen 548 MGUE,
en los batallones cívicos de Quillota y Valparaíso, y el Ejército de la Alta Fron-
“Estados generales
tera, del movimiento de enfermos en los hospitales militares de la provin-
de reparticiones
cia de Arauco, del número de alumnos y empleados de la Escuela Militar y de
militares, 1865 - 1872”.
otras reparticiones militares.
Volumen 582 MGUE,
Contiene: Relaciones diarias de inversión de fondos asignados por ley de agosto
“Registro de inversión
de 1868 ($500.000), para el establecimiento de la línea del Malleco, rela-
de fondos, 1868 agosto -
cionada con la ocupación de la Araucanía.
1871 agosto.”
Volumen 601 MGUE,
Incluye memorias del Cuerpo (1868-1869 y 1872-1873) sobre la línea de Fron-
“Oficios recibidos del
tera del Malleco, por Tomás Walton (1870), y de trabajos y reparaciones en
Cuerpo de Ingenieros
fortalezas y obras fiscales del país, realizados por el Cuerpo de Ingenieros (1871).
Militares, 1869 - 1873”.
Volumen 602 MGUE, Contiene: Oficios relativos a preparación, organización y expedición del
“Oficios recibidos Ejército, y de sus campañas en la Araucanía. Incluye informe de la prime-
del Ejército de la ra incursión militar a la Araucanía (1869, marzo), y memoria del General en Jefe
Frontera, 1869 - 1870”. del Ejército de la Frontera (1869, julio).
Volumen 603 MGUE, Contiene: Oficios de las comandancias en jefe del Ejército de la Fronte-
“Oficios recibidos, ra, y de armas de Imperial y Lebu. Incluye memoria de la Comandancia en
1869 - 1873”. Jefe del Ejército de la Baja Frontera, del período 1870 - 1871.
Contiene: Oficios enviados a las intendencias de Aconcagua, Arauco, Atacama,
Concepción, Maule,Valdivia y Valparaíso, comandancias en jefe del Ejército
Volumen 630 MGUE,
de la Alta y Baja Frontera, y generales de armas de Arauco, Concepción,
“Oficios enviados, 1870
Colchagua, Santiago, Talca y Valparaíso, inspecciones generales del Ejército y la
enero - 1871 marzo”.
Guardia Nacional, y a otros servicios públicos. Es copiador. Este volumen posee
índice.

Anuario de la Academia de Historia Militar 65

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 640 MGUE, Contiene: Decretos relativos al funcionamiento del Ejército de la Alta y Baja
“Decretos, 1870 enero - Frontera; reorganización de los cuerpos de la Guardia Nacional; enganche de
junio”. tropa, y a otras materias. Este volumen posee índice.
Volumen 641 MGUE, Contiene: Decretos relativos a custodia de la línea de frontera en el río Ma-
“Decretos, 1870 julio - lleco; traslado del Cuerpo de Ingenieros Militares a la Alta Frontera;
diciembre”. adquisición de vestuario y armamento militar, y a otras materias.
Volumen 644 MGUE,
Incluye memorias del General en Jefe del Ejército de la Alta y Baja
“Oficios recibidos
Frontera, relativos a trabajos ejecutados y relaciones con los indígenas, corres-
del Ejército de la
pondientes a 1871.
Frontera, 1871 - 1873”.
Volumen 645 MGUE,
“Oficios recibidos Incluye estados mensuales de fuerza efectiva y pertrechos de guerra,
del Ejército de la existentes en el Ejército (1873, diciembre - 1874, octubre).
Frontera, 1871 - 1874”.
Volumen 646 MGUE,
Contiene: Planillas de existencia de fuerzas activas y reservas, arma-
“Estados generales
mento, vestuario y equipos del Ejército permanente y del Ejército de la
de reparticiones
Alta Frontera, con expresión de los cuerpos que los componen.
militares, 1871 - 1884”.
Volumen 675 MGUE, Contiene: Decretos con antecedentes relativos a calificaciones, comisiones y fa-
“Decretos, 1872 enero - llecimientos de militares; cese del estado de asamblea en Arauco, y a otras
junio”. materias. Este volumen posee índice.
Contiene: Oficios de la Intendencia de Arauco, Gobernación de Nacimiento, co-
Volumen 714 MGUE, mandancias generales del Ejército del Sur y de Armas de Angol, Arauco y
“Oficios recibidos, 1874 Biobío, Cuartel General del Ejército de la Alta Frontera, y de otros cuer-
- 1881”. pos y jefaturas militares, relativos al avance de la frontera desde Los Sauces
hasta Temuco.
Volumen 715 MGUE,
“Oficios recibidos del Incluye planos y mapas del Cuartel de Artillería de Santiago (1880 febrero) y de
Cuerpo de Ingenieros la montaña de Curaco (frontera de la línea del río Malleco).
Militares, 1874 - 1881”.
Volumen 748 MGUE,
“Oficios recibidos Incluye estados de armamento y de acciones en que han participado,
del Ejército de la de los cuerpos que conforman el Ejército.
Frontera, 1875 - 1877”.
Contiene: Planillas de existencia de fuerzas efectivas y de reserva, armamento,
Volumen 749 MGUE,
vestuario, equipos y de movimiento de fondos, de cuerpos armados de los ejér-
“Estados generales del
citos permanente y de la Alta y Baja Frontera. Este volumen posee índice.
Ejército, 1875 - 1880”.
Incluye una planilla de 1883.

66 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Decretos con antecedentes relativos a funcionamiento de los hospi-

Volumen 777 MGUE, tales de la Frontera; adquisición de artículos de guerra y vestuario militar;
“Decretos, 1876 enero.” presupuesto de la Escuela Militar, y a otras materias militares. Este volumen po-
see índice.
Contiene: Decretos con antecedentes relativos a adquisición de pertrechos de
Volumen 778 MGUE,
guerra y vestuario para el Ejército de la Frontera; funcionamiento de la Maes-
“Decretos, 1876 febrero
tranza General de Artillería, y a otras materias militares. Este volumen posee
- marzo”.
índice.
Contiene: Decretos con antecedentes relativos a construcción y reparaciones de
Volumen 779 MGUE, instalaciones militares; funcionamiento de hospitales militares en la Fron-
“Decretos, 1876 abril - tera; pagos de gratificaciones a soldados del Ejército del Sur por vi-
mayo”. gilancia de indígenas rebeldes, y a otras materias militares. Este volumen
posee índice.
Volumen 780 MGUE, Contiene: Decretos con antecedentes relativos a enganche de tropas; funciona-
“Decretos, 1876 junio - miento de hospitales militares en la Frontera; presupuesto para fabricación
julio”. de municiones, y a otras materias militares. Este volumen posee índice.
Volumen 782 MGUE, Contiene: Decretos con antecedentes relativos a enganche de tropas; desembar-
“Decretos, 1876 octubre que de municiones en Coronel; reforma de los cuarteles existentes en la
- noviembre”. línea del Malleco, y a otras materias militares. Este volumen posee índice.
Volumen 824 MGUE, Incluye informe de Ambrosio Letelier, relativo a ocupación militar de
“Oficios recibidos de la la Araucanía (1877); estados anuales de movimientos de los cuerpos del Ejér-
Inspección General del cito (1878), y proyecto de organización de un cuerpo de voluntarios, llamado
Ejército, 1879”. “Legión Extranjera” (1879).
Volumen 956 MGUE,
“Oficios recibidos de la
Incluye memorias de la Intendencia General, correspondientes a los años 1882
Intendencia General
y 1883.
del Ejército del Sur,
1881 - 1883”.
Contiene: Decretos con antecedente relativos a asignación de fondos a hospita-
Volumen 1014 MGUE,
les militares de la Frontera; traslado de militares enfermos, heridos y muer-
“Decretos, 1881 julio
tos en Valparaíso, reparación de cuarteles y a otras materias. Este volumen posee
13 - 23”.
índice.
Volumen 1040 MGUE,
“Oficios recibidos de
Contiene: Oficios relativos a instrucción de sumario por asesinato de indí-
la Comandancia
genas en Fuerte Lolco; exploración de cordilleras en la Araucanía; incendio
General de Armas de
del Fuerte Liucura, y a otras materias.
Biobío, 1882 diciembre
-1887 junio”.

Anuario de la Academia de Historia Militar 67

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 1045 MGUE,

Incluye informes sobre el estado de los hospitales militares de la Frontera
“Oficios recibidos de la
(1882) y la campaña militar en los pasos cordilleranos de la Araucanía
Comandancia en Jefe
(1883), y algunos oficios de la Comandancia General de Armas de Angol (1882
del Ejército del Sur,
- 1884).
1882 - 1884”.
Contiene: Decretos con antecedentes relativos a nombramientos, sueldos, regis-
Volumen 1084 MGUE, tro de fallecimientos, fijación de residencia y licencias de funcionarios; aproba-
“Decretos, 1882 marzo ción y pagos de gastos de cuerpos militares; reglamentación de administración
28 - 31”. y funcionamiento de los servicios sanitarios, y hospitales de la Frontera, y a
otras materias. Este volumen posee índice.
Contiene: Decretos con antecedentes relativos a funcionamiento de hospitales
Volumen 1121 MGUE,
de la Frontera; pagos de gratificaciones, sueldos y pensiones de invalidez a efec-
“Decretos, 1882
tivos; suspensión de mesadas al batallón movilizado Aconcagua, y a otras materias
noviembre 27 - 30”.
militares. Este volumen posee índice.
Contiene: Decretos con antecedentes relativos a pagos de gratificaciones, suel-
Volumen 1123 MGUE,
dos y pensiones de invalidez a efectivos; enganche de tropas; organización de
“Decretos, 1882
expedición a la Araucanía, y a otras materias militares. Este volumen posee
diciembre 06 - 09”.
índice.
Volumen 1125 MGUE, Contiene: Decretos, con antecedentes relativos a enganche de tropas; funciona-
“Decretos, 1882 miento de la Comisión Exploradora de la Araucanía; pagos de pensiones a
diciembre 16 - 19”. inválidos, y a otras materias militares. Este volumen posee índice.

2.2. Guerras De Independencia con ciertas divisiones político-administrativas

En el siguiente cuadro se observan algunos vo-
lúmenes del período anterior a 1817, que dicen
relación principalmente con las fuerzas realistas
que operaron en Chile en los primeros años del
siglo XIX (volúmenes 1, 8 y 13). A continuación
se aprecia documentación proveniente de los di-
versos ejércitos patriotas que existieron en Chile
durante la época de la independencia (más exac-
tamente a partir de 1817), tales como el Ejérci-
to de Los Andes, el Ejército de Chile, el Ejército
Unido, el Ejército del Sur, etc. (ver, por ejemplo,
los volúmenes 24, 40, 47, 68, 69, 84, 103 y 120);
también hay fuentes provenientes de determina-
dos cuerpos militares (por ejemplo, los volúme-
nes 129, 130 y 131); otras que dicen relación
(partidos, gobernaciones, intendencias) y de ju-
risdicciones militares (comandancias generales
de armas) que geográficamente se insertaban en
zonas de conflicto (por ejemplo, los volúmenes
16, 20, 23, 48, 56, 81, 82, 83, 100, 104, 127 y
136). Destacan los volúmenes relativos al Ejérci-
to Unido que operó en Chile en 1818 y que por
lo tanto libró la célebre batalla de Maipo, con la
cual se afianzó la independencia nacional; además
hay otros volúmenes de los años posteriores que
ilustran respecto a qué ocurrió con ese Ejército (y
su correspondiente contingente argentino) hasta
que zarpó desde Valparaíso la Expedición Liberta-
dora del Perú, en el mes de agosto de 1820 (ver,
por ejemplo, los volúmenes 67, 68, 77, 84 y 103).
Se aprecia que desde 1817 (y sobre todo después

68 Anuario de la Academia de Historia Militar

de 1818), el centro de gravedad del conflicto se
desplazó hacia el sur, lo que queda en evidencia
por la cantidad de información proveniente de
poblaciones ubicadas en la Frontera araucana (o
cerca de ella) y relacionada con ciertas figuras mi-
litares como Bernardo O’Higgins, quien se des-
empeñó como Director Supremo en Campaña y
Ramón Freire, quien mandó la guarnición ubicada
en Concepción (ver, por ejemplo, los volúmenes
23, 24, 33, 34, 39, 48, 66, 81, 82, 83, 98, 99,
104, 117, 127, 129, 130, 131 y 136). También son
importantes los documentos provenientes de de-
terminadas reparticiones militares, tales como la
Comandancia General de Artillería, la Maestranza
General del Ejército y la Comandancia de Prisio-
neros de Guerra, los que son muy ilustrativos para
el estudio de este período de la historia militar
chilena (volúmenes 35, 44, 89 y 132). También
hay documentos relativos a la primera Escuadra
Nacional, que estuvo operando en las costas chile-
nas y peruanas durante estos años (volumen 69).
Destacan también dos volúmenes con oficios pro-
venientes de Valdivia y Chiloé, que dan cuenta de
los hechos acontecidos en dichos territorios, una
vez que se consumaron sus respectivas conquistas,
en los años 1820 y 1826, (volúmenes 100 y 164).
Desgraciadamente, dos volúmenes muy valiosos
aparecen como extraviados, y de los cuales queda
su descripción en el respectivo catálogo (el volu-
men 40, que contiene los documentos del Ejército
Unido que operó en Chile en 1817 y el volumen
120, que contenía los documentos relacionados
con el Ejército Libertador del Perú). También es
muy interesante la correspondencia que el gobier-
no chileno mantuvo con sus homólogos hispano-
americanos, dentro del marco de las campañas
de independencia americana (volúmenes 28, 41
y 74). Un volumen en particular (el número 47)
muestra los estados de fuerzas que se elevaron en
Chile entre los años 1817 y 1834, y el cual entrega
un panorama completo de los ejércitos que opera-
ron en Chile entre esos años, con sus respectivas
orgánicas, su contingente y su armamento.

VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Oficios que comunican concesión de licencias para contraer matrimonio a mili-

tares españoles con asiento en Chile (1773 - 1810), y aprobación de montepíos
Volumen 01 MGUE,
a viudas de efectivos (1779 - 1810), recibidos por la Capitanía General y la Real
“Oficios recibidos del
Audiencia. Incluye hojas de servicio de efectivos de los regimientos de Infan-
Ministro de Indias,
tería de Milicias Disciplinadas del Rey (1809-1810), y de Caballería de
1773 - 1810.”
La Princesa, del Príncipe, de Aconcagua, Curicó, Cuzcuz, Los Andes, y otros
(1813-1814).
Contiene: Decretos con antecedentes relativos a asignación de fondos; construc-
ción y reparación de dependencias militares, y a ascensos, retiros, licencias, re-
Volumen 05 MGUE,
legaciones y sueldos de efectivos. Incluye nóminas de efectivos que parti-
“Decretos, 1810 - 1813.”
ciparon en la sofocación del levantamiento del 28 de noviembre de
1811. Este volumen posee índice.
Contiene: Oficios de la Administración de la Renta de Licores, Cuartel General
de Chillán, efectivos militares, y de particulares, relativos a recaudación de fon-
Volumen 08 MGUE,
dos y preparación de la expedición contra el Ejército patriota, recibidos
“Oficios recibidos, 1813.”
por la Comandancia e Intendencia General de Ejército y la Real Hacien-
da de las provincias de Concepción, Chiloé y Valdivia.

Anuario de la Academia de Historia Militar 69

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Oficios de las jefaturas del Ejército Real en Chile y en Perú, recibidos
Volumen 13 MGUE,
por el Capitán General y Presidente de la Real Audiencia de Chile, que informan
“Oficios recibidos del
sobre formación y preparación del Ejército Libertador de Los Andes,
Ejército Real, 1815 -
y de la Intendencia del Ejército Real de Alto Perú, recibidos por el Gobernador
1820.”
Intendente Presidente del Cuzco.
Volumen 14 MGUE, Oficios de la Comandancia General de la División del Norte, y de los
“Oficios recibidos, 1817 cuerpos militares de Combarbalá, Copiapó, Huasco, Illapel y La Serena, recibidos
- 1821.” por el Director Supremo y el Ministerio de Guerra.
Volumen 16 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios de las gobernaciones de La Ligua, Los Andes, Petorca, Quillota y
gobernaciones, 1817 San Felipe, recibidos por el Director Supremo.
- 1818.”
Oficios de la Intendencia de Santiago y de las gobernaciones de Casablanca,
Volumen 17 MGUE, Melipilla y Rancagua. Incluye auto de proceso seguido por el Coronel de Mili-
“Oficios recibidos, 1817 cias de San Fernando a Lucas Valera, por realista, y listado de prisioneros de
- 1818.” guerra, remitidos a Valparaíso por la Intendencia de Santiago (1818). .
recibidos por el Director Supremo, Junta Gubernativa del Estado y el Ministerio.
Volumen 20 MGUE,
Oficios de los partidos de Curicó y San Fernando, de la Provincia de Col-
“Oficios recibidos, 1817
chagua.
- 1820.”
Volumen 22 MGUE,
Contiene: Oficios relativos a reclutamiento de tropas; situación del bandida-
“Oficios recibidos del
je; montoneras y guerrillas realistas; compra de animales; captura y trasla-
Partido de Talca, 1817
do de prisioneros, y a otras materias.
- 1819.”
Volumen 23 MGUE,
Contiene: Oficios de las intendencias de Concepción, Maule y Ñuble, relativos a
“Oficios recibidos de
compra de animales; vigilancia de fronteras; desplazamientos de la guerrilla
intendencias, 1817 -
realista; listado de batallones, y a otras materias. Incluye ejemplar impreso
1834” (Predomina: 1817
de la Declaración de Independencia de Chile (1818).
- 1819).
Volumen 24 MGUE, Contiene: Oficios de particulares y funcionarios subalternos del Ejército del Sur,
“Oficios recibidos, enero recibidos por el Gobernador Intendente de la provincia de Concepción. Incluye
- agosto 1817.” nómina de los caciques que han admitido la paz en Concepción (s/f).
Oficios enviados a las gobernaciones de Aconcagua y Talca, administraciones ge-
Volumen 25 MGUE,
nerales de Aduanas y de Correos, Comisión de Secuestros de Prófugos, Estado
“Oficios enviados, 1817
Mayor del Ejército, Superintendencia de la Casa de Moneda, Tribunal del Consu-
- 1819.”
lado, a otros servicios públicos, y a particulares. Es copiador.

70 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Oficios enviados a autoridades militares, gobernaciones de Aconcagua, Co-

Volumen 28 MGUE, piapó, Coquimbo, Huasco, Illapel, Melipilla, Petorca, Quillota, Valparaíso, y de
“Oficios enviados, 1817 Córdoba y Tucumán (Argentina), Cabildo de Santiago, Comisión de Secues-
- 1818.” tros, Superintendencia de la Casa de Moneda, autoridades militares, y a otros
servicios públicos. Es copiador.
Volumen 33 MGUE, Contiene: Comunicaciones del Director Supremo del Estado en campaña,
“Comunicaciones recibidas por la Junta Delegada de Gobierno en Santiago. Incluye nóminas de
recibidas, 1817 - 1818.” prisioneros enviados desde Concepción a Santiago (1817).

Volumen 34 MGUE,
Contiene: Comunicaciones de la Junta Delegada de Gobierno, con el Director
“Comunicaciones
Supremo del Estado en campaña militar en Concepción.
recibidas, 1817 - 1818.”

Volumen 35 MGUE,
Oficios que remiten planillas mensuales de existencia de armamento, municio-
“Oficios recibidos de la
nes, herramientas y artillería en la Maestranza. Incluye nómina de prisione-
Maestranza General
ros extranjeros destinados a cumplir penas en la Maestranza General (27 abril
del Ejército, 1817 -
1827).
1820.”
Volumen 37 MGUE,
“Oficios recibidos de
la Comandancia Incluye nómina de jefes y oficiales de Ejército en Santiago (1819).
General de Armas de
Santiago, 1817 - 1819.”
Volumen 39 MGUE,
“Oficios recibidos de Contiene: Oficios de las plazas militares de Concepción, Rere, San Carlos,
plazas militares, mayo Santa Juana y otras.
- diciembre 1817”.
Volumen 40 MGUE,
“Correspondencia
Volumen extraviado, la información consignada corresponde a la registrada
del Ejército Unido y
en catálogo antiguo.
de su Estado Mayor,
1817.”
Contiene: Comunicaciones de las juntas de Gobierno de Buenos Aires,
Volumen 41 MGUE, Córdoba, Guayaquil, Mendoza, Salta, San Juan, San Luis y Tucumán.
“Comunicaciones Recibidas por el Capitán General del Ejército de Los Andes, Director Supremo,
recibidas de juntas de y el Ministerio de Guerra de Chile. Incluye oficios de las legaciones de Buenos
Gobierno, 1817 - 1828.” Aires (1817 - 1819), Colombia (1822) y Perú (1822 - 1825) en Chile, y de Chile
en Buenos Aires (1819 - 1829) y Londres (1818).

Anuario de la Academia de Historia Militar 71

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 44 MGUE,
“Oficios recibidos de la Contiene: Oficios relativos a reclutamiento de soldados, existencia de ar-
Comandancia General mas y municiones en los almacenes del Estado en Valparaíso, envío de
de Artillería, 1817 - armamento, solicitudes de pago de sueldos, y a otras materias.
1823.”
Volumen 47 MGUE, Contiene: Estados de fuerzas de batallones y regimientos, especificando arma-
“Estados de fuerzas mento y pertrechos, adscritos a los ejércitos de Chile, de la República de
militares, 1817 - 1834.” Chile, de Operaciones del Sur, y Unido de Los Andes y Chile.
Volumen 48 MGUE,
“Oficios recibidos de
Contiene: Oficios relativos a movimiento y control de bandidaje, y de las gue-
la Intendencia de
rrillas realistas.
Concepción, 1817 -
1819.”
Volumen 55 MGUE, Oficios de jefaturas del Ejército, relativos a nombramientos de oficiales en
“Oficios recibidos, 1817 los batallones y regimientos del país. Recibidos por la Junta Suprema De-
- 1818.” legada y el Ministerio.
Volumen 59 MGUE, Oficios de jefaturas militares, que remiten solicitudes de autoridades y de funcio-
“Oficios recibidos, 1817 narios, relativos a destituciones de subordinados, y a licenciamientos de tropa y
- 1824.” oficialidad en el Ejército de Chile.

Volumen 56 MGUE,
Oficios, con antecedentes, relativos a propuestas para otorgar premios de
“Oficios recibidos de
constancia por servicios prestados en el Ejército, y cédulas de retiro
la Comandancia
a militares inválidos. Este volumen posee índice. Incluye un oficio de 1814, y
General de Armas de
decretos del Ministerio.
Santiago, 1817 - 1824.”

Contiene: Decretos relativos a la administración y funcionamiento de la

Academia Militar, Comandancia General de Artillería del Ejército
Volumen 62 MGUE,
de Los Andes, Comisaría Principal de Secuestros, y a otras materias. Algunos
“Decretos, 1817.”
acompañan antecedentes. Incluye decreto relativo a reclutamiento de vagos
y criminales en el país. Este volumen posee índice.
Volumen 65 MGUE,
“Rendición de cuentas de
Contiene: Rendición documentada de gastos efectuados por la Comisaría Gene-
la Comisaría General
ral, en pago de sueldos a las tropas, compras de vestuario, y otros.
de Guerra del Ejército,
julio - octubre 1818.”
Volumen 66 MGUE,
“Oficios recibidos de la
Comisaría del Ejército Volumen sin descripción.
del Sur, enero - abril
1818.”

72 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Índice alfabético onomástico de las nóminas de jefes, oficiales y

Volumen 67 MGUE, tropa del Ejército chileno - argentino que participaron en la batalla
“Batalla de Maipú, de Maipú el 5 de abril de 1818 y que forman parte del Volumen 77. Este índice
1818 mayo - junio”. se elaboró en octubre de 1938. Este volumen se encuentra en la bóveda del Ar-
chivo Nacional Histórico.
Contiene: Oficios relativos a nombramientos del coronel Luis de la Cruz como
Director Supremo Delegado del Estado; defensa del puerto de Valparaíso por
contingente inglés; listas de barcos y regimientos realistas despachados desde El
VOLUMEN 68 MGUE,
Callao para la invasión de Chile; plan de operaciones de Mariano Osorio;
“Oficios recibidos del
organización de compañías de infantería en cabezas de partidos por seguridad
Estado Mayor del
interior; desplazamientos de tropas realistas antes y después de la ba-
Ejército Unido, 1818”.
talla de Maipú; canje de prisioneros de guerra entre Chile y Perú; nómina de
oficiales muertos en Maipú, y a otras materias. Incluye reglamento de la
Legión al Mérito de Chile (1818).
Contiene: Instrucciones enviadas a los comandantes de Escuadra de
Volumen 69
las expediciones a Chiloé, Perú y Valdivia. Incluye algunos oficios y co-
MGUE, “Escuadra
pias de documentación en español e inglés, recibidos y enviados por Beauchef y
Expedicionaria, 1818
Wooster, relativos a las expediciones a Chiloé y Valdivia (1822). Es duplicado del
- 1825”.
Volumen 40 del Ministerio de Marina.
Volumen 74 MGUE, Contiene: Comunicaciones del Director Supremo de Buenos Aires, General
“Comunicaciones en Jefe de los Ejércitos Unidos, Junta Suprema de Gobierno Delegada, gober-
recibidas, 1818.” nadores intendentes, y de autoridades militares, recibidas por el Director Supremo.
Contiene: Nóminas de jefes y oficiales chilenos y argentinos con indi-
Volumen 77 MGUE, cación de grado, batallón y regimiento; de muertos en combate; de
“Batalla de Maipú, militares que no aceptaron empleo en Chile, y de oficiales del Cuerpo de Medi-
1818 mayo - 1819 cina (1818 mayo - junio) que participaron en la batalla de Maipú, ocurrida el 5
marzo”. de abril y notas varias relacionadas con ésta (1818 diciembre - 1819 marzo). Este
volumen se encuentra en la bóveda del Archivo Nacional Histórico.
Volumen 81 MGUE,
“Oficios recibidos de Contiene: Oficios de las comandancias de Cauquenes, Concepción, Chillán,
comandancias de Santiago, Yumbel, y otras. Recibidos por el Gobernador Intendente de
Armas, enero - junio Concepción, Ramón Freire.
1819.”
Volumen 82 MGUE,
“Oficios recibidos de Contiene: Oficios de las comandancias de Concepción, Los Ángeles, Santiago,
comandancias de San Pedro, y otras. Incluye memoria sobre las fortificaciones de San Pedro. Reci-
Armas, julio - octubre bidos por el Gobernador Intendente de Concepción, Ramón Freire.
1819.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 73

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 83 MGUE, Contiene: Oficios de las comandancias de armas de Cauquenes, Concepción,

“Oficios recibidos de Chillán, Yumbel y otras. Recibidos por el gobernador intendente de
comandancias de Concepción, Ramón Freire. Incluye copiador de oficios, enviados por el go-
armas, 1819 - 1822”. bernador intendente a las autoridades militares de la provincia.
Volumen 84 MGUE,
“Oficios recibidos del
Recibidos por el Director Supremo del Gobierno.
Ejército Unido, enero
- octubre 1819.”
Volumen 89 MGUE,
Oficios que remiten estados de existencia, filiaciones, nóminas de revistas de Co-
“Oficios recibidos de
misario, de prisioneros de guerra detenidos en el Depósito de Ranca-
la Comandancia
gua, y en otros puntos de Santiago. Incluye Reglamento del Depósito de
de Prisioneros de
Prisioneros de Rancagua (1819).
Guerra, 1819 - 1821.”
Volumen 93 MGUE, Contiene: Decretos relativos a la organización, e implementación del
“Decretos, 1819 - 1824”. Ejército y la Escuadra libertadora del Perú. Este volumen posee índice.
Volumen 98 MGUE, Contiene: Oficios de la Intendencia de Concepción, y de las comandancias ge-
“Oficios recibidos, 1820.” neral de Guerrillas, y de la Segunda División de Operaciones del Sur.
Volumen 99 MGUE, Contiene: Oficios de la Intendencia de Concepción y de la Comandancia de la
“Oficios recibidos, 1821.” Segunda División de Operaciones del Sur.
Contiene: Oficios de la Intendencia y de la jefatura de las fuerzas de
Volumen 100 MGUE, ocupación del Territorio de Valdivia, relativos a transcripciones de docu-
“Oficios recibidos, 1820 mentación requisada; descripción de fortificaciones; nombramientos de autori-
- 1823.” dades, y a informes sobre bandidaje, avance de penetración patriótica, y a admi-
nistración de los territorios ocupados.
Volumen 103 MGUE,
“Oficios recibidos
del Estado Mayor Incluye relación del material de guerra que posee el Ejército de Los Andes.
del Ejército de Los
Andes, 1820.”
Contiene: Oficios de las comandancias de Armas de Chillán, Hualqui, Los Án-
geles, Nacimiento, San Carlos, Talcahuano y Talcamávida, Comisaría de Guerra,
Volumen 104 MGUE,
y de otras jefaturas militares de la provincia de Concepción. Recibidos por
“Oficios recibidos, 1820.”
el Gobernador Intendente y Comandante General de Armas de Con-
cepción, Ramón Freire.
Contiene: Oficios del Gobernador Intendente de Concepción, Estado
Volumen 105 MGUE,
Mayor del Ejército, Comandancia General del Real Ejército, Cuartel General
“Oficios recibidos de
en Talca, batallones de infantería Cazadores de Chillán, y Nºs. 1 y 3, Compañía de
autoridades militares,
Infantería de la Patria, regimientos de Caballería Dragones de la Patria, de Artillería
julio - diciembre 1820.”
de Chile y de Infantería Montada, y de otras autoridades y cuerpos militares.

74 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Oficios de la Comandancia General de Armas, y de la Jefatura de

Volumen 117 MGUE, Ejército de la provincia de Concepción. Recibidos por el Gobernador In-
“Oficios recibidos, 1821.” tendente de Concepción y General en Jefe del Ejército del Sur, Ra-
món Freire.
Volumen 120 MGUE,
Volumen extraviado, la información consignada corresponde a la registrada
“Ejército Libertador
en el catálogo antiguo.
del Perú, 1821 - 1823”.
Volumen 127 MGUE,
Contiene: Oficios relativos a negociaciones con loncos mapuches procli-
“Oficios recibidos de
ves a la causa patriota; desplazamiento de la guerrilla realista y control
la Intendencia de
del bandidaje; libertad de prisioneros de guerra; movimiento portuario, y a otras
Concepción, 1822 -
materias.
1823.”

Volumen 129 MGUE, Contiene: Oficios de los batallones Nº 1 de Infantería de Chile y de Nacionales
“Oficios recibidos de de Talca, y de otros cuerpos militares adscritos al Ejército de Operacio-
cuerpos militares, nes del Sur, relativos a solicitudes de caballos, armas y alimentos, control del
enero - abril 1822.” bandidaje y la guerrilla realista, y a otras materias.

Volumen 130 MGUE, Contiene: Oficios del Batallón Nº 1 de Infantería de Chile, División de Tucapel
“Oficios recibidos de y Arauco, y de otros cuerpos militares adscritos al Ejército de Opera-
cuerpos militares, ciones del Sur, relativos a solicitudes de armas, caballos y alimentos; control
agosto - noviembre del bandidaje y de la guerrilla realista, y a otras materias. Recibidos por el
1822.” Gobernador Intendente de Concepción, Ramón Freire.
Contiene: Oficios de la Compañía de Milicianos de Colcura, Destacamento Tu-
Volumen 131 MGUE, capel de Dragones, Regimiento de Dragones de la Libertad, y otros cuerpos
“Oficios recibidos de militares adscritos al Ejército de Operaciones del Sur, relativos a mo-
cuerpos militares, vimiento de tropas, relaciones con loncos amigos del Gobierno, control
diciembre 1822 - julio del bandidaje y de la guerrilla realista, y a otras materias. Recibidos por el
1823.” Gobernador Intendente de Concepción, Ramón Freire, y, desde el 26
de junio de 1823, por el Gobernador Intendente Juan de Dios Rivera.
Volumen 132 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios que remiten nóminas de prisioneros de guerra, con especificación
la Comandancia
de lugares de detención y de trabajo.
de Prisioneros de
Guerra, 1822 - 1823.”
Volumen 136 MGUE,
Contiene: Oficios de las comandancias de Cauquenes, Concepción, Chillán,Yum-
“Oficios recibidos de
bel y otras. Recibidos por el Gobernador Intendente de Concepción, Ra-
comandancias de
món Freire, y por la Asamblea de los Pueblos de Concepción.
Armas, 1823.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 75

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 164 MGUE,

“Oficios recibidos de Oficios relativos a recepción de armamento y municiones; funcionamiento y esta-
la Intendencia de do de los cuerpos militares y cívicos de la Provincia, y a otras materias.
Chiloé, 1826 - 1835.”

2.3. Las Guerras Internacionales
2.3.1. La Guerra contra la Confede-
ración Peruano - Boliviana
Respecto a esta gloriosa guerra para las armas
chilenas y que, paradójicamente, no es muy co-
nocida, hay una serie de volúmenes que contie-
nen documentos muy útiles. Un primer grupo de
fuentes tiene que ver con la primera campaña de
esta guerra (del año 1837) y con lo que fue el ase-
sinato del ministro Diego Portales, hecho que se
relaciona bastante con esa campaña (por ejemplo,
ver los volúmenes 102, 222, 228, 230 y 247). A
continuación aparecen los volúmenes relativos al
Ejército Restaurador del Perú (tanto el primero
como el segundo), los cuales contienen tanto ofi-
cios, como listas de revista y planillas, documentos
todos que entregan un panorama completo acerca
de los cuerpos, de los contingentes, del armamen-
to y de los recursos logísticos con que contaron
dichas fuerzas militares, así como también de los
hechos que acontecieron en su seno y que las inci-
dencias que experimentaron durante las campañas
(ver volúmenes 238, 240, 241, 254, 255, 256,
257, 258, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266,
267, 275, 276, 277, 278, 279, 281, 284 y 285).
Un volumen en particular (el número 282) con-
tiene la nómina de efectivos que participaron en
los dos hechos de armas más emblemáticos de esta
guerra (el combate de Buin y la batalla de Yungay),
mientras que otro (el número 239) contiene los
principales partes, informes y oficios relativos a
esta gran guerra.

VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Oficios, instrucciones y estados de tropa, de las comandancias

generales de Armas de Santiago y Valparaíso, Inspección General del Ejército, y
Volumen 102 MGUE,
de otras autoridades militares. Recibidas por el Estado Mayor del Ejército
“Comunicaciones
Restaurador del Perú. Incluye algunas comunicaciones de 1820 y 1823, y al-
recibidas, 1837.”
gunos oficios del Estado Mayor del Ejército al Ministerio de Guerra e Inspección
General del Ejército. Este volumen posee índice.
Contiene: Estado de gastos del Ministerio durante los años 1835 y 1836; nómi-
Volumen 222 MGUE,
nas de generales, oficiales y tropas que participaron en el combate de
“Documentos varios,
Barón (1837) y en la batalla de Yungay (1839), y copias de decretos por los
1836 - 1839.”
que se concedió medallas al mérito a los que estuvieron en el combate de Barón.
Volumen 228 MGUE, Contiene: Oficios relativos a provisión de armas y municiones; asignación de efectivos
“Oficios recibidos de a cuerpos cívicos; movimiento de barcos extranjeros y nacionales; declaraciones de
la Intendencia de oficiales comprometidos en el Motín de Quillota; medidas preventivas
Coquimbo, 1836 - para apresar a los oficiales implicados en la muerte de Diego Portales, y
1841”. a otras materias referidas al funcionamiento de los cuerpos militares de la provincia.

