ESTADISTICA II

Realizar tablas de distribución de frecuencias para cada variable y graficar según le

sea oportuno:

a. Edades de los niños y niñas son: 5, 4, 3, 6, 8, 9, 2, 5, 7, 3, 4, 8, 9, 6, 2, 3, 5

Xi Fi Fr Fr % O°
2 2 0.11 11% 39.6
3 3 0.17 17% 61.2
4 2 0.11 11% 39.6
5 3 0.17 17% 61.2
6 2 0.11 11% 39.6
7 1 0,05 5% 18
8 2 0.11 11% 39.6
9 2 0.11 11% 39.6
TOTAL 17 0.94 100% 360

3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
2 3 4 5 6 7 8 9

Serie 3

b. Calificaciones obtenidas en una prueba realizada: 18, 13, 12, 14, 11, 8, 13, 18,
13, 12, 14, 11, 13, 14, 15, 16, 8, 20.

Xi Fi Fr Fr % O°
8 2 0.11 11% 39.6
11 2 0.11 11% 39.6
12 2 0.11 11% 39.6
13 4 0.22 22% 79.2
14 3 0.16 16% 57.6
15 1 0.05 5% 18
16 1 0.05 5% 18
18 1 0.05 5% 18
20 1 0.05 5% 18
TOTAL 18 0.91 100% 360
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
8 11 12 13 14 15 16 18 20

serie 1

c. Peso de algunos adolescentes: 80, 90, 100, 80, 95, 80, 100, 90, 110, 110, 80, 90,
100, 110, 95, 80, 100, 80, 90, 100.

Xi Fi Fr Fr % O°
80 6 0.28 28% 100.8
90 4 0.19 19% 68.4
95 2 0.09 9% 32.4
100 6 0.28 28% 100.8
110 3 0.14 14% 50.4
TOTAL 21 0.98 100% 360

0
80 90 95 100 110

Columna6
Investigar sobre la importancia de la construcción de tablas de
distribución de frecuencias para datos Agrupados y no agrupados.
 Los datos agrupados y no agrupados se les llaman en estadística a la manera de
representar y analizar la información que has reunido o que dispones. Datos no
agrupados es el conjunto de observaciones que se presentan en su forma original
tal y como fueron recolectados, para obtener información directamente de ellos.

 Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadística donde se colocan

los datos en columnas representando los distintos valores recogidos en la
muestra y las frecuencias (las veces) en que ocurren.

Las construcciones de las tablas de frecuencias de datos son importantes porque es una
manera de organizar una base de datos para tener una percepción más clara de ellos. 
A las empresas y a muchas otras organizaciones les son muy útiles para el estudio del
mercado o la población cuando van a lanzar al mercado algún producto.
La construcción de tablas de distribución para datos no agrupados es de mucha
importancia ya que nos indica las frecuencias con que aparecen los datos estadísticos,
desde el menor de ellos hasta el mayor de ese conjunto sin que se haya hecho ninguna
modificación al tamaño de las unidades originales y para los datos agrupados, la
disposición tabular de los datos estadísticos se encuentran ordenados en clases y con la
frecuencia de cada clase; es decir, los datos originales de varios valores adyacentes del
conjunto se combinan para formar un intervalo de clase.