[CUADROS MINIMOS COMUNES CONTENIDOS PROGRAMATICOS, OBJETIVOS DE OPERACION Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD TEMA _SURTEMA _CONTENIDOS _OBJETIVOS DE OPERACION _ACTIVIDADES-DE APRENDIZAE T ARFTMIETICN onjntor de nimeros Joo de moms paride fo low aiferente stems Etblecerbvecion entre tos 12 Nimerosenteros _Opevarcon nimerosemeros eaten lus de as routs Aotorsignos en In adicion ‘liplencon de cmeron Unita signs de agrapecion la operaconss con eneros haa Nimerosracioales Oper con aimerosracionales Usaret tC Dy Me Men as operciones ca racionsles aus ‘Nimerosiconaies pear con numer raconaes ‘Dados numeros cn forma dina lating lon ractnales dow acto: ais imerosrees| Opera con mimeo relor Uilzar las eyes de exponents[cUADROs [MiNIMOS COMUNES CONTENIDOS PROGRAMATICOS, OBJETIVOS DE OPERACION LY ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ‘TEMA SUBTEMA CONTENIDOS—«ORIETIVOSDEOPERACION ACTIVIDADES DE APRENDIZATE “Epiearnimers dial cea cea esters. merprnpomdteamentlconspio ds ‘slo abla Razonesy roporcans. Ulla os concepts de rate Resolver problemas aplicano la medi 3 ‘prparco| teow yeuraproporina Reser problema sabre porta ‘sod proporsonce 2 ALoEaRA a Lenguaje agebraico aut Tnodaccon | Usaradcundamente engage sigs lgebrao pra eben modes ‘estrao, Plantae prosamss antticos Traducir expresones del enswje. comin al ddveros eyes procedmienos de algcicoy noes, Soil sein seneralibles medias laluebCUADRO 4 MiNIMOS COMUNES: CONTENIDOS PROGRAMATICOS OBJETIVOS DE OPERACION Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, UNIDAD TEMA SUBTEMA —CONTENIDOS ‘OBIETIVOS DE OPERACION ACTIVIDADES DP APRENDIZAJE, 4 nia Notion algchraica Idemifiear lo que es una expresion_—_—Escribirexpresionesalgbricas Montiicand | algebra y sts elementos ‘ella lo termine ys emetoe | (Sette os SS etpoat as Clasficar las expresionsalgcrnicas Csificar en monomios, binomios, ee. Las | Porel numero de érminos expresionesalgebracas, Evaluacin de expresionesalgsbricas ‘median asgnasion de valores mamiricos ss teres, 22 ‘Operaciones con paisomion 224 Suma de potinomies Estar sumasy rests con pole Idenulicary red mings semejates, et somios sminando signos de agrupens Tetifcar ala esta de potions, como la ‘uma del iverso ave del polinomio ssn ‘Reale suas de do ots potnomios ‘nclujendo aquellos coefciontesraciomles.UNIDAD TEMA SUBTEMA —_CONTENIDOS. ‘OBIETIVOS DE OPERACION ‘CUADRO 4 MINIMOS COMUNES CONTENIDOS PROGRAMATICOS, OBJETIVOS DE OPERACION Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE _ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Taz redsios y oeintes az potinomios 223 Products notable, aed Foctorizasin ‘Obiena productos ycosenies pelinernos actorzarexpresionsalgebraicas ‘Ordena fos panomios en Forma aseendente y descendent respecto a una literal Bectuar productos de: monono por ‘monomia monemio por pinot plinomo por polinomio. fecturcocentes: monomo ene monomi, polinomio aire menamie y point cate polienie, Operaciones de expresions algebraics con rnekcales (Obiener productos notables mediante Obtener productos de expresiones de afr: Inaplicacon de denidades: Rela) Yc) (edn wr wonton bored ‘Obtener tos fatores de expresions,ientiiean- do os siguientes eas: = Factor comin + Factor comin por agrupuion de érminos. * Trinomio cusdrado perfec “iron de dosUNIDAD TEMA SUBTEMA asa CONTENIDOS ‘Operaiones