76 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 230 MGUE,

Contiene: Oficios relativos a estado de fuerzas acantonadas en la provincia, y de
“Oficios recibidos de
pólvora y municiones del Batallón Cívico Nº 2 de Valparaíso; sobre el combate
la Intendencia de
del Barón; apresamiento de los implicados en el motín de Quillota; envío de
Valparaíso, 1836 -
pertrechos vía marítima al Ejército Restaurador del Perú, y otras materias.
1839.”
Contiene: Oficios de la Academia Militar, Comandancia General del
Volumen 231 MGUE,
Ejército, Escuadrón de Carabineros de Valparaíso, Maestranza del Ejército,
“Oficios recibidos, 1836
y de otros cuerpos militares. Incluye comunicaciones de los ministerios de Ha-
- 1839”.
cienda y del Interior.
Volumen 238 MGUE,
Contiene: Informes mensuales relativos al estado de la fuerza efectiva y
“Informes recibidos del
pertrechos que poseen los cuerpos constitutivos del Ejército. Este volumen
Ejército Restaurador
posee índice.
del Perú, 1837 - 1838.”
Volumen 239 MGUE,
Contiene: Oficios de la Comandancia en Jefe, Estado Mayor y de la Intenden-
“Oficios recibidos del
cia General del Ejército Restaurador. Incluye informe del general Manuel
Ejército Restaurador
Blanco Encalada sobre motín del batallón Maipú en Valparaíso (1837).
del Perú, 1837 - 1840”.
Volumen 240 MGUE,
“Oficios recibidos
de la Inspección Oficios, con antecedentes, relativos a propuestas para proveer vacantes de oficia-
General del Ejército les en los cuerpos constitutivos del Ejército. Este volumen posee índice.
Restaurador del Perú,
1837 - 1839.”
Volumen 241
MGUE, “Revistas de Contiene: Revistas mensuales pasadas a la jefatura y oficialidad, Esta-
Comisario del Ejército do Mayor, Regimiento Cazadores de Maipú, batallones Portales y Valparaíso, y a
Restaurador del Perú, otros cuerpos constitutivos del Ejército. Este volumen posee índice.
abril - diciembre 1837.”
Contiene: Decretos relativos a nombramientos de funcionarios y autoridades mi-
Volumen 242 MGUE, litares; asignación de fondos; pagos de sueldos; enganche de tropas; exención de
“Decretos, 1837 - 41.” impuestos a familiares de funcionarios caídos en servicio, y a la organización
del Ejército Restaurador del Perú. Este volumen posee índice.
Volumen 244 MGUE, Oficios enviados a la Intendencia de Aconcagua, Estado Mayor del Ejército
“Oficios enviados, 1837 Restaurador del Perú, Inspección General del Ejército, Comandancia General
- 1838.” de Armas de Santiago, y a otras reparticiones dependientes. Es copiador.
Contiene: Expediente del sumario y Consejo de Guerra seguido a los
Volumen 247 MGUE, implicados en el motín del 3 de junio de 1837, en Quillota durante el
“Motín de Quillota, cual fue asesinado el ministro Diego Portales. Incluye acta firmada por los
1837 junio - julio”. amotinados y solicitudes de indulto presidencial. Este volumen se encuentra en la
bóveda del Archivo Nacional Histórico.

Anuario de la Academia de Historia Militar 77

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Decretos relativos a organización y disolución de cuerpos mi-

litares; nombramientos, traslados, destituciones, indultos y conmutaciones
Volumen 251 MGUE,
de pena a efectivos del Ejército; constitución de consejos de guerra perma-
“Decretos, 1837.”
nentes; investigación de la muerte y realización de funerales de Diego
Portales, y a otras materias.
Volumen 254 MGUE,
“Oficios recibidos del Contiene: Oficios relativos a desplazamiento de tropas; aprovisionamiento
Ejército Restaurador de materiales bélicos; reparaciones, destituciones, reincorporaciones al servicio,
del Perú, enero - abril y abono de sueldos de efectivos, y a otras materias. Este volumen posee índice.
1838.”
Volumen 255 MGUE,
Contiene: Oficios relativos a movimiento y estado de las tropas, reincor-
“Oficios recibidos del
poración y destitución del servicio, y a otras materias, referidas a personal del
Ejército Restaurador
Ejército. Este volumen posee índice.
del Perú, mayo 1838.”
Volumen 256 MGUE,
Contiene: Oficios relativos a movilización y aprovisionamiento de tro-
“Oficios recibidos del
pas; despachos de oficiales; aumento y pago de sueldos; deserciones y rehabilita-
Ejército Restaurador
ciones de efectivos; gastos de escritorio; gratificaciones por captura de deserto-
del Perú, junio - julio
res, y a otras materias. Este volumen posee índice.
1838.”
Volumen 257 MGUE,
Contiene: Oficios relativos a devolución de bienes a la Prefectura de
“Oficios recibidos del
Lima; aprovisionamiento de pertrechos; sentencias de muerte por alta traición;
Ejército Restaurador
relaciones con el gobierno peruano, y a otras materias. Este volumen posee ín-
del Perú, agosto -
dice.
octubre 1838.”
Volumen 258 MGUE,
“Oficios recibidos del
Contiene: Oficios relativos a movimiento de tropas, adquisición de pertre-
Ejército Restaurador
chos, y a otras materias. Este volumen posee índice.
del Perú, noviembre -
diciembre 1838.”
Volumen 259 MGUE,
“Libro de Caja del Contiene: Libro de Caja de los cuerpos militares, y de la oficialidad y tropa del
Ejército Restaurador Ejército Restaurador. Este volumen posee índice.
del Perú, 1838 - 1839.”
Volumen 260
MGUE, “Revistas de
Contiene: Revistas pasadas al Estado Mayor General, batallones, brigadas, es-
Comisario del Ejército
cuadrones, maestranza y hospitales, adscritos al Ejército Restaurador. Este volu-
Restaurador del Perú,
men posee índice.
febrero - septiembre
1838.”

78 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 261
MGUE, “Revistas de
Contiene: Revistas mensuales pasadas a batallones, escuadrones, brigadas,
Comisario del Ejército
cuerpos de voluntarios y hospitales, adscritos al Ejército Restaurador. Este volu-
Restaurador del Perú,
men posee índice.
octubre - diciembre
1838.”
Contiene: Planillas que muestran estado de pertrechos, armamento, mu-
Volumen 262 MGUE,
niciones, tropa efectiva, enfermos, bajas, deserciones, licenciamien-
“Ejército Restaurador
tos, y otros, de los cuerpos militares, y de voluntarios del Ejército Restaurador.
del Perú, agosto 1838.”
Este volumen posee índice.
Volumen 263 MGUE, Contiene: Planillas en las que se especifican estados de pertrechos y muni-
“Ejército Restaurador ciones, tropa efectiva, enfermos, bajas, deserciones, licenciamientos
del Perú, 01 - 16 y otros, de los cuerpos militares y de voluntarios del Ejército Restaurador. Este
septiembre 1838.” volumen posee índice.
Volumen 264 MGUE, Contiene: Planillas que muestran estado de pertrechos, municiones, tro-
“Ejército Restaurador pa efectiva, enfermos, bajas, deserciones, licenciamientos, y otros, de
del Perú, septiembre los cuerpos militares y de voluntarios del Ejército Restaurador. Este volumen
1838.” posee índice.
Volumen 265 MGUE,
Contiene: Planillas en las que se especifica estado de las fuerzas militares
“Ejército Restaurador
activas y de enfermos, de los cuerpos militares y de voluntarios del Ejército
del Perú, octubre -
Restaurador. Este volumen posee índice.
noviembre 1838.”
Volumen 266 MGUE,
Contiene: Planillas que muestran estado de las fuerzas militares activas,
“Ejército Restaurador
enfermos, bajas, deserciones, licenciamientos, y otros, de los cuerpos militares y
del Perú, diciembre
de voluntarios del Ejército Restaurador. Este volumen posee índice
1838.”
Volumen 267 MGUE,
“Oficios enviados por
el Estado Mayor Recibidos por autoridades militares del Ejército Restaurador del Perú, en
General del Ejército, Lima. Es copiador.
septiembre - octubre
1838.”
Volumen 275 MGUE,
Contiene: Oficios de las comandancias de los batallones Carampangue, Portales
“Oficios recibidos por el
y Voluntarios de Aconcagua, Inspección General del Ejército, y de otros cuerpos,
Ejército Restaurador
recibidos por el Estado Mayor y la Comandancia en Jefe del Ejército
del Perú, enero - marzo
Restaurador. Este volumen posee índice.
1839.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 79

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 276 MGUE,

Contiene: Oficios de las comandancias de los batallones Carampangue, Portales
“Oficios recibidos por el
y Voluntarios de Aconcagua, Inspección General del Ejército, y de otros cuerpos,
Ejército Restaurador
recibidos por el Estado Mayor y la Comandancia en Jefe del Ejército
del Perú, abril -
Restaurador. Este volumen posee índice.
diciembre 1839.”
Volumen 277
Contiene: Revistas mensuales pasadas a jefes, oficiales y tropa de los bata-
MGUE, “Revistas de
llones Carampangue, Portales, Valparaíso y Voluntarios de Aconcagua, escuadro-
Comisario del Ejército
nes de Artillería y de Lanceros, y a otros cuerpos adscritos al Ejército Restaura-
Restaurador del Perú,
dor. Este volumen posee índice.
enero - marzo 1839.”
Volumen 278
Contiene: Revistas mensuales pasadas a jefes, oficiales y tropa de los bata-
MGUE, “Revistas de
llones Carampangue, Portales, Valparaíso y Voluntarios de Aconcagua, escuadro-
Comisario del Ejército
nes de Artillería y de Lanceros, y a otros cuerpos adscritos al Ejército Restaura-
Restaurador del Perú,
dor. Este volumen posee índice.
abril - julio 1839.”
Volumen 279 MGUE,
Contiene: Planillas mensuales que demuestran el estado de fuerza efecti-
“Ejército Restaurador
va y de pertrechos que poseen los cuerpos constitutivos del Ejército Restau-
del Perú, enero - marzo
rador. Este volumen posee índice.
1839.”
Volumen 281 MGUE,
Contiene: Planillas diarias que muestran el estado de enfermos existen-
“Ejército Restaurador
tes en hospitales militares, y el número de inválidos y desertores de los cuer-
del Perú, enero - junio
pos constitutivos del Ejército Restaurador. Este volumen posee índice.
1839.”
Volumen 282 MGUE,
“Guerra contra la Contiene: Relación de jefes, oficiales y tropa del Ejército Restaurador del Perú,
Confederación Perú - que participaron en el combate del puente Buin (6 de enero) y en la batalla
Boliviana, 1839, enero de Yungay (20 de enero) en territorio peruano.
- junio”.
Contiene: Informes de la Inspección General del Ejército, sobre revistas de caja
efectuadas a los batallones Aconcagua, Carampangue, Cazadores, Santiago, Val-
divia y Valparaíso, del Ejército Restaurador del Perú (1839 - 1841); expe-
Volumen 283 MGUE, diente de proceso seguido por el Congreso Nacional Plenipotenciario a generales
“Documentos varios, y oficiales que desconocieron la autoridad constituida después de la batalla de
1829 - 1842.” Lircay (1830), y decretos con antecedentes relativos a indultos a militares (1835
-1842). Incluye boletas de calificación de oficiales, realizada por la Comisión Ca-
lificadora para la Reforma Militar (1828 – 1829), y estado que manifiesta la tropa
del Batallón Yungay (1844).

80 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 284 MGUE, Contiene: Planillas nominales de jefes, oficiales y tropa del Ejército, de-
“Ejército Restaurador clarados muertos y/o desaparecidos en campaña, con detalle de sueldos
del Perú, 1840.” no reclamados.
Volumen 285 MGUE, Contiene: Planillas nominales de jefes, oficiales y tropa del Ejército, de-
“Ejército Restaurador clarados muertos y/o desaparecidos en campaña, con detalle de sueldos
del Perú, 1839 - 1840”. no reclamados.

2.3.2. La Guerra contra España
Si bien esta guerra tuvo más que nada hechos de
armas navales, hubo en ella movilización militar a lo
largo del país, por lo cual se le puede estudiar desde
el punto de vista del Ejército de Chile. No son mu-
chos los volúmenes que contienen (o que pueden
contener) documentos relativos a esta campaña.
Destacan especialmente aquellos provenientes de
las intendencias y comandancias de armas más im-
portantes para los efectos de este conflicto; aquellas
ubicadas en Chiloé, donde tuvo lugar el combate
de Abtao; en Santiago, como centro político del
país; en Valparaíso, donde tuvo lugar el lamentable
bombardeo de dicho puerto de parte de la Escua-
dra española; y en Atacama y Coquimbo (ver, por
ejemplo, los volúmenes 521, 531, 532, 533, 535,
537, 538 y 539). Destaca un volumen (el número
522) con solicitudes de militares y de civiles que
ofrecieron sus servicios con ocasión de esta gue-
rra. También hay un volumen (el número 534) que
trata acerca de la labor que los Ingenieros Milita-
res cumplieron después de esta guerra, respecto a
las fortificaciones de Valparaíso y de otros enclaves
costeros. Este último volumen se complementa con
otro (el número 543), el cual entrega información
acerca del estado de la artillería en las más impor-
tantes plazas costeras, las cuales también se relacio-
naron con esta guerra. Además hay dos volúmenes
(números 546 y 547) que contienen documentos
provenientes de legaciones y consulados chilenos
en el extranjero, algunos de los cuales pueden ser
interesantes al momento de estudiar la percepción
que esta guerra tuvo en el exterior.

VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 521 MGUE,

“Oficios recibidos de
la Comandancia Incluye un oficio de la Intendencia de Chiloé (1864).
General de Armas de
Chiloé, 1874 - 1883.”
Volumen 522 MGUE,
Contiene: Oficios de militares, en servicio activo y retirados, y de particulares,
“Oficios recibidos, 1864
que ofrecen sus servicios ante la declaración de guerra de Chile a España.
- 1866.”
Volumen 524 MGUE,
Oficios que remiten planillas de inversión de fondos, nóminas de efectivos; in-
“Oficios recibidos de la
ventarios de pertrechos, e informes sobre la administración y funcionamiento de
Inspección General del
cuerpos militares.
Ejército, 1864 - 1868.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 81

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 531 MGUE,

Oficios de las intendencias y comandancias generales de Armas de Acon-
“Oficios recibidos, 1865
cagua, Atacama, Coquimbo y Santiago.
- 1868.”
Contiene: Comunicaciones de los ministerios de Guerra y Marina, In-
tendencia, cuerpos militares y otros servicios públicos de la provincia, Auditoría
Volumen 532 MGUE,
de Guerra, Comandante de la Fragata de S. M. E. Berenguela, inspeccio-
“Comunicaciones
nes generales del Ejército y la Guardia Nacional, y de otros servicios públicos.
recibidas por la
Este volumen posee índice. Incluye copiador de oficios enviados por la Coman-
Comandancia
dancia al Ministerio, Intendencia, cuerpos militares y otros servicios públicos
General de Armas
de la provincia de Coquimbo, Inspección General de la Guardia Nacional, Co-
de Coquimbo, 1865 -
mandante de la Fragata de S. M. E. Berenguela y a otros, y oficios de
1866”.
efectivos militares activos y retirados ofreciendo sus servicios ante
las hostilidades con España.
Volumen 533 MGUE,
“Oficios recibidos de
la Comandancia
Volumen sin descripción.
General de Armas
de Valparaíso, 1865 -
1868.”
Contiene: Oficios relativos a informes técnicos, presupuestos, planos y estados
Volumen 534 MGUE,
de avance de construcción de fortificaciones en la costa de Valparaíso y
“Oficios recibidos del
de edificio de la Escuela Militar, reparaciones de fuertes en Ancud, y sobre
Cuerpo de Ingenieros
nuevas armas de artillería. Incluye planos e inventarios de pertrechos, de las
Militares, 1865 - 1868.”
baterías de fortificaciones de Valparaíso.
Volumen 535 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios relativos a la administración y funcionamiento de cuerpos del Ejército y la
la Comandancia Guardia Nacional en la Provincia. Incluye memoria de la Comandancia General,
General de Armas de correspondiente a 1866-1867.
Santiago, 1865 - 1868.”
Volumen 537 MGUE,
“Oficios recibidos de
las comandancias Oficios de las comandancias de Colchagua, Curicó, Maule, Ñuble y Talca.
generales de Armas,
1865 - 1868.”
Volumen 538 MGUE,
“Oficios recibidos Contiene: Oficios de las comandancias de Concepción y Valparaíso. Incluye me-
de comandancias moria de la Comandancia General de Valparaíso correspondiente a
generales de armas, 1865 – 1866.
1865 - 1868”.

82 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 539 MGUE,

Oficios de las comandancias de Chiloé y Llanquihue. Incluye memorias de la
“Oficios recibidos
Comandancia General de Chiloé, correspondientes a los años 1865, 1866 y
de comandancias
1867, y 5 planos de Ancud y de los fuertes Agui, Balcacura, Chaicura
generales de Armas,
y San Antonio (1866).
1865 - 1868.”
Volumen 543 MGUE,
“Oficios recibidos de Incluye inventarios mensuales de las existencias en los almacenes de guerra de
la Comandancia las plazas militares de Chiloé, Valdivia y Valparaíso (diciembre 1864 –
General de Artillería, diciembre1867).
1865 - 1868.”
Oficios de la Cámara de Senadores, Comisión Calificadora de la Gratificación
Volumen 545 MGUE,
Peruana, Hospital Militar de Santiago, Sociedad de Farmacia de Santiago, Super-
“Oficios recibidos,
intendencia de la Penitenciaría,Tesorería General de la República, Universidad de
1865 - 1867.”
Chile, y de otros servicios públicos.
Volumen 546 MGUE,
“Oficios recibidos de
legaciones de Chile Oficios de las legaciones en Estados Unidos, Francia, Gran Bretaña y Perú.
en el extranjero, 1865 -
1868.”
Volumen 547 MGUE,
“Oficios recibidos del
Volumen sin descripción.
Consulado General
de Chile en Francia.”
Contiene: Oficios enviados a los ministerios del Interior y de Justicia, Culto e
Volumen 549 MGUE, Instrucción Pública, comandancias generales de armas de Arauco, Colcha-
“Oficios enviados, 1865”. gua, Coquimbo y Valparaíso, inspecciones generales del Ejército y la Guardia
Nacional, y a otros servicios públicos. Es copiador. Este volumen posee índice.
Contiene: Oficios enviados a las intendencias de Aconcagua, Maule y Santia-
Volumen 562 MGUE,
go, comandancias generales de armas de Arauco, Atacama, Concepción,
“Oficios enviados,
Curicó, Chiloé, Talca y Valparaíso, inspecciones generales del Ejército y
diciembre 1865 -
la Guardia Nacional, y a otros servicios públicos. Es copiador. Este volumen
diciembre 1866”.
posee índice.

2.3.3. La Guerra del Pacífico
En cuanto a este conflicto, que ha sido el de mayor
magnitud en la historia militar de Chile, aparecen
varios volúmenes muy útiles para su estudio. Varios
de ellos traen documentación proveniente de la
fuerza militar que operó en el norte (denominada
a veces como “Ejército del Norte”, o “Ejército Ex-
pedicionario del Norte”; otra denominación muy
común es la de “Ejército de Operaciones del Nor-
te”), más exactamente de sus más altas reparticiones
(como la Comandancia en Jefe, la Intendencia Ge-
neral, la Comisaría General, la Dirección Sanitaria,
etc.); y por sobre estas reparticiones se encontraba

Anuario de la Academia de Historia Militar 83

la de más alta jerarquía, el Ministerio de Guerra y
Marina en Campaña, respecto del cual también hay
volúmenes con documentos provenientes de ese
organismo (ver, por ejemplo, volúmenes 821, 822,
827, 828, 955, 957, 1044, 1139 y 1140). También
hay que tener en cuenta que junto al ejército chileno
que operaba en el norte, estaba el ejército de guar-
nición dentro del mismo territorio chileno, llamado
comúnmente como Ejército del Centro; respecto
de este último hay varios volúmenes (los números
894, 919, 920 y 921) que contienen documentación
respecto de esta fuerza militar. Otros volúmenes in-
teresantes contienen documentación proveniente
de aquellas jurisdicciones militares chilenas que se
formaron en el norte como consecuencia de esta
guerra (las comandancias generales de armas de Ta-
rapacá, y de Arica y Tacna), y de aquellas situadas en
el centro y sur de Chile (comandancias generales
de armas de Santiago, O’Higgins, Linares y Maule),
que contienen información sobre los inválidos de
esta guerra, los familiares de los fallecidos y de los
niños que quedaron huérfanos (ver, por ejemplo, los
volúmenes 954, 1034, 1036, 1037, 1038 y 1039).
Hay dos volúmenes (números 831 y 832) que son
muy valiosos a la hora de estudiar las adquisiciones
de armamento, vestuario y equipo que nuestro país
hizo en el extranjero con ocasión de esta guerra, así
como también las visiones que en el resto de Sud-
américa, las potencias europeas y Estados Unidos
hubo respecto de este conflicto. Hay dos volúmenes
(números 830 y 922) provenientes de otras reparti-
ciones militares (la Dirección General del Parque y
Maestranza, y el Cuerpo de Depósitos y Reempla-
zos) que manejaron los temas del armamento, mu-
niciones, reclutamiento y efectivos, respecto a esta
campaña. Por último hay dos volúmenes (números
834 y 835) que contienen documentación miscelá-
nea respecto a esta guerra.

VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 817 MGUE,

Contiene: Oficios de las comandancias en Jefe del Ejército de Opera-
“Oficios recibidos de
ciones del Norte y General de Armas de Antofagasta, Gobernación y
autoridades militares,
Comandancia de Armas de Tocopilla, y de otras autoridades militares.
1879 - 1887.”
Volumen 818 MGUE, Contiene: Oficios de la Comandancia en Jefe de las fuerzas de operación
“Oficios recibidos, 1879 en el norte, Gobernación del Litoral del Norte, Comandancia General de
- 1881.” Armas de Antofagasta, y de otras autoridades militares.
Volumen 819 MGUE, Contiene: Oficios de la Comandancia en Jefe del Ejército de Reserva, je-
“Oficios recibidos, 1879 faturas políticas de Arica, Tacna y Tarapacá, y de la Delegación Fiscal de Tarapacá.
- 1881.” Este volumen posee índice.
Volumen 821 MGUE,
“Oficios recibidos de
Incluye oficios dirigidos al Ministerio de Marina. Este volumen posee
la Comandancia del
índice.
Ejército del Norte,
1879 - 1884.”
Volumen 822 MGUE,
“Oficios recibidos
Contiene: Oficios relativos a abastecimiento y envío de víveres, armamento y
de la Intendencia
municiones al Ejército del Norte en Campaña.
General del Ejército y
Armada, 1879 - 1890.”

84 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 823 MGUE,

Contiene: Oficios de la Intendencia General del Ejército y Armada, y de
“Oficios recibidos de
la Comisaría General del Ejército y Armada en Campaña. Incluye algu-
autoridades militares,
nos oficios de la Tesorería Fiscal y Comisaría del Ejército y Marina (1879).
1879 - 1884.”
Volumen 827 MGUE,
“Comunicaciones
recibidas del Ministerio Incluye algunas comunicaciones del Ministerio de Relaciones Exteriores en Cam-
de Guerra y Marina paña, y de la Comandancia en Jefe del Ejército de Operaciones del Norte (1879).
en Campaña, 1879 -
1881.”
Volumen 828 MGUE,
“Oficios recibidos de la
Dirección Sanitaria Incluye informe médico sobre situación de los heridos en las batallas de
del Ejército en Chorrillos y Miraflores (1881).
Campaña, 1879 -
1884.”
Volumen 830 MGUE,
“Oficios recibidos
de la Dirección Incluye relaciones mensuales de armamento, correaje y municiones existen-
General del Parque tes en los almacenes de la Dirección (junio - agosto 1880).
y Maestranza, 1879 -
1880.”
Contiene: Registros de cotizaciones de armamentos y municiones, según
calibraje y precios; de armas y vestuario encargado a Buenos Aires, Estados
Volumen 831 MGUE, Unidos, París y a la Casa Innes y Cía.; de armamento recibido en Europa,
“Documentos varios, según tipos y marcas; de número de efectivos en tropas destinadas al Ejército
1879 - 1881.” del Norte; de cuerpos armados en las campañas del norte, según fecha
de organización y batallas en que han participado, y de gastos mensuales aproxi-
mados, realizados por el Ejército.
Volumen 832 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios de las legaciones en Alemania, Argentina, Bélgica, España, Esta-
legaciones de Chile dos Unidos, Inglaterra y Perú. Incluye informe de la Legación de Chile en
en el extranjero, 1879 Alemania, sobre la instrucción militar germana (1885).
- 1887.”
Contiene: Oficios de la Comisión Central de Donativos para la guerra, Inspec-
ción General del Ejército, Sociedad de Socorros Mutuos “La Protectora” de La
Volumen 834 MGUE,
Serena, y de otros servicios públicos e instituciones; solicitudes de reincor-
“Guerra del Pacífico,
poración al Ejército; propuestas de particulares relativas a organización de
1879 - 1882”.
cuerpos de voluntarios; fabricación de artículos de guerra, y a otras
materias. Incluye algunos oficios de la Biblioteca Nacional (1869 y 1871).

Anuario de la Academia de Historia Militar 85

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Contiene: Oficios del Ministerio de Relaciones Exteriores, Almacenes de la Co-

misaría de Guerra, Comandancia General del Departamento de Cobija, Inspec-
Volumen 835 MGUE, ción General del Ejército, Jefatura Política de Chile en Lima, y de otros servicios
“Guerra del Pacífico, públicos, y relaciones de conducta y valor de los jefes y oficiales de los
1879 - 1886”. batallones Aconcagua, Concepción, Curicó, Esmeralda, Lautaro, Lontué, Mira-
flores, Zapadores y otros, del Ejército Expedicionario del Norte. Incluye estado
de fuerzas del Ejército Expedicionario (1882).
Volumen 870 MGUE,
Contiene: Solicitudes relativas a enrolamiento voluntario de ex funciona-
“Solicitudes recibidas
rios del Ejército, y de otros que requieren instrucción militar en los cuerpos
de particulares, 1879 -
armados de la Guardia Nacional.
1880.”
Volumen 889 MGUE, Oficios de la Intendencia de Tacna, y de las comandancias en Jefe del Ejército
1880 - 1887.” de Reserva, y generales de Armas de Arica y Tacna.
Contiene: Oficios de la Comandancia en Jefe del Ejército Expediciona-
rio sobre Bolivia y Perú, y del Estado Mayor General del Ejército del Nor-
te, que informan sobre reconocimientos, enfrentamientos, persecución y captura
de tropas enemigas; muertos, heridos y participación de tropas chilenas
Volumen 890 MGUE,
en los territorios de Arica, Caracoles, Chucatamani, Islai, Los Ángeles, Mo-
“Oficios recibidos, 1880.”
llendo, Moquegua, Putina, Sama, Tacna, Tala, Tama y otros; y elevan propuestas
para ocupar plazas en el Ejército. Incluye nóminas de prisioneros extranjeros, y
de muertos y heridos chilenos, y expediente de sumario militar por des-
carrilamiento de tren en Pisagua (enero 1881).
Volumen 894 MGUE, Contiene: Oficios enviados al Ministerio de Guerra, comandancias del Depósito
“Oficios enviados por el de Reclutas, y generales de armas de Arauco, Biobío, Colchagua, Concepción,
Ejército del Centro, Curicó, Maule, Ñuble, Rancagua y Talca, Inspección General de la Guardia Na-
1880 enero - 1881 cional, superintendencias de los Ferrocarriles del Norte y del Sur, Tesorería Ge-
febrero.” neral de la República, y a otros servicios públicos. Es copiador.
Contiene: Oficios de las comandancias en Jefe del Ejército del Norte (1879
- 1881), General de Infantería (1879), y de las divisiones 1, 2 y 4 del Ejérci-
Volumen 897 MGUE, to del Norte (1880), Comisaría General del Ejército y Armada en Cam-
“Oficios recibidos, abril paña (1879 - 1884), Estado Mayor del Ejército de Reserva (Tacna, 1881),
1879 - junio 1884.” fiscalías en comisión en Moche (1883), Lima (1882) y Tacna (1880 - 1883), y de los
hospitales de Chorrillos y Volante Santa Sofía en Lima (1882 - 1884). Incluye cuatro
decretos del Ministerio de Guerra y Marina en Campaña (febrero 1880).

Oficios enviados a las comandancias generales de Armas de Curicó, Linares,

Volumen 900 MGUE,
Maule, Ñuble, Santiago y Valparaíso, Dirección General del Parque y Maestranza,
“Oficios enviados,
Escuela Militar, inspecciones generales del Ejército y la Guardia Nacional, Inten-
diciembre 1879 -
dencia General del Ejército y Armada en campaña, y a otros servicios públicos. Es
marzo 1880.”
copiador. Este volumen posee índice.

86 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Decretos relativos a nombramientos de oficiales de Estado Mayor; envío de ves-

Volumen 919 MGUE, tuario, armas y municiones; creación de plaza de Cirujano, y a otras materias
“Decretos, octubre 1880 referidas al Ejército del Centro. Incluye oficios de las comandancias en
- febrero 1881.” Jefe del Ejército del Centro, y generales de Armas de Biobío y Maule, sobre
el funcionamiento de los cuerpos militares acantonados en sus provincias.
Decretos relativos a envío de tropas a la guerra; entrega de armamento a los
escuadrones de Caballería Bueras y Carabineros de la Frontera, y de vestuario y
Volumen 920 MGUE, pertrechos al Batallón Arauco, y a otras materias referidas a los cuerpos militares
“Decretos, 1881.” del Ejército del Centro. Incluye oficios de la Comandancia General de Armas
de Concepción y de los regimientos cívicos movilizados Carampangue, Portales
y Rancagua.
Volumen 921 MGUE, Oficios, nóminas de efectivos, estados de fuerza efectiva, armamentos
“Comunicaciones y pertrechos, y otros documentos, relativos a los batallones movilizados Ánge-
recibidas del Ejército les, Arauco, Biobío, Ñuble, Portales y Vichuquén, Cuerpo de Depósitos y Reem-
del Centro, noviembre plazos, escuadrones de Caballería, Bueras, Cívico Freire, Carabineros de la Fron-
1880 - enero 1881.” tera, y de otros cuerpos del Ejército. Incluye algunos decretos del Ministerio.
Volumen 922 MGUE,
“Oficios recibidos del Oficios relativos a estados semanales de efectivos del Cuerpo, con indicación del
Cuerpo de Depósitos número de enganchados, apresados por la Policía, enviados a otras provincias,
y Reemplazos, enero voluntarios y desertores, y a otras materias.
1880 - marzo 1881.”
Volumen 954 MGUE,
“Oficios recibidos de
la Comandancia Volumen sin descripción.
General de Armas de
Tarapacá, 1881 - 1887.”
Volumen 955 MGUE,
“Oficios recibidos de la
Intendencia General
Volumen sin descripción.
del Ejército y Armada
en Campaña, 1881 -
1882.”
Volumen 957 MGUE,
“Oficios recibidos
del Ejército Este volumen posee índice.
Expedicionario del
Norte, 1881.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 87

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 961 MGUE,

“Oficios recibidos
de la Dirección Volumen sin descripción.
General del Parque y
Maestranza, 1881.”
Oficios de las comandancias de la División de Tacna y Arica, en Jefe del
Volumen 1033 MGUE,
Ejército de Reserva, General de Armas de Tacna y Arica, y de la División de
“Oficios recibidos, 1882
Observación de Tacna y Arica, Viceconsulado de Francia en Tacna y Arica, y
- 1884.”
de otras autoridades.
Volumen 1034 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios relativos al funcionamiento político y militar del Territorio de
la Comandancia
Tarapacá.
General de Armas de
Tarapacá, 1881 - 1883.”
Volumen 1036 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios relativos a envío de oficiales de Ejército a la Cárcel; estado del Cuerpo de
la Comandancia Depósitos y Reemplazos; permanencia de oficiales del Ejército del Norte
General de Armas de en Santiago, y a otras materias.
Santiago, 1882 - 1883.”
Volumen 1037 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios relativos a estado de menores inscritos para obtener educación
la Comandancia
y asilo; instrucción de sumarios por invalidez a raíz de campaña militar al Perú;
General de Armas de
listados de pases libres en Ferrocarril, y a otras materias.
O’Higgins, octubre
1882 - diciembre 1887.”
Volumen 1038 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios relativos a envío de pases libres por ferrocarril; sumarios para consi-
la Comandancia
derar a niños como huérfanos de guerra; raciones para tropa encargada de
General de Armas de
custodiar boquetes de la cordillera, y a otras materias militares en la Provincia.
Linares, septiembre
1882 - diciembre 1887.”
Volumen 1039 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios relativos a pagos de montepío a familiares de militares fallecidos
la Comandancia
en la Batalla de Chorrillos; envío de vestuario para el Batallón Cívico de
General de Armas de
Cauquenes, y a otras materias militares.
Maule, agosto 1882 -
diciembre 1887.”

88 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 1043 MGUE,

“Oficios recibidos de la
Inspección General No hay oficios de 1884. Incluye nóminas de inválidos del Ejército (1885).
del Ejército, 1882 -
1886.”
Volumen 1044 MGUE,
“Oficios recibidos de
la Comandancia en
Este volumen posee índice.
Jefe del Ejército
Expedicionario del
Norte, 1882.”
Volumen 1139
MGUE, “Oficios
Incluye estados mensuales de fuerzas (1883) y algunos oficios de 1884, del Ejér-
recibidos del Ejército
cito.
Expedicionario del
Norte, 1883”.
Volumen 1140 MGUE,
“Oficios recibidos de la
Intendencia General Volumen sin descripción.
del Ejército y Armada
en Campaña, 1883.”

2.4. Las Revoluciones del Siglo Xix
2.4.1. La Guerra Civil de 1829 - 1830
Respecto a este conflicto, la documentación exis-
tente en el Fondo Ministerio de Guerra está muy
dispersa. Hay volúmenes (números 42 y 149)
que contienen información acerca de las fuerzas
militares que operaron en el país con ocasión de
esta revolución. Otros contienen documentación
proveniente de las divisiones político – adminis-
trativas (intendencias de Santiago, Coquimbo,
Aconcagua, Colchagua, Concepción y Maule) y
de jurisdicciones militares (comandancias gene-
rales de Armas de Santiago, Coquimbo, Acon-
cagua, Talca, Concepción y otras), en las cuales
tuvieron lugar operaciones militares, o desde las
cuales se tomaron importantes decisiones políti-
cas y militares (ver, por ejemplo, los volúmenes
38, 43, 100, 145, 153, 162, 163, 182 y 189).
También hay volúmenes provenientes de repar-
ticiones militares (ver números 32, 85 y 175).
Una vez consumado el triunfo del bando conser-
vador, tuvieron lugar numerosas destituciones de
elementos civiles y militares que eran afectos al
bando perdedor, las cuales se evidencian en otros
volúmenes (números 191, 194 y 283); estos úl-
timos también contienen documentos respecto a
procesos e indultos que se dieron con ocasión de
este conflicto.

Anuario de la Academia de Historia Militar 89

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 32 MGUE,
Oficios de las comisarías generales del Ejército Pacificador y del Ejército del Sur,
“Oficios recibidos de
recibidos por el Director Supremo, Junta Delegada de Gobierno y por el Depar-
comisarías generales,
tamento de Guerra.
1817 - 1835.”
Volumen 38 MGUE,
“Oficios recibidos Oficios de las comandancias generales de Aconcagua, Colchagua, Concepción,
de comandancias Cordillera, Curicó, Chiloé, Frontera, Los Andes, Maule, Melipilla, Quillota,
generales de Armas, Rancagua, Santiago, Talca y Valparaíso.
1818 - 1835.”
Volumen 42 MGUE,
Contiene: Comunicaciones del Ministerio de Guerra en el sur, comandancias ge-
“Comunicaciones
nerales de Armas de Concepción, Coquimbo, Chiloé y Valdivia, y de la Comisaría
recibidas de
de Guerra de Valdivia. Incluye algunos oficios de la Jefatura de la División
autoridades militares,
Norte del Ejército (1830).
1817 - 1823.”
Volumen 43 MGUE,
Oficios de las comandancias generales de Aconcagua, Concepción, Coquimbo,
“Oficios recibidos
Chiloé, Talca y Valdivia. Incluye algunos oficios de 1817-1819, 1823 y 1827, de
de comandancias
las comandancias generales de Armas de Coquimbo, Valdivia y Concepción, res-
generales de Armas,
pectivamente. Recibidos por el Director Supremo y el Ministerio.
1830 - 1834.”
Oficios de los batallones Nºs. 1, 2, 3, 4, 6 y 7, denominados Constitucio-
Volumen 85 MGUE,
nal, Maipo, Cuerpo de Asamblea, Guardia de la República, y otros,
“Oficios recibidos de
recibidos por el Director Supremo y el Ministerio de Guerra. Incluye cuadros de
cuerpos militares,
existencia de fuerzas, vestuario, armamento, fornituras y pertrechos de cuerpos
1818 - 1830.”
militares.
Oficios de la Intendencia y de la Jefatura de las fuerzas de ocupación
Volumen 100 MGUE, del Territorio de Valdivia, relativos a transcripciones de documentación re-
“Oficios recibidos, 1820 quisada; descripción de fortificaciones; nombramientos de autoridades, y a infor-
- 1823.” mes sobre bandidaje, avance de penetración patriótica, y a administración de los
territorios ocupados.
Volumen 153 MGUE,
Oficios de la Intendencia de Santiago, y de las gobernaciones de Casa-
“Oficios recibidos, 1825
blanca, Melipilla y Rancagua.
- 1835.”
Volumen 145 MGUE,
“Oficios recibidos de
Incluye oficios de las gobernaciones de La Ligua, Los Andes, Petorca, Quillota y
la Intendencia de
San Felipe.
Aconcagua, 1827 -
1835.”

