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Aprendizaje
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia.
El Aprendizaje es la adquisición de nuevas conductas de un ser vivo a partir
de experiencias previas, con el fin de conseguir una mejor adaptación al
medio físico y social en el que se desenvuelve. Algunos lo conciben como
un cambio relativamente permanente de la conducta, que tiene lugar como
resultado de la práctica.
Enseñanza
Es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas,
normas, y/o habilidades. Está basado en diversos métodos, realizado a
través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie de
materiales.
La enseñanza es la acción y efecto de enseñar, es el arte de transmitir
conocimiento ya adquirido.
Psicología educativa
Es una rama de la psicología cuyo objetivo de estudio son las formas en
que se produce el aprendizaje humano dentro de lo centro educativo. Se
ocupa exclusivamente de entender en el estudio del aprendizaje y la
enseñanza de los seres humanos a instancias de los centro educativos.
Es el estudio de la Pedagogía y sus efectos sobre los estudiantes, y los
métodos de enseñanza, divide a los métodos de enseñanza en cuatro
categorías para el estudio de las experiencias de enseñanza-aprendizaje:
método lógico inductivo, método lógico deductivo, método lógico sintético, y
método lógico analítico.
Realizar un diario de doble entrada referido a las etapas del desarrollo
Psicosocial según Anita Woolfolk.
ROL DEL Dirige todo el El docente no es el El papel del docente debe Capacitar a los
proceso de centro del proceso ser de moderador, alumnos para que
enseñanza- de aprendizaje, coordinador, facilitador, creen y mantengan
aprendizaje sinó que su mediador y al mismo sus propias redes
diseñando el función es tiempo participativo, es de aprendizqje y
proceso de estímulo- confeccionar y decir debe contextualizar las continúen
respuesta y los organizar las distintas actividades usando a lo largo
DOCENTE
refuerzos, castigos o experiencias del proceso de de toda su vida
estímulos didàcticas aprendizaje. Es el directo para navegar su
adecuados. interesantes. responsable futuro y resolver de
manera creativa
los problemas del
mundo.
En opinión los dos autores están en los cierto debemos desarrolla una
identidad para conocernos para luego ir formándonos en lo moral saber lo que
está bien y lo que está mal.