TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 3

COEVALAUCIÓN TEXTOS ARGUMENTATIVOS DE COMPAÑEROS DE GRUPO

CURSO: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS, CÓDIGO 514519

ESTUDIANTE: Beatriz
TUTORA: Liliana Yazmin Chavarro

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Barrancabermeja, junio 30 Del 2020

 De acuerdo a la revisión y lectura de los textos compartidos en el foro por sus compañeros, conteste las siguientes preguntas y comparta sus
respuestas en el foro:

Título del Autor del El texto ¿El texto evaluado ¿El texto ¿El texto evaluado ¿El texto ¿Qué le recomendaría a
texto texto evaluado ¿es es coherente y está evaluado da usa adecuadamente evaluado cumple su compañero para
evaluado. evaluado comprensible? bien cohesionado? cuenta de un los lineamientos de su función mejorar y/o potenciar su
¿su tesis y ¿Los párrafos que lenguaje citación y argumentativa y texto argumentativo?
posturas son lo componen académico y/o referenciación convence al
claras? ¿sus desarrollan formal? abordados durante lector de la tesis
conclusiones son suficientemente las el curso? ¿Se sobre lo que se
adecuadas? ideas? ¿Los pueden identificar está tratando de
Explique su conectores usados en él fuentes demostrar en él?
respuesta. apoyan las ideas académicamente
expresadas? confiables?

Explorar Zayra Si el texto de la El texto es claro, El texto no Las citaciones son El texto evaluado Le recomendaría que se
Aprendiendo Fernanda compañera Zayra sin embargo, tiene muchos concluyente en no cumple con apropie un poco más del
Ramirez Ramirez es debería ampliar puntos de vista cuando a lo que se las partes texto argumento ya que
coherente, sin algunos párrafos personales ya refiere al nombre adecuadas de un tiene muy pocas
embargo, debería con sus propios que del texto texto conclusiones personales,
tener un poco conocimientos, prácticamente argumentativo, sin argumentativo ya además que amplié
más de Además, debería todo el texto embargo algunos que no tiene algunos párrafos.
conclusiones tener más argumentativo citaciones no están demasiados
propio en cuanto conectores en tiene punto de bien implementada puntos de vista
a cada a citación cuanto a su punto vista de en cuanto a las personas que
de cada autor, ya de vista personales autores, más no normas Apas. haga que el lector
 que referente a las propio del se convenza de
prácticamente el citaciones de cada autor de texto. su texto.
texto autor.
argumentativo
está elaborado
por citas de todo
tipo de autores.
Importancia Geraldini El texto es Su texto es muy Se expresa muy Las citaciones están El texto cumple Le recomendaría que
Del Maestro Paola Rojas comprensible es específico y claramente y muy acorde con muy bien con el tuviera más en cuentas
En El Proceso total mente expresa sus además deja respecto al texto texto las normas apas con
Educativo De comprensible pensamientos son muy específico argumentativo, sin argumentativo, respecto a cómo se debe
La Primera además deja muy muy claro con sus puntos de embargo, de además deja muy citar en cada caso.
Infancia claro lo que respecto a lo que vista con acuerdo con las específicos lo
quiere decir quiere transmitir, respecto al normas apas las que quiere
además tiene además los tema del texto. citas de menos de transmitir al
muy clara sus conectores se 40 palabras van lector.
propias apropian a los entre comitas.
conclusiones párrafos.
La Karina Si texto es muy El texto es muy Su lenguaje es Algunas citaciones Cumple con Con todo el respecto le
Recreación Jara comprensible, coherente con lo muy adecuado no están bien citas todas sus partes recomiendo que tenga
En La además tiene que quiere y con respeto a las argumentativa, muy clara las normas
Infancia algunas ideas transmitir, sin correspondient normas Apas, pero además tiene apas con respeto a cada
son claras con lo embargo debería e en todo sus fuente están muy específico lo cita, de igual manera
quiere decir, usar conectores en recorrido de muy acorde con el que le quiere también le aconsejo que
pero debería principiando cada todo su texto. texto y son transmitir al tenga más en cuenta los
ampliar un poco párrafo y con las confiables. lector con su conectores que son muy
más su citaciones lectura. importante para redactar
conclusión. correspondiente. un texto argumentativo.