90 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 149 MGUE,

“Oficios recibidos de Incluye estados mensuales de existencias de pólvora y municiones en los alma-
la Comandancia cenes fiscales (enero 1824 - abril 1826), y relaciones del material de guerra que
General de Artillería, poseen las divisiones Norte y Sur del Ejército (1830).
1824 - 1835.”
Oficios, con antecedentes, de la Comandancia General de Armas de Santiago y de
Volumen 159 MGUE, la Inspección General del Ejército, relativos a solicitudes de licenciamiento abso-
“Oficios recibidos, 1825 luto de efectivos del Ejército. Incluye decretos que dan de baja del Ejército
- 1829.” a Bernardo O’Higgins, Ignacio Zenteno y otros militares (1826). Este
volumen posee índice.
Volumen 162 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios relativos a movimiento y control del bandidaje; referencias para optar a
la Intendencia de cargos militares; compra de ganado para la tropa; control de pasos fronterizos;
Colchagua, 1826 - funcionamiento de cuerpos militares de la Provincia, y a otras materias.
1835.”
Volumen 163 MGUE, Oficios de las intendencias de Concepción y Maule, relativos a movimiento de
“Oficios recibidos de barcos nacionales y extranjeros; recomendación de oficiales para optar a ascen-
intendencias, 1826 - sos; reacción de la población ante cambios en el poder Ejecutivo, y al
1835.” funcionamiento de cuerpos militares acantonados en sus provincias.
Volumen 175 MGUE,
“Oficios recibidos de la
Inspección General Volumen sin descripción.
del Ejército, 1828 -
1829.”
Volumen 181 MGUE,
“Decretos, 1828 - 1832.
Incluye providencias Volumen sin descripción.
(enero 1829 - febrero
1830). Es copiador.
Volumen 182 MGUE,
“Oficios recibidos de
la Intendencia de Volumen sin descripción.
Coquimbo, 1830 -
1835.”
Volumen 189 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios relativos a propuestas para proveer vacantes de oficiales en el Ejército
la Comandancia
permanente. Este volumen posee índice.
General de Armas de
Santiago, 1830 - 1831.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 91

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Oficios, con antecedentes, de la Comandancia General de Armas de Santiago y

Volumen 191 MGUE,
de la Inspección General del Ejército, relativos a solicitudes de licenciamiento
“Oficios recibidos, 1830
absoluto de efectivos del Ejército. Este volumen posee índice. Incluye algunos
- 1833.”
decretos de baja de militares (1830).
Volumen 192 MGUE, Oficios relativos a solicitudes de retiro de militares inválidos, y a propuestas de
“Oficios recibidos, premios de constancia a efectivos del Ejército permanente. Este volumen posee
1830 - 1834.” índice.
Volumen 194 MGUE, Contiene: Decretos relativos a organización de milicias; nombramientos,
“Decretos, enero - ascensos, bajas y destituciones de autoridades y funcionarios, y a otras
junio 1830.” materias.
Volumen 195 MGUE, Contiene: Decretos relativos a nombramientos, traslados, restituciones y bajas;
“Decretos, julio - pagos de sueldos y de gratificaciones a funcionarios, y autoridades del Ejército, y
diciembre 1830.” a otras materias.
Oficios enviados al Ministerio de Hacienda, intendencias de Concepción, Co-
Volumen 185 MGUE,
quimbo y Santiago, gobernaciones de Rancagua, Valdivia y Valparaíso, Coman-
“Oficios enviados,
dancia General de Armas de Santiago, General en Jefe del Ejército del Sur, y a
1830 - 1835.”
otras autoridades. Es copiador.
Contiene: Informes de la Inspección General del Ejército, sobre revistas de caja
efectuadas a los batallones Aconcagua, Carampangue, Cazadores, Santiago, Valdi-
via y Valparaíso, del Ejército Restaurador del Perú (1839 - 1841); expediente de
Volumen 283 MGUE, proceso seguido por el Congreso Nacional Plenipotenciario a gene-
“Documentos varios, rales y oficiales que desconocieron la autoridad constituida después
1829 - 1842.” de la batalla de Lircay (1830), y decretos con antecedentes relativos a in-
dultos a militares (1835 - 1842). Incluye boletas de calificación de oficiales,
realizada por la Comisión Calificadora para la Reforma Militar (1828 - 1829), y
estado que manifiesta la tropa del Batallón Yungay (1844).

2.4.2. La Revolución de 1851 haber también documentación en los volúmenes

Respecto a este conflicto hay dos volúmenes su-
mamente valiosos (números 384 y 385), los que
reúnen la mayor concentración de partes, oficios y
listas militares relacionadas con aquel y provenientes
principalmente de las fuerzas militares (y de sus más
importantes reparticiones internas) que operaron
tanto en el norte como en el sur del país. Puede
que reúnen fuentes relativas a las divisiones político
- administrativas y de las jurisdicciones militares que
fueron teatros de operaciones militares (intenden-
cias de Atacama, Coquimbo, Aconcagua, Valparaíso,
Maule, Talca, Concepción, Valdivia y Chiloé; y co-
mandancias generales de armas de Valparaíso, Mau-
le, Talca, Concepción, Valdivia y Chiloé; por ejem-
plo, ver los volúmenes 354, 356, 359, 394 y 395).

92 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 354 MGUE,

Contiene: Oficios de la Intendencia y de la Comandancia General de Ar-
“Oficios recibidos, 1849
mas de Valparaíso.
- 1851.”
Volumen 356 MGUE,
Contiene: Oficios de las intendencias y comandancias generales de Ar-
“Oficios recibidos, 1849
mas de Maule y Talca.
- 1855.”
Volumen 359 MGUE,
Oficios de las intendencias y comandancias generales de Armas de Chi-
“Oficios recibidos, 1849
loé y Valdivia.
- 1851.”
Oficios enviados a las intendencias de Aconcagua, Atacama, Concepción, Co-
Volumen 374 MGUE,
quimbo y Valparaíso, Comandancia General de Armas de Santiago, inspecciones
“Oficios enviados, 1850
generales del Ejército y la Guardia Nacional, y a otros servicios públicos. Es co-
- 1854.”
piador.
Contiene: Oficios de la Comandancia General de la División Pacificadora
Volumen 384 MGUE,
del Norte y del Cuartel General del Ejército de Operaciones del Sur, rela-
“Guerra Civil de 1851,
tivos a sucesos ocurridos durante la guerra. Incluye informe de la Inspección de
1851 - 1852”.
Cuerpos del Ejército y Guardia Nacional del Sur (1852).
Contiene: Nóminas de jefes, oficiales y tropa de los batallones, regimientos u
cuerpos armados del Ejército de Operaciones, que participaron en la bata-
lla de Loncomilla (diciembre 1851), de funcionarios llegados a los hospitales
general militar y de Talca, y de jefes y oficiales insurrectos dados de baja
Volumen 385 MGUE,
en 1851; oficios del Estado Mayor del Ejército de Operaciones del Sur,
“Documentos varios,
Ejército del Norte y de la Inspección General del Ejército y revistas de comisa-
1851 - 1859”.
rio pasadas a generales, Estado Mayor y oficiales del Ejército de Operaciones
del Sur. Incluye copiador de oficios enviados por el Estado Mayor del Ejército a
jefes del Ejército de Operaciones del Sur (1851 octubre - noviembre) y ejemplar
del Nº 1226 del periódico El Araucano (1851 mayo).
Volumen 394 MGUE,
Oficios de la Intendencia y Comandancia General de Armas de Valpa-
“Oficios recibidos, 1852
raíso. Incluye algunos decretos del Ministerio.
- 1855.”
Volumen 395 MGUE,
Oficios de la Intendencia y Comandancia General de Armas de Con-
“Oficios recibidos, 1852
cepción. Incluye algunos decretos del Ministerio.
- 1855.”

2.4.3. La Revolución de 1859
Para esta revolución, hay un volumen (el número
469) el cual concentra la mayoría de los partes y ofi-
cios que fueron emitidos por las fuerzas militares que
operaron tanto en el norte como en el sur de nues-
tro país, y del Ejército mismo. Otros volúmenes que
pueden ser consultados (en los cuales eventualmen-
te podría encontrarse información) corresponden a
los que concentran documentación proveniente de
las divisiones político - administrativas (intenden-
cias de Atacama, Coquimbo, Valparaíso, Aconcagua,

Anuario de la Academia de Historia Militar 93

Colchagua, Maule, Talca, Concepción, Arauco, Ñu-
ble y otras), de las jurisdicciones militares (coman-
dancias de armas, y generales de armas varias) y de
altas reparticiones del Ejército (inspecciones gene-
rales del Ejército y de la Guardia Nacional), que, en
algunos casos, fueron teatros de operaciones bélicas,
mientras que en otros desde ellas se tomaron im-
portantes decisiones castrenses (ver, por ejemplo,
los volúmenes 427, 428, 429, 430, 431, 432, 434,
449, 458 464, 465, 466, 472 y 483).

VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 427 MGUE,

“Oficios recibidos de
Oficios de las intendencias de Atacama y Coquimbo.
intendencias, 1856 -
1859.”
Volumen 428 MGUE,
Oficios de las intendencias de Aconcagua y Colchagua, y de las comandan-
“Oficios recibidos,
cias de Armas de Curicó, Curimón, La Ligua, Putaendo y San Felipe.
1856 - 1859.”
Volumen 429 MGUE,
Oficios de la Intendencia y Comandancia General de Armas de Valpa-
“Oficios recibidos,
raíso.
1856 - 1859.”
Volumen 430 MGUE,
“Oficios recibidos, de
la Intendencia de Volumen sin descripción.
Concepción,
1856 - 1859.”
Volumen 431 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios de las intendencias de Arauco y Ñuble. Incluye memoria de la Inten-
intendencias, 1856 - dencia de Arauco, del año 1856.
1859.”
Volumen 432 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios de las intendencias de Maule y Talca.
intendencias, 1856 -
1859.”
Volumen 434 MGUE,
Oficios de las comandancias generales de Armas de Aconcagua y Santiago,
“Oficios recibidos,
y de la Inspección General de Guardias Cívicas.
1856 - 1859.”
Volumen 449 MGUE,
“Oficios recibidos de
la Comandancia
Incluye algunos oficios de la Intendencia de Valparaíso.
General de Armas
de Valparaíso, 1857 -
1864.”

94 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 458 MGUE,

Oficios enviados a las intendencias de Coquimbo y Ñuble, Escuela Militar, Ins-
“Oficios enviados, enero
pección General del Ejército, y a otros servicios públicos y cuerpos militares. Es
1858 - septiembre
copiador. Este volumen posee índice.
1859.”
Volumen 466 MGUE,
“Oficios recibidos de
Contiene: Oficios de las intendencias de Concepción y Ñuble.
intendencias, 1859 -
1864”.
Volumen 469 MGUE,
Contiene: Oficios de la Intendencia de Valparaíso, comandancias de las divisio-
“Guerra Civil de
nes pacificadoras del Norte y del Sur, y de la Inspección General del Ejér-
1859, 1859 enero -
cito, relativos a sucesos y acciones de guerra.
septiembre”.
Volumen 472 MGUE, Contiene: Oficios enviados a las intendencias de Aconcagua, Arauco, Atacama,
“Oficios enviados, Llanquihue, Maule, Ñuble, Santiago, Talca, Valdivia y Valparaíso, Comandancia
septiembre 1859 - General de Artillería, inspecciones generales del Ejército y la Guar-
diciembre 1860”. dia Nacional, y a otros servicios públicos. Es copiador.
Volumen 483 MGUE,
“Oficios recibidos de
la Comandancia Volumen sin descripción.
General de Armas de
Santiago, 1860 - 1864.”

2.4.4. La Guerra Civil de 1891
Para esta campaña, el Fondo Ministerio de Guerra
cuenta con numerosos volúmenes para su estudio,
de los cuales a continuación se presenta una se-
lección. Varios volúmenes contienen documentos
provenientes de las diversas comandancias de Ar-
mas y generales de Armas que existían en 1891 a
lo largo del país (números 1706, 1810 y 1862). Es
muy interesante el volumen 1871, el cual reúne la
correspondencia enviada por las distintas divisiones
del ejército balmacedista, durante los meses que
duró esta guerra.También hay otros volúmenes con
documentos provenientes de las autoridades políti-
cas y militares que existieron en el año 1891, tales
como los diversos ministerios del Estado de Chi-
le, la Comandancia General de Armas de Santiago,
la Intendencia de Santiago, el cuartel general del
Ejército en Campaña, el Estado Mayor General del
Ejército, el Ministerio del Interior, las inspecciones
generales del Ejército y de la Guardia Nacional, y
otras reparticiones militares (números 1874, 1880,
1882, 1883, 1884, 1888, 1889 y 1904). Otros vo-
lúmenes contienen documentos provenientes del
bando congresista y de sus más altos organismos,
tales como la Junta de Gobierno de Iquique, el Mi-
nisterio de Guerra Constitucional, el Estado Mayor
del Ejército Constitucional y los cuerpos militares
del Ejército Constitucional (números 1861, 1865,
1868, 1916 y 1917). Una vez finalizada la guerra
(en el mes de agosto de 1891), vino el reordena-
miento político y castrense, lo cual se refleja en los
documentos provenientes de la Intendencia y Co-
misaría General del Ejército, de los cuerpos del
Ejército Constitucional y del Estado Mayor General
del Ejército Constitucional (números 1869, 1870,

Anuario de la Academia de Historia Militar 95

1872, 1873, 1891, 2075, 2164 y 2165). Por últi- puede apreciar en los documentos enviados por las
mo, es interesante conocer la visión que hubo en legaciones chilenas en el extranjero (volumen nú-
el exterior respecto de esta guerra civil, lo cual se mero 1881).

VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 1703 MGUE,

“Oficios recibidos de la
Volumen sin descripción.
Dirección de Sanidad
Militar, 1890 - 1892.”
Volumen 1705 MGUE,
“Oficios recibidos
de comandancias Oficios de las comandancias de Artillería y de Ingenieros Militares.
generales, 1889 -
1892.”
Volumen 1706 MGUE,
“Oficios recibidos Oficios de las comandancias generales de Aconcagua, Atacama, Colchagua
de comandancias y Coquimbo. Incluye algunos oficios de las comandancias de Armas de Chaña-
generales de Armas, ral, Los Andes y Taltal.
1889 - 1892.”
Volumen 1810 MGUE, Oficios enviados a la Inspección e Intendencia General del Ejército, coman-
“Oficios enviados, dancias generales de Artillería y de Armas de Biobío, Concepción,
agosto 1890 - agosto Malleco, Maule, Ñuble, Rancagua, Santiago y Valparaíso, y a otras de-
1891.” pendencias. Es copiador.
Contiene: Decretos, con antecedentes de la Comandancia de Armas de Tal-
tal, y oficios de las aduanas y tesorerías de Caldera, Iquique, Pisagua,
Volumen 1861 MGUE, Taltal y Tocopilla, relativos a asignación de fondos y pagos de gastos de cuerpos
“Documentos varios, militares constitucionales, enviados a la Junta de Gobierno de Iquique, y de
1891”. jefaturas militares de Arica, Iquique, Tacna y Tarapacá al Ministerio de Gue-
rra Constitucional. Incluye órdenes del día del Estado Mayor General del
Ejército Constitucional (junio – agosto).
Volumen 1862 MGUE,
Oficios de las comandancias generales de Armas de Antofagasta, Arauco, Ataca-
“Oficios recibidos de
ma, Biobío, Cautín, Linares, Malleco, Maule, Ñuble, O’Higgins, Santiago, Valdi-
comandancias de
via y Valparaíso, y de Armas de Carelmapu, La Ligua, Lautaro, Lontúe, Los Andes
Armas, enero - agosto
y Quillota.
1891.”
Volumen 1863 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios relativos a nombramientos, sueldos, pensiones, gratificaciones y pases li-
la Comandancia
bres de personal; adquisición de instrumentos musicales, y a la administración
General de Armas de
y funcionamiento de cuerpos militares de la Guarnición de Santiago.
Santiago, septiembre
1891 - diciembre 1893.”

96 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 1865 MGUE, Oficios de las tesorerías fiscales de Pisagua y Tacna, que transcriben decre-
“Oficios recibidos de tos de las comandancias de Armas y gobernaciones de Pisagua y Taltal, relativos a
tesorerías fiscales, abril asignación de fondos para pago de gastos de efectivos y cuerpos militares,
- octubre 1891.” remitidos a la Junta de Gobierno para su aprobación.
Volumen 1868
Contiene: Oficios del batallón 4º de Línea y de la Brigada de Artillería Blanco
MGUE, “Oficios
Encalada de Taltal, Columna de Aspirantes de Iquique, comandancia de armas de
recibidos de cuerpos
Antofagasta, Caldera, Iquique, Pisagua, Tacna y Taltal, y de Reserva de Marina,
militares del Ejército
Cuartel General, Dirección del Parque y Maestranza, Estado Mayor General; y
Constitucional, 1891
de la Inspección e Intendencia General del Ejército y Marina.
mayo - agosto”.
Volumen 1869 MGUE,
“Oficios recibidos de
Oficios relativos a mantención de prisioneros; liquidación de cuentas de la
la Intendencia y
Intendencia General y Delegación en Campaña; sueldos de personal; llamados a
Comisaría General
propuesta para aprovisionamiento; movimiento de fondos, y pagos a proveedores
del Ejército,
de cuerpos del Ejército.
septiembre - diciembre
1891.”
Volumen 1870 MGUE,
“Oficios recibidos de
cuerpos del Ejército
Oficios de jefes de batallones, escuadrones y regimientos del Ejército.
Constitucional,
septiembre 1891 -
diciembre 1893.”
Volumen 1871 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios de las jefaturas de divisiones militares del Ejército 1a. Santiago,
divisiones del Ejército, 2a. Valparaíso, 3a. Angol, 4a. Concepción, 5a. Coquimbo y 7a. Valdivia.
enero - agosto 1891.”
Volumen 1872 MGUE,
“Oficios recibidos
Oficios relativos a sumarios administrativos; rectificaciones al Escalafón del
del Estado Mayor
Ejército; revisión de presupuestos por adquisición de terrenos; reparación de
General del Ejército,
dependencias de cuerpos militares, y otras materias.
octubre 1891 - diciembre
1895.”
Volumen 1873 MGUE,
“Oficios recibidos
del Estado Mayor Oficios relativos a instrucción y sueldos de efectivos; rectificaciones al Esca-
General del Ejército lafón Militar; aprovisionamiento; presupuestos para amoblamiento de depen-
Constitucional, dencias, y a otras materias.
septiembre 1891 -
diciembre 1892.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 97

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 1874 MGUE,

Oficios relativos a ingreso de reos políticos a las cárceles de la ciudad; escrituras
“Oficios recibidos de
públicas de fianza, y de compromisos de particulares respecto a neutralidad
la Intendencia de
política, autoexilio y relegaciones, y a informe sobre solicitudes de ex-
Santiago, enero - julio
carcelación, presentadas por presos políticos al Ministerio.
1891.”
Volumen 1880 MGUE,
Oficios del Cuartel General del Ejército en Campaña, y del Estado Ma-
“Oficios recibidos,
yor General del Ejército.
enero - agosto 1891.”
Volumen 1881 MGUE,
“Oficios recibidos de
legaciones de Chile Oficios de las legaciones en Berlín, Buenos Aires, Lima y París.
en el extranjero, 1891
- 1892.”
Volumen 1882 MGUE,
“Comunicaciones
 Volumen sin descripción.
recibidas del Ministerio
del Interior, 1891.”

Volumen 1883 MGUE, Comunicaciones de los ministerios de Hacienda, Industria y Obras Públicas,
“Comunicaciones Interior, Justicia e Instrucción Pública, Marina, y de Relaciones Exteriores, Culto
recibidos, enero - y Colonización; direcciones del Tesoro y General de Contabilidad, y del Tribunal
agosto 1891.” de Cuentas.

Oficios de las comandancias generales de Artillería y de Armas de Santiago,

Volumen 1884 MGUE,
Cuerpo de Ingenieros Militares, direcciones de Sanidad Militar y General del
“Oficios recibidos,
Parque y Maestranza, Inspección General del Ejército, Oficina de Tramitación,
enero - agosto 1891.”
Tribunal Militar, y de otras autoridades y cuerpos militares.

Volumen 1888 MGUE,

Oficios recibidos de las inspecciones generales del Ejército y de la Guardia
“Oficios recibidos
Nacional, relativos a propuestas para proveer vacantes de oficiales en ambas re-
de inspecciones
particiones. Incluye decretos del Ministerio. Este volumen posee índice.
generales, 1891.”
Oficios de las intendencias de O’Higgins, Santiago y Valparaíso, Club Nacional
de Tiro, direcciones del Tesoro y General de Ferrocarriles, Inspección General
Volumen 1889 MGUE,
del Ejército, Legación de Chile en Francia, y de otras instituciones. Incluye Es-
“Oficios recibidos, 1891.”
calafón de Jefes y Oficiales del Ejército, y sumarios instruidos para
otorgar gracia de invalidez.

98 Anuario de la Academia de Historia Militar

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Oficios de la Comandancia General de Marina, direcciones generales de

Volumen 1891 MGUE,
Correos y de Obras Públicas, Escuela Militar de Tiro, Estado Mayor del Ejér-
“Oficios recibidos,
cito Constitucional, inspecciones generales de Caballería y de Infantería, Pre-
septiembre 1891 -
fectura General de Policía de Santiago, tesorerías fiscales de Chillán y Talca, y de
diciembre 1896.”
otras reparticiones.
Anotaciones diarias de oficios del Cuartel General de Ejército, direcciones
Volumen 1904
del Tesoro y General del Parque y Maestranza, Estado Mayor General del
MGUE, “Registro de
Ejército, inspecciones generales del Ejército y de la Guardia Nacio-
correspondencia recibida,
nal, Tribunal de Cuentas, y de otras autoridades y cuerpos militares, con indica-
agosto 1891.”
ción de remitente, fecha, número y materia.
Volumen 1906 MGUE, Oficios enviados a los Almacenes Generales de Guerra, Comandancia
“Oficios enviados, enero General de Artillería, Intendencia General del Ejército y Armada, y
- mayo 1891.” a otras autoridades y cuerpos militares. Son copias. Este volumen posee índice.
Volumen 1916 MGUE,
“Oficios enviados por la Oficios enviados a la Comandancia del Batallón Iquique, Inspección General del
Junta de Gobierno de Ejército, Tesorería General de Escuadra y Ejército, y a otras autoridades y repar-
Iquique, abril – junio ticiones militares. Son copias.
1891.”
Volumen 1917 MGUE,
“Oficios enviados por la Oficios enviados a la Comandancia General de Armas de Tarapacá, Intendencia
Junta de Gobierno de General del Ejército y Armada, y a otras autoridades y reparticiones militares.
Iquique, julio - agosto Son copias.
1891.”
Volumen 1919 MGUE,
Oficios enviados a la Intendencia de Santiago, Intendencia General del Ejér-
“Oficios enviados, enero
cito y Armada, y a otras autoridades. Son copias.
- agosto 1891.”
Volumen 1920 MGUE, Oficios enviados a la Inspección General de la Guardia Nacional, comandancias ge-
“Oficios enviados, enero nerales de Artillería, y de Armas de Concepción, Santiago,Tacna y Valparaíso, Direc-
- agosto 1891.” ción General del Parque y Maestranza, y a otras reparticiones militares. Es copiador.
Volumen 2075 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios relativos a estimación de sueldos adeudados al Ejército Constitucio-
la Intendencia y nal; adquisición de ropa de cama para el Hospital Militar de Santiago; envío de
Comisaría General instrumentos científicos a la Escuela Militar, y a otras materias.
del Ejército, 1892.”
Volumen 2164 MGUE,
“Oficios recibidos de Oficios, con antecedentes, relativos a solicitudes de pagos de gratificaciones y
la Intendencia y pensiones, de personal militar que participó en las campañas constitu-
Comisaría General cionales de 1891 (apellidos letras A-K). Este volumen posee índice.
del Ejército, 1893.”

Anuario de la Academia de Historia Militar 99

 VOLUMEN CONTENIDO Y NOTAS

Volumen 2165 MGUE,

“Oficios recibidos de Oficios, con antecedentes relativos a solicitudes de pago de gratificaciones y pen-
la Intendencia y siones, de personal militar que participó en las campañas constitucio-
Comisaría General nales de 1891 (apellidos letras L-Z). Este volumen posee índice.
del Ejército, 1893.”

3. Conclusión demás fondos que guarda el Archivo Nacional His-

Todos los volúmenes expuestos son una parte muy
pequeña dentro del Fondo Ministerio de Guerra;
si se consulta su catálogo impreso, el investiga-
dor se encontrará con muchos otros volúmenes.
Es por eso que también se pueden realizar nuevos
seguimientos en ese fondo a partir de otras con-
cepciones de la historia militar; por ejemplo, si se
la toma como la historia de los ejércitos y de las
fuerzas militares en general, pueden originarse
más listados, en los cuales se repetirían varios de
los volúmenes ya expuestos. Sin embargo, la mayor
riqueza de este fondo se halla en la gran variedad
de volúmenes y de documentos que contiene, que
sirven de fuentes para muchísimos problemas de
investigación que los estudiosos pueden concebir
y trabajar, recurriendo también a la consulta de los
tórico. El Fondo Ministerio de Guerra se haya to-
davía muy inexplorado, por lo cual su material está
esperando las consultas que en el futuro realicen
los estudiosos de la historia militar de Chile. Como
se dijo en la introducción de este artículo, no es el
único fondo que sirve para el estudio de esta rama
de la historia, pero es el más emblemático
Fuentes
1. Archivo Nacional de Chile, Guía de Fondos
del Archivo Nacional Histórico. Instituciones
Coloniales y Republicanas. Santiago, Centro
de Investigaciones Diego Barros Arana, 2009.
2. Catálogo del Fondo Ministerio de Guerra, Ar-
chivo Nacional Histórico.

100 Anuario de la Academia de Historia Militar

 Los Generales que han servido al
Ejército de Chile en tiempos de la
República
En mi condición de presidente de la Academia de
Historia Militar he redactado la introducción que us-
ted está leyendo, pero de ninguna manera pretendo
arrogarme la autoría de este trabajo puesto que han
sido varias personas que conforman, o que han con-
formado el equipo estable de la Academia, quienes
han colaborado en esta investigación. La recopilación
de todos los nombres de los oficiales generales que
ha tenido el Ejército ha sido una tarea bastante más
difícil de lo imaginable a primera vista, especialmen-
te cuando es necesario adentrarse en el siglo XIX,
época en la cual los escalafones de oficiales, o son
inexistentes, o son difíciles de encontrar. A pesar del
esfuerzo realizado, tenemos la seguridad de que toda-
vía podemos haber omitido algunos nombres, o co-
metido errores en fechas de ascenso, de retiro, o de
fallecimiento y es por eso que lo presentamos como
“un estudio preliminar”, con la esperanza de recibir
contribuciones que permitan optimizar este trabajo.
Al quedar plasmados sus nombres en una larga lis-
ta, rendimos un sobrio homenaje a los cientos de
militares que alcanzaron la cúspide de su profesión
y que contribuyeron al prestigio y a la gloria del
Ejército de Chile, reconociendo que su fecunda
labor habría sido imposible si ellos no hubieran
contado con la calidad de sus subordinados: los
soldados de Chile de todos los tiempos.
Un estudio preliminar
Academia de Historia Militar
Desde luego, este listado pormenorizado no exis-
tía en parte alguna y la idea de elaborarlo nació
de la inquietud del ex presidente de la Academia,
el mayor general don Manuel Barros Recabarren,
quien, con esmerada y personal dedicación, en un
prolijo manuscrito, lo avanzó en más de un 80%.
La tarea de completar los nombres y datos ha sido
una tarea menor comparada con el esfuerzo ini-
cial que desarrolló el general Barros, y esta ha sido
efectuada por el coronel Luis Castillo, y por el
historiador Eduardo Arriagada, quienes contaron
con la invaluable ayuda de la señora Andrea Milla,
secretaria de la Academia.
El grado de General en el Ejército de Chile co-
rresponde más bien a una usanza de los tiempos
republicanos, porque en el Ejército permanente
que instituyó la Corona española para esta leja-
na posesión, dicho grado solo era ostentado por
el Gobernador de Chile, quien tenía la jerarquía
de capitán general, y además por el maestre de
campo general, un oficial de alta graduación que
mandaba las tropas del Reino desde Concepción,
lo que incluía la región donde se desarrollaban
operaciones militares y que por largos años se
le conoció como “La Frontera”. Adicionalmen-
te, por algunos períodos, también fue investido
con el grado de teniente general aquel oficial que
Anuario de la Academia de Historia Militar 101
cumplía con la función de jefe administrativo del
Ejército.1
Los Generales en Cifras
Este estudio preliminar ha logrado identificar a 866
oficiales de Ejército que alcanzaron el Generalato,
aunque hay que precisar que 55 de ellos (el 6,12%)
no lo ejercieron en propiedad, sino que alcanzaron
esa jerarquía cuando ya estaban en retiro y en virtud
de leyes especiales que, en la mayoría de los casos,
buscaban retribuir a los veteranos de guerra los ser-
vicios prestados a la patria, para de ese modo mejorar
sus exiguas pensiones. Gran parte de las veces, ese
beneficio les llegó cuando alcanzaban una edad muy
avanzada y entonces lo disfrutaron por los escasos
años de vida que les quedaban. En otros casos, los
menos, a través del ascenso a general, el Estado pre-
tendió reparar una injusticia que había llevado a algún
oficial meritorio a un retiro prematuro, en su gran
mayoría debido a circunstancias políticas.
Generales de División y Generales de Brigada
Ascendidos
Efectivos
en retiro
Generales de División 338 13
Generales de Brigada 462 55
A propósito de los grados de los oficiales gene-
rales, recordaremos que entre los años 1981 y
2001, el grado para los generales de dos estre-
llas se denominó brigadier general y para los de
tres estrellas, mayor general. En tanto que entre
1978 y 1996 hubo diez generales de división que
1 Estado Mayor General del Ejército, Historia del Ejército de
Chile, Santiago, 1983, Tomo I, p. 35
102 Anuario de la Academia de Historia Militar
Lo primero que es posible destacar, es que once
oficiales que alcanzaron el Generalato en el pri-
mer Ejército Nacional (republicano), habían ini-
ciado su carrera militar en el Ejército del rey. Du-
rante ese mismo período, ascendieron al grado de
general siete oficiales extranjeros, de los cuales
cinco eran argentinos, uno italiano y otro francés.
Todos ellos integraron el escalafón del Ejército de
Chile. Un caso más extraordinario representa la
distinción que el gobierno del presidente José Joa-
quín Pérez hizo a tres mandatarios de repúblicas
sudamericanas, los que, con el grado de general de
división y en el año 1866, fueron incorporados al
escalafón del Ejército chileno. Esto fue motivado
por la alianza que conformaron sus países duran-
te la guerra contra España. Los agraciados fueron
el presidente del Perú, Mariano Ignacio Prado;
el presidente de Bolivia, Mariano Melgarejo y el
presidente del Ecuador, Jerónimo Carrión. Cabe
indicar que el primero de ellos renunció a esta dis-
tinción al iniciarse la Guerra del Pacífico.
Observaciones
Incluidos los tres presidentes sudamericanos.
Siete de ellos también ascendieron a general
de división y forman parte de los trece arriba
indicados.
fueron distinguidos con la nominación de tenien-
te general,2 con distintivo de cuatro estrellas; ese
mismo grado le fue conferido en 1996 al general
Ricardo Izurieta Caffarena, en su calidad de Co-
2 En 1978, los generales H. Brady, C. Benavides y C. Forestier;
en 1980, el general W. Carrasco; en 1982, los generales J.
Canessa y S. Covarrubias; en 1986, los generales H. Gordon
y S. Sinclair; en 1988, el general J. Zincke; en 1989, el general
J. Lucar.
mandante en Jefe y al inicio de su gestión, para
luego, en el año 2000, volver a usar el grado tradi-
cional de general de Ejército. A propósito de este
último rango, diremos que fue recibido por pri-
mera vez por el general Óscar Izurieta Molina, en
el año 1962, como una denominación reservada
para el Comandante en Jefe.3
Volviendo al grado de teniente general, su única
referencia anterior la encontramos en el teniente
general Manuel Blanco Encalada, quien, sin dejar
de ser vicealmirante, ascendió al citado rango en
1826 y con esa dignidad el Congreso Nacional le
nombró Presidente de la República, siendo el pri-
mer mandatario chileno en ostentar ese título.4
Por otra parte, el grado de capitán general tiene
su origen en el ejército español, siendo esa la je-
rarquía militar que correspondía al gobernador
de Chile, quien, además, desempeñaba el cargo
de presidente de la Real Audiencia, con lo cual
se concentraba en una misma autoridad el Poder
Ejecutivo, el Poder Judicial y el mando militar. A
partir de la independencia nacional, el grado de
capitán general solo lo han recibido los generales
Bernardo O’Higgins, José de San Martín, Ramón
Freire y Augusto Pinochet; este último, con de-
recho a insignias con cinco estrellas, mientras si-
multáneamente servía el cargo de Presidente de la
República. Solo de manera honorífica, el gobierno
militar distinguió con la denominaciòn de capitán
general a los ex comandantes en jefe del ejército,
3 Denominación que se perdía al pasar a retiro, según la norma
contemplada en el D/S de 22 de enero de 1962.
4 Varas, José Antonio, Recopilación de Leyes y Decretos Supre-
mos Concernientes al Ejército, Tomo I, Imp. Nacional, San-
tiago, 1870. Decreto del 9 de junio de 1826 “Teniente Jeneral
Blanco” y decreto del 12 de julio de 1826 “Presidente de la
República”: “…se nombra para Presidente de la República
hasta la promulgación de la Constitución al Teniente Jeneral
don Manuel Blanco Encalada, i para Vice-presidente a don
Agustín Eyzaguirre”
que en el año 1981 se encontraban con vida. Ellos
fueron los generales Carlos Mezzano Camino, En-
rique Franco Hidalgo, Raúl Araya Stiglich, Luis
Vidal Vargas, René Vidal Merino, Oscar Izurieta
Molina, Luis Miqueles Caridi y Sergio Castillo
Aránguiz (D.S. Nº 918 de 15 Oct. 1981).
Generales por Armas y Servicios
Aunque los generales pierden su arma o servi-
cio al momento de ascender a ese grado, más
abajo se indica la procedencia de sus armas de
origen, aunque advertimos que no resultó posi-
ble identificar el arma que tuvieron algunos de
ellos, especialmente en el caso de los que fueron
ascendidos estando en retiro, o en el caso de los
presidentes extranjeros que fueron distinguidos
con ese grado. Cabe señalar que, desde media-
dos del siglo XX, los generales dejaron de usar
el parche del color de su respectiva arma, para
comenzar a usar el parche rojo, sin ribete, para
así diferenciarlo del distintivo de la Infantería (de
ese mismo color).
Es dable destacar que entre el año 1964 y 1981
existió el arma de Blindados. Cuatro oficiales ha-
bían pertenecido a esa arma antes de su ascenso
a General y ejercieron el generalato mientras esa
arma existía. Es el caso de los generales Eduardo
Arriagada Lasa, Nilo Floody Buxton, Adrián Ortiz
Gutmann y Alfredo Calderón Campusano, que en
el cuadro siguiente aparecen sumados a la Caba-
llería Blindada.5
5 Los tres primeros se graduaron como oficiales de caballería,
en tanto que el último lo hizo como oficial de infantería.
Anuario de la Academia de Historia Militar 103
 INF ART CAB/CBL ING TEL INT M.G. SAN S.R. J.M.
Efectivos 304 182 147
Ascendidos en retiro 28 11 6 1
TOTAL 332 193 153
NOTA: A catorce generales no fue posible identificarles su arma de origen con certeza.
Los Generales en la Guerra
Durante las campañas de la Independencia (1810-
1826) el Ejército Nacional tuvo veintitrés genera-
les, incluyendo a algunos que no tuvieron mando
de tropas, ni cumplieron funciones de estado ma-
yor, pero que ostentaron ese grado. Es el caso de
don Mateo de Toro y Zambrano, de don Ignacio
de la Carrera y de don Juan Martínez de Rozas.
Discutible es el caso de don José Miguel Carrera,
pues no hemos encontrado un antecedente que
acredite que haya alcanzado el grado de general y,
en cambio, en los documentos de la época figura
como brigadier. Sin embargo, en la Memoria de
Guerra de 1886 se incluye en un anexo la nómina
de los generales y almirantes que había tenido la
república desde el año 1810,6 nómina en la que
don José Miguel aparece como general de briga-
da. Considerando que el grado de brigadier, según
ciertos diccionarios militares7, era a veces equiva-
lente al de general de brigada y teniendo en cuen-
ta que Carrera fue el primer General en Jefe del
Ejército Nacional, hemos seguido el mismo crite-
rio observado en la citada Memoria.
6 Memoria de Guerra del año 1886. Nómina de los señores
Capitanes Jenerales, Vice-Almirantes, Jenerales de División,
de Brigada y Contra-Almirantes que ha tenido la República
desde el año 1810.
7 José Almirante, Diccionario Militar Etimológico, Histórico,
Tecnológico. Madrid, Imprenta y Litografía del Depósito de
la Guerra, 1869, páginas 175 – 181 y Guillermo Cabanellas
de Torres, Diccionario Militar Aeronáutico, Naval y Terrestre.
Buenos Aires, Bibliográfica Omeba, 1961, páginas 601 y 602.
104 Anuario de la Academia de Historia Militar
TR
64 30 24 7 21 7 14 2
- 2 - 1 - 1 -
65 30 26 7 22 7 15 2
Entre los oficiales que combatieron en las campa-
ñas de la Independencia, además de los veintitrés
que en esa época fueron generales, hay otros ca-
torce veteranos que continuaron la carrera militar
y que años después también alcanzaron el gene-
ralato.
Durante el breve período de la guerra contra la
Confederación (septiembre 1837-enero 1839),
hubo en el Ejército trece generales, de los cuales
cuatro tuvieron participación activa en el teatro
de guerra: los generales Manuel Blanco Encalada y
José Santiago Aldunate, en la primera expedición,
y los generales Manuel Bulnes y José María de la
Cruz, con el Segundo Ejército Restaurador.
Durante la más larga e importante de las guerras
internacionales, la Guerra del Pacífico (febrero
1879 - abril 1884), el Escalafón del Ejército con-
tabilizó catorce generales, aunque no todos ellos
integraron el Ejército de Operaciones del Norte.
Por otra parte, entre los oficiales de línea (pro-
fesionales) que fueron veteranos de las campañas
contra el Perú y Bolivia, hubo cincuenta y tres que
posteriormente alcanzaron la cúspide de sus ca-
rreras. Además, hemos logrado registrar a veinti-
trés veteranos que, estando retirados del Ejército,
mediante sucesivas leyes fueron ascendiendo en la
jerarquía militar hasta llegar al grado de general,
cuando ya se encontraban en su ancianidad.
Los Generales en la Guerra del Pacífico
Grado y Nombre Fecha ascenso a general de brigada
GDD. Justo Arteaga C. 04.OCT.1866
GDD. Basilio Urrutia V. 19.AGO.1871
GDD. Erasmo Escala A. 19.AGO.1871
GDD. José Antonio Villagrán C. 19.AGO.1871
GDD. Manuel Baquedano G. 10.MAY.1876
GDD. Emilio Sotomayor B. 17.JUL.1880
GDD. Cornelio Saavedra R. 17.JUL.1880
GDD. Santiago Amengual B. 17.JUL.1880
GDB. Pedro Lagos M. 17.JUL.1880
GDB. Nicolás Prieto H. 17.JUL.1880
GDD. Marcos Maturana M. 20.AGO.1880
GDD. José Francico Gana C. 02.MAY.1882
GDB. José D. Amunátegui B. 07.ENE.1884
GDB. Marco A. Arriagada P. 07.ENE.1884

Durante la guerra fratricida que asoló al país en
1891, el Ejército de Chile se dividió en dos fac-
ciones: el ejército balmacedista (o presidencial)
y el ejército congresista (o constitucional). Una
parte de los generales se mantuvo en el ejército
presidencial que estuvo conformado por la ma-
yor parte del ejército de la República, pero hubo
otros que adhirieron a la causa del Congreso, o
que se marginaron del conflicto. Es necesario indi-
car que ninguno de los generales simpatizantes del
bando congresista tomó parte en las hostilidades.
La razón podría encontrarse en el hecho de que
ese ejército, en febrero de 1891, estaba mandado
por el entonces coronel Estanislao del Canto, el
caudillo de esa causa al interior del Ejército. Cabe
señalar que en la Armada, si bien la mayoría de la
oficialidad se plegó al bando congresista que enca-
bezó al capitán de navío Jorge Montt, la totalidad
de los almirantes se mantuvieron leales al presi-
dente Balmaceda.
A continuación se indican los generales que ad-
hirieron a una u otra causa, además de aquellos
que optaron por mantener su neutralidad, a pesar
de lo cual algunos fueron ascendidos por el nuevo
gobierno. Hay casos en los que hoy resulta difícil
definir sus posiciones con claridad.
Generales que mantuvieron su leal-
tad al Presidente
~ GDD. José Francisco Gana Castro. Minis-
tro de Guerra en 1890; General en Jefe en
1891.
~ GDD. José Velásquez Bórquez. Jefe de Esta-
do Mayor en 1891; a raíz de un accidente,
fue reemplazado por el GDB. José Antonio
Varas.
~ GDD. Orozimbo Barbosa Puga. Ascendido a
general de brigada en 1887 y a general de di-
visión en 1891; muerto en Placilla.