con fraccones coals ‘Simpiisein de Afaccones algebras Adicinysustracion Se oceanes algebras, Producto y cociente de fraciones algebras. us CUADRO4 MINIMOS COMUNES CONTENIDOS DE OPERACION Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE onerwosorormacos —_actiwpabespeamnorae | = Trnomios curios de a form Siber cae tbe te Suma y diferencia de cbor teeta operaciones con faccanes algebraic aconaes| ‘Simplifiar fccionesalgbricas raconales ders. Aplicando la facterion Efacuar adiclons y sustrncions de Amcconcs algebras tendo el MCM. de Tos denominadores. Simpiicnd os resulados, Efectuar products 6 fractonesalgsaicas Simpicndo to estiados Divi raccionesalgebaicas wansformandose ‘nel product det dividendo pore inverso ‘muluplicave de disorCUADRO 4 MINIMOS COMUNES CONTENIDOS PROGRAMATICOS, OBJETIVOS DE OPERACION Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJ} UNIDAD TEMA SUBTEMA CONTENIDOS-—(OBJETIVOS DE OPERACION scmupicenneammonam | i 57 a Beacons - 2A cuasioes lines Reser coucones de primer Difereciar ene una ecussin yun Meni con una inognitn grado con uta inant, Resolver eussons de prime grado con wt ‘cognit, sefalando las propiedes de ‘gualdad iia. Resolver problemas pricticas eso denicaras prtes de un problema somo: Plamteamiemo dé agar aura coia- ‘Dates insgiinyfelacions relevant, ‘Gn de primer grado con uma inci do cl enuncado de un problema pric, plantar la eccacién y reser, 242 Sistemasde desy Resolver sistemas de eeiones xplicar quel solicion dun sistema de tres ecucines ines- lines condos y te inegnas cciones require de tants ecwaiones ind Jescondosy tes pordifrets miados pins como insignias por determina. incognita respect- samen Resolver sistemas de ccuacioes ina con2 {3 incognias por diferentes metas: su 0 esa jualin, usc grfica (ars 2 Incbenits) y dtennants 6UNIDAD ‘TEMA SUBTEMA CONTENIDOS ica temas de ecuacions lineal on 2 93 incbgnitas. Resolver ccacions de segundo rad com una inci, por dife- fentesmciodos Resolver problemas prictens que ‘den ga eaciones de segundo ‘ado com un ncn, CUADRO 4 MINIMOS COMUNES ‘CONTENIDOS PROGRAMATICOS, OBJETIVOS DE OPERACION Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, Dado eansnd wn probes ac, eect ata de couion sn. Resolver ecuaciones de segundo grado con una inctgnita por “Facto = Complctando tinmios cuss Deda arma XebEVB HS en basal sméiod anenr. 2 Parla rma general anatizando et DISCRIMINANTE: bac Explicar lca en que petae 0, Resolver problemas apicando los prose ments pra sluionar euaciones cud’ ‘eas (aes, dempo te)UNIDAD TEMA SUBTEMA CONTENIDOS CUADRO4 MiNIMOS COMUNES CONTENIDOS PROGRAMATICOS, OBJETIVOS DE OPERACION 'Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE_| OBIETIVOS DE OPERACION ACTIVIDADES DE APRENDIZAIE. as a Tracie Incenaciones dpi: mer gado co ua incognita GEOMETRIA, EUCLIDIANA. Introdvesi aa geo- smetnouciiana Historia dela geome- Conceptos sis Resolver incincones de primer ‘ad con una inci Revisar reverent el desarallo Isic de a Goometria Explicar os concepos de punto, reciay plano ‘ect a relaign de orden ene dos magni- tds: Manejrlispropiedades sins de as es: ualdades Resolver inecuaciones de primer rad con ‘a inci, nterpretando en la restn m= nica leone saucia Eletuar una investgscién biblogrifica dl esl dela geomerin Mancirfa nomenclaura de punto recta y ple no asockindola asus especies concepos ue