Anuario de la Academia de Historia Militar 105

~ GDB. Samuel Valdivieso Soto-Aguilar. Ascen-
dido a general de brigada el 19 de enero de
1889 y a general de división el 8 de junio de
1891; borrado del escalafón el 14 de septiem-
bre de 1891.
~ GDB. José Miguel Alzérreca Saldes. Ascendi-
do por el gobierno a general de brigada el 5
de mayo de 1891; muerto en Placilla.
~ GDB. José Antonio Varas Calvo. Ascendido por el
gobierno a general de brigada el 5 de mayo de 1891
y borrado del escalafón en septiembre de 1891.
Generales que adhirieron a la causa
del Congreso
~ GDD. Estanislao del Canto Arteaga. Ascendi-
do por la Junta a general de brigada el 6 de
abril de 1891 y a general de división el 12 de
noviembre de 1891.
~ GDD. Adolfo Holley Urzúa. Ascendido por la
Junta el 12 de noviembre de 1891, directa-
mente al grado de GDD.
~ GDD. Emilo Körner Henze. Ascendido por la
Junta a general de brigada el 12 de noviembre
de 1891.
~ GDB. José Eustaquio Gorostiaga Orrego. As-
cendido por la Junta a general de brigada el 14
de noviembre de 1891.
~ GDB. Gregorio Urrutia Venegas. Ascendido a
general de brigada el 18 de agosto de 1887 y
a general de división el 12 de noviembre de
1891. Se mostró contrario a Balmaceda y fue
dado de baja por el gobierno. Fue reincorpo-
rado por el bando vencedor.
Generales neutrales (o que se nega-
ron a prestar sus servicios al gobier-
no de Balmaceda)
~ GDD. Manuel Baquedano González, aunque
permanecía en el escalafón del Ejército, se
marginó de la contienda.
106 Anuario de la Academia de Historia Militar
~ GDD. Joaquín Cortés Arriagada. Ascendido
por la Junta a general de brigada el 24 de di-
ciembre de 1891.
~ GDD. José Manuel Novoa Gormaz. Ascendi-
do por la Junta a general de brigada el 24 de
diciembre de 1891.
~ GDB. Marco Aurelio Arriagada Palacios. As-
cendido a general de brigada el 7 de enero de
1884 y a general de división el 19 de enero de
1889. Se mostró contrario a Balmaceda y fue
dado de baja por el gobierno. Fue reincorpo-
rado por el bando vencedor.
~ GDB. Luis Arteaga Ramírez (ascendido a
GDB. el 18 de agosto de 1887 y a GDD. el 30
de noviembre de 1891)
~ GDB. Alejandro Gorostiaga Orrego. Ascen-
dido a general de brigada el 18 de agosto de
1887; cursó su retiro el 8 de agosto 1893.
~ GDB. José Antonio Bustamante Sainz de la
Peña. Ascendido por el gobierno a general de
brigada el 5 de mayo de 1891; sin embargo,
el nuevo gobierno no lo borró del escalafón y
obtuvo su retiro en 1894.
Los generales de ambos bandos se transformaron
en acérrimos adversarios, a pesar de que todos,
con la sola excepción del general Körner, habían
sido compañeros de armas en la Guerra del Pací-
fico, la que había finalizado solo siete años antes.
Casi la totalidad de los oficiales generales y los ofi-
ciales superiores que se mantuvieron en el Ejérci-
to que fue leal al presidente, fueron dados de baja
por el gobierno que lo sucedió. Entre los oficiales
jefes y los subalternos, hubo una importante can-
tidad que fue reincorporada al Ejército después
de aplicarse sucesivas leyes de amnistía. De estos
últimos, fueron muy contados los que alcanzaron
el generalato, siendo las excepciones los generales
Marcial Pinto Agüero, Guillermo Chaparro Whi-
te, Diego Dublé Almeyda (ascenso en retiro en
1908), y Temístocles Urrutia Anguita (ascenso en
retiro en 1904).
Con la reestructuración completa del Ejército que
dispuso el gobierno del almirante Jorge Montt, va-
rios oficiales que se destacaron por su adhesión a la
causa congresista, o que por años habían permaneci-
do en la reserva, accedieron al generalato en menor
tiempo que el normal. Entre otros, fueron los casos
de los generales que se señalan a continuación, con
indicación del año de nombramiento como oficial y
del año de ascenso a general: Manuel Bulnes Pinto
(1867-1894); José Manuel Ortúzar Falcón (1879-
1897); Jorge Boonen Rivera (1879-1898); José Ló-
pez Fuenzalida (1879-1901); Roberto Silva Renard
(1879-1904); Patricio Larraín Alcalde, quien ya
había sido oficial entre 1879 y 1884 (1891-1901);
Vicente Palacios Baeza (1881-1901); Roberto Goñi
Simpson (1880-1904); Florencio Baeza (1891-
1901), Salvador Vergara Álvarez (1891-1908; había
sido oficial de la Guardia Nacional); Juan de Dios
Vial Guzmán (1891-1908) y Martín Escobar Ravest
(1891-1910).
Además, debemos decir que algunos jóvenes de
marcada tendencia política conservadora, inicia-
ron su carrera militar al alistarse en el ejército del
Congreso, sin que ese factor hubiera desmerecido
en lo más mínimo su posterior desempeño pro-
fesional. Algunos de ellos alcanzaron las más al-
tas posiciones en la institución, como fue el caso
de los generales Luis Altamirano Talavera (1891-
1912), Mariano Navarrete Ciris (1891-1920) y
Juan Emilio Ortiz Vega (1891-1922).
Generales en la Primera Magistra-
tura de la Nación
Al abordar el recuento de los oficiales generales
que por diversas circunstancias debieron asumir la
Primera Magistratura de la Nación, es necesario
repetir que en la época del Reino de Chile los go-
bernadores estaban investidos del grado de capi-
tán general, aunque no necesariamente fueran (o
hubieran sido) militares. Sin embargo, estimamos
que de un total cercano a los 67 gobernadores
(incluyendo a los interinos), al menos 53 de ellos
eran, o habían sido militares, encabezando esta lis-
ta el propio Pedro de Valdivia.
En tiempos de la República, han sido veintiún ge-
nerales los que han regido los destinos de Chile
por períodos de diversa duración y bajo diferentes
denominaciones, como la de Director Supremo,
Presidente de la República, Vicepresidente de la
República y Presidente de la Junta de Gobierno.
A continuación solo se presenta esa nómina en or-
den cronológico, ya que los períodos de sus res-
pectivos mandatos se anotan en el listado de los
generales.
~ GDB. Mateo de Toro y Zambrano
~ GDB. Juan Martínez de Rozas
~ GDB. Ignacio de la Carrera y Cuevas
~ BGR. José Miguel Carrera Verdugo
~ CGL. Bernardo O’Higgins Riquelme
~ GDB. Juan José Carrera Verdugo
~ GDB. Francisco de la Lastra de la Sotta
~ CGL. Ramón Freire Serrano
~ TGL. Manuel Blanco Encalada
~ GDD. Francisco Antonio Pinto Díaz
~ GDD. Joaquín Prieto Vial
~ GDD. Manuel Bulnes Prieto
~ GDD. Manuel Baquedano González
~ GDD. Luis Altamirano Talavera
~ GDD. Juan Pablo Bennett Argandoña
~ GDD. Padro Pablo Dartnell Encina
~ GDD. Juan Emilio Ortiz Vega
~ GDD. Carlos Ibáñez del Campo
~ GDD. Arturo Puga Osorio
~ GDD. Bartolomé Blanche Espejo
~ GDE. Carlos Prats González
~ CGL. Augusto Pinochet Ugarte
Anuario de la Academia de Historia Militar 107
Generales que han muerto en acto de servicio
Por circunstancias diferentes, ocho generales han muerto en acto de servicio, los que se indican en el
cuadro siguiente:

Fecha de
Grado y nombre Causa
muerte
GDB. Andrés del Alcázar y Zapata 20.SEPT.1820 Muerto en el combate de Tarpellanca.
GDB. José M. Alzérreca Saldes 28.AGO.1891 Muerto en la batalla de Placilla.
GDB. Orozimbo Barbosa Puga 28.AGO.1891 Muerto en la batalla de Placilla.
Asesinado en Valparaíso por razones
GDD. Juan Vidaurre-Leal Morla 18.SEPT.1859
políticas.
Muerte como consecuencia de atenta-
GDE. René Schneider Cherau 25.OCT.1970
do por razones políticas.
GDD. Óscar Bonilla Bradanovic 3.MAR.1975 Accidente de aviación.
Asesinado en Santiago por razones po-
GDD. Carol Urzúa Ibáñez 30.AGO.1983
líticas.
GDB. Fernando Del Valle Villalón 29.OCT.2004 Accidente de aviación.

El Alto Mando en Diferentes Épocas
Prácticamente durante todo el siglo XIX, la con-
formación del Alto Mando del Ejército estuvo
compuesta por un número que osciló entre cin-
co y diez generales, los que, en la mayoría de las
circunstancias, no tenían relación de mando entre
ellos, pues cada uno respondía directamente a la
autoridad política del ministro de Guerra. Hay
que recordar que la figura del comandante en jefe
del Ejército con las atribuciones de mando que
hoy le son inherentes solo existe a partir de 1932,
aunque hay que decir que el anterior cargo de
inspector general recibió similar potestad desde
1924 en adelante (D.L. Nº 106). Ese mismo car-
go de inspector también existió a partir de 1906,
pero entonces no tenía mando sobre las unidades
del Ejército, no obstante que el D.S. del 12 de
mayo de 1906 definía su condición como el más
alto puesto en el Ejército, que recaía en el oficial
más antiguo en el servicio activo.
Según los escalafones del Ejército que hemos teni-
do a la vista, desde los inicios del siglo XX, a partir
de las reformas impulsadas por el general Körner,
se aprecia un aumento paulatino en el número de
generales, como puede observarse en el cuadro
siguiente:

Escalafón GDE, CGL. o Generales de Generales

Total
del año TGL. (C.J.E.) división de brigada
1905 4 6 10
1920 5 8 13
1930 5 11 16

108 Anuario de la Academia de Historia Militar

 Escalafón GDE, CGL. o Generales de Generales
Total
del año TGL. (C.J.E.) división de brigada
1940 5 17 22
1949 5 18 23
1962 1 4 19 24
1970 1 5 20 26
1980 1 9 37 47
1987 1 11 44 56
2004 1 8 24 33
2012 1 9 31 41

Nota: Antes de 1962, el comandante en jefe tenía el grado de general de división. A partir
de ese año se le otorga la denominación de general de Ejército y en 1981 recibe el grado de
capitán general. En 1998, el comandante en jefe asume su cargo con el grado de teniente
general. Desde el año 2002 en adelante, el comandante en jefe es investido con el grado de
general de Ejército.

Se examinarán ahora los mayores movimientos que
se han producido en los ascensos y retiros de ge-
nerales durante los siglos XX y XXI, los que habi-
tualmente han estado ligados a circunstancias polí-
ticas. Así, por ejemplo, llama la atención que entre
octubre de 1924 y noviembre de 1925, época de
gran efervescencia política y social, hayan ascendi-
do treinta y seis coroneles, y otro tanto número de
generales haya pasado a retiro. Es decir, si considera-
mos que la planta estaba entonces conformada por
cerca de catorce generales, es posible darse cuenta
de que en solo catorce meses se renovó práctica-
mente todo el cuerpo de generales, en al menos tres
oportunidades. Al revisar en las páginas que vienen,
el listado de los generales de esos años, se evidencia
que fueron muy pocos los que superaron un año de
permanencia en el grado y en cambio son varios los
que se mantuvieron por solo tres o cuatro meses, o
incluso por algunas semanas. Resulta gráfico cons-
tatar que el Ejército en esos años tuvo cuatro ins-
pectores generales (mayor jerarquía institucional).
Años después, entre abril de 1948 –cuando as-
ciende el coronel Carlos Meirelles Gallardo– y
agosto de 1953 –cuando asciende el coronel René
Vidal Merino– se suman seis años, durante los
cuales cuarenta y nueve coroneles fueron promo-
vidos al grado de general, lo que constituye una
gran rotación de generales, si se considera que el
escalafón consideraba un número aproximado de
veintitrés oficiales de ese grado.
Es interesante destacar que durante los seis años
de la segunda administración del presidente Car-
los Ibáñez del Campo (3.Nov.1952 - 3.Nov.1958),
pertenecieron al alto mando setenta y dos genera-
les. Eso incluye a los que ascendieron durante el
período del presidente González Videla y pasaron
a retiro en tiempos del presidente Ibáñez (16);
como también a los promovidos durante el perío-
do de este último y que dejaron el servicio activo
durante el mandato del presidente Alessandri Ro-
dríguez (15).

Anuario de la Academia de Historia Militar 109

Siguiendo ese mismo método de contabilización,
durante el período del presidente Jorge Alessandri
(3.Nov.1958 - 3. Nov.1964), fueron treinta y ocho
los generales que conformaron el alto mando; es
decir, también se cuentan aquí a los generales que
habían ascendido en la época del presidente Ibáñez
y a los que continuaron por algún tiempo de la
administración del presidente Frei Montalva.
Con el fin de seguir la contrastación con otros
períodos presidenciales de igual duración, y con-
tinuado con el mismo procedimiento anterior, es
posible contar treinta y siete generales que es-
tuvieron en el escalafón durante el mandato del
presidente González Videla, en tanto que la suma
total de los generales durante la administración
del presidente Frei Montalva, alcanzó a sesenta y
tres. Debe tenerse en cuenta que en todos estos
años la planta de generales no tuvo un aumento
significativo, como lo muestra el cuadro anterior.
Para mayor ilustración y para facilitar las compa-
raciones, a continuación se presenta un cuadro
conformado por cinco períodos presidenciales
de igual duración, con las cantidades de genera-
les expresadas en los párrafos previos. Solo de
manera referencial se ha incluido el número de
generales que estuvieron en servicio activo du-
rante el mandato del presidente Salvador Allen-
de, el que, al haber tenido una extensión de dos
años y once meses, presenta restricciones en la
comparación.

Presidencia Período Nº de generales Comandantes en jefe

GDD. G. Barrios
3 Nov. 1946 GDD. R. Cañas
Gabriel González V. 37
3 Nov. 1952 GDD. G. Barrios
GDD. R. Fernández
GDD. S. Danús
GDD. C. Mezzano
3 Nov. 1952 GDD. E. Franco
Carlos Ibáñez del C. 72
3 Nov. 1958 GDD. R. Araya
GDD. M. Vidal
GDD. L. Vidal
3 Nov. 1958
Jorge Alessandri R. 38 GDE. O. Izurieta
3 Nov. 1964
GDE. B. Parada
GDE. L. Miqueles
3 Nov. 1964
Eduardo Frei M. 63 GDE. S. Castillo
3 Nov. 1970
GDE. R. Schneider
GDE. C. Prats
3 Nov. 1970 GDE. C. Prats
Salvador Allende G. 30
11 Sep. 1973 GDE. A. Pinochet

110 Anuario de la Academia de Historia Militar

Aunque en una primera mirada es posible dedu-
cirlas, escapa a los fines de este estudio la deter-
minación de las causas políticas o institucionales
que originaron estas marcadas diferencias en el
número de generales que integraban el Escalafón
del Ejército durante los indicados períodos presi-
denciales. Ese análisis se encuentra pendiente.
Ahora, en un plano diferente, se puede constatar
que la promoción egresada de la Escuela Militar
que ha tenido un mayor número de generales,
es la que recibió nombramiento de oficiales el 1
de octubre de 1958, con un total de catorce in-
tegrantes en el alto mando. Ese curso es seguido
por aquellos del 1 de enero de 1955 y del 1 de
enero de 1956, cada uno de los cuales contó con
doce generales. Cabe hacer notar que a estas tres
promociones les correspondió ascender cuando la
planta de generales se había incrementado durante
el gobierno militar.
Después de este escueto análisis -que podría ex-
tenderse a otros aspectos- el lector encontrará
en las páginas siguientes un listado completo de
los generales que han servido al Ejército de Chi-
le entre los años 1810 y 2012, los que han sido
ordenados por sus respectivas fechas de ascenso a
general de brigada y agrupados en ocho períodos
que, separadamente, muestran características más
o menos homogéneas.
Anuario de la Academia de Historia Militar 111
RELACIÓN DE GENERALES DEL
EJÉRCITO DE CHILE
 RELACIÓN DE GENERALES DEL EJÉRCITO DE CHILE

LA INDEPENDENCIA Y CONSOLIDACIÓN DE LA REPÚBLICA

GENERALES ENTRE 1810 - 1835

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Presidente Junta de Gobierno

1 GDB. Mateo Toro y Zambrano 20.SEP.1727 13 SEP. 1809 27.FEB.1811 27.FEB.1811
1810 enero 1811

Vocal de la Junta Gubernativa

2 GDB. Ignacio de la Carrera y Cuevas 1747 5 SEP. 1811 27.JUL.1818 27.JUL.1818
18.SEP.1810 - 2.NOV.1812

Martínez de Rozas Vocal Junta Gubernativa

3 GDB. Juan 1759 5 NOV. 1811 27.FEB.1813 27.FEB.1813
Correa 18.SEP.1810 - 4.JUL.1811

Presidente Junta Representativa

4 GDB. Juan José Carrera 26.JUN.1782 18 NOV. 1791 9 MAR. 1812 08.ABR.1818 de la Soberanía 30.MAR.1813 -
12.ABR.1813

Presidente Junta de Gobierno

16.NOV.1811 - 7.ABR.1812
23.JUL.1814 - 8.OCT.1814. Alcanzó
5 BGR. C José Miguel Carrera Verdugo 15.OCT. 1785 18 NOV. 1791 31 MAR. 1813 02.OCT.1814 04.SEP.1821 el grado de brigadier que puede ser
considerado como el primer grado
del generalato. Fue, además, el primer
general en jefe del Ejército Nacional.

Director Supremo 16.FEB.1817

- 27.ENE.1823 Gral. en jefe del
Ejército. 21.NOV.1813 - 02.SEP.1814
6 CGL. I Bernardo O’Higgins Riquelme 20.AGO.1778 23 FEB. 1811 23 NOV. 1813 24.MAY.1826 24.OCT.1842 CGL. 14.DIC.1818 - 24 MAY.1826.
El 8.AGO. de 1839, el gobierno de
Chile le restituye el grado de capitán
general del Ejército.

7 GDB. ING Juan Mackenna O’Reilly 26.OCT.1771 1787 31 ABR. 1814 21.NOV.1814 21.NOV.1814 Irlandés.

Ascenso a CGL. 15.AGO.1820. Cdte.

Anuario de la Academia de Historia Militar

José Francisco San Martín y
8 CGL. C 25.FEB.1777 12 JUN. 1793 20 MAR. 1819 17.AGO.1850 17.AGO.1850 en Jefe del Ejército. 15.JUN.1817 -
de Matorras
27.ABR.1819. Argentino.

115
 NOMBRAMIENTOS

116
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

9 GDB. Antonio González Balcarce 24.JUN.1774 6 MAY. 1819 15.AGO.1819 15.AGO.1819 Argentino.

Director Supremo 1.SEP.1823-

10 CGL. C Ramón Freire y Serrano 27.NOV.1787 12 ENE. 1812 20 MAR. 1820 19.JUL.1826 24.ENE.1850 09.DIC.1851 8.JUL.1826 Gral. en Jefe
21.FEB.1823 - 02.ABR.1830

Pedro Andrés
11 GDB. C Alcázar y Zapata 1750 1770 12 ABR. 1820 28.SEP.1820 28.SEP.1820 Muere en combate de Tarpellanca.
del

Gregorio de las Heras

12 GDD. I Juan 11.JUL.1780 1 OCT. 1813 20 JUN. 1820 13.FEB. 1823 18.ABR.1865 06.FEB.1866 Argentino.
de la Gacha

13 GDD. I Francisco Javier Calderón y Zumelzu 10.SEP.1765 19 SEP. 1786 7 SEP. 1820 07.SEP.1820 04.NOV.1830 04.SEP.1849

De la Cruz y
14 GDD. C Luis 25.AGO.1768 17 SEP. 1791 7 SEP. 1821 13.SEP.1828 15.OCT.1828 15.OCT.1828
Goyeneche

Anuario de la Academia de Historia Militar

15 GDB. Tomás Godoy Cruz 06.MAR.1791 25 SEP. 1821 15.MAY.1852 Argentino.

Presidente de la República
18.SEP.1831 - 17.SEP.1841 Gral.
16 GDD. C Joaquín Prieto Vial 27.AGO.1786 20 AGO. 1805 4 DIC. 1821 12.ABR.1822 22.NOV.1854 22.NOV.1854
en Jefe del Ejército 02.ABR.1830 al
18.SEP.1841

Zenteno del Pozo

17 GDB. I José Ignacio 28.JUL.1786 18 DIC. 1816 13 ABR. 1822 07.MAR.1833 16.JUL.1847
y Silva

Bustamante Donoso
18 GDB. I José Antonio 1770 6 FEB. 1805 22 DIC. 1822 01.OCT.1839 18.AGO.1850
Lazo

Vicepresidente de la República
Francisco 8.MAY.1827 - 15.JUL.1829 Presi-
19 GDD. I Pinto Díaz 23.JUL.1785 25 JUN. 1821 27 ENE. 1823 21.SEP.1829 02.SEP.1851 18.JUL.1858
Antonio dente de la República 19.OCT.1829
- 1.NOV.1829

Rivera y Freire de
20 GDB. C Juan de Dios 20.JUL.1782 20 MAR. 1796 5 FEB. 1823 28.JUN.1843 28.JUN.1843
Andrade

Benavente
21 GDB. C José María 10.SEP.1785 1795 16 AGO. 1826 25.SEP.1830 14.OCT.1833
Bustamente

Director Supremo 14.MAR.1814

De la Lastra de la
22 GDB. I Francisco 04.OCT.1777 11 SEP. 1811 14 SEP. 1826 12.MAY.1852 12.MAY.1852 - 22.JUL.1814 30.SEP.1823 -
Sotta
2.ENE.1824
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Borgoño Núñez y
23 GDB. A José Manuel 1772 19 DIC. 1811 11 AGO. 1827 29.MAR.1848 29.MAR.1848
Silva

24 GDB. I Enrique Campino Salamanca 1794 22 DIC. 1810 5 FEB. 1832 03.NOV.1854 26.OCT.1874

Anuario de la Academia de Historia Militar

117
 LA GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN PERÚ-BOLIVIANA Y LAS REVOLUCIONES DE

118
1851 Y DE 1859
GENERALES ENTRE 1836 - 1878

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Blanco Encalada Pdte. Provisional de la República

1 TGL. A Manuel 21.ABR.1790 13 JUL. 1813 7 SEP. 1820 31.DIC.1837 05.SEP.1876
Calvo 09.JUL.1826 - 8.SEP.1826

2 GDB. I José Santiago Aldunate Toro 20.ABR.1797 13 OCT. 1810 4 NOV. 1827 16.ENE.1861 21.JUN.1864

Gral. en Jefe del Ejército. 18.SEP.1841

3 GDD. C Manuel Bulnes Prieto 25.DIC.1799 5 DIC. 1817 16 SEP. 1831 25.FEB.1839 18.OCT.1866 18.OCT.1866
- 18.OCT.1866

4 GDD. C José María De la Cruz Prieto 25.MAR.1799 1 SEP. 1814 15 FEB. 1832 02.ABR.1839 24.JUN.1851 23.NOV.1875

Anuario de la Academia de Historia Militar

5 GDB. C Fernando Baquedano Rodríguez 28.MAY.1796 19 JUN. 1814 2 ABR. 1839 20.OCT.1862 20.OCT.1862

Benjamín
6 GDB. C Viel Gomets 21.ENE.1787 6 NOV. 1817 21 JUL. 1851 03.OCT.1866 15.AGO.1868 Francés.
Nicolás

7 GDB. I José Francisco Gana y López 24.OCT.1799 8 OCT. 1808 18 JUL. 1854 29.SEP.1857 21.ENE.1864

8 GDD. I Juan Vidaurre-Leal Morla 1802 22 ENE. 1819 18 JUL. 1854 08.JUN.1859 18.SEP.1859 18.SEP.1859 Murió asesinado por motivos políticos

9 GDB. C José Ignacio García Lagos 1800 30 MAR. 1819 18 JUL. 1854 12.MAY.1856 12.MAY.1856

Gral. más antiguo. 18.DIC.1866 al

10 GDD. A Marcos Maturana del Campo 12.JUL.1802 6 MAR. 1820 18 JUL. 1854 05.ABR.1865 21.DIC.1870 30.AGO.1871
01.DIC.1870

11 GDD. I Manuel García Banqueda 1803 29 NOV. 1820 18 JUL. 1854 01.AGO.1862 10.OCT.1862 04.MAY.1872

12 GDB. C Manuel Riquelme de Vargas 1792 28 FEB. 1811 19 JUL. 1854 04.NOV.1857 04.NOV.1857

13 GDB. I José Rondizzoni Cánepa 14.MAY.1788 26 JUN. 1817 19 JUL. 1854 29.MAY.1861 23.MAR.1866 Italiano.

14 GDB. C Eugenio Necochea Zaraza 03.JUN.1798 20 JUN. 1820 6 AGO. 1861 19.SEP.1868 19.SEP.1868 Argentino - chileno.

15 GDD. Jerónimo Carrión y Palacio 06.JUL.1801 17 AGO. 1866 05.MAY.1873 Presidente del Ecuador.

16 GDD. Mariano Melgarejo Valencia 13.ABR.1820 17 AGO. 1866 23.NOV.1871 Presidente de Bolivia.

Presidente del Perú. Renunció a su

17 GDD. Mariano Ignacio Prado Ochoa 18.DIC.1826 17 AGO. 1866 05.ABR.1879 05.MAY.1901
grado en 1879.
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

18 GDD. C Domingo Urrutia Vivanco 04.AGO.1791 1 AGO. 1813 4 OCT. 1866 10.MAY.1876 25.JUN.1880 30.ENE.1888 Ascenso a GDB y GDD en retiro.

Gral. más antiguo entre el

19 GDD. C Juan Manuel Jarpa Caamaño 31.ENE.1804 9 ENE. 1823 4 OCT. 1866 08.AGO.1871 31.DIC.1875 02.DIC.1876
08.AGO.1871 - 31.DIC.1895

20 GDD. I José Manuel Pinto Arias 31.MAY.1818 17 MAR. 1836 4 OCT. 1866 08.AGO.1871 12.NOV.1873 12.NOV.1873

21 GDB. I Pedro Silva Arancibia 1806 25 ABR. 1823 8 AGO. 1871 12.AGO.1871 24.OCT.1876

22 GDD. I Santiago Salamanca Trewhuela 1813 13 DIC. 1830 19 AGO. 1871 11.ABR.1874 18.SEP.1875 18.SEP.1875

Gral. más antiguo entre el

23 GDD. I Basilio Urrutia Vásquez 14.JUN.1816 14 JUN. 1837 19 AGO. 1871 11.ABR.1874 26.ABR.1881 03.JUN.1881
01.ENE.1876 - 07.ABR.1879

24 GDB. C Ignacio José Prieto Luna 1811 7 ABR. 1830 11 ABR. 1874 14.ENE.1887 14.ENE.1887

25 GDB. C José Vicente Venegas Bahamondes 05.ABR.1807 29 MAY. 1830 11 ABR. 1874 31.DIC.1876 07.DIC.1877

26 GDB. A José Timoteo González p. 1821 10 DIC. 1838 11 ABR. 1874 28.MAY.1875 28.MAY.1875

27 GDD. I Pedro Godoy Palacios 04.DIC.1801 28 ENE. 1818 10 MAY. 1876 17.JUL.1880 16.AGO.1880 14.FEB.1884

Anuario de la Academia de Historia Militar

119
 LA GUERRA DEL PACÍFICO Y LOS AÑOS SIGUIENTES

120
GENERALES ENTRE 1879 - 1890

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

General en Jefe del Ejército del Norte

1 GDD. A Justo Arteaga Cuevas 10.ABR.1805 30 MAR. 1819 4 OCT. 1866 11.ABR.1874 18.JUL.1879 09.JUL.1882
08.ABR. al 18.JUL.1879

Gral. en Jefe del Ejército del Norte

2 GDD. A Erasmo Escala Arriagada 02.JUN.1826 25 ABR. 1838 19 AGO. 1871 31.DIC.1879 14.MAY.1880 03.MAR.1884
29.JUL.1879 - 26.ABR.1880

3 GDD. I José Antonio Villagrán Correas 1821 26 ENE. 1839 19 AGO. 1871 20.AGO.1880 08.OCT.1888 17.JUN.1895

Jefe accidental de la República 29 al

30 de AGO. 1891 Gral. en Jefe del
4 GDD. C Manuel Baquedano González 01.ENE.1823 28 AGO. 1838 10 MAY. 1876 09.JUN.1880 30.SEP.1897 30.SEP.1897
Ejército del Norte 03.ABR.1880 -

Anuario de la Academia de Historia Militar

03.MAY.1881

5 GDD. A Marcos Segundo Maturana Molina 15.FEB.1830 22 MAR. 1848 20 AGO. 1880 04.ENE.1884 03.ABR.1889 18.MAY.1892

6 GDB. C Nicolás José Prieto Herrera 18.FEB.1815 24 OCT. 1831 17 JUL. 1880 02.NOV.1881 02.NOV.1881

7 GDD. I Santiago Amengual Balbontín 23.MAR.1815 14 JUN. 1837 17 JUL. 1880 18.AGO.1887 12.SEP.1891 29.ABR.1898

Gral. más antiguo entre el

8 GDD. I Juan Cornelio Saavedra Rodríguez 26.JUL.1823 20 OCT. 1837 17 JUL. 1880 17.JUN.1881 22.DIC.1883 07.ABR.1891
03.MAY.1881 - 19.DIC1883

Gral. más antiguo entre el

9 GDD. A Emilio Sotomayor Baeza 05.SEP.1826 17 AGO. 1847 17 JUL. 1880 04.ENE.1884 22.AGO.1888 17.MAR.1894
04.ENE.1884 - 22.AGO.1888

10 GDB. I Pedro Lagos Marchant 03.ABRL.1832 22 NOV. 1850 17 JUL. 1881 18.ENE.1884 18.ENE.1884

11 GDD. ING José Francisco Gana Castro 19.FEB.1828 15 ENE. 1847 2 MAY. 1882 19.ENE.1889 29.AGO.1891 08.JUL.1894

12 GDB. I José Domingo Amunátegui Borgoño 04.AGO.1832 27 DIC. 1849 7 ENE. 1884 22.JUL.1887 22.JUL.1887

Con fecha 14.SEP.1891, conserva su

13 GDD. I Marco Aurelio Arriagada Palacios 15.ABR.1830 23 OCT. 1851 7 ENE. 1884 19.ENE.1889 22.JUN.1891 28.AGO.1894 grado de GDD por D/S de la Junta
de Gobierno.

14 GDD. ING Luis Arteaga Ramírez 18.OCT.1824 15 ENE. 1847 18 AGO. 1887 30.NOV.1891 06.MAR.1895 19.NOV.1896

Gral. más antiguo entre el

15 GDD. I Adolfo Eduardo Holley Urzúa 25.MAY.1832 10 NOV. 1851 12.NOV.1891 24.OCT.1900 11.NOV.1914
29.AGO.1894 - 13.OCT.1900
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

16 GDD. I Gregorio Urrutia Venegas 24.MAY.1829 22 OCT. 1853 18 AGO. 1887 12.NOV.1891 29.NOV.1893 10.SEP.1897

17 GDD. I Orozimbo Barbosa Puga 05.MAR.1838 23 ABR. 1856 18 AGO. 1887 05.MAY.1891 28.AGO.1891 28.AGO.1891 Muere en la batalla de Placilla.

18 GDD. A José Velásquez Bórquez 27.DIC.1833 16 MAY. 1857 18 AGO. 1887 11.AGO.1891 29.ABR.1895 17.JUL.1897

19 GDB. I Alejandro Gorostiaga Orrego 29.MAY.1840 3 FEB. 1859 18 AGO. 1887 08.AGO.1893 30.OCT.1912

Valdivieso Soto -
20 GDB. I Samuel 1827 17 MAR. 1841 19 ENE. 1889 12.MAR.1895 23.SEP.1896
Aguilar

Anuario de la Academia de Historia Militar

121
 LA REVOLUCIÓN DE 1891 Y LA PRUSIANIZACIÓN

122
GENERALES ENTRE 1891 - 1923

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

1 GDD. I Estanislao Del Canto Arteaga 13.NOV.1840 25 AGO. 1859 6 ABR. 1891 12.NOV.1891 25.JUN.1923 25.JUN.1923

2 GDB. C José Antonio Hinojosa 19 AGO. 1819 24 DIC. 1891 21.SEP.1892 21.SEP.1892 Asciende a GDB por ley.

3 GDD. I Joaquín Cortés Arriagada 07.SEP.1832 31 OCT. 1851 24 DIC. 1891 27.OCT.1897 18.JUN.1898 29.SEP.1898

José Manuel
4 GDD. A Novoa Gormaz 1839 4 SEP. 1858 24 DIC. 1891 27.OCT.1897 31.MAY.1899 20.JUN.1903
Segundo

Bustamante Sainz de
5 GDB. A José Antonio 17.SEP.1822 30 MAY. 1843 5 MAY. 1891 24.ENE.1894 09.DIC.1898
la Peña

Anuario de la Academia de Historia Militar

6 GDB. I José Antonio Varas Calvo 1830 25 MAY. 1848 5 MAY. 1891 12.SEP.1891

7 GDB. C José Miguel Alzérreca Sáldes 07.MAY.1845 16 NOV. 1865 5 MAY. 1891 28.AGO.1891 28.AGO.1891 Muere en la batalla de Placilla.

Inspector general del Ejército.

8 GDD. A Emilio (Emil) Körner Henze 10.OCT.1846 9 MAR. 1886 12 NOV. 1891 09.ABR.1895 25.JUL.1910 25.MAR.1920
14.OCT.1900 - 19.ABR.1910

9 GDB. A. José Eustaquio Gorostiaga Orrego 1842 22 ENE. 1859 14 NOV. 1891 31.AGO.1897

10 GDD. ING Arístides Martínez Cuadros 07.JUL.1844 6 JUN. 1864 21 JUN. 1894 14.ENE.1899 31.DIC.1904 27.MAR.1908

11 GDD. C Manuel Bulnes Pinto 10.JUL.1842 25 SEP. 1867 21 JUN. 1894 18.JUL.1898 18.ABR.1899 18.ABR.1899

12 GDD. I Fernando Lopetegui Mackay DIC.1844 9 NOV. 1863 24 AGO. 1896 14.JUN.1899 08.JUL.1903 09.JUL.1903

13 GDD. C Wenceslao Bulnes Riquelme 01.ENE.1823 31 OCT. 1851 27 OCT. 1897 26.OCT.1900 14.NOV.1900 17.MAY.1908

José Manuel
14 GDD. A Ortúzar Falcon 1852 16 ABR. 1879 27 OCT. 1897 15.JUL.1903 31.DIC.1907 11.SEP.1912
Segundo

15 GDD. I Salvador Vergara Álvarez 25.JUL.1862 11 ENE. 1891 27 OCT. 1897 23.NOV.1900 07.JUL.1903 12.MAR.1917

Inspector general del Ejército.

16 GDD. I Jorge Boonen Rivera 25.ABR.1858 4 JUL. 1879 24 NOV. 1898 07.AGO.1903 26.ABR.1921 06.DIC.1921
19.ABR.1910 - 26.ABR.1921

17 GDD. I Patricio Larrain Alcalde 28.NOV.1852 23 JUN. 1879 11 ENE. 1901 13.JUN.1909 29.SEP.1909 10.ENE.1927

18 GDD. I José Ignacio López Fuenzalida 08.JUL.1854 2 OCT. 1879 11 ENE. 1901 11.DIC.1908 10.MAR.1909 20.FEB.1915
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

19 GDD. I Vicente Palacios Baeza 25.MAR.1855 4 NOV. 1879 11 ENE. 1901 19.AGO.1904 14.SEP.1912 08.OCT.1928

20 GDD. I Florencio Baeza 1855 5 AGO. 1881 11 ENE. 1901 04.AGO.1904 16.AGO.1904 30.ENE.1937

21 GDB. I Fidel Urrutia Venegas 24.ABR.1847 24 ABR. 1865 24 AGO. 1904 15.MAY.1908 01.AGO.1925

22 GDD. A Roberto Silva Renard 29.MAR.1856 8 ABR. 1879 8 JUN. 1904 04.MAY.1910 04.ABR.1918 07.JUL.1920

23 GDB. I José Antonio Echeverría Lazo 28.MAY.1851 5 AGO. 1881 8 JUN. 1904 03.AGO.1904

24 GDB. I Marcial Pinto Agüero 17.MAR.1851 13 FEB. 1871 24 AGO. 1904 06.JUN.1905 06.JUN.1905

Roberto
25 GDD. A Goñi Simpson 19.ENE.1859 19 NOV. 1880 24 AGO. 1904 04.MAY.1910 31.DIC.1912 19.NOV.1937
Anacleto

26 GDB. A José de la Cruz Salvo Poblete 10.OCT.1842 4 OCT. 1860 1 JUL. 1905 08.OCT.1907 16.AGO.1917

Ascenso a GDB en retiro por ley 2105

27 GDB. A Adolfo Silva Vergara 1841 22 ENE. 1859 19 FEB. 1908 22.FEB.1892 16.ABR.1910
de 19.FEB.1908.

Ascenso a GDB en retiro por ley 2105

28 GDB. A Diego Dublé Almeyda 27.JUN.1840 4 OCT. 1860 19 FEB. 1908 24.NOV.1900 06.MAY.1922
de 19.FEB.1908.

29 GDB. C Belisario Campo Hermida 11.AGO.1847 1 MAR. 1866 4 JUN. 1908 14.AGO.1908 25.AGO.1926

30 GDD. C José Antonio Soto Salas 17.AGO.1850 20 JUL. 1871 4 JUN. 1908 29.DIC.1910 27.FEB.1913 19.MAR.1913

31 GDD. I Elías Yáñez Ponce de León 05.NOV.1853 9 ENE. 1874 4 JUN. 1908 29.DIC.1910 17.DIC.1913 17.DIC.1913

32 GDD. C Sofanor Parra Hermosilla 16.NOV.1850 3 MAY. 1879 4 JUN. 1908 16.SEP.1912 16.NOV.1916 02.SEP.1925

33 GDB. I José Maria Soto Pereira 04.AGO.1839 4 SEP. 1857 5 SEP. 1908 07.NOV.1884 Ascenso a GDB en retiro.

34 GDB. A. Alberto Gormaz Araos 05.AGO.1855 13 ABR. 1880 7 SEP. 1908 07.JUL.1910 1913

35 GDB. C Juan de Dios Vial Guzmán 30.SEP.1851 17 ABR. 1891 11 DIC. 1908 05.OCT.1912 20.FEB.1931

36 GDB. I Pedro Elías Beytia Gutiérrez 13.AGO.1855 10 SEP. 1880 13 MAY. 1909 30.JUN.1911

Inspector general del Ejército.

37 GDD. I Arístides Pinto Concha 07.FEB.1859 6 MAY. 1879 4 MAY. 1910 15.ENE.1913 13.FEB.1922 05.JUN.1924
26.ABR.1921 - 13.FEB.1922

38 GDD. C Vicente Del Solar Lermanda 15.AGO.1862 9 SEP. 1879 4 MAY. 1910 09.MAY.1913 13.ABR.1916 10.DIC.1933

Anuario de la Academia de Historia Militar

Enrique
39 GDD. I Ledesma Tajan 17.FEB.1855 17 OCT. 1880 23 JUL. 1910 10.JUN.1914 20.FEB.1918 05.JUN.1920
Sinforoso

123
 NOMBRAMIENTOS

124
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

40 GDD. A José Maria Bari Lopehandía 02.AGO.1861 8 JUL. 1880 29 DIC. 1910 05.MAY.1916 13.ENE.1920 27.SEP.1920

41 GDB. ING Martín Segundo Escobar Ravest 21.NOV.1858 9 ENE. 1891 29 DIC. 1910 18.MAR.1911 05.FEB.1933

42 GDB. C Mario Tulio Padilla Anguita 01.JUL.1865 23 JUN. 1879 5 ENE. 1911 18.ENE.1916 13.OCT.1923

43 GDD. I Carlos Rojas Arancibia 02.MAR.1861 20 AGO. 1880 5 ENE. 1911 04.DIC.1916 05.JUN.1917 03.AGO.1944

44 GDB SR Rafael Edwards Salas 06.ENE.1878 3 MAY. 1910 9 FEB. 1911 05.AGO.1938 05.AGO.1938

45 GDD. A Guillermo Armstrong Ramírez 16.JUN.1860 10 ABR. 1879 8 JUN. 1911 09.JUN.1917 22.OCT.1921 23.ABR.1933

46 GDD. I Alejandro Binimelis Argomedo 29.NOV.1858 20 ENE. 1880 16 SEP. 1912 15.ABR.1918 31.AGO.1920 30.ENE.1930

47 GDB. I Eduardo Gormaz Araos 26.JUL.1857 16 MAR. 1891 16 SEP. 1912 14.JUN.1916 30.JUL.1927

Vicepresidente de la República y

Anuario de la Academia de Historia Militar

después Presidente Junta de Gobierno
48 GDD. A Luis Altamirano Talavera 05.JUL.1867 16 MAR. 1891 25 OCT. 1912 15.ABR.1918 06.FEB.1925 25.JUL.1938 9.SEP.1924 - 22.ENE.1925 Inspector
general del Ejército. 13.FEB.1922 -
28.NOV.1924

49 GDD. I Arturo Marín Briones 01.OCT.1863 16 JUN. 1879 20 ENE. 1913 10.JUL.1919 20.AGO.1920

50 GDD. A Eduardo Ramírez Whytaker 29.JUL.1862 19 ENE. 1883 9 MAY. 1913 20.ENE.1920 22.DIC.1920 09.DIC.1944

51 GDB. I Zenón Villarreal Salvo 01.JUL.1860 21 FEB. 1880 19 JUN. 1914 07.ENE.1916 08.FEB.1917

52 GDD. C Nicolás Eugenio Yávar Jiménez 08.JUN.1863 11 SEP. 1880 15 ENE. 1916 09.SEP.1920 09.OCT.1924 23.ABR.1932

53 GDB. I Manuel Moore Bravo 08.ENE.1863 23 DIC. 1882 26 ENE. 1916 02.DIC.1921 21.JUN.1925

54 GDD. A Carlos Hurtado Wilson 14.NOV.1864 13 MAR. 1882 28 JUN. 1916 06.OCT.1920 26.ENE.1922 12.ENE.1932

55 GDD. C Víctor Rojas Arancibia 18.SEP.1868 10 MAY. 1887 28 JUN. 1916 11.SEP.1920 13.SEP.1920

56 GDD. A Vitalicio Luis López Rodríguez 07.FEB.1864 13 MAR. 1882 9 DIC. 1916 20.MAR.1934 23.AGO.1920 22.MAY.1947 Ascenso a GDD en retiro.

57 GDB. A Tobías Barros Merino 06.FEB.1866 19 ENE. 1883 8 JUN. 1917 18.JUN.1917 17.NOV.1918

58 GDD. I Luis Felipe Brieba Arán 18.MAY.1870 19 ENE. 1891 30 JUN. 1917 03.ENE.1921 21.OCT.1934 21.MAY.1945

Herrera Ladrón de
59 GDD. ING Alberto 11.AGO.1862 25 NOV. 1879 26 ABR. 1918 07.DIC.1921 18.DIC.1924 30.MAY.1936
Guevara

60 GDB. C Jermán Fuenzalida Castro 02.MAY.1863 20 OCT. 1880 26 ABR. 1918 13.ABR.1920 04.JUN.1922
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

61 GDD. A Luis Contreras Sotomayor 14.ABR.1871 15 ENE. 1889 10 JUL. 1919 19.MAY.1922 22.ENE.1925 04.DIC.1960

Inspector general del Ejército

28.NOV.1924 - 23.ENE.1925
62 GDD. ING Pedro Pablo Dartnell Encina 31.DIC.1870 5 ENE. 1891 30 JUL. 1919 19.MAY.1922 15.JUN.1926 26.SEP.1944 Presidente y después miembro
Junta de Gobierno 23.ENE.1925 -
19.MAR.1925

63 GDB. A Pedro Morandé Vicuña 06.MAR.1867 17 MAR. 1891 29 ENE. 1920 07.DIC.1920 13.OCT.1928

64 GDB. C Francisco Vial Manterola 04.OCT.1867 10 MAR. 1887 11 JUN. 1920 20.AGO.1920 20.DIC.1939

Guillermo
65 GDD. ING Dublé Alquízar 17.MAY.1870 5 ENE. 1891 11 SEP 1920 02.ENE.1925 09.MAR.1945
Enrique

Inspector general del Ejército.

66 GDD. I Mariano Navarrete Ciris 22.SEP.1866 14 ENE. 1891 23 SEP. 1920 24.OCT.1924 10.NOV.1925 15.OCT.1940
31.ENE. AL 10.NOV.1925

67 GDB. C Marcos A. Iturriaga Iturriaga 07.OCT.1863 19 ENE. 1883 4 OCT. 1920 16.ENE.1924 03.AGO.1928

68 GDD. I Vicente Ramírez Ortiz 19.JUL.1866 15 ENE. 1889 20 OCT. 1920 02.SEP.1932 09.OCT.1924 15.NOV.1940 Ascenso a GDD. en retiro.

69 GDD. ING - A Luis Abelardo Cabrera Negrete 10.MAY.1871 8 ENE. 1890 21 DIC. 1920 07.NOV.1924 12.MAR.1926 21.DIC.1946

Ascenso a GDD. en retiro por ley

70 GDD. A Enrique Quiroga Rogers 04.JUN.1871 2 ABR. 1891 30 MAY. 1921 25.OCT.1945 04.DIC.1924 06.MAY.1946
6069

71 GDD. C Benjamín Gutiérrez Vásquez 21.FEB.1870 5 ENE. 1891 31 DIC. 1921 04.FEB.1925 09.FEB.1925 24.ENE.1938

Presidente y después miembro

72 GDD. A Juan Pablo Bennett Argandoña 25.ENE.1871 31 MAR. 1883 21 JUN. 1922 04.FEB.1925 10.FEB.1925 12.AGO.1951 Junta de Gobierno 11.SEP.1924 -
22.ENE.1925

Inspector general del Ejército.

73 GDD. ING Juan Emilio Ortiz Vega 24.JUN.1869 21 JUL. 1891 21 JUN. 1922 16.FEB.1925 09.MAY.1928 04.MAY.1929
11.NOV.1925 - 07.ENE.1927

74 GDD. I Jorge Lorca Prieto 15.DIC.1870 7 ABR. 1891 22 JUN. 1922 16.FEB.1925 14.MAR.1925 20.NOV.1946

Ascenso a GDB. en retiro por ley de

75 GDB. C Agustin Echavarría Moreno 14.MAY.1862 19 ENE. 1883 22 JUN. 1923 13.MAY.1919 23.DIC.1925
agosto de 1922.

Anuario de la Academia de Historia Militar

125
 MOVIMIENTOS POLÍTICO-MILITARES

126
GENERALES ENTRE 1924 - 1932

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

1 GDB. A Nicéforo Stuardo Prado 26.SEP.1866 15 ENE. 1889 15 ABR. 1924 04.MAR.1932

Ascenso en retiro. Sobreviviente

2 GDD. I Carlos Aldunate Bascuñán 1861 28 ENE. 1880 09.JUL.1953 14.NOV.1900 16.MAR.1956
Campaña 79 - 84

Ascenso a GDD. en retiro. Sobrevi-

3 GDD. I Juan José Ossa Cuevas 1861 18 JUN. 1880 09.JUL.1953 10.JUN.1884 16.NOV.1954
viente Campaña 79 - 84

Abalos Plaza de los

4 GDB SAN Luis 01.AGO.1860 8 SEP. 1880 10 MAY. 1924 12.MAY.1924 16.FEB.1939 Ascenso a GDB. Ley Nº 4.010.
Reyes

Ascenso en retiro. Sobreviviente

Anuario de la Academia de Historia Militar

5 GDD. I Alejandro Gacitúa Muñoz 21.OCT.1862 11 ABR. 1882 8 SEP. 1924 30.DIC1933 22.ENE.1916 18.NOV.1949
Campaña 79 - 84

Ascenso a GDD. en retiro, por Ley

6 GDD. I Ricardo Rojas Angulo 1 SEP. 1883 09.JUL.1953 09.OCT.1900
Nº 11.201

Ascenso a GDD. en retiro por Ley

7 GDD. I Guillermo I Chaparro White 22.NOV.1859 6 FEB. 1880 8 SEP. 1924 20.NOV.1934 07.ENE.1916 10.OCT.1944
Nº 6.069

8 GDB. INT Carlos BaezaYávar 25 FEB. 1888 24.NOV.1891 Ascenso en retiro

9 GDB. A Julio Navarrete Basterrica 31.MAR.1870 2 MAY. 1888 24 OCT. 1924 10.FEB.1925 26.JUL.1929

10 GDD. C Rafael Toledo Tagle 25.ENE.1871 23 JUL. 1888 24 OCT. 1924 17.FEB.1925 22.MAY.1925 20.NOV.1935

Solís de Ovando
11 GDB. I Francisco A. 03.FEB.1869 8 ENE. 1890 29 OCT. 1924 07.FEB.1925 03.AGO.1929
Baeza

12 GDB. I Moisés Anabalón y Urzúa 09.AGO.1867 4 AGO. 1890 29 OCT. 1924 06.ENE.1934 20.DIC.1924 05.MAY.1940 Ascenso en retiro

Ramón
13 GDD. A Cañas Pinochet 21.NOV.1867 22 AGO. 1891 10 OCT. 1924 31.AGO.1945 10.OCT.1924 10.MAY.1947 Ascenso a GDD. en retiro
Francisco

14 GDD. A Basilio Maturana Cortínez 14.ABR.1873 13 JUL. 1891 25 NOV. 1924 26.MAY.1925 05.SEP.1925 10.DIC.1946

Ascenso a GDD. en retiro, Ley Nº

15 GDD. ING Carlos Hinojosa Peña Lillo 30.ABR.1872 5 ENE. 1891 29 NOV. 1924 19.NOV.1925 18.DIC.1924 16.FEB.1946
6069

16 GDB. I Francisco Carvacho Magna 12.NOV.1868 11 JUL. 1891 17 DIC. 1924 20.NOV.1924 18.OCT.1934 Ascenso a GDB. en retiro.
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

17 GDB. SAN Juan Eduardo Ostornol Varas 21.MAY.1868 25 JUL. 1894 17 DIC. 1924 27.SEP.1927 09.JUL.1942

18 GDB. A Carlos Harms Espejo 19.OCT.1870 16 MAY. 1891 5 ENE. 1925 23.ENE.1925 27.NOV.1935

Habría ascendido por decreto

individual. Ascenso en retiro. Pasó a
19 GDB. A Benjamín Sanhueza Pacheco 06.OCT.1872 27 AGO. 1891 14.OCT.1904
retiro siendo capitán y ascendió en
retiro a GDB.

20 GDB. ING Luis Paredes Toro 12.AGO.1873 30 DIC. 1892 10 ENE. 1925 19.MAR.1925 31.MAR.1942

21 GDD. C Carlos Fernández Pradel 23.OCT.1872 23 FEB. 1892 21 ENE. 1925 06.MAY.1926 17.AGO.1926 15.MAR.1936

22 GDB. A Eduardo Medina Meza 23.DIC.1871 18 ABR. 1891 4 FEB. 1925 26.FEB.1925 06.MAR.1925

23 GDB. I Alberto Lara Espinoza 13.FEB.1870 25 AGO. 1891 4 FEB. 1925 27.FEB.1925 08.NOV.1932

24 GDB. ING Enrique Monreal Nardeaux 05.DIC.1871 16 NOV. 1891 4 FEB. 1925 30.ABR.1925 12.AGO.1937

25 GDD. I Luciano E. Julio Garín 30.ENE.1872 20 JUL 1891 27 FEB. 1925 25.OCT.1945 13.MAR.1925 10.JUL.1967 Ascenso a GDD. en retiro.

26 GDD. I Ignacio Caviedes Silva 27.JUL.1873 5 AGO. 1891 27 FEB. 1925 25.OCT.1945 14.MAR.1925 11.ABR.1963 Ascenso a GDD. en retiro.

José Ramón
García-Huidobro
27 GDB. A Estanislao 13.OCT.1869 14 AGO. 1891 27 FEB. 1925 14.MAR.1925
García-Huidobro
Calisto

28 GDD. A Francisco Lagrèze Frick 29.OCT.1873 30 AGO. 1891 27 FEB. 1925 10.SEP.1926 13.OCT.1929 11.NOV.1948

29 GDD. I Alberto Gutiérrez Gándara 12.FEB.1875 28 SEP. 1891 27 FEB. 1925 12.NOV.1945 13.MAR.1925 02.FEB.1957 Ascenso a GDD. en retiro.

30 GDD. I Aurelio Carvallo Casanova 04.OCT.1875 23 DIC. 1891 27 FEB. 1925 06.JMAY.1926 17.AGO.1926 05.OCT.1937

31 GDB. C Pedro José Muñoz Feliú 09.JUN.1876 30 DIC. 1892 27 FEB. 1925 13.MAR.1925 16.OCT.1936

32 GDB. A Carlos López Nieves 25.OCT.1870 2 OCT. 1893 27 FEB. 1925 13.MAR.1925 08.AGO.1950

Por BOL. OF. Nº 1156 p. 12809 de

25.MAR.1925 se le concede el grado
de GDB. a contar del 19.MAR.1925.
33 GDD. A Ernesto Medina Fraguela 02.MAY.1867 15 ENE. 1889 19 MAR. 1925 19.MAR.1925 03.MAY.1927 09.SEP.1956
Por BOL. OF. Nº 1157 p. 12823 DE
01.ABR.1925 se le concede el grado

Anuario de la Academia de Historia Militar

de GDD. a contar de la misma fecha.

34 GDB. C Luis Alberto Cortés Marín 03.OCT.1873 23 FEB. 1892 19 MAR. 1925 13.ENE.1926 04.JUN.1939

127
 NOMBRAMIENTOS

128
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

35 GDB. I Higinio Espíndola Molina 11.EN.1876 23 FEB. 1892 19 MAR. 1925 13.MAR.1925 26.DIC.1926

De la Guarda Peri-
36 GDB. I Florentino 11.ENE.1876 10 MAY. 1892 19 MAR. 1925 30.SEP.1925 09.JUN.1945
Echart

Orozimbo de
37 GDD. A Barbosa Urrutia 29.AGO.1874 30 DIC. 1892 19 MAR. 1925 11.MAY.1927 04.JUN.1929 27.OCT.1942
Jesús

38 GDB. A Arturo Oyarzún Lorca 01.JUL.1873 30 DIC. 1892 19 MAR. 1925 04.DIC.1925 20.JUL.1964

39 GDB. I Quintiliano Barbosa Urrutia 08.SEP.1873 11 AGO. 1894 19 MAR. 1925 10.NOV.1925 06.ABR.1937

Inspector general del Ejto. 21.MAR

40 GDD. A Pedro Charpin Rival 22.JUN.1876 4 ENE. 1895 19 MAR. 1925 23.NOV.1927 22.AGO.1931 17.MAR.1958 - 07.NOV.1930. Comandante en Jefe
Ejto.05 - 22.AGO.1931

Anuario de la Academia de Historia Militar

Comandante en Jefe del Ejto.
41 GDD. I Indalicio Téllez Cárcamo 28.AGO.1876 11 AGO. 1894 26 MAY. 1925 21.OCT.1931 11.JUN.1932 20.NOV.1964
25.AGO.1931 - 11.JUN.1932

Ascenso en retiro. Sobreviviente

42 GDB. I Guillermo Arroyo Alvarado 14.FEB.1859 14 NOV. 1880 8 SEP. 1925 22.ENE.1916 23.AGO.1928
Campaña 79 - 84

43 GDD. C Manuel E. Véliz Rodríguez 03.FEB.1873 3 SEP. 1895 30 SEP. 1925 05.JUN.1928 05.MAY.1931 27.SEP.1946

Inspector general del Ejto.

44 GDD. ING Francisco Javier Díaz Valderrama 05.ABR.1877 30 DIC. 1892 27 NOV. 1925 09.SEP.1926 20.MAR.1930 15.SEP.1950
18.FEB.1927 - 20.MAR.1930

45 GDB. I Aureliano Sáenz Ramírez 15.JUN.1877 13 AGO. 1895 27 NOV. 1925 07.ABR.1927 24.DIC.1939

46 GDB. I Arturo Ahumada Bascuñán 28.JUL.1872 23 FEB. 1892 6 MAY. 1926 26.ENE.1927 10.NOV.1955

47 GDB. INT Maximiliano Bisquertt Cea 09.OCT.1873 31 AGO. 1896 11 JUN. 1926 11.JUL.1928 09.MAR.1945

48 GDB. C Manuel Bulnes Calvo 08.ABR.1880 8 OCT. 1898 14 JUN. 1926 12.OCT.1927 12.OCT.1927

49 GDB. I Washington Montero Carvallo 10.SEP.1874 10 MAR. 1896 23 JUL. 1926 22.SEP.1927 20.AGO.1949

50 GDB. A Ismael Gómez Ríos 20.MAY.1875 13 AGO. 1895 22 OCT. 1926 22.SEP.1927 03.JUL.1932

51 GDB. A Enrique Bravo Ortiz 25.ENE.1878 10 MAR. 1896 22 OCT. 1926 09.DIC1926 22.JUL.1966

52 GDB. A Alberto Bravo Ortiz 14.ENE.1878 10 MAR. 1896 28 ENE. 1927 20.JUL.1927 12.SEP.1928

53 GDB. C Aníbal Parada Pacheco 08.SEP.1874 13 AGO. 1895 11 MAY. 1927 02.NOV.1928
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Presidente Provisional de la Repúbica

13.SEP.1932 - 1.OCT.1932. Inspec-
tor General del Ejto. 07.NOV.1930
54 GDD. C Bartolomé Blanche Espejo 06.JUN.1879 10 MAR. 1896 11 MAY. 1927 12.JUN.1929 27.ABR.1931 10.JUN.1970
- 27.ABR.1931 Comandante
en Jefe del Ejto. 27.ABR.1931 -
04.AGO.1931

55 GDB. I Ricardo Olea Rivas 08.OCT.1879 10 MAR. 1896 30 MAY. 1927 11.ABR.1929 05.MAR.1954

56 GDB. A Víctor Figueroa Vega 12.ABR.1876 10 MAR. 1897 3 AGO. 1927 11.ABR.1929 03.OCT.1949

57 GDB. I Nemesio Valenzuela Rojas 26.ABR.1877 21 MAR. 1897 23 NOV. 1927 04.ABR.1930 05.OCT.1961

58 GDD. I Juan Félix Urcullu López 27.MAR.1878 1 ABR. 1897 23 NOV. 1927 03.JUN.1930 20.AGO.1931 08.JUN.1962

Moreno Ladrón de Comandante en Jefe del Ejto. 15.JUN.

59 GDD. A Agustín 24.ENE.1879 2 ABR. 1897 23 NOV. 1927 21.OCT.1931 02.AGO.1932 17.AGO.1964
Guevara AL 02.AGO.1932

60 GDB. C Rafael González González 23.OCT.1878 10 FEB. 1898 23 NOV. 1927 23.NOV.1927 23.NOV.1927

Vicepresidente de la República
7.ABR.1927 - 20.JUL.1927. Presi-
61 GDD. C Carlos Ibáñez del Campo 04.NOV.1877 10 FEB. 1898 23 NOV. 1927 11.JUN.1930 27.JUN.1932 28.ABR.1960 dente de la República 21.JUL.1927
- 25.JUL.1931. Presidente de la Re-
pública 3.NOV.1952 - 3.NOV.1958

62 GDB. I Carlos Salcedo Teran 10.JUN.1876 9 ABR. 1897 2 DIC. 1927 24.ABR.1928 17.MAR.1942

Comandante en Jefe del Ejto.

63 GDD. I Luis Otero Mujica 13.MAR.1879 20 OCT. 1897 25 MAY. 1928 08.MAY.1931 26.DIC.1932 27.NOV.1938
03.AGO AL 26.DIC.1932

64 GDB. A Arturo Puga Osorio 07.NOV.1879 10 FEB. 1898 25 MAY. 1928 02.ABR.1929 28.ABR.1944

65 GDB. A Ambrosio Viaux Aguilar 07.DIC.1876 10 FEB. 1898 1 JUN. 1928 20.AGO.1931 23.MAR.1964

66 GDB. I José María Barceló Lira 08.NOV.1879 8 OCT. 1898 30 JUL. 1928 14.NOV.1930 19.ENE.1952

67 GDB. A Juan Carlos Pérez Ruiz Tagle 07.FEB.1875 24 MAR. 1898 16 NOV. 1928 17.MAY.1929 09.MAR.1958

68 GDB. I Roberto Canales Avendaño 26.ENE.1876 10 JUN. 1898 31 MAY. 1929 23.JUL.1932 16.DIC.1961

Anuario de la Academia de Historia Militar

69 GDB. I Acasio Rodríguez Carrosini 22.JUN.1877 25 JUN. 1898 31 MAY. 1929 23.JUL.1932 20.MAR.1937

70 GDD. I Ricardo Ludwig Galle 25.DIC.1881 8 OCT. 1898 31 MAY. 1929 25.JUL.1932 19.OCT.1932 08.FEB.1950

129
 NOMBRAMIENTOS

130
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

71 GDB. I Javier Palacios Hurtado 18.ABR.1878 8 OCT. 1898 31 MAY. 1929 07.AGO.1930 10.OCT.1950

Fernando M. del
72 GDB. C Sepúlveda Onfray 18.FEB.1877 2 MAY. 1898 21 JUN. 1929 07.JUL.1932
Carmen

73 GDB. I Carlos Daniel Vergara Montero 03.ENE.1883 8 FEB. 1901 8 NOV. 1929 22.JUN.1932 18.JUL.1959

74 GDD. A Guillermo Novoa Sepúlveda 18.NOV.1881 27 JUL. 1898 3 JUN. 1930 08.AGO.1932 27.DIC.1932 21.JUN.1952

75 GDB. A Luis Depassier Serrano 15.ABR.1880 8 OCT. 1898 11 JUN. 1930 08.ABR.1931 26.NOV.1933

76 GDB. A Julio Olivares Mengolar 26.MAY.1881 8 OCT. 1898 14 AGO. 1930 07.AGO.1931

77 GDB. C Angel Custodio Espinosa Fuentes 28.ABR.1878 27 JUL. 1898 20 NOV. 1930 18.DIC.1931 03.DIC.1958

Ascenso a GDB. en retiro. Ley

78 GDB. I José Agustín Rodríguez González 18.ABR.1856 8 ENE. 1881 13 FEB. 1931 24.ABR.1911 11.NOV.1932
Nº 6.069

Anuario de la Academia de Historia Militar

Comandante en Jefe del Ejto.
79 GDD. A Pedro Vignola Cortés 08.DIC.1879 12 ENE. 1900 14 ABR. 1931 08.FEB.1933 21.DIC.1933 28.JUN.1941
26.DIC.1932 - 21.DIC.1933

80 GDB. A Carlos Sáez Morales 03.ENE.1881 12 ENE. 1900 8 MAY. 1931 27.DIC.1932 14.ABR.1941

Comandante en Jefe del Ejto.

81 GDD. A Marcial Alfredo Urrutia Urrutia 09.ABR.1882 8 FEB. 1901 25 JUL. 1932 03.ENE.1934 27.MAR.1934 21.MAR.1960
23.DIC.1933 - 27.MAR.1934

82 GDB. A Rafael Enrique Pizarro Argandoña 21.NOV.1883 15 FEB. 1902 25 JUL. 1932 04.NOV.1932 02.JUL.1952

83 GDB. C Aníbal Segundo Godoy Castro 26.NOV.1884 22 FEB. 1904 25 JUL. 1932 11.OCT.1932 09.ENE.1962

Ascenso a GDB. en retiro. Ley

84 GDB. I Pedro Antonio Barros Fornés 13.JUN.1884 13 FEB. 1903 25 JUL. 1932 11.OCT.1932 23.NOV.1966
Nº 6.069

85 GDB. INT Fabio Cruz Correa 24.JUL.1885 10 AGO. 1903 25 JUL. 1932 28.JUN.1933 28.OCT.1970

86 GDB. A José Elías Veloso Rivera 02.OCT.1883 13 FEB. 1903 26 JUL. 1932 27.DIC.1932 01.AGO.1963

87 GDB. C Armando Marín Mujica 10.JUN.1884 22 FEB. 1904 8 AGO. 1932 27.DIC.1932 24.OCT.1960
 CUARENTA AÑOS DE ESTABILIDAD INSTITUCIONAL EN CHILE
GENERALES ENTRE 1933-1972

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

1 GDB. A Carlos Plaza Bielich 29.ABR.1886 13 FEB. 1903 28 JUN. 1933 27.MAR.1934 02.ABR.1952

Comandante en Jefe del Ejto.

2 GDD. A Oscar Novoa Fuentes 08.MAR.1886 13 FEB. 1905 28 JUN. 1933 07.JUN.1934 20.DIC.1938 15.ENE.1978
27.MAR.1934 - 20.DIC.1938

3 GDD. A René Ponce del Canto 08.MAR.1886 28 FEB. 1906 28 JUN. 1933 22.ENE.1937 20.ABR.1937 25.JUN.1937

Comandante en Jefe del Ejto.

4 GDD. A Carlos Fuentes Rabe 02.JUL.1887 28 FEB. 1906 28 JUN. 1933 22.ENE.1937 23.AGO.1940 16.MAY.1974
26.DIC.1938 - 23.AGO.1940

5 GDB. A Régulo Larrañaga Morales 19.MAR.1887 13 FEB. 1908 28 JUN. 1933 11.ABR.1934 16.DIC.1955

6 GDD. I Indalicio Anabalón y Urzúa 22.JUN.1865 10 MAY. 1887 20 FEB 1934 02.OCT.1945 30.NOV.1905 29.MAY.1952 Ascenso en retiro.

7 GDB. C Francisco Javier Lira Montecino 26.FEB.1888 13 FEB. 1908 6 ENE 1934 25.ABR.1934 22.AGO.1985

8 GDB. I Romilio Pamplona Atraigth 18.SEP.1863 30 MAR. 1883 21 MAR. 1934 19.AGO.1906 Ascenso a GDB. en retiro.

9 GDB. C Temístocles Urrutia Anguita 1854 15 ABR. 1872 8 MAR. 1934 21.MAY.1895 06.AGO.1937 Ascenso a GDB. en retiro.

10 GDB. I Enrique Salcedo Iribarren 1849 4 OCT. 1865 1 MAR. 1934 10.JUN.1895 18.MAR.1935 Ascenso a GDB. en retiro.

11 GDD. I Juan Segundo Contreras Gajardo 08.NOV.1885 13 FEB. 1908 7 JUN. 1934 15.JUN.1937 23.MAR.1939 30.ABR.1956

12 GDB. I Francisco Villagrán Lattapiat 1844 12 ENE. 1870 24 SEP. 1934 14.NOV.1899 Ascenso a GDB. en retiro.

13 GDD. I Humberto Gordon Benavides 02.JUL.1889 8 MAR. 1909 25 FEB. 1935 28.SEP.1938 01.ENE.1939 10.JUN.1942

14 GDD. A Jorge Bari Meneses 28.OCT.1891 5 FEB. 1910 25 FEB. 1935 28.SEP.1938 28.SEP.1939 17.SEP.1955

Comandante en Jefe del Ejto.

15 GDD. A Oscar Escudero Otárola 22.MAR.1891 4 JUN. 1910 14 AGO. 1935 21.ABR.1939 31.OCT.1944 04.AGO.1957
23.AGO.1940 - 08.MAR.1943

16 GDB. INT Martín García Aránguiz 05.NOV.1885 16 JUN. 1906 13 NOV. 1936 04.OCT.1940 09.MAR.1945

Comandante en Jefe del Ejto.

17 GDD. I Arturo Espinosa Mujica 16.DIC.1890 4 JUN. 1910 22 ENE. 1937 21.ABR.1939 11.OCT.1944 28.JUN.1978
12.AGO.1943 - 11.OCT.1944

Anuario de la Academia de Historia Militar

18 BGL. I Jorge Escudero Otárola 19.JUN.1892 1 FEB. 1911 22 ENE. 1937 28.ABR.1939 22.MAY.1944 21.FEB.1977

19 GDB. C Germán Vergara Luco 11.SEP.1893 1 FEB. 1911 22 ENE. 1937 01.ENE.1939 25.MAR.1939

131
 NOMBRAMIENTOS

132
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

José Víctor
20 GDD. I Cañas Ruiz-Tagle 30.DIC.1889 1 FEB. 1911 22 ENE. 1937 22.DIC1939 26.NOV.1942
Ignacio

21 GDB. I Julio Carvallo Casanova 16.DIC.1890 1 FEB. 1911 22 ENE. 1937 29.DIC.1938 15.SEP.1964

22 GDB. SAN Carlos Cortés Díaz 24.OCT.1883 27 DIC. 1911 13 ENE. 1937 08.MAY.1941 08.MAY.1941

23 GDB. ING Tomás Argomedo Maturana 02.AGO.1892 8 FEB. 1913 21 ABR. 1937 10.ABR.1944 06.MAR.1983

24 GDD. C Waldo Lira Montecino 09.ABR.1891 1 FEB. 1911 15 JUN. 1937 15.JUN.1939 14.MAY.1941 30.AGO.1974

Ascenso a GDB. en retiro. Ley

25 GDB. I Ricardo Irarrázabal Lira 31.DIC.1871 11 AGO. 1891 27 NOV. 1937 04.FEB.1921
Nº 6.069.

26 GDB JM Ramón Contreras Arriagada 12.AGO.1898 1 ABR. 1918 22 SEP. 1938 22.JUL.1949 11.SEP.1962

27 GDB. ING Jorge Tagle Montt 17.ABR.1891 5 MAY. 1911 28 SEP. 1938 23.ENE.1939 15.ENE.1987

Anuario de la Academia de Historia Militar

28 GDB. ING Manuel Campo Rencoret 18.ENE.1893 5 MAY. 1911 28 SEP. 1938 31.DIC.1938 09.OCT.1974

29 GDB. I Daniel Ariosto Herrera Ramírez 21.JUL.1892 7 FEB. 1912 28 SEP. 1938 24.AGO.1939 07.AGO.1952

Comandante en Jefe del Ejto.

30 GDD. I Alfredo Portales Mourgues 20.ENE.1892 7 FEB. 1912 28 SEP. 1938 20.MAY.1941 12.NOV.1945 04.JUL.1956
08.NOV.1944 - 12.NOV.1945

31 GDD. I Manuel Urcullú de la Vega 19.FEB.1891 7 FEB. 1912 28 SEP. 1938 30.DIC.1942 05.AGO.1943 03.OCT.1967

32 GDD. I Ramón Díaz Díaz 02.JUN.1891 7 FEB. 1912 28 SEP. 1938 18.AGO.1943 11.OCT.1944 16.MAY.1973

33 GDB. A Víctor González González 25.SEP.1890 9 FEB. 1912 28 SEP. 1938 23.MAR.1939 02.OCT.1949

34 GDB. I Eduardo Ilabaca León 26.FEB.1893 8 FEB. 1913 21 ABR. 1939 25.AGO.1939 05.JUL.1955

Comandante en Jefe del Ejto.

35 GDD. A Oscar Fuentes Pantoja 15.FEB.1895 8 FEB. 1913 21 ABR. 1939 03.JUL.1944 29.NOV.1946 22.SEP.1983
12.NOV.1945 - 29.NOV.1946

36 GDB. I Jorge Berguño Meneses 27.MAY.1893 8 FEB. 1913 21 ABR. 1939 29.JUL.1943 08.SEP.1983

37 GDB. I Armando Solar Parra 03.ENE.1892 8 FEB. 1913 28 ABR. 1939 20.MAY.1941 21.JUN.1970

Ascenso a GDD. en retiro por gracia,

38 GDD. I Humberto Benedetti Miranda 23.AGO.1893 8 FEB. 1913 28 ABR. 1939 07.NOV.1958 11.OCT.1944 07.DIC.1982
Ley Nº 13. 265 del 07.NOV.1958

39 GDB. ING Armando David Michell Villalón 28.MAR.1892 8 FEB. 1913 28 ABR. 1939 29.JUL.1943 03.SEP.1980

40 GDD. ING Jacinto Ochoa Ríos 05.DIC.1891 5 MAY. 1911 29 DIC. 1939 23.NOV.1944 05.MAR.1946 07.AGO.1970
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

41 GDB. A Nelson Fuenzalida O’Ryan 06.AGO.1893 8 FEB. 1913 29 DIC. 1939 10.JUL.1944 10.JUL.1944

42 GDB. A Armando Vásquez Ravinet 04.ENE.1892 8 FEB. 1913 29 DIC. 1939 26.NOV.1942 06.NOV.1974

43 GDD. I Roberto Larraín Gundian 28.JUN.1893 8 FEB. 1913 29 DIC. 1939 23.NOV.1944 29.NOV.1946 15.AGO.1978

Ascenso en retiro. Sobreviviente

44 GDB. A Carlos Luis Araos Gormaz 25.AGO.1862 3 MAR. 1881 13 ENE. 1940 22.ENE.1916 05.ENE.1943
Campaña 79 - 84.

45 GDB. I Enrique Caballero Varas 15.JUL.1891 8 FEB. 1913 27 SEP. 1940 06.JUN.1941 16.ENE.1963

46 GDD. C Eliecer Parada Pacheco 17.OCT.1867 10 MAY. 1887 30 NOV. 1940 15.NOV.1945 30.MAY.1921 31.OCT.1946 Ascenso a GDB. y a GDD. en retiro.

47 GDD. I Froilán Arriagada Herrera 15.MAY.1892 8 FEB. 1913 20 MAY. 1941 12.DIC.1944 29.NOV.1946 08.MAY.1967

48 GDB. A Luis Soza Cerna 13.MAR.1894 8 FEB. 1913 18 JUN. 1941 26.NOV.1942 20.FEB.1954

49 GDB. SAN Enrique Pacheco Vega 17.JUN.1883 6 FEB. 1917 3 JUL. 1941 31.OCT.1944 06.MAY.1949

50 GDB. I Luis Opazo Henríquez 25.OCT.1893 8 FEB. 1913 16 JUL. 1941 07.JUN.1945 28.MAY.1983

51 GDB. INT Juan Gajardo Miranda 26.ENE.1896 6 SEP. 1915 30 JUL. 1941 04.FEB.1944

52 GDB. SR Carlos Labbé Márquez 22.NOV.1876 18 AGO. 1941 18 AGO. 1941 17.OCT.1941 17.OCT.1941

53 GDB. SR Teodoro Eugenín Barrientos 01.AGO.1886 1 JUN. 1942 1 JUN. 1942 21.DIC.1959 24.NOV.1974

Valenzuela de la
54 GDB. I Fernando 07.AGO.1891 23 ENE. 1914 30 DIC. 1942 10.ABR.1944 25.JUL.1953
Fuente

55 GDB. A Víctor Labbé Vidal 01.OCT.1894 23 ENE. 1914 30 DIC. 1942 18.OCT.1944 02.MAR.1972

56 GDD. I Leocán Ponce Arellano 19.DIC.1894 23 ENE. 1914 30 DIC. 1942 30.NOV.1945 29.NOV.1946 15.ABR.1973

Comandante en Jefe del Ejto.

29.NOV.1946 - 02.AGO.1947.
57 GDD. I Guillermo Barrios Tirado 02.ABR.1893 23 ENE. 1914 18 AGO. 1943 19.JUN.1946 24.ENE.1952 08.SEP.1967
Comandante en Jefe del Ejto.
08.AGO.1949 - 09.ENE.1950

58 GDB. A Aniceto Muñoz Fuentes 05.AGO.1895 9 ENE. 1915 18 AGO 1943 10.ABR.1944 05.ENE.1974

Ramón Comandante en Jefe del Ejto.

59 GDD. I Cañas Montalva 26.FEB.1896 9 ENE. 1915 10 SEP. 1943 24.DIC.1946 08.AGO.1949 12.AGO.1977

Anuario de la Academia de Historia Militar

Alejandro 02.AGO.1947 - 08.AGO.1949

60 GDB. INT Oscar Beytia Verdugo 25.AGO.1887 6 SEP. 1915 13 MAR. 1944 17.OCT.1944 06.MAR.1945

133
 NOMBRAMIENTOS

134
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

61 GDB. I David Frez Tapia 27.OCT.1895 9 ENE. 1915 15 JUN. 1944 10.JUL.1944 21.FEB.1972

Conrado
62 GDD. A Arancibia Laso 20.FEB.1896 9 ENE. 1915 15 JUN. 1944 24.DIC.1946 22.JUL.1949 23.ABR.1969
Horacio

63 GDD. C Jorge C CarmonaYáñez 28.JUN.1896 9 ENE. 1915 15 JUN. 1944 24.DIC.1946 09.JUN.1948 02.FEB.1958

64 GDD. I Guillermo Aldana Stegemöller 03.OCT.1893 9 ENE. 1915 5 JUL. 1944 24.DIC.1946 03.JUN.1948 11.DIC.1982

65 GDB. A Arnaldo Carrasco Carrasco 16.JUN.1893 9 ENE. 1915 9 AGO. 1944 02.NOV.1946 06.MAR.1987

66 GDB. I Enrique Blanlot Reissig 15.DIC.1896 9 ENE. 1915 9 AGO. 1944 19.ENE.1946 19.MAY.1969

67 GDD. A Miguel Quezada Calvo 09.FEB.1898 11 ENE. 1915 23 NOV. 1944 15.JUN.1948 09.ENE.1950 01.MAY.1976

68 GDB. I Miguel Puga Monsalves 23.ABR.1893 11 ENE. 1915 23 NOV. 1944 05.MAR.1946 25.MAR.1978

Anuario de la Academia de Historia Militar

69 GDD. A Humberto Luco Meza 12.JUL.1894 13 ENE. 1915 23 NOV. 1944 14.JUL.1948 09.ENE.1950 04.NOV.1967

70 GDB. I Daniel Sánchez Ahumada 05.ABR.1896 11 ENE. 1915 23 NOV. 1944 08.MAY.1947 12.MAR.1970

71 GDB. I Juan Retamal Díaz 24.JUN.1894 11 ENE. 1915 12 DIC. 1944 08.OCT.1948 20.AGO.1980

72 GDD. I Horacio Carmona Vial 11.MAY.1893 11 ENE. 1915 20 JUL. 1945 09.AGO.1949 09.ENE.1950 18.MAY.1976

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

73 GDB. ING Daniel Rocha Saavedra 1860 19 JUL. 1882 2 OCT. 1945 15.MAY.1893 02.OCT.1945
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

74 GDB. A Julio Brownell Rodríguez 16.JUN.1867 23 AGO. 1891 2 OCT. 1945 05.SEP.1923 03.OCT.1945
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

75 GDB. A José Miguel Berríos Contreras 30.SEP.1880 12 ENE. 1900 4 OCT. 1945 23.JUL.1932 27.AGO.1954
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

76 GDB. I Arturo Maillard Gamboa 03.NOV.1882 15 FEB. 1902 4 OCT. 1945 23.JUL.1932 11.JUN.1950
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

77 GDB. I Guillermo Zavala Aguirre 23.SEP. 1885 22 FEB. 1904 4 OCT. 1945 16.ENE.1933 06.JUN.1948
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

78 GDB. A. Alfredo Valenzuela Basterrica 1860 13 JUL. 1877 3 NOV. 1945 16.MAY.1893
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

79 GDB. A Emilio Mujica Canto 1867 20 MAR. 1820 3 NOV. 1945 23.OCT.1904 11.MAY.1948
Nº 6.069
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

80 GDB. I Alberto Sepúlveda Pinto 04.SEP.1869 22 AGO. 1891 12 NOV. 1945 18.OCT.1921 08.SEP.1955
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

81 GDB. I Ricardo Carvajal Aguirre 05.JUL.1871 23 FEB. 1892 12 NOV 1945 23.SEP.1905 22.ENE.1953
Nº 6.069

82 GDB. I Jorge Silva Opazo 07.DIC.1895 11 ENE. 1915 30 NOV. 1945 30.JUN.1947 29.AGO.1980

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

83 GDB. I Adolfo Miranda Aguirre 19.FEB.1872 27 AGO. 1891 26 DIC. 1945 04.ABR.1924 30.JUN.1950
Nº 6.069

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

84 GDB JM Carlos Covarrubias Arlegui 26 DIC. 1945 19.MAR.1925
Nº 6.069

85 GDB. C Luis Orrego Luco 21.MAY.1866 28 MAY. 1891 4 ENE. 1946 08.ENE.1894 02.DIC.1948 Ascenso en retiro, Ley Nº 6.069

Comandante en Jefe del Ejto.

86 GDD. A Rafael Isaac Fernández Reyes 11.MAR.1897 26 ENE. 1916 19 JUN. 1946 24.AGO.1949 28.OCT.1952 11.JUN.1964
09.ENE.1950 - 28.OCT.1952

87 GDD. ING Teófilo Avelino Gómez Vera 23.MAR.1895 26 ENE. 1916 19 JUN. 1946 17.ENE.1950 31.DIC.1952 09.MAY.1992

Ascenso a GDB. en retiro, Ley

88 GDB. I Guillermo Besoaín Durán 06.MAR.1889 14 ENE. 1909 12 JUL. 1946 25.ABR.1934 17.NOV.1967
Nº 6.069

89 GDB. ING Juan BertossiYetri 15.DIC.1895 26 ENE. 1916 19 JUL. 1946 09.ABR.1948 25.ABR.1955

90 GDD. A Andrés Poblete Briño 04.FEB.1896 26 ENE. 1916 6 DIC. 1946 17.ENE.1950 03.NOV.1950 22.JUN.1981

91 GDB. SAN Samuel Molina Barros 01.JUN.1895 24 MAR. 1920 24 DIC. 1946 03.OCT.1951 20.MAY.1972

92 GDB. INT Carlos Neubaur Luna 30.SEP. 1893 17 MAR. 1920 24 DIC. 1946 21.MAR.1947 21.JUN.1960

93 GDD. A Silvestre Urízar Banderas 27.ENE.1898 26 ENE. 1916 30 DIC. 1946 17.ENE.1950 30.OCT.1952 10.SEP.1977

Comandante en Jefe del Ejto.

94 GDD. I Santiago Danús Peña 11.ABR.1896 26 ENE. 1916 30 DIC. 1946 14.NOV.1950 11.MAR.1953 18.DIC.1977
03.NOV.1952 - 11.MAR.1953

95 GDB. C Luis Lennon Martínez 05.ENE.1893 26 ENE. 1916 30 DIC. 1946 25.SEP.1947 28.JUN.1965

96 GDD. A Antonio Tovarías Arroyo 24.ENE.1896 27 ENE. 1917 30 DIC. 1946 24.MAR.1952 11.FEB.1953

97 GDD. A Luis Arístides Vásquez Ravinet 02.OCT.1887 27 ENE. 1917 19 MAY 1947 04.DIC.1952 10.DIC.1952 13.AGO.1980

Anuario de la Academia de Historia Militar

98 GDD. A Milcíades Contreras Monné 04.JUL.1898 27 ENE. 1917 26 JUL. 1947 04.DIC.1952 10.DIC.1952 19.SEP.1955

99 GDB. INT Gustavo Donoso Espinoza 10.FEB.1899 10 MAY. 1921 11 SEP. 1947 07.NOV.1952 17.MAR.1991

135
 NOMBRAMIENTOS

136
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

100 GDB. ING Eduardo Machuca Green 24.SEP.1899 27 ENE. 1917 31 OCT. 1947 31.DIC.1948 15.JUN.1961

101 GDB. I Carlos Meirelles Gallardo 06.SEP.1895 27 ENE. 1917 28 ABR. 1948 24.MAR.1952 01.JUN.1969

102 GDD. I Alberto Carrasco García 07.AGO.1896 27 ENE. 1917 13 MAY. 1948 04.DIC.1952 10.DIC.1952 19.FEB.1981

103 GDB. A Humberto Gajardo Arriagada 07.JUN.1897 27 ENE. 1917 14 JUL. 1948 03.NOV.1950 10.NOV.1972

104 GDB. C Walton Ojeda Riesgraf 15.ABR.1895 27 ENE. 1917 19 OCT. 1948 05.ABR.1952 10.JUN.1968

105 GDB. JM Lucio Parada Pincheira 17.ENE.1898 7 MAY. 1931 23 JUL. 1949 18.NOV.1950

106 GDB. C Víctor Granifo De la Jara 04.JUL.1896 27 ENE. 1917 24 AGO. 1949 03.MAY.1950 23.JUN.1976

107 GDB. I Guillermo Toro Concha 26.ENE.1896 27 ENE. 1917 31 AGO. 1949 06.NOV.1952 17.ABR.1972

108 GDB. I Alfredo Sánchez Jara 22.MAR.1899 27 ENE. 1917 25 ENE. 1950 08.MAR.1950 04.MAY.1971

Anuario de la Academia de Historia Militar

109 GDB. I Carlos Fernández Fernández 09.NOV.1895 27 ENE. 1917 25 ENE. 1950 16.MAY.1951 25.JUN.1985

110 GDD. A Alberto Briceño Fox 18.JUL.1898 7 ENE. 1918 25 ENE. 1950 29.DIC1952 13.MAR.1953 02.MAR.1971

111 GDB. ING Julio Santa María Salgado 01.AGO.1896 7 ENE. 1918 15 MAR. 1950 05.JUN.1950

112 GDB. ING León Guillermo Guillard Tricot 23.MAY.1899 7 ENE. 1918 27 JUN. 1950 06.NOV.1952 11.ENE.1965

113 GDB. I Carlos Casanovas Damothe 07.SEP.1897 7 ENE. 1918 14 NOV. 1950 13.MAR.1953 08.DIC.1977

114 GDB. I Vicente Martínez Araneda 10.SEP.1898 7 ENE. 1918 14 NOV. 1950 09.OCT.1952 24.MAR.1992

115 GDB. C José Luis Gálvez Fuchslocher 16.DIC.1899 7 ENE. 1918 28 NOV. 1950 06.NOV.1952 12.JUL.1979

116 GDD. I Enrique Rodríguez Álvarez 24.SEP.1866 17 OCT. 1880 6 AGO. 1950 09.JUL.1953 31.DIC.1908 Ascenso en retiro a GDB. y a GDD.

117 GDB. JM Leonidas Bravo Ríos 23.NOV.1904 12 SEP. 1931 12 FEB. 1951 22.MAR.1954 22.MAY.1961

118 GDB. ING Rafael Vigar Fontecilla 14.AGO.1898 7 ENE. 1918 29 MAY. 1951 06.NOV.1952 11.MAR.1972

Ascenso a GDB. y a GDD. en retiro

119 GDD. I Ramón Jofré Ovalle 1862 17 NOV. 1880 6 AGO. 1951 09.JUL.1953 03.NOV.1893 18.AGO.1955
por leyes Nºs 9.940 y 11.201

120 GDD. INT Enrique Stuven Armas 18.NOV.1867 15 FEB. 1902 6 AGO. 1951 21.AGO.1953 13.JUN.1918 06.MAR.1957 Ascenso a GDD. en retiro

121 GDB. A Manuel Agustin Délano Díaz 17.MAY.1899 31 DIC. 1918 25 MAR. 1952 17.MAR.1953 07.JUL.1964

122 GDB. A Ernesto Medina Parker 10.MAR.1899 31 DIC. 1918 15 ABR. 1952 09.ABR.1953 14.SEP.1977
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

123 GDB. A Guillermo López Larraín 07.MAR.1899 31 DIC. 1918 6 MAY. 1952 12.ENE.1953 06.ABR.1979

124 GDB. A Elías Ducaud Ugarte 28.MAR.1900 31 DIC. 1919 28 OCT. 1952 17.MAR.1953 10.MAR.1990

Ascenso a GDB. en retiro, ley Nº

125 GDB. C Arturo Paredes Fuentealba 24.SEP.1885 14 FEB. 1907 15 DIC. 1952 14.ENE.1933 12.NOV.1988
6.069

126 GDB. INT Oscar Linzmayer Gordon 30.SEP.1906 17 FEB. 1925 23 DIC. 1952 08.ENE.1953 29.JUL.1987

127 GDB. I René Álvarez Marín 16.OCT.1901 31 DIC. 1919 2 DIC. 1952 26.MAR.1953 04.SEP.1991

128 GDB. C Enrique Bödecker Lara 10.ENE.1899 31 DIC. 1919 2 DIC. 1952 10.DIC.1952 01.DIC.1980

129 GDB. A Pedro Nolasco Calderón Valencia 11.JUN.1901 31 DIC. 1919 2 DIC. 1952 17.MAR.1953 02.NOV.1965

130 GDD. C Abdón Parra Urzúa 08.OCT.1900 14 SEP. 1920 2 DIC. 1952 19.AGO.1953 09.DIC.1954 07.ENE.1963

Comandante en Jefe del Ejto.

131 GDD. I Carlos Rodolfo Mezzano Camino 01.ENE.1902 14 SEP. 1920 2 DIC. 1952 07.ENE.1954 10.JUN.1954 20.MAY.1991
11.MAR.1953 - 10.JUN.1954

Comandante en Jefe del Ejto.

132 GDD. C Enrique Franco Hidalgo 10.AGO.1900 14 SEP. 1920 23 DIC. 1952 13.ENE.1954 17.MAR.1955 05.ENE.1988
11.JUN.1954 - 17.MAR.1955

133 GDD. A Carlos Guiraldes Massabo 23.FEB.1902 27 ENE. 1922 23 DIC. 1952 22.ENE.1954 11.JUN.1954 15.MAR.1990

134 GDD. A Oscar Herrera Jarpa 14.JUN.1902 27 ENE. 1922 23 DIC. 1952 13.ENE.1954 17.MAR.1955 08.JUL.1971

135 GDB. A Marcos López Larraín 18.MAR.1902 27 ENE. 1922 23 DIC. 1952 11.JUN.1954 13.DIC.1958

136 GDB. I Héctor Sagüez Zúñiga 23.SEP.1902 27 ENE. 1922 23 DIC. 1952 17.MAR.1953 18.MAY.1976

137 GDB. I Alfredo Ríos Almeyda 22.FEB.1901 27 ENE. 1922 20 ENE. 1953 11.FEB.1953 06.FEB.1966

138 GDB. C Jorge García Giroz 22.MAY.1900 27 ENE. 1922 20 ENE. 1953 11.FEB.1953 21.FEB.1967

139 GDB. I Carlos Valenzuela Herrera 20.ABR.1904 27 ENE. 1922 27 ENE. 1953 17.FEB.1953 09.MAR.1984

140 GDB. T Javier Díaz Donoso 18.SEP.1906 28 DIC. 1923 5 MAR. 1953 14.JUL.1955 22.FEB.1976

141 GDB. A Rafael Gualda Palma 31.ENE.1900 27 ENE. 1922 25 MAR. 1953 11.MAY.1953 30.JUL.1980

Raúl Edgardo Comandante en Jefe del Ejto.

142 GDD. I Araya Stiglich 23.SEP.1901 27 ENE. 1922 25 MAR. 1953 12.JUL.1954 08.MAY.1956 23.MAY.1989
Felipe 17.MAR.1955 - 08.MAY.1956

Anuario de la Academia de Historia Militar

143 GDB. I Rodolfo Concha Muñoz 20.MAR.1905 3 ENE. 1923 7 ABR. 1953 11.JUN.1954 29.AGO.1971

137
 NOMBRAMIENTOS

138
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

144 GDB. I Luis Jerez Pino 18.AGO.1902 3 ENE. 1923 7 ABR. 1953 11.JUN.1954 03.ABR.1989

145 GDD. I Julio Urquieta Araos 24.AGO.1903 3 ENE. 1923 7 ABR. 1953 30.JUN.1954 06.MAR.1956 24.NOV.1994

146 GDB. I Humberto Labarca Moreno 17.SEP.1905 3 ENE. 1923 13 MAY. 1953 11.JUN.1954 15.OCT.1958

147 GDB. C Jorge Cañas Montalva 24.NOV.1902 3 ENE. 1923 13 MAY. 1953 08.JUN.1953 23.OCT.1984

148 GDB. C Daniel García Maffey 11.MAR.1907 3 ENE. 1923 13 MAY. 1953 17.MAR.1955 15.ABR.1972

149 GDB. INT Carlos Spoerer Aguirre 01.JUN.1908 28 ENE. 1926 7 JUL. 1953 22.ENE.1957 19.MAR.1987

150 GDB. I Rubén Morales Prado 8 OCT. 1937 9 JUL. 1953 30.JUL.1885 Ascendió a GDB. en retiro

151 GDD. C José Francisco Feliú de la Rosa 27.OCT.1903 8 ENE. 1925 21 JUL. 1953 03.ABR.1954 22.ENE.1957 03.JUN.1992

152 GDD. C Eduardo Yáñez Zavala 15.ABR.1903 3 ENE. 1923 5 AGO. 1953 08.SEP.1955 02.DIC.1955 04.JUL.1983

Anuario de la Academia de Historia Militar

153 GDB. A Carlos Valdés Benavides 03.OCT.1903 28 DIC. 1923 5 AGO. 1953 31.MAY.1955 28.MAR.1982

154 GDB. I Eduardo Beas Álvarez 13.OCT.1904 28 DIC. 1923 26 AGO. 1953 11.JUN.1954 11.ENE.1988

155 GDD. A René Echeverría Zerga 29.MAY.1904 28 DIC. 1923 12 AGO. 1953 08.SEP.1955 21.FEB.1956 13.MAR.2001

Manuel Luis Comandante en Jefe del Ejto.

156 GDD. C Vidal Vargas 06.MAY.1904 28 DIC. 1923 12 AGO. 1953 03.ABR.1956 03.NOV.1958 20.MAY.1989
Osvaldo 08.MAY.1956 - 03.NOV.1958

Comandante en Jefe del Ejto.

157 GDD. I René Vidal Merino 08.OCT.1901 28 DIC. 1923 26 AGO. 1953 03.ABR.1956 13.NOV.1958 07.AGO.1987
03.NOV. AL 13.NOV.1958

Castro Ladrón de
158 GDB. SAN Jorge 06.JUL.1898 14 JUN. 1924 27 OCT. 1953 17.ABR.1956 27.NOV.1987
Guevara

159 GDB. I Ramón Salinas Figueroa 13.MAY.1906 28 DIC. 1923 21 JUL. 1954 19.DIC.1955 03.OCT.1994

160 GDB. I Alfredo Larenas Lavín 01.DIC.1903 28 DIC. 1923 21 JUL. 1954 17.MAR.1955 13.MAR.1992

161 GDD. I Raúl Labarca Carmona 25.MAR.1905 8 ENE. 1925 21 JUL. 1954 03.ABR.1956 22.ENE.1957 14.MAY.1986

162 GDB. T Manuel Feliú de la Rosa 10.MAY.1905 27 NOV. 1925 21 JUL 1954 15.MAR.1955 23.JUN.1987

163 GDB. A Enrique Valdés Muñoz 12.NOV.1906 27 NOV. 1925 21 JUL. 1954 15.MAR.1955 10.JUN.1968

164 GDB. JM Enrique Leyton Garravagno 05.FEB.1906 13 ENE. 1937 21 JUL. 1954 09.JUL.1964 26.OCT.1987

165 GDD. C Horacio Gamboa Núñez 02.FEB.1906 27 NOV. 1925 27 OCT. 1954 19.JUN.1956 17.JUL.1957 23.SEP.1976
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

166 GDD. A Guillermo Prado Vásquez 19.FEB.1907 27 NOV. 1925 21 JUN. 1955 09.MAY.1957 15.ENE.1959 12.MAR.1975

167 GDB. I Alberto Greene Baquedano 23.JUN.1907 27 NOV. 1925 21 JUN. 1955 01.MAR.1957 03.JUN.1990

168 GDB. A Daniel Urra Fuentes 14.NOV.1906 27 NOV. 1925 21 JUN. 1955 21.OCT.1956 25.MAY.1973

169 GDD. A Alfredo Gacitúa Vidaurre 18.MAR.1906 28 ENE. 1926 21 JUN. 1955 09.MAY.1957 15.ENE.1959 30.SEP.1971

170 GDD. A Jorge Navarrete Zegers 12.FEB.1907 28 ENE. 1926 21 JUN. 1955 08.AGO.1957 15.ENE.1959 07.DIC.1969

Comandante en Jefe del Ejto.

171 GDE. I Oscar Izurieta Molina 02.MAR.1910 29 DIC. 1926 21 JUN. 1955 28.ENE.1959 03.NOV.1964 17.AGO.1990
14.NOV.1958 - 03.NOV.1964

172 GDB. A Adrián Barrientos Villalobos 22.JUN.1909 29 DIC. 1926 3 AGO. 1955 05.NOV.1957 22.JUL.1990

173 GDD. I Armando Conlledo Lopetegui 21.MAR.1906 29 DIC. 1926 3 AGO. 1955 28.ENE.1959 30.NOV.1963 24.DIC1982

174 GDD. A Rodolfo Otto Müller 03.SEP.1906 29 DIC. 1926 3 AGO. 1955 28.ENE.1959 29.FEB.1964 16.AGO.1964

175 GDB. I Daniel Balieiro Thompson 12.JUN.1906 29 DIC. 1926 6 SEP. 1955 16.JUL.1957 08.MAR.1994

176 GDD. A Horacio Arce Fernández 10.DIC1909 29 DIC. 1926 18 ABR. 1956 28.ENE.1959 02.ENE.1962 08.MAY.1997

177 GDB. A Ramón Luis Álvarez Goldsack 25.ABR.1901 31 DIC. 1918 28 MAY. 1956 16.SEP.1946 23.FEB.1997 Ascenso en retiro.

178 GDB. SAN Roberto Salinas Donoso 27.ENE.1899 27 NOV. 1925 19 JUN. 1956 10.SEP.1958

179 GDD. A Carlos Pollarolo Maggi 15.SEP.1906 29 DIC. 1926 25 JUL. 1956 28.ENE.1959 31.ENE.1963 28.SEP.1973

180 GDB. C Carlos Poblete Artigas 30.SEP.1906 29 DIC. 1926 25 JUL. 1956 01.MAR.1957 16.ENE.2011

181 GDB. I Álvaro Castro Simms 10.MAY.1910 29 DIC. 1926 25 JUL. 1956 01.MAR.1957 03.JUN.1995

Ascenso a GDB. en retiro, ley Nº

182 GDB. I Enrique Pérez Lavín 14.AGO.1890 8 MAR. 1909 24 OCT. 1956 03.AGO.1932 18.AGO.1978
6.069

183 GDB. A Gregorio Rodríguez Tascón 10.OCT.1905 29 DIC. 1926 4 DIC. 1956 07.MAR.1961 04.JUN.1980

184 GDB. A Enrique González Hemette 30.ABR.1898 27 ENE. 1917 30 ENE. 1957 30.MAR.1942 03.JUN.1987 Ascenso a GDB. en retiro.

185 GDB. INT Eduardo Ravelot Miranda 09.JUL.1895 1 MAR. 1921 30 ENE. 1957 26.FEB.1940 20.MAR.1982 Ascenso a GDB. en retiro.

186 GDD. I Pedro Arancibia Arancibia 13.MAR.1906 29 DIC. 1926 8 MAY. 1957 16.ENE.1962 28.FEB.1963 29.JUL.1983

Anuario de la Academia de Historia Militar

187 GDB. C César Burotto Urzúa 03.SEP.1908 29 DIC. 1927 8 MAY. 1957 16.ABR.1959 03.FEB.1981

139
 NOMBRAMIENTOS

140
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

188 GDB. A Julio Vargas Sepúlveda 15.FEB.1908 29 DIC. 1927 8 MAY. 1957 31.ENE.1963 25.SEP.1978

189 GDB INT Juan Rubilar León 20.AGO.1905 4 ENE. 1927 14 MAY. 1957 21.NOV.1961 06.NOV.1989

190 GDB. A Alfredo Carrasco Alvarado 31.AGO.1906 29 DIC. 1927 4 JUN. 1957 30.AGO.1961 14.JUL.1981

191 GDD. A Manuel Montt Martínez 08.OCT.1908 29 DIC. 1927 4 JUN. 1957 18.JUN.1963 04.NOV.1964 13.FEB.1984

Comandante en Jefe del Ejto.

192 GDE. A Bernardino Parada Moreno 23.JUL.1908 29 DIC. 1927 8 AGO. 1957 18.JUN.1963 04.JUL.1967 06.MAR.1969
04.JUN.1964 - 04.JUL.1967

193 GDB. ING Benjamín Videla Vergara 09.OCT.1907 29 DIC. 1927 14 NOV. 1957 31.OCT.1958 25.ABR.1965

194 GDB. I Alfonso Cañas Ruiz-Tagle 25.MAY.1908 29 DIC. 1927 18 DIC. 1957 07.AGO.1963 22AGO.1976

195 GDB. SAN Rafael Urzúa Casas-Cordero 24.OCT.1901 27 NOV. 1925 30 SEP. 1958 27.ABR.1960 28.JUN.1994

Anuario de la Academia de Historia Militar

196 GDB. C José L. Cárcamo Carrasco 31.ENE.1908 29 DIC. 1927 28 ENE. 1959 02.ENE.1962 25.AGO.1981

197 GDB. I Hugo Muñoz del Río 19.NOV.1908 29 DIC. 1927 5 MAY. 1959 22.FEB.1961 10.SEP.1978

198 GDB. ING Carlos Felipe Hepp Dubiau 30.MAR.1910 29 DIC. 1927 5 MAY. 1959 15.ENE.1964 02.OCT.1965 14.DIC.1999

199 GDD. I Héctor Martínez Amaro 27.JUL.1908 29 DIC. 1927 5 MAY. 1959 15.ABR.1964 04.NOV.1964 03.MAY.1982

200 GDB. C Arturo Silva Dreves 21.MAY.1906 29 DIC. 1927 5 MAY. 1959 31.MAY.1961 15.ENE.1980

201 GDB. ING Arturo Vergara Puga 08.FEB.1909 29 DIC. 1927 5 MAY. 1959 09.FEB.1962 16.OCT.1975

202 GDB. T Humberto Zamorano González 10.MAR.1907 29 DIC. 1927 9 JUN. 1959 30.AGO.1961 30.JUL.1993

203 GDD. I Alfredo Agustín Hoyos Candina 08.AGO.1906 29 DIC. 1927 5 ABR. 1961 16.DIC.1964 03.OCT.1965 11.MAY.1985

204 GDB. C Luis Enrique Ortiz Vega 09.MAR.1905 29 DIC. 1927 5 ABR. 1961 28.FEB.1963 26.ABR.1983

205 GDB. I Luis Tassara González 26.FEB.1908 29 DIC. 1927 20 JUN. 1961 04.NOV.1964 07.JUN.1998

206 GDB. SAN Luis Tornero Rodríguez 30.MAR.1903 2 FEB. 1937 20 JUN. 1961 12.ABR.1967

207 GDB SAN Luis Stuven Armas 30.MAR.1903 2 FEB. 1937 20 JUN. 1961 12.ABR.1967 08.JUL.1990

208 GDB. I Eduardo Saavedra Rojas 01.OCT.1909 29 DIC.. 1927 6 SEP. 1961 09.FEB.1962 29.JUL.1970

209 GDD. C Pelayo Izurieta Molina 15.ABR.1912 28 DIC. 1928 6 SEP. 1961 16.DIC.1964 07.ENE.1966 20.OCT.2000

210 GDB. INT Raúl Aguirre Valdés 07.NOV.1905 31 MAY. 1929 21 DIC. 1961 01.JUN.1965
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

211 GDB. A Oscar Rafael Villegas Reimers 20.AGO.1907 28 DIC. 1928 16 ENE. 1962 30.ABR.1964 18.JUL.1987

212 GDB. I Carlos Gardeweg Costa 18.NOV.1909 28 DIC. 1928 17 ENE. 1962 28.FEB.1965 18.JUN.1994

213 GDD. A Otto Adolf Barth Deppe 25.MAY.1909 28 DIC. 1928 27 MAR. 1962 16.DIC.1964 16.FEB.1967 21.JUL.1973

214 GDD. A Manuel Aníbal Mansilla Andrade 16.ENE.1907 28 DIC. 1928 27 MAR. 1962 26.OCT.1965 16.FEB.1967 20.ABR.2001

215 GDB. SR Francisco Javier Gillmore Stock 09.ENE.1908 27 ENE. 1960 5 DIC. 1962 29.JUN.1984 27.MAY.1990

Ascenso a GDD. en retiro. Fue el

216 GDD. I Ricardo Orellana Olate 18.SEP.1860 6 AGO. 1951 27.JUL.1965 14.NOV.1884 28.JUL.1965 último veterano de la Guerra del
Pacífico.

217 GDD. C Alberto Echaurren Gaete 03.FEB.1909 28 DIC. 1928 18 JUN. 1963 26.OCT.1965 16.FEB.1967 23.JUN.1995

218 GDB. T Aníbal Aray L’Houmaud 02.JUN.1908 28 DIC. 1928 26 JUN. 1963 01.MAR.1966 29.OCT.1974

219 GDB. C Jorge Poblete Artigas 22.FEB.1911 28 DIC. 1928 26 JUL. 1963 04.NOV.1964 24.MAY.1987

220 GDD. I Hernán Rodríguez Palacios 14.OCT.1908 28 DIC 1928 26 JUN. 1963 08.ENE.1966 16.FEB.1967 14.ENE.1988

221 GDB. I Germán Otto Müller 30.NOV.1911 24 DIC. 1929 12 SEP. 1963 14.FEB.1966 18.JUN.1985

Comandante en Jefe del Ejto.

222 CGL. T Luis Miqueles Caridi 30.JUL.1911 24 DIC. 1929 15 ABR. 1964 01.ENE.1967 03.MAY.1968 12.AGO.2000
05.JUL.1967 - 03.MAY.1968

223 GDB. I Ramón Hernán Elzo Barboza 04.NOV.1910 24 DIC. 1929 6 MAY. 1964 01.MAR.1966 10.JUL.1993

224 GDD. A Germán Valdivia Muro 27.SEP.1911 24 DIC. 1929 20 MAY. 1964 01.ENE.1967 31.MAY.1968 04.MAY.1989

225 GDB. JM Camilo Vial Donoso 24.DIC.1907 13 ENE. 1937 12 AGO. 1964 15.JUN.1968 12.NOV.1997

226 GDD. A Juan Bancalari Zappettini 20.JUN.1909 24 DIC. 1929 6 ENE. 1965 01.ENE.1967 31.MAY.1968 31.DIC2011

227 GDD. I Tulio Marambio Marchant 10.ABR.1911 24 DIC. 1929 6 ENE. 1965 01.ENE.1967 31.MAY.1968 30.ABR.1999

228 GDD. ING Renzo De Kartzow Da Bove 08.OCT.1909 24 DIC. 1929 6 ENE. 1965 01.ENE.1967 31.MAY.1968 19.FEB.2003

229 GDB. I Berty Walker Geisse 07.AGO.1911 24 DIC. 1929 6 ENE. 1965 14.FEB.1966 05.SEP.1992

230 GDD. I Oscar Guzmán Soriano 27.OCT.1911 24 DIC. 1929 6 ENE. 1965 01.ENE.1967 01.FEB.1968 15.DIC.1999

Anuario de la Academia de Historia Militar

231 GDB. A Fernando Izurieta Molina 26.NOV.1913 23 DIC. 1930 6 ENE. 1965 31.AGO.1968 27.SEP.1997

232 GDB. INT José Badía Gimeno 30.AGO.1909 30 DIC. 1929 22 JUN. 1965 20.FEB.1968 23.DIC1998

141
 NOMBRAMIENTOS

142
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

233 GDD. A Jorge Quiroga Mardones 21.FEB.1913 23 DIC. 1930 3 NOV. 1965 21.FEB.1968 31.OCT.1968 14.ABR.1978

234 CDE. I René Cabrera Soto 06.ABR.1911 23 DIC. 1930 3 NOV. 1965 21.FEB.1968 31.OCT.1968 05.JUL.1995

235 GDD. C Rodolfo Abé Ortiz 23.ENE.1911 23 DIC. 1930 9 ENE. 1966 21.FEB.1968 31.OCT.1968 27.JUL1991

Comandante en Jefe del Ejto.

236 CGL. I Sergio Lisandro Castillo Aránguiz 28.ENE.1912 23 DIC. 1930 15 FEB. 1966 21.FEB.1968 27.ABR.1970 15.OCT.2002
03.MAY.1968 - 24.OCT.1969

237 GDB. A Félix Eduardo Guerrero Salcedo 25.ABR.1912 23 DIC. 1930 15 FEB. 1966 01.ENE.1968 01.ENE.1968

Juan Narciso
238 GDD. I Forch Petit 23.NOV.1911 23 DIC. 1930 2 MAR. 1966 21.FEB.1968 27.DIC.1968 12.JUL.1991
Jaime

239 GDD. C Roberto Fuentes Stone 19.JUN.1911 23 DIC. 1930 2 MAR. 1966 09.MAY.1968 31.MAY.1969 28.DIC.2000

240 GDD. C Ramón Félix Valdés Martínez 27.FEB.1911 1 ENE. 1932 1 ENE. 1967 28.MAY.1968 27.ABR.1970 07.MAR.2006

Anuario de la Academia de Historia Militar

241 GDD. I Arturo René Sagredo Sagredo 30.JUN.1912 1 ENE. 1932 1 ENE. 1967 28.MAY.1968 30.ABR.1970 30.NOV.1984

242 GDD. I Emilio Cheyre Toutin 27.ABR.1912 1 ENE. 1932 1 ENE. 1967 28.MAY.1968 30.ABR.1970 29.ABR.1976

243 GDD. A Alfredo Carvajal Wilson 08.OCT.1913 27 SEP. 1933 17 FEB. 1967 16.JUL.1968 30.ABR.1970 08.FEB.1975

244 GDB. I Luis Fernando Soto Aguilar Gordon 05.JUL.1913 1 ENE. 1932 17 FEB. 1967 15.SEP.1968 16.SEP.2003

245 GDB. A Tomás Opazo Santander 08.ABR.1912 1 ENE. 1932 17 FEB. 1967 29.FEB.1968 27.OCT.1997

246 GDD. A Alfredo Enrique Mahn Mackenthun 28.AGO.1914 1 ENE. 1933 17 FEB. 1967 18.ENE.1969 05.JUL.1970 14.DIC.1999

247 GDB. SAN José Rodríguez Vélez 15.JUL.1905 2 FEB. 1937 21 AGO. 1967 12.ABR.1974

248 GDB. C Jorge Ignacio Rodríguez Anguita 29.JUN.1912 1 ENE. 1933 21 AGO. 1967 05.JUL.1970 26.FEB.2007

Comandante en Jefe del Ejto.

René Edmundo 27.OCT.1969 - 25.OCT.1970.
249 GDD. I Schneider Chereau 31.DIC.1913 1 ENE. 1933 2 ENE. 1968 07.ENE.1970 25.OCT.1970 25.OCT.1970
Gerardo Muere asesinado por motivos
políticos.

Vicepresidencia 29.NOV.1972 -
14.DIC.1972 Comandante en Jefe del
Carlos José
250 GDE. A Prats González 02.FEB.1915 1 ENE. 1934 2 FEB. 1968 07.ENE.1970 23.AGO.1973 30.SEP.1974 Ejto. 26.OCT.1970 - 23.AGO.1973
Santiago
En retiro, muere asesinado por moti-
vos políticos.
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO
251 GDD. I Manuel José Pinochet Sepúlveda 13.JUN.1914 1 ENE. 1934 21 FEB. 1968 07.ENE.1970 30.JUN.1972 27.AGO.1992
252 GDD. ING Pablo Raúl Schaffhauser Acuña 28.JUN.1915 1 ENE. 1934 21 FEB. 1968 07.ENE.1970 30.JUN.1972 25.DIC.1980
253 GDD. A Camilo Enrique Valenzuela Godoy 24.FEB.1916 4 ABR. 1934 21 FEB. 1968 07.ENE.1970 16.NOV.1970 01.MAY.1976
254 GDB. INT Jorge Barba Barrera 10.JUN.1914 1 ENE. 1933 22 FEB. 1968 06.ENE.1970
Florián del
255 GDB. C Silva Arce 17.FEB.1916 1 ENE. 1935 21 FEB. 1968 30.ABR.1970 24.ABR.2008
Carmen
256 GDD. I Francisco Gorigoitía Herrera 18.JUL.1915 1 ENE. 1935 5 ABR. 1968 07.ENE.1970 15.JUN.1971 23.MAY.1990
Kurt Hubertus
257 GDB. I Von Hagen Schleiden 26.DIC.1914 23 MAY. 1935 5 ABR. 1968 02.JUN.1970 31.MAY.2003
Otto
258 GDB. JM Pedro Del Río Martínez 23.MAY.1911 13 ENE. 1937 6 JUN. 1968 31.DIC.1972
Eduardo
259 GDB. C Arriagada Lasa 19.JUL.1916 1 ENE. 1936 22 AGO. 1968 15.JUN.1971 22.JUN.2010
Waldemar
260 GDD. C Raúl Arturo Poblete Vergara 01.FEB.1918 1 ENE. 1936 22 AGO. 1968 16.DIC.1970 15.FEB.1972 26.DIC.2001
261 GDB. C José Gonzalo Larraín Cuevas 25.MAR.1917 1 ENE. 1937 3 ENE. 1969 15.JUN.1971 29.ENE.1972
262 GDB. I Tulio Enrique Espinoza Palma 04.AGO.1916 1 ENE. 1937 3 ENE. 1969 05.JUL.1970 26.OCT.2010
263 GDD. ING Galvarino Hugo Mandujano López 15.NOV.1916 1 ENE. 1937 3 ENE. 1969 16.DIC.1970 08.JUL.1973 15.ABR.1998
264 GDB. A Roberto Urbano Viaux Marambio 25.MAY.1917 1 ENE. 1937 3 ENE. 1969 22.OCT.1969 05.SEP.2005
Pdte. de la Junta de Gobierno
11.SEP.1973 - 10.MAR.1980.
Augusto José Presidente de la República
265 CGL. I Pinochet Ugarte 25.NOV.1915 1 ENE. 1937 19 ENE. 1969 16.DIC.1970 11.MAR.1998 10.DIC.2006
Ramón 17.SEP.1974 - 10.MAR.1990.
Comandante en Jefe del Ejto.
24.AGO.1973 - 11.MAR.1998
Orlando
266 GDD. I Urbina Herrera 24.AGO.1916 1 ENE. 1937 23 OCT. 1969 01.ENE.1972 01.SEP.1974 21.JUL.1997
Humberto
Rolando Miguel
267 GDD. C González Acevedo 17.DIC1915 1 ENE. 1938 5 NOV. 1969 01.ENE.1972 15.ABR.1974 12.MAR.2006
Arturo

Anuario de la Academia de Historia Militar

268 GDB. A Enrique José Garín Cea 16.OCT.1919 1 ENE. 1938 11 DIC. 1969 05.JUL.1972
269 GDD. A José Manuel Torres de la Cruz 19.MAR.1918 1 ENE. 1938 11 DIC. 1969 01.ENE.1972 01.SEP.1974 11.SEP.2001

143
 NOMBRAMIENTOS

144
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO
270 GDD. A Ernesto Julio Baeza Michaelsen 05.ENE.1917 1 ENE. 1939 7 ENE. 1970 01.ENE.1973 30.JUN.1974 03.OCT.2008
271 GDD. I Oscar Adrián Bonilla Bradanovic 24.DIC1918 1 ENE. 1939 7 ENE. 1970 08.ENE.1973 03.MAR.1975 03.MAR.1975 Murió en acto de servicio.
Ervaldo José
272 GDB. I Rodríguez Theodor 03.OCT.1920 1 ENE. 1939 7 ENE. 1970 30.ABR.1974
Manuel
José Ricardo
273 GDD. I Valenzuela Leyton 28.NOV.1919 1 ENE. 1939 7 ENE. 1970 23.AGO.1973 15.JUL.1975 22.FEB.1994
Alfonso
274 GDB. I Julio Alfredo Canales Márquez 15.SEP.1920 1 ENE. 1939 7 ENE. 1970 21.SEP.1972 19.MAR.1987
275 GDD. C Héctor Hernán Bravo Muñoz 13.SEP.1920 1 ENE. 1939 7 ENE. 1970 15.OCT.1973 01.OCT.1975 12.JUN.2004
276 GDB. MG Carlos Araya Castro 28.AGO.1917 1 ENE. 1939 7 ENE. 1970 02.JUL.1974 10.OCT.1993
277 GDB. I Mario Tulio Sepúlveda Squella 18.NOV.1918 1 ENE. 1939 10 ENE. 1970 24.FEB.1974 24.NOV.1995

Anuario de la Academia de Historia Militar

278 GDB. INT Eduardo Cano Quijada 06.ABR.1921 15 NOV. 1941 1 FEB. 1970 05.MAY.1974 17.DIC.2007
Carlos
279 GDB. A Pickering Vásquez 19.MAY.1920 1 ENE. 1939 16 DIC. 1970 23.FEB.1974 21.OCT.1987
Guillermo
280 GDB. C Hernán Hiriart Laval 15.FEB.1918 1 ENE. 1939 16 DIC. 1970 05.SEP.1972
281 TGL. I Hermann Julio Brady Roche 10.FEB.1921 1 ENE. 1939 16 DIC. 1970 02.ENE.1974 02.JUL.1979 18. MAY.2011 Ascenso a TGL 29.SEP.1978
282 GDD. I Pedro Palacios Cameron 20.OCT.1920 1 ENE. 1939 16 DIC. 1970 01.MAR.1974 15.JUL.1975 09.SEP.2012
283 GDB. I Raúl Contreras Fischer 14.ABR.1921 1 ENE. 1940 16 DIC 1970 30.JUN.1974
284 MGL. T César Raúl Benavides Escobar 12.MAR.1920 1 ENE. 1940 1 ENE. 1972 01.MAR.1974 01.JUL.1986 25.MAR.2011 Ascenso a TGL 29.SEP.1978
285 GDB. C Joaquín Lagos Osorio 11.FEB.1920 1 ENE. 1940 1 ENE. 1972 15.OCT.1974 10.ABR.2003
Gustavo
286 GDD. T Álvarez Águila 27.NOV.1921 1 ENE. 1940 1 ENE. 1972 15.OCT.1974 12.ENE.1977
Guillermo
Ascenso a TGL 29.SEP.1978.
287 TGL. I Ernesto Carlos Forestier Haensgen 27.ABR.1920 1 ENE. 1940 1 ENE. 1972 15.OCT.1974 02.ENE.1980 28.AGO.2005 Vicecomandante en Jefe del Ejto.
11.NOV.1977 - 29.NOV.1979.
288 GDB. C Manuel Arturo Vivero Ávila 03.JUL.1920 1 ENE. 1940 1 ENE. 1972 10.FEB.1975 08.SEP.2008
289 GDB. A Sergio Nuño Bawden 03.FEB.1922 1 ENE. 1941 5 SEP. 1972 31.MAR.1974
290 GDB. JM Osvaldo Ramón Salas Torres 13.SEP.1921 10 FEB. 1949 31 DIC. 1972 02.MAY.1978 21.JUL.1998
 GOBIERNO MILITAR
GENERALES ENTRE 1973 - 1990

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

1 GDD. I Sergio Víctor Arellano Stark 10.JUN.1921 1 ENE. 1941 7 ENE. 1973 03.MAR.1975 02.JUL.1976

2 GDB. I Augusto Lutz Urzúa 09.MAY.1925 1 ENE. 1942 8 ENE. 1973 28.NOV.1974 28.NOV.1974

3 GDD. I Javier E. Palacios Rummann 11.ARB.1923 1 ENE. 1942 8 ENE. 1973 01.ABR.1975 10.MAR.1977 25.JUN.2006

Ascenso a TGL 01.ENE.1980

4 TGL. I Washington Carrasco Fernández 09.JUN.1922 1 ENE. 1942 8 ENE. 1973 02.ENE.1976 08.FEB.1982 Vicecomandante en Jefe del Ejto.
30.NOV.1979 - 8.DIC.1981

5 GDB. A Fernando E. González Martínez 11.MAR.1924 25 OCT. 1942 23 AGO. 1973 15.OCT.1974 26.NOV.1993

6 GDD. I Agustín Toro Dávila 31.OCT.1924 25 OCT. 1942 24 AGO. 1973 01.AGO.1976 26.OCT.1980

7 GDD. CBL Nilo A. Floody Buxton 16.JUL.1921 25 OCT. 1942 24 AGO. 1973 04.ENE.1977 26.OCT.1980

Víctor Aquiles
8 GDB. ING López Barnechea 26.ABR.1922 25 OCT. 1942 15 OCT. 1973 15.OCT.1974
Agustín

9 GDB. I Pedro Enrique Yochum Jiménez 11.JUL.1922 25 OCT. 1942 30 OCT. 1973 15.OCT.1974 21.DIC.2008

10 GDB SAN Ricardo Sepúlveda Contreras 15.NOV.1903 16 ABR. 1936 19 NOV. 1973 28.FEB.1975

11 GDD. I Rolando Garay Cifuentes 15.MAR.1924 25 OCT. 1942 1 ENE. 1974 11.MAR.1977 26.OCT.198O

12 GDB. T Julio Sergio Polloni Pérez 05.MAY.1924 25 OCT. 1942 2 ENE. 1974 12.DIC.1975 09.NOV.1997

13 GDB. I Marcelo Hernán Béjares González 30.OCT.1923 25 OCT. 1942 2 ENE. 1974 02.DIC.1977 23.SEP.1983

Cadenasso
14 GDB. MG Sergio 31.DIC.1920 1 ENE. 1942 2 ENE. 1974 28.FEB.1981 23.SEP.2004
Ferroggiaro

Ascenso a TGL. 01.ENE.1982

15 TGL. I Julio Octavio Canessa Robert 19.MAR.1925 1 ENE. 1944 1 MAR. 1974 03.ENE.1978 31.ENE.1987 Vicecomandante en Jefe del Ejto.
9.DIC.1981 - 01.DIC.1985

16 GDB. I Aníbal Fernando Labarca Ricci 02.ABR.1924 1 ENE. 1944 1 MAR. 1974 02.JUN.1976 27.OCT.2005

Anuario de la Academia de Historia Militar

17 GDB. I Jorge León Villarreal 13.MAY.1923 1 ENE. 1944 31 MAR. 1974 02.DIC1975

18 GDB. INT Jorge Court Moock 01.NOV.1920 25 OCT. 1942 5 MAY. 1974 08.MAR.1977 15.SEP.2005

145
 NOMBRAMIENTOS

146
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

19 GDB. SAN Eduardo Díaz Carrasco 25.ABR.1915 28 DIC. 1948 31 AGO. 1974 01.NOV.1978

20 GDB. I Lisandro A. Contreras Tapia 29.MAR.1922 1 ENE. 1944 15 OCT. 1974 02.DIC1975

Fernando M. del
21 GDB. C Paredes Pizarro 26.JUL.1923 1 ENE. 1944 15 OCT. 1974 03.ENE.1976
Carmen

22 TGL. I Sergio A. Covarrubias Sanhueza 11.OCT.1923 1 ENE. 1944 15 OCT. 1974 02.OCT.1978 1.ENE.1983 Ascenso a TGL. 01.ENE.1982

23 GDB. B Adrián Ricardo Ortiz Gutmann 23.JUN.1925 23 DIC. 1944 15 OCT. 1974 02.ABR.1980 21.FEB.2012

24 MGL. A Luis Joaquín Ramírez Pineda 03.JUL.1925 23 DIC. 1944 15 OCT. 1974 22.OCT.1979 31.DIC.1981

25 GDB. ING Juan Germán Hutt Günther 01.JUL.1926 23 DIC. 1944 15 OCT. 1974 02.DIC.1975 05.FEB.2002

26 GDB. I Hernán Alfredo Fuenzalida Vigar 18.JUL.1926 23 DIC. 1944 15 OCT. 1974 02.ABR.1980 07.OCT.1983

Anuario de la Academia de Historia Militar

27 MGL. I Enrique Julio Morel Donoso 08.ABR.1925 23 DIC. 1944 28 NOV. 1974 13.DIC.1979 23.DIC.1982 08.FEB.2002

28 GDB. I Augusto Daniel Reijer Rago 23.AGO.1924 23 DIC. 1944 1 ENE. 1975 02.DIC.1975 11.MAR.2003

29 GDB. I Felipe Geiger Stahr 07.OCT.1924 23 DIC. 1944 1 ENE. 1975 03.ENE.1976 25.OCT.1980

30 GDB. I Odlanier Rafael Mena Salinas 02.ABR.1926 23 DIC. 1944 1 ENE. 1975 02.DIC.1975

Sixto Fco.
31 MGL. ING Rubio Ramírez 16.MAR.1926 23 DIC. 1944 1 ENE. 1975 26.OCT.1980 23.DIC.1983 03.NOV.1993
Rigoberto

Carol Miguel Murió asesinado por motivos

32 MGL. ING Urzúa Ibáñez 07.FEB.1926 23 DIC. 1944 1 ENE. 1975 26.OCT.1980 23.DIC.1982 30.AGO.1983
Ángel políticos.

33 MGL. T Rafael Enrique Ortiz Navarro 15.ENE.1927 1 ENE. 1946 31 OCT. 1975 10.NOV.1980 31.DIC1983

34 MGL. ING Patricio Hernán Torres Rojas 18.DIC.1926 1 ENE. 1946 31 OCT. 1975 01.OCT.1981 31.NOV.1983

35 MGL. I Héctor Manuel Orozco Sepúlveda 25.AGO.1928 1 ENE. 1946 3 DIC. 1975 01.NOV.1981 31.DIC.1983

36 GDB. A Pedro Ewing Hodar 23.JUL.1927 1 ENE. 1946 3 DIC. 1975 02.NOV.1977 07.NOV.1989

Humberto
37 TGL. I Gordon Rubio 21.SEP.1927 1 ENE. 1947 3 DIC. 1975 11.DIC1981 30.NOV.1988 15.JUN.2000 Ascenso a TGL. 22.SEP.1986
Alfredo

38 GDB. I Jaime Estrada Leigh 24.AGO.1928 1 ENE. 1947 3 DIC. 1975 03.ENE.1977

39 MGL. A Carlos Edmundo Morales Retamal 26.SEP.1928 1 ENE. 1947 3 DIC. 1975 01.ENE.1982 01.JUL.1983
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

40 MGL. I Juan Guillermo Toro Dávila 08.DIC.1927 1 ENE. 1947 15 JUL. 1976 04.AGO.1982 31.DIC.1984

41 GDB. C Horacio Esteban Toro Iturra 04.ENE.1928 1 ENE. 1947 5 OCT. 1976 02.MAY.1978

42 MGL. I Luis Víctor José Prüssing Schwartz 30.MAR.1927 1 ENE. 1947 5 OCT. 1976 23.DIC.1982 02.MAR.1986

43 GDB. A Elio Orazio Bacigalupo Soracco 12.JUL.1927 1 ENE. 1947 5 OCT. 1976 02.MAY.1978 09.ABR.2001

44 GDB. ING Manuel Remigio De la Fuente Borge 09.ENE.1926 1 ENE. 1947 23 NOV. 1976 29.JUN.1978 13.ENE.1983

45 GDB. C Gastón Zúñiga Paredes 27.AGO.1926 1 ENE. 1947 23 NOV. 1976 02.MAY.1978

46 BGL. INT Jorge Berríos Bustos 01.MAY.1929 1 ENE. 1949 3 ENE. 1977 31.ENE.1987

47 BGL. TR José Benito Piuzzi Muñoz 01.ENE.1920 1 ENE. 1951 17 JUN. 1977 30.ABR.1982

48 MGL. I Osvaldo Hernández Pedreros 06.ABR.1926 1 ENE. 1947 3 NOV. 1977 23.DIC.1982 05.ENE.1987

49 MGL. A Enrique Arturo Valdés Puga 27.MAR.1930 1 ENE. 1948 3 NOV. 1977 01.ENE.1983 02.FEB.1986 22.NOV.2003

50 GDB. ING Juan Manuel Contreras Sepúlveda 04.MAY.1929 1 ENE. 1948 3 NOV. 1977 21.SEP.1978

Ascenso a TGL. 01.ENE.1986

Santiago Arturo
51 TGL. CBL Sinclair Oyaneder 29.DIC1927 1 ENE. 1948 3 NOV. 1977 30.SEP.1983 01.ENE.1990 Vicecomandante en Jefe del Ejto.
Ariel
01.DIC.1985 - 30.NOV.1988.

Manuel
52 GDB. C Rodríguez Véliz 22.ARB.1929 1 ENE. 1948 3 NOV. 1977 14.FEB.1978
Benjamín

53 MGL. A Julio Mario Fernández Atienza 20.DIC1928 1 ENE. 1948 3 NOV. 1977 01.NOV.1983 30.NOV.1983 19.AGO.1990

Cristián Ackerknecht San

54 MGL. I 23.MAR.1928 1 ENE. 1948 3 NOV. 1977 01.DIC.1983 31.ENE.1986 18.JUL.1989
Guillermo Martín

55 MGL. I René Caupolicán Vidal Basauri 15.AGO.1928 1 ENE. 1948 3 NOV. 1977 01.DIC.1983 02.ENE.1986

56 GDB. JM Carlos Mackenney Vandorsee 14.JUN.1928 12 ABR. 1954 3 NOV. 1977 02.FEB.1980

57 BGL. I Dante Javier Iturriaga Marchesse 31.MAY.1931 1 ENE. 1949 29 DIC. 1977 30.NOV.1984 15.ABR.2012

58 BGL. C Carol Lopicich Davidson 13.AGO.1930 1 ENE. 1949 29 DIC. 1977 31.OCT.1981

59 MGL. A Luis Francisco Danús Covian 27.DIC.1929 1 ENE. 1949 3 ENE. 1978 01.DIC.1984 30.JUN.1987

Anuario de la Academia de Historia Militar

60 GDB SAN Roberto E. Bonilla Bradanovic 15.MAY.1924 1 ENE. 1953 1 MAY. 1978 31.ENE.1982

147
 NOMBRAMIENTOS

148
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

61 BGL. I Julio Jara Ducaud 18.NOV.1928 1 ENE. 1949 7 JUL. 1978 30.NOV.1983

62 BGL. T Iván Dobud Urquieta 26.ABR.1929 1 ENE. 1949 31 OCT. 1978 27.FEB.1982

63 BGL. I René Luis Escauriaza Alvarado 14.FEB.1932 1 ENE. 1950 31 OCT. 1978 16.OCT.1979 16.OCT.1979

64 MGL. A Carlos Alejandro Medina Lois 28.FEB.1931 1 ENE. 1950 31 OCT. 1978 01.DIC.1984 01.DIC.1986 22.JUN.2010

65 BGL. MG Mario Hernán Ramos Muñoz 29.ABR.1929 1 ENE. 1950 1 ENE. 1979 30.NOV.1985 23.FEB.1995

66 MGL. A Manuel Barros Recabarren 27.OCT.1928 1 ENE. 1950 3 JUL. 1979 01.ENE.1985 29.FEB.1988

Jorge Felipe
67 MGL. I O’Ryan Balbontín 27.MAR.1929 1 ENE. 1950 3 JUL. 1979 01.ENE.1985 02.JUL.1987
Gonzalo

Ricardo
68 GDB JM Lyon Salcedo 13.AGO.1926 1 ENE. 1947 2 AGO. 1979 02.ENE.1985
Fernando

Anuario de la Academia de Historia Militar

69 BGL. I Rolando Figueroa Quezada 16.JUL.1929 1 ENE. 1949 15 OCT. 1979 31.ENE.1985 23.JUN.2010

70 BGL. I Jorge Alejandro Dowling Santa María 09.ABR.1931 1 ENE. 1950 15 OCT. 1979 02.DIC.1985 24.NOV.2003

71 MGL. A Roberto Alfredo Soto Mackenney 04.FEB.1933 1 ENE. 1951 17 OCT. 1979 01.DIC.1985 30.NOV.1988

72 BGL. A José Fernando Mutis Puccio 01.MAR.1932 1 ENE. 1951 22 OCT. 1979 31.OCT.1981

73 MGL. T Sergio Osvaldo Badiola Broberg 25.AGO.1930 1 ENE. 1951 13 DIC. 1979 01.DIC.1985 30.NOV.1988

74 GDB. C Manuel Gaspar Cortés Jarpa 14.FEB.1929 1 ENE. 1949 14 ABR. 1980 31.DIC.1984

75 BGL. I René Enrique Pérez Negrete 08.JUL.1929 1 ENE. 1950 14 ABR. 1980 31.OCT.1981

76 MGL. T Roberto Guillard Marinot 25.JUL.1931 1 ENE. 1951 14 ABR. 1980 01.DIC.1985 30.NOV.1988 21.AGO.2012

77 MGL. CBL Alfredo Orlando Calderón Campusano 04.JUN.1930 1 ENE. 1951 14 ABR. 1980 01.DIC.1985 30.NOV.1988

78 BGL. I Gabriel Eugenio Pizarro Seymour 20.ABR.1931 1 ENE. 1951 26 OCT. 1980 31.MAR.1984

79 MGL. ING Julio César A. Bravo Valdés 16.FEB.1932 1 ENE. 1951 26 OCT. 1980 15.SEP.1986 26.FEB.1989

80 MGL. A Claudio López Silva 12.DIC1928 1 ENE. 1951 10 NOV. 1980 15.SEP.1986 05.ENE.1988

81 MGL. I Daniel Gastón Frez Arancibia 17.SEP.1931 1 ENE. 1952 10 NOV. 1980 01.ENE.1987 31.JUL.1987

82 BGL. A Rolando Ramos Muñoz 31.MAR.1933 1 ENE. 1952 10 NOV. 1980 31.JUL.1982 23.FEB.1995
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

83 BGL. I Ramsés Arturo Álvarez Sgolia 04.SEP.1933 1 ENE. 1952 1 NOV. 1981 07.ENE.1988

84 BGL. I Belarnino López Navarro 30.NOV.1931 1 ENE. 1952 1 NOV. 1981 31.DIC.1983

85 MGL. I Eduardo Ibáñez Tillería 20.AGO.1932 1 ENE. 1952 1 NOV. 1981 20.AGO.1987 20.NOV.1988 31.AGO.2005

86 BGL. I César Manríquez Bravo 08.ABR.1931 1 ENE. 1952 1 NOV. 1981 31.DIC.1986

87 BGL. A Fernando Oscar Arancibia Reyes 01.DIC1933 1 ENE. 1953 1 NOV. 1981 13.ABR.1983

Bruno
88 MGL. ING Siebert Held 13.MAR.1933 1 ENE. 1953 1 NOV. 1981 2O.AGO.1987 30.OCT.1988
Guillermo

89 MGL. A Washington García Escobar 12.AGO.1934 1 ENE. 1953 11 DIC. 1981 20.AGO.1987 30.NOV.1988

Carlos
90 BGL. I Meirelles Müller 05.JUN.1935 1 ENE. 1953 1 ENE. 1982 30.DIC.1986 21.FEB.2011
Guillermo

91 BGL. SAN Jorge Verdugo Álvarez 05.DIC.1922 18 MAY. 1953 20 ABR. 1982 26.MAY.1988 26.MAY.1988

92 BGL. TR Pedro Edwin Howard Fuenzalida 18.ENE.1930 1 ENE. 1955 20 ABR. 1982 02.ENE.1988 20.AGO.2001

Rigoberto
93 BGL. A Pérez Hormazábal 31.MAR.1934 1 ENE. 1953 30 AGO. 1982 30.MAY.1986 03.NOV.2012
Sergio

94 BGL. I Gustavo Rivera Toro 20.ENE.1933 1 ENE. 1953 23 DIC. 1982 13.MAR.1986

95 BGL. A Luis Alberto Reyes Tastets 04.ABR.1935 1 ENE. 1954 23 DIC. 1982 15.ENE.1987

96 BGL. CBL Carlos Eugenio Ojeda Vargas 22.ENE.1935 1 ENE. 1954 23 DIC. 1982 29.NOV.1988

97 BGL. CBL Manuel Antonio Matas Sotomayor 30.ABR.1934 1 ENE. 1954 23 DIC. 1982 31.DIC.1988

Ascenso a TGL. 06.DIC.1988

Jorge Ernesto
98 TGL. A Zincke Quiroz 05.ABR. 1935 1 ENE. 1955 30 SEP. 1983 04.NOV.1988 10.ABR.1990 Vicecomandante en Jefe del Ejto.
Mario
01.DIC.1988 - 10.OCT.1989

99 MGL. CBL Jaime Arturo González Vergara 11.MAR.1936 1 ENE. 1955 1 DIC. 1983 07.NOV.1988 10.ABR.1990

100 MGL. I Mario Alfonso Navarrete Barriga 12.AGO.1935 1 ENE. 1955 1 DIC. 1983 08.NOV.1988 10.ABR.1990

101 BGL. I Samuel Alexy Rojas Pérez 21.MAR.1934 1 ENE. 1955 1 DIC. 1983 31.JUL.1988 22.NOV.2008

Anuario de la Academia de Historia Militar

Francisco
102 BGL. ING Martínez Benavides 12.DIC.1934 1 ENE. 1955 1 DIC. 1983 02.FEB.1989
Fernando

149
 NOMBRAMIENTOS

150
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

103 MGL. T Julio Andrade Armijo 12.AGO.1935 1 ENE. 1955 1 DIC. 1983 01.DIC.1988 10.ABR.1990

Fernando
104 BGL. CBL Hormazábal Gajardo 01.MAY.1935 1 ENE. 1955 1 DIC. 1983 30.NOV.1988.
Alberto

105 MGL. CBL Eduardo Hernán Castellón Keitel 14.FEB.1934 1 ENE. 1955 1 DIC. 1983 01.DIC.1988 10.ABR.1990 16.FEB.2012

106 GDB. SR Joaquín Matte Varas 17.ABR.1923 26 SEP. 1973 29 DIC. 1983 28.AGO.1995 12.MAY.2010

107 BGL. I Julio Fernando Salazar Lantery 10.MAR.1933 1 ENE. 1954 15 OCT. 1984 30.NOV.1986

Helmut Herman
108 MGL. CBL Kraushaar Scheuch 10.OCT.1933 1 ENE. 1955 15 OCT. 1984 01.DIC.1988 28.FEB.1990
Arturo

Sergio Eduardo
109 BGL. A Valenzuela Ramírez 01.SEP.1933 1 ENE. 1955 15 OCT. 1984 30.NOV.1988
Gmo.

Anuario de la Academia de Historia Militar

Aureliano
110 BGL. I Tello Riquelme 19.MAR.1934 1 ENE. 1955 15 OCT. 1984 31.DIC.1988
Eduardo

Ascenso a TGL. 24.OCT.1989

111 TGL. T Jorge Enrique Lucar Figueroa 06.ENE.1934 1 ENE. 1956 1 DIC. 1984 14.ENE.1988 30.JUN.1995 Vicecomandante en Jefe del Ejto.
10.OCT.1989 - 20.NOV.1994.

Patricio Rafael
112 MGL. A Gualda Tiffaine 28.SEP.1937 1 ENE. 1956 1 ENE. 1985 01.DIC.1988 28.FEB.1991
Alberto

113 MGL. I Hugo Iván Salas Wenzel 30.OCT.1935 1 ENE. 1956 1 ENE. 1985 01.DIC.1988 30.ABR.1991

114 BGL. I Hugo Prado Contreras 14.MAY.1934 1 ENE. 1956 1 ENE. 1985 30.JUN.1989

Eduardo
115 BGL. JM Avello Concha 02.NOV.1938 13 JUL. 1966 2 ENE. 1985 30.JUN.1989
Cipriano

Luis Hernán
116 MGL. A Serre Ochsenius 09.JUL.1935 1 ENE. 1955 2 SEP. 1985 10.OCT.1989 30.JUN.1993
Patricio

117 BGL. I Patricio Gustavo Martínez Moena 09.AGO.1935 1 ENE. 1956 2 SEP. 1985 30.NOV.1986

Francisco
118 BGL. A Ramírez Migliassi 13.AGO.1934 1 ENE. 1956 2 SEP. 1985 30.NOV.1988 25.OCT.1998
Hernán

119 BGL. I Hernán Carlos Chacón Soto 06.DIC1936 1 ENE. 1956 1 DIC. 1985 02.ENE.1988

120 MGL. A Luis Hugo Henríquez Rifo 24.DIC1935 1 ENE. 1956 1 DIC. 1985 10.OCT.1989 30.JUN.1993
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

121 MGL. ING Rodrigo Sánchez Casillas 20.NOV.1935 1 ENE. 1956 1 DIC. 1985 10.OCT.1989 31.DIC.1993

122 BGL. CBL Renato Alberto Fuenzalida Maechel 24.NOV.1935 1 ENE. 1956 3 DIC. 1985 31.MAY.1990

Florencio
123 GDB. MG Tejos Martínez 16.OCT.1935 1 OCT. 1958 6 DIC. 1985 30.JUN.1996
Antonio

124 BGL. ING Mario Renato Varela Correa 17.NOV.1934 1 ENE. 1956 8 OCT. 1986 31.MAR.1990 07.AGO.1993

125 BGL. I Jaime Patricio Núñez Cabrera 25.MAY.1938 1 ENE. 1957 8 OCT. 1986 31.DIC.1989

126 MGL. C Jorge Ballerino Sandford 10.OCT.1938 1 ENE. 1957 8 OCT. 1986 31.ENE.1990 30.ABR.1994

127 MGL. A Raúl Eduardo Iturriaga Neumann 23.ENE.1938 1 ENE. 1957 8 OCT. 1986 31.ENE.1990 30.ABR.1991

128 MGL. I Miguel Alfonso Espinoza Guzmán 07.NOV.1938 1 ENE. 1957 1 DIC. 1986 02.NOV.1990 30.JUN.1994 17.NOV.2010

129 BGL. ING Manuel Ernesto Videla Cifuentes 16.JUN.1938 1 ENE. 1957 1 DIC. 1986 30.NOV.1988

130 BGL. I Hernán Saldes Irarrázabal 24.ABR.1936 1 ENE. 1957 1 DIC. 1986 29.FEB.1988

Enrique
131 BGL. A López Silva 24.MAY.1937 1 ENE. 1957 1 DIC. 1986 01.MAR.1989
Alejandro

132 MGL. I Alejandro González Samohod 27.OCT.1938 1 ENE. 1957 1 DIC. 1986 31.ENE.1990 31.ENE.1991

133 MGL. I Héctor Ernesto Darrigrandi Márquez 18.DIC.1933 1 ENE. 1958 1 ENE. 1987 02.NOV.1990 30.JUN.1993

134 BGL. A Carlos Rafael Parera Silva 31.ENE.1937 1 ENE. 1958 1 FEB. 1987 31.JUL.1992

135 BGL. INT Enrique Pedro Seguel Morel 22.AGO.1938 1 ENE. 1957 1 FEB. 1987 31.DIC.1989

136 BGL. ING Manuel René Concha Martínez 16.JUL.1939 1 OCT. 1958 1 OCT. 1987 31.JUL.1992

Vicecomandante en Jefe del Ejto.

137 MGL. CBL Guillermo Garín Aguirre 31.JUL.1937 1 OCT. 1958 20 OCT. 1987 02.NOV.1990 30.MAY.1998
21.NOV.1994 - 20.NOV.1997

138 BGL. I Miguel Luis Sánchez Tapia 11.AGO.1934 1 ENE. 1956 26 OCT. 1987 01.JUL.1990

139 BGL. A Gustavo Ignacio Abarzúa Rivadeneira 03.AGO.1940 1 OCT. 1958 26 OCT. 1987 30.ABR.1991

140 MGL. CBL Richard Ernest Quaas Bornscheuer 30.JUL.1937 1 OCT. 1958 1 NOV. 1987 02.NOV.1990 30.SEP.1996

Anuario de la Academia de Historia Militar

141 MGL. A Ramón Nicolás Castro Ivanonic 24.NOV.1937 1 OCT. 1958 1 NOV. 1987 08.OCT.1991 30.SEP.1996

142 BGL. I Oscar David Vargas Guzmán 12.OCT.1936 1 ENE. 1957 1 DIC. 1987 01.JUL.1990

151
 NOMBRAMIENTOS

152
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

143 BGL. SAN Jorge Castro Avaria 22.MAR.1924 1 MAR. 1958 15 JUN. 1988 10.ABR.1990

144 MGL. I Eterio de Jesús Pavez Muñoz 08.NOV.1936 1 ENE. 1957 7 NOV. 1988 21.OCT.1992 30.JUN.1995

145 BGL. CBL Humberto Leiva Gutiérrez 11.ABR.1938 1 ENE. 1958 7 NOV. 1988 01.JUL.1990

146 BGL. ING Fernando Hormazábal Díaz 30.DIC.1938 1 OCT. 1958 7 NOV. 1988 17.FEB.1993

147 BGL. I Sergio Mario Urrutia Francke 12.SEP.1938 1 OCT. 1958 8 NOV. 1988 30.JUN.1993

148 MGL. I Jaime Concha Pantoja 01.ENE.1938 1 OCT. 1958 1 DIC. 1988 01.ENE.1993 30.SEP.1996

149 BGL. I Osvaldo Ramón Palacios Mery 31.OCT.1936 1 OCT. 1958 1 DIC. 1988 30.ABR.1991

150 BGL. I Carlos Ariel CarvalloYáñez 17.ENE.1940 1 OCT. 1958 1 DIC. 1988 30.JUN.1993 23.JUN.2003

151 MGL. I Guido Hermes Riquelme Andaur 25.JUL.1938 1 OCT. 1958 1 DIC. 1988 01.ENE.1993 30.JUN.1995

Anuario de la Academia de Historia Militar

152 BGL. I Carlos Enrique Rudloff Molina 20.FEB.1939 1 OCT. 1958 1 DIC. 1988 30.JUN.1993 25.JUL.2005

153 BGL. CBL Rafael Miguel Ríos Ojeda 05.FEB.1938 1 OCT. 1958 1 DIC. 1988 01.JUL.1990

154 MGL. A Juan Ricardo Gaete Villaseñor 18.SEP.1940 1 ENE. 1960 1 DIC. 1988 25.NOV.1993 20.JUN.1995

155 MGL. ING Hernán Jorge Abad Cid 01.ABR.1938 1 ENE. 1960 1 DIC. 1988 01.ENE.1994 31.ENE.1995

156 BGL. CBL Juan Américo A. Solari Rincón 07.MAY.1940 1 ENE. 1960 1 DIC. 1988 30.JUN.1993

157 MGL. A Hernán Ramírez Rurange 15.MAR.1939 1 ENE. 1960 1 DIC. 1988 01.NOV.1994 30.JUN.1998

158 BGL. I Patricio Hernán Varela Saldías 28.SEP.1936 1 OCT. 1958 10 OCT. 1989 30.ABR.1891 09.AGO.2005

159 MGL. ING Javier Jesús Salazar Torres 30.NOV.1941 1 ENE. 1961 10 OCT. 1989 01.NOV.1994 30.JUN.1997

160 MGL. T Carlos Enrique Krumm Rojas 08.MAY.1941 1 ENE. 1961 10 OCT. 1989 01.ENE.1995 30.JUN.1996

161 BGL. CBL José Guillermo Carrera Rivera 26.ENE.1940 1 ENE. 1961 10 OCT. 1989 30.JUN.1996

Jorge Gustavo
162 BGL. I Lagos Silva 29.ENE.1941 1 ENE. 1961 10 OCT. 1989 30.JUN.1996
Fco.

Germán
163 BGL. SAN Kuhlmann Holtz 17.NOV.1930 1 SEP. 1958 10 OCT. 1989 31.DIC.1992
Conrado

164 BGL. JM Juan Fernando Torres Silva 03.JUL.1939 17 JUN. 1974 14 NOV. 1989 13.ABR.1999
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Vicecomandante en Jefe del Ejto.

165 MGL. CBL Rafael Enrique Villarroel Carmona 12.ENE.1942 1 ENE. 1961 2 NOV. 1990 31.DIC.1995 08.MAR.1998
10.DIC.1997 - 08.MAR.1998

166 BGL. T Ricardo Osvaldo Contreras Fuentes 20.OCT.1940 1 ENE. 1961 2 NOV. 1990 30.ENE.1993

Humberto
167 BGL. A Julio Reyes 25.OCT.1943 1 ENE. 1962 2 NOV. 1990 30.JUN.1994
Lautaro

168 BGL. CBL Ramón Lautaro Valdés Rosas 08.AGO.1942 1 ENE. 1962 2 NOV. 1990 30.JUN.1995

Eugenio
169 BGL. ING Videla Valdebenito 16.AGO.1942 1 ENE. 1962 2 NOV. 1990 30.JUN.1997
Armando

170 BGL. T Guillermo Letelier Skinner 02.DIC.1942 1 ENE. 1962 2 NOV. 1990 28.AGO.1994

171 MGL. I Osvaldo Patricio Acevedo Trujillo 24.DIC.1941 1 ENE. 1962 2 NOV. 1990 01.OCT.1996 06.MAR.1998

172 GDD. I Luis Galvarino Cortés Villa 21.JUN.1940 1 ENE. 1962 2 NOV. 1990 22.DIC.1996 06.MAR.1998

Guillermo
173 MGL. A Sánchez Rojas 03.OCT.1942 1 ENE. 1962 2 NOV. 1990 01.OCT.1996 06.MAR.1998
Ricardo E.

Ricardo Comandante en Jefe del Ejto.

174 GDE. CBL Izurieta Caffarena 11.JUN.1943 1 ENE. 1963 2 NOV. 1990 01.OCT.1996 10.MAR.2002
Edmundo 11.MAR.1998 - 10.MAR.2002

175 BGL. INT Víctor Luis Escobedo Román 26.SEP.1933 1 ENE. 1957 2 NOV. 1990 30.JUN.1991

Anuario de la Academia de Historia Militar

153
 PERÍODO CONTEMPORÁNEO

154
GENERALES ENTRE 1991 - 2012

NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Palomino de
1 GDB. INT Aurelio 07.FEB.1942 1 ENE. 1963 2 ENE. 1991 30.JUN.1995
Bernardis

Jorge Arturo del

2 BGL. CBL Silva Souper 31.OCT.1941 1 ENE. 1961 8 OCT. 1991 30.JUN.1993
Carmen

3 MGL. ING Sergio Marcelo Moreno Saravia 06.ENE.1943 1 ENE. 1963 8 OCT. 1991 01.OCT.1996 31.MAR.1999

Covarrubias
4 BGL. I Eugenio Adrián 27.JUL.1943 1 ENE. 1963 8 OCT. 1991 31.DIC.1996
Valenzuela

5 BGL. I Juan Fernando Stuven Silva 29.JUN.1942 1 ENE. 1963 8 OCT. 1991 30.JUN.1995

Anuario de la Academia de Historia Militar

6 BGL. CBL Manuel Jesús Gárate Meneses 24.DIC.1939 1 ENE. 1962 21 OCT. 1992 30.JUN.1994

7 MGL. I Carlos Patricio Chacón Guerrero 30.ENE.1944 1 ENE. 1963 21 OCT. 1992 03.NOV.1997 30.JUN.2001

8 BGL. CBL Raúl Adolfo Moyano Vatel 08.OCT.1943 1 OCT. 1963 21 OCT. 1992 30.JUN.1996

9 MGL. I Jaime Izarnotegui Valenzuela 18.NOV.1943 1 OCT. 1963 21 OCT. 1992 03.NOV.1997 30.JUN.1999

10 BGL. CBL César Hugo Streitt González 15.NOV.1943 1 OCT. 1963 21 OCT. 1992 30.DIC.1997

11 MGL. I Sergio Roberto Candia Muñoz 25.JUN.1944 1 OCT. 1963 21 OCT. 1992 03.NOV.1997 30.JUN.2001

12 MGL. ING Víctor Federico Lizárraga Arias 26.FEB.1945 1 MAY. 1964 21 OCT. 1992 01.ENE.1998 30.JUN.1999

13 BGL. ING Luis Alberto Iraçabal Lobo 21.SEP.1946 1 MAY. 1964 21 OCT. 1992 31.DIC.1998

14 BGL. T Juan Alejandro Lucar Figueroa 08.ABR.1942 1 MAY. 1964 1 ENE. 1993 30.JUN.1998

Enrique José
15 BGL. A Gillmore Callejas 12.MAR.1944 1 OCT. 1963 25 NOV. 1993 30.DIC.1997
Patricio

16 MGL. I Juan Carlos Nielsen Stambuk 30.OCT.1942 1 MAY. 1964 25 NOV. 1993 14.ENE.1998 31.DIC.1998

René Lyncoln
17 BGL. I Vuskovic Gatica 04.JUL.1946 1 MAY. 1964 25 NOV. 1993 30.JUN.1995 04.ABR.2012
Pedro

18 MGL. CBL Raúl Hernán Carvajal Davidson 17.ENE.1944 1 MAY. 1964 25 NOV. 1993 14.ENE.1998 30.JUN.2001
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

19 MGL. A Sergio Hernán Espinosa Davies 15.OCT.1943 1 ENE. 1966 25 NOV. 1993 01.DIC.1998 30.JUN.2001

20 BGL. I Hugo Alejandro Jaque Valenzuela 08.MAR.1946 1 ENE. 1966 25 NOV. 1993 31.DIC.1998

21 BGL. I Rodolfo Enrique Sánchez Rubio 19.MAY.1943 1 ENE. 1966 28 MAR. 1994 30.JUN.1996

Comandante en Jefe Ejto.

22 GDE. I Juan Emilio Cheyre Espinosa 10.OCT.1947 1 DIC. 1966 28 MAR. 1994 01.DIC.1998 11.MAR.2006
11.MAR.2002 - 10.MAR.2006

Hernán
23 MGL. A Reyes Santelices 29.SEP.1946 1 DIC. 1966 28 MAR. 1994 01.DIC.1998 30.JUN.2002
Norberto

24 BGL. SAN Manuel Vitis Engelsberg 31.DIC.1937 19 DIC. 1967 1 ABR. 1994 30.NOV.1997

Martín Alamiro
25 BGL. ING Muñoz Baeza 22.FEB.1945 1 ENE. 1966 1 NOV. 1994 31.DIC.1998
del C.

26 BGL. CBL. Francisco Javier Pérez Egert 15.DIC.1946 1 DIC. 1966 1 NOV. 1994 30.JUN.1998

27 MGL. ING Alejandro José Martín Junemann 27.ENE.1946 1 DIC. 1966 1 NOV. 1994 01.DIC.1998 30.JUN.2002

Timmermann
28 BGL. I Emilio 03.FEB.1945 1 DIC. 1966 1 NOV. 1994 31.ENE.1999
Undurraga

29 BGL. I Hernán Rómulo Núñez Manríquez 12.SEP.1946 1 DIC. 1966 5 NOV. 1994 30.ABR.1999

30 BGL. T René Iván Norambuena Véliz 02.OCT.1947 1 DIC. 1966 1 NOV. 1994 31.DIC.1996

Abraham
31 GDB. INT Bustos Letelier 03.ABR.1943 15 MAY. 1965 1 NOV. 1994 31.DIC.1998
Antonio

32 GDD. I Hugo Eduardo Arias Sáez 01.MAY.1945 1 DIC. 1966 1 DIC. 1995 01.ENE.1999 30.JUN.2002

Covarrubias
33 BGL. I Eduardo 19.JUN.1947 1 DIC. 1966 1 DIC. 1995 31.DIC.1998
Valenzuela

34 GDD. I Jorge Lazo Pozzi 04.ENE.1948 1 AGO. 1967 1 DIC. 1995 01.ENE.1999 30.JUN.2002

Altamirano
35 BGL. I Máximo D. 27.NOV.1947 1 AGO. 1967 1 DIC. 1995 31.DIC.1998
Falkenstein

36 BGL. A Luis Eduardo Jofré González 26.AGO.1946 1 AGO. 1967 1 DIC. 1995 30.JUN.2001

Anuario de la Academia de Historia Militar

Roberto
37 GDD. CBL Arancibia Clavel 01.DIC1947 1 AGO. 1967 1 DIC. 1995 01.DIC.2000 31.DIC.2003
Mauricio

155
 NOMBRAMIENTOS

156
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

38 BGL. CBL Luis Alberto Guzmán Mayorga 27.SEP.1947 1 AGO. 1967 1 OCT. 1996 30.JUN.2001

39 GDD. I Adolfo Egidio Vásquez Moreno 25.MAR.1948 1 AGO. 1967 1 OCT. 1996 01.DIC.2000 31.DIC.2002

40 BGL. I Juan Ramón G. Fernández Berardi 14.FEB.1946 1 AGO. 1967 1 OCT. 1996 31.DIC.1999

41 GDD. I Julio Cerda Carrasco 08.MAY.1947 1 AGO. 1967 1 OCT. 1996 01.ENE.2001 30.JUN.2003

42 BGL. I Eduardo Abel Jara Hallad 03.NOV.1947 1 AGO. 1967 1 OCT. 1996 31.JUL.2001

43 GDD. CBL Carlos Jaime Molina Johnson 28.SEP.1948 1 ENE. 1968 1 OCT. 1996 01.ENE.2001 16.JUN.2005

Hernán
44 BGL. I Ramírez Hald 03.NOV.1950 1 ENE. 1968 1 OCT. 1996 30.JUN.2001
Alejandro

45 BGL. A Rafael Alfredo Rivas González 04.DIC.1949 1 ENE. 1968 1 OCT. 1996 31.DIC.1999

Anuario de la Academia de Historia Militar

46 BGL. I Fidel Alfredo Canales Taricco 20.JUL.1949 1 ENE. 1968 3 NOV. 1997 30.JUN.2001

47 BGL. CBL Enzo Santiago Cadenasso Castro 30.MAR.1949 1 ENE. 1968 3 NOV. 1997 30.JUN.2002 26.DIC.2008

48 GDD. I Juan Carlos Salgado Brocal 20.JUL.1949 1 ENE. 1968 3 NOV. 1997 18.DIC.2001 31.DIC.2005

Gonzalo
49 BGL. T Jara Padilla 01.DIC1948 1 ENE. 1968 3 NOV. 1997 30.JUN.2002
Eugenio Pedro

Carlos Alberto
50 BGL. I Tagle Errázuriz 12.ENE.1949 1 ENE. 1968 3 NOV. 1997 30.JUN.2000
del S.C.

51 GDD. I Javier Martin Urbina Paredes 22.OCT.1949 1 ENE. 1968 3 NOV. 1997 18.DIC.2001 31.DIC.2005

52 GDB. MG Gastón Edison Riquelme Vergara 27.SEP.1946 1 ENE. 1968 3 NOV. 1997 30.JUN.2001

53 GDB. SAN Eduardo Adolfo Arriagada Rehren 12.SEP.1943 5 SEP. 1968 1 DIC. 1997 30.JUN.2001

Matus Martínez-
54 GDB. A Sergio Alfredo 23.AGO.1949 1 ENE. 1969 1 NOV. 1998 30.JUN.2002
Conde

55 GDD. A Waldo Patricio Zauritz Sepúlveda 26.AGO.1947 1 ENE. 1969 1 NOV. 1998 01.ENE.2002 30.NOV.2003

56 GDB. CBL Carlos Rafael Larenas Peñafiel 30.MAR.1948 1 ENE. 1969 1 NOV. 1998 20.JUN.2003

57 GDD. I Gilberto Ubaldo Sepúlveda del Pino 14.SEP.1949 1 ENE. 1969 1 NOV. 1998 01.DIC.2002 31.DIC.2003

Comandante en Jefe Ejto.

58 GDE. I Oscar Rodrigo Izurieta Ferrer 18.OCT.1950 1 ENE. 1970 1 NOV. 1998 01.DIC.2002 10.MAR.2010
11.MAR.2006 - 10.MAR.2010
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

59 BGL. ING Orlando Oscar Carter Cuadra 16.ENE.1950 1 ENE. 1970 1 NOV. 1998 30.JUN.2002

60 BGL. A Juan Carlos Escala Castro 03.DIC.1947 1 ENE. 1970 1 NOV. 1998 30.JUN.2002

61 BGL. A Mauricio Luis Baker Peredo 25.AGO.1950 1 ENE. 1970 1 NOV. 1998 10.JUN.2001

62 GDB. T Mario Leopoldo Arce Giulliucci 29.JUL.1949 1 ENE. 1970 1 NOV. 1998 30.JUN.2003

63 BGL. I Mariano Peppi Onetto 30.MAR.1950 1 ENE. 1970 1 NOV. 1998 30.JUN.2002

65 GDB. INT Arturo Cid Muñoz 20.SEP.1948 1 ENE. 1968 1 ENE. 1999 31.DIC.2005

64 GDD. CBL Luis Eduardo Clavel Matzen 14.OCT.1949 1 ENE. 1970 1 OCT. 1999 01.DIC.2002 28.FEB.2006

66 GDD. CBL Jorge Alberto Matus Coulomb 30.ENE.1950 1 ENE. 1971 1 OCT. 1999 12.NOV.2003 31.DIC.2007

Alfredo
67 GDD. A Ewing Pinochet 18.ENE.1951 1 ENE. 1971 1 OCT. 1999 12.NOV.2003 31.DIC.2009
Archivaldo

68 GDB. JM Juan Fernando Romero Riquelme 06.ABR.1945 1 NOV. 1974 1 OCT. 1999 28.FEB.2006

69 GDB. SR Pablo Saturnino Lizama Riquelme 04.JUN.1941 4 NOV. 1999 4 NOV. 1999 27.FEB.2004

Duarte García de
70 GDB. SR Gonzalo 27.SEP.1942 1 MAR. 1995 3 MAY. 2000 26.NOV.2004
Cortázar

71 GDB. I Mario Emilio Larenas Carmona 23.MAR.1950 1 ENE. 1971 1 NOV. 2000 31.DIC.2003

72 BGL. ING Álvaro Guzmán Valenzuela 08.JUN.1949 1 ENE. 1971 1 NOV. 2000 31.DIC.2003

73 GDD. A Antonio Eulogio Martínez Roa 23.JUN.1951 1 ENE. 1971 1 NOV. 2000 16.NOV.2004 31.DIC.2007

74 GDB. I Enrique Jorge Slater Escanilla 03.MAR.1950 1 ENE. 1971 1 NOV. 2000 30.NOV.2005

75 GDB. I Pablo Domingo Gran López 08.OCT.1951 1 ENE. 1971 1 NOV. 2000 30.NOV.2005

José Miguel
76 GDD. I Piuzzi Cabrera 30.AGO.1952 1 ENE. 1972 1 NOV. 2000 16.NOV.2004 31.DIC.2006
Ricardo

77 GDB. CBL Ángel Eduardo Izurieta Arceu 30.SEP.1951 1 ENE. 1972 1 NOV. 2000 29.FEB.2004

78 GDB. I Carlos Eduardo Oviedo Arriagada 09.ENE.1952 1 ENE. 1972 1 NOV. 2000 30.NOV.2005

Anuario de la Academia de Historia Militar

79 GDD. CBL Patricio Virgilio Cartoni Viale 10.JUL.1951 1 ENE. 1972 1 NOV. 2000 01.ENE.2006 31.DIC.2006

80 GDB. A Arturo Daniel Merino Fernández 18.JUL.1951 1 ENE. 1972 1 NOV. 2000 31.DIC.2005

157
 NOMBRAMIENTOS

158
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

81 GDB. MG Indalicio Gallardo Saldivia 17.SEP.1948 1 ENE. 1970 1 ENE. 2001 31.DIC.2003

82 GDB. SAN Ricardo Enrique Felip Imperatore 05.AGO.1944 2 NOV. 1973 1 ENE. 2001 31.DIC.2004

83 GDD. CBL Ricardo Hargreaves Butron 06.DIC.1951 1 ENE. 1972 18 DIC. 2001 01.ENE.2006 15.DIC.2006

84 GDB. CBL José Gabriel Gaete Paredes 20.AGO.1951 1 ENE. 1972 18 DIC. 2001 30.NOV.2005

85 GDB. ING Erwin Reynaldo Herbstaedt Gálvez 02.NOV.1952 1 AGO. 1972 18 DIC. 2001 30.JUN.2003

86 GDD. I Tulio Fernando Hermosilla Arriagada 15.AGO.1952 1 AGO. 1972 18 DIC. 2001 01.ENE.2006 31.DIC.2008

87 GDD. I Miguel Eduardo Trincado Araneda 03.DIC.1952 1 AGO. 1972 1 DIC. 2002 01.ENE.2006 31.DIC.2006

Comandante en Jefe Ejto.

88 GDE. I Juan Miguel Fuente-Alba Poblete 31.AGO.1953 1 AGO. 1972 1 DIC. 2002 01.ENE.2006
10.MAR.2010

Anuario de la Academia de Historia Militar

89 GDD. A Jorge Humberto Fuenzalida Rojas 08.FEB.1953 1 AGO. 1972 1 DIC. 2002 31.DIC.2006 31.DIC.2009

90 GDD. I Ricardo Alfonso Ortega Prado 04.AGO.1953 1 AGO. 1972 1 DIC. 2002 01.DIC.2007 31.DIC.2008

Alessandro GDB. ORASA a contar de Ene.2008.

91 GDB. CBL Cartoni Pruzzo 21.JUN.1951 1 AGO. 1972 1 DIC. 2002 31.DIC.2007
Ernesto Retiro 01.ENE.2012

Fernando Falleció en acto de servicio. Accidente

92 GDB. ING Del Valle Villalón 24.AGO.1953 1 AGO. 1973 30 OCT. 2003 29.OCT.2004 29.OCT.2004
Patricio de aviación.

93 GDD. I Julio Luis Baeza Von Bohlen 01.FEB.1954 1 AGO. 1973 1 NOV. 2003 01.DIC.2007 31.DIC.2008

94 GDD. I Cristian Gabriel Le Dantec Gallardo 02.SEP.1953 1 AGO. 1973 1 NOV. 2003 01.DIC.2007 17.ENE.2011

95 GDB. T Julio Alfredo Figueroa Guerra 02.MAR.1954 1 AGO. 1973 1 NOV. 2003 31.DIC.2007

96 GDD. CBL Gonzalo Andrés Santelices Cuevas 03.FEB.1953 1 AGO. 1973 1 NOV. 2003 01.DIC.2007 04.FEB.2008

97 GDD. I Guillermo Iván Castro Muñoz 13.NOV.1953 1 AGO. 1973 1 NOV. 2003 01.DIC.2005 05.AGO.2011

Ludovico
98 GDB. I Aldunate Herman 11.MAR.1952 1 AGO. 1973 1 NOV. 2003 31.DIC.2008
Eduardo

99 GDD. CBL Andrés Adolfo Avendaño Rojas 26.ABR.1954 1 ENE. 1974 16 NOV. 2004 31.DIC.2008 31.DIC.2010

100 GDB. CBL Oscar Alberto Ríos Kauffmann 09.MAY.1955 1 ENE. 1974 16 NOV. 2004 31.DIC.2006

101 GDB. I Rodolfo Ignacio González Palaneck 03.MAY.1954 1 ENE. 1974 16 NOV. 2004 31.DIC.2005
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Alejandro
102 GDD. T Martínez Barrios 16.ENE.1955 1 ENE. 1974 16 NOV. 2004 31.DIC.2008 31.DIC.2009
Joaquín

103 GDB. T Aldo Aurelio Cardinali Meza 23.ENE.1953 1 ENE. 1974 16 NOV. 2004 31.DIC.2007

104 GDB. A Jorge Edmundo Gualda Salinas 24.NOV.1952 1 ENE. 1974 16 NOV. 2004 31.DIC.2007

105 GDD. CBL Eduardo Miguel Gárate Neumann 29.ABR.1953 1 ENE. 1974 16 NOV. 2004 01.ENE.2008 31.DIC.2010

Mandujano
106 GDB. SAN Alejandro 11.AGO.1948 13 SEP. 1974 16 NOV. 2004 06.NOV.2009
Bronfmann

107 GDB. SR Juan de la Cruz Barros Madrid 15.JUL.1956 26 NOV. 2004 26 NOV. 2004

108 GDD. A Alvaro Félix Guzmán Fredes 09.MAY.1955 1 ENE. 1974 28 FEB. 2006 01.DIC.2009 31.DIC.2010

Guillermo
109 GDD. I Ramírez Chovar 14.OCT.1956 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 31.DIC.2011 01.ENE.2012
Alejandro

Luis Hernán
110 GDB. A Torres Aguirre 07.JUN.1954 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 31.DIC.2009
Patricio

111 GDD. A Marcos Jorge López Ardiles 16.DIC.1955 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 01.ENE.2010 31.DIC.2010

112 GDD. I Hernán Rafael Mardones Ríos 03.OCT.1956 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 01.ENE.2010

113 GDB. I Iván Carlos Hernández Cambiaso 15.FEB.1957 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 31.DIC.2009

114 GDD. I Ricardo Agustín Toro Tassara 23.OCT.1955 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 01.ENE.2011

115 GDB. I Sergio Hernán Gómez Bannura 03.ABR.1956 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 31.DIC.2010 ORASA a partir de junio 2012

Antonio
116 GDD. CBL Cordero Kehr 03.NOV.1956 1 ENE. 1975 28 FEB. 2006 01.ENE.2011
Francisco

117 GDB. JM Juan Patricio Arab Nessrallah 01.SEP.1955 9 FEB. 1982 28 FEB. 2006 02.MAR.2010 02.MAR.2010

118 GDD. ING José Pedro Valdivieso Laso 21.SEP.1956 1 ENE. 1975 31 DIC. 2006 01.DIC.2011

119 GDB. I Luis Ricardo Lobos Santos 20.OCT.1955 1 ENE. 1975 31 DIC. 2006 31.DIC.2008

120 GDB. A Pedro Patricio Olid MartÍnez 29.MAY.1956 12 ABR. 1975 31 DIC. 2006 31.DIC.2009

Anuario de la Academia de Historia Militar

124 GDB. I Sergio Julio Béjares Von Chrismar 26.ENE.1957 1 ENE. 1976 1 DIC. 2007 31.DIC.2010

125 GDD. CBL Mario Patricio Arteaga Velásquez 01.OCT.1956 1 ENE. 1976 1 DIC. 2007 03.MAR.2011

159
 NOMBRAMIENTOS

160
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

Guillermo
126 GDB. I Del Castillo Pantoja 07.AGO.1957 1 ENE. 1976 1 DIC. 2007 31.DIC.2010
Alberto

Antonio
127 GDB. I Aguilar Moraga 01.MAR.1957 1 ENE. 1976 1 DIC. 2007 31.DIC.2010
Guillermo

128 GDB. T Alvaro Andrés Polloni Contardo 10.ENE.1957 1 ENE. 1976 1 DIC. 2007 01.ENE.2012

129 GDB. I Antonio David Yakcich Furche 06.DIC.1956 1 ENE. 1976 1 DIC. 2007 01.ENE.2012

130 GDD. ING Bosco Fernando Pesse Quappe 02.JUL.1956 1 ENE. 1976 1 ENE. 2009 01.ENE.2012

131 GDB. CBL Juan Andrés Echaurren Guarda 03.NOV.1956 1 ENE. 1976 1 ENE. 2009 31.DIC.2010

132 GDB. INT Jozo Aurelio Santic Palomino 22.NOV.1956 1 ENE. 1976 1 ENE. 2009

133 GDB. A Jorge Ricardo Salas Kurte 05.MAR.1952 1 ENE. 1977 1 ENE. 2009 01.ENE.2012

Anuario de la Academia de Historia Militar

134 GDB. CBL Carlos Oscar Mezzano Escanilla 15.ENE.1956 1 ENE. 1977 1 ENE. 2009 01.ENE.2012

135 GDB. I Juan Enrique Biskupovic Moya 22.AGO.1956 1 ENE. 1977 1 ENE. 2009 01.ENE.2012

136 GDB. A Eleuterio Ramírez Beiza 23.JUL.1956 1 ENE. 1977 1 ENE. 2009 31.DIC.2010

137 GDB. I Sergio Arturo Lizana Carrasco 04.MAY.1957 1 ENE. 1977 1 ENE. 2010 01.ENE.2012

138 GDB. T Carlos Nelson Matus Rojas 16.OCT.1956 1 ENE. 1977 1 ENE. 2010 01.ENE.2012

139 GDD. T José Manuel Cichero Santos 23.MAY.1956 1 ENE. 1977 1 ENE. 2010 01.ENE.2012

140 GDB. T Jorge Enrique Fuenzalida Pezzi 24.JUN.1957 1 ENE. 1977 1 ENE. 2010

141 GDB. INT Luis Alberto Pérez Ojeda 15.NOV.1956 1 ENE. 1977 1 ENE. 2010 01.ENE.2012

142 GDB. CBL Werther Víctor Araya Menghini 07.DIC.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2010

143 GDB. CBL Daniel Arancibia Clavel 19.MAY.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2010

144 GDB. A Jorge Rodrigo Guzmán Fredes 28.JUL.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2010

145 GDB. A Alejandro R. Arancibia Ramírez 26.OCT.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2010

146 GDB. MG Carlos Alberto Villalobos Vera 07.JUL.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2010

Humberto
147 GDB. I Oviedo Arriagada 28.JUL.1959 1 ENE. 1979 1 ENE. 2010
Patricio
 NOMBRAMIENTOS
FECHA DE FECHA DE FECHA DE
Nº GRADO ARMA NOMBRE APELLIDOS OFICIAL GDB GDD OBSERVACIONES
NACIMIENTO RETIRO FALLECIMIENTO
DIA MES AÑO DIA MES AÑO

148 GDB. ING Günther Bruno Siebert Wendt 02.NOV.1957 1 ENE. 1979 1 ENE. 2010

149 GDB. SAN Oscar Enrique Boettiger Bacigalupo 17.NOV.1951 14 DIC. 1977 1 ENE. 2010

150 GDB. JM Waldo Carlos Martínez Cáceres 30.AGO.1958 18 MAY. 1987 30 NOV. 2010

Alejandro
151 GDB. T Maggi Ducommun 25.MAR.1957 1 ENE. 1977 1 ENE. 2011
Marcelo

152 GDB. I Miguel Ángel Muñoz Farías 27.MAY.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2011

153 GDB. CBL Víctor Andrés Arriagada Martínez 17.FEB.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2011

154 GDB. ING Luis Felipe Zegpi Pons 22.OCT.1958 1 ENE. 1978 1 ENE. 2011

155 GDB. CBL Iván Alejandro González López 25.MAR.1959 1 ENE. 1979 1 ENE. 2011

156 GDB. I Alberto Eduardo González Martin 18.DIC.1958 1 ENE. 1979 1 ENE. 2011

Humberto
157 GDB. I Mantero Vargas 28.ABR.1958 1 ENE. 1979 1 ENE. 2011 20.JUN.2011 20.JUN.2011
Arturo

158 GDB. I Ricardo Marcelo Martínez Menanteau 24.FEB.1960 1 ENE. 1980 1 ENE. 2011

159 GDB. I Mario Andrés Messen Cañas 24.ENE.1959 1 ENE. 1980 1 ENE. 2011

160 GDB. ING Mario Luis Puig Morales 09.ENE.1960 1 ENE. 1980 1 ENE. 2011

161 GDB. CBL Guido Enzo Montini Gómez 04.JUL.1960 1 ENE. 1980 1 ENE. 2011

162 GDB. I Juan Carlos Núñez Bustamante 08.ABR.1960 1 ENE. 1980 3 MAR. 2011

163 GDB. CBL Juan Vidal García-Huidobro 11.FEB.1958 1 ENE. 1980 1 ENE. 2012

164 GDB. ING Luis Ernesto Farías Gallardo 05.ENE.1960 1 ENE. 1981 1 ENE. 2012

165 GDB. I Leonardo Juan Martínez Menanteau 24.MAR.1961 1 ENE. 1981 1 ENE. 2012

166 GDB. CBL Cristián Eugenio Chateau Magalhaes 05.OCT.1960 1 ENE. 1981 1 ENE. 2012

167 GDB. I Sucre Alejandro Elgueta Segura 11.FEB.1960 1 ENE. 1981 1 ENE. 2012

Roberto

Anuario de la Academia de Historia Militar

168 GDB. CBL Ziegele Kerber 18.ENE.1961 1 ENE. 1981 1 ENE. 2012
Alejandro

169 GDB. I Curt Hugo Witt Sánchez 01.JUN.1960 1 ENE. 1981 1 ENE. 2012

161
 Fotografía del Recuerdo
Despedida en el Club Militar

Foto: Colección del coronel Francisco L. Riveros Lagréze

Hay muchísimas fotos donde aparece un grupo de militares en actitud de “pose para la posteridad”, pero
esta tiene una particularidad: está conformada por un selecto grupo de generales que, acompañados de
un coronel, se reunieron el 2 de septiembre de 1926 para despedir a dos camaradas de armas que se
acogían a retiro.

Hasta aquí no se ve la particularidad, pero ella consiste en que el coronel es el ministro de Guerra, don
Carlos Ibáñez del Campo, y entre los fotografiados hay nada menos que cuatro generales que tuvieron el
mando superior del Ejército, ya sea como inspectores generales o como comandantes en jefe.

Los generales despedidos visten de civil y son el general de división don Carlos Fernández Pradel (a la
derecha del ministro) y el general de división don Aurelio Carvallo Casanova (a la izquierda del Minis-
tro). El primero fue general entre el 21 de enero de 1925 y el 17 de agosto de 1926 y su carrera estuvo
muy ligada a su arma, la caballería. En tanto, el segundo se había enlistado, en 1891, como miembro de

162 Anuario de la Academia de Historia Militar

la columna de rifleros del Ejército Congresista. Ascendió a general el 27 de febrero de 1925, pasando a
retiro junto con el anterior general.

Sentado a la derecha del general Fernández Pradel, se encuentra el inspector general del Ejército, gene-
ral de división don Juan Emilio Ortiz Vega, quien ocupó ese puesto entre el 11 de noviembre de 1925
y el 7 de enero de 1927. Sentado a la izquierda del general Carvallo está el subsecretario de Guerra,
general de brigada don Francisco Javier Díaz Valderrama, quien, en los cinco meses siguientes, sucedería
al general Ortiz Vega como inspector general, cargo que sirvió entre el 18 de febrero de 1927 y el 20
de marzo de 1930.

Ahora identificaremos a los que están de pie. De izquierda a derecha, con barba blanca, vemos al general
de brigada (O.S.) don Juan Eduardo Ostornol Varas, quien fue director de Sanidad entre el 17 diciembre
del 1924 y el 27 septiembre 1927. A continuación, está el general de brigada Indalicio Téllez Cárcamo,
quien entonces era el director de la Academia de Guerra y que más tarde sería el comandante en jefe
del Ejército, entre el 25 de agosto de 1931 y el 11 de junio de 1932. Siguiendo hacia la derecha, está el
general de brigada (Intendencia) don Maximiliano Bisquertt, jefe del Departamento de Administración,
entre los años 1926 y 1928.

Al centro, vistiendo levita, se aprecia al comandante en jefe de la III División de Infantería, general de
brigada Orozimbo Barbosa Urrutia, quien integró el alto mando entre el 19 de marzo de 1925 y el 4 de
junio de 1929, pasando a retiro como general de división. A su izquierda, con las manos cruzadas, vemos
al jefe del Estado Mayor General del Ejército, general de brigada don Pedro Charpin Rival, quien sería
primero inspector general (21 de marzo al 7 de noviembre de 1930) y después comandante en jefe del
Ejército (5 al 22 agosto de 1931).

Siguiendo hacia la derecha identificamos al general de brigada don Francisco Lagréze Frick, entonces
Inspector de Artillería y quien, seis días después de la foto, ascendería a general de división, para obtener
su retiro el 13 de octubre de 1929. En el extremo derecho se encuentra el comandante en jefe de la
IV División de Infantería, general de brigada don Washington Montero Carvallo, quien pondría fin a su
carrera militar el 22 de septiembre de 1927.

El lugar de la reunión es inconfundible. Se trata del antiguo Club Militar de la calle Agustinas, que pocos
años después sería traspasado a la recién creada Fuerza Aérea.

Anuario de la Academia de Historia Militar 163

 ANUARIO
de la Academia de Historia
Militar

Nº 26, AÑO 2012

Nº 26, AÑO 2012