Trabajo Integrador

Salud Pública

Alumna: Gette, Verónica Soledad

Profesora: Cattanio, Luciana

Carrera: Tecnicatura superior en Fonoaudiología

Año: 1°

Fecha de entrega: 13 de noviembre de 2017

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Introducción:

La voz es y ha sido, a través de la historia, una herramienta fundamental de

comunicación en los seres humanos. La filogenia del hombre muestra como éste
vio la necesidad de comunicarse con los demás a través de diferentes sonidos
producidos con la faringe, que día a día se fueron modificando de acuerdo a la
intención y emociones hasta llegar a la palabra; con el transcurrir de los años se
lograron avances importantes a nivel socio- cultural, donde se conformaron
diversas comunidades gracias a procesos de interacción comunicativa mediados
en su mayoría por el código oral. Es por esto que la voz además de ser un
proceso físico-acústico de orden neuroanatomofisiólogico es la herramienta
principal de interacción y socialización.
El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar a cerca de la responsabilidad
que tienen los profesionales en fonoaudiología en materia de prevención.

Resolución de la consigna:

La salud, según la Organización Mundial de la Salud, tiene una definición

concreta: es el estado completo de bienestar físico y social que tiene una persona.

Esta definición es el resultado de una evolución conceptual, ya que surgió en

reemplazo de una noción que se tuvo durante mucho tiempo, que presumía que la
salud era, simplemente, la ausencia de enfermedades biológicas.

A partir de la década de los cincuenta, la OMS revisó esa definición y finalmente la

reemplazó por esta nueva, en la que la noción de bienestar humano trasciende lo
meramente físico. La Organización Panamericana de la Salud aportó luego un
dato más: la salud también tiene que ver con el medio ambiente que rodea a la
persona.

La salud fonoaudiológica se relaciona con la comunicación sana y eficaz. Es un

estado pleno de bienestar biopsicofísico a través de una adecuada comunicación
humana.
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El fonoaudiólogo, es un profesional dedicado a la evaluación, prevención y

rehabilitación de aquellas personas que presentan una alteración funcional y/o
estructural en las regiones craneofacial y cervical, impidiendo al individuo
desarrollarse plenamente. El fonoaudiólogo, ayuda a mejorar en la persona, la
fonoarticulación, masticación, respiración, deglución, entre otros.
Dicho especialista puede trabajar con personas pertenecientes a cualquier periodo
del ciclo vital, es decir, desde lactantes hasta adultos mayores.
Conocer el trabajo de este profesional en el área de la salud es indispensable,
dado a que no solo abre las puertas a la rehabilitación, sino que también a la
mejora de la calidad de vida de toda la población en general. 
El rol del fonoaudiólogo en la salud pública, consta de establecer acciones de
prevención, promoción, protección, recuperación y rehabilitación de la salud de las
personas.
Desde la Atención Primaria de la Salud, el especialista podría ayudar al paciente a
superar, disminuir y/o compensar sus dificultades vinculadas a la comunicación
oral y deglución; estimular el adecuado desarrollo del lenguaje de los niños;
establecer las condiciones ambientales y sociales para el desarrollo de la función
vocal y auditiva. Resaltar la importancia de la comunicación en el desarrollo social
del niño; y generar en los adolescentes competencias comunicativas que
favorezcan la interacción con su entorno social. En pocas palabras, mejorar la
calidad de vida de los pacientes y su entorno.
También desde la APS se recabará información sobre la demanda de atención
fonoaudiológica requerida en los centros de salud, tener conocimiento de las
necesidades de mayor atención de áreas fonoaudiológicas.
El objetivo de llevar a cabo estos procesos, dará como resultado mejorar la calidad
de atención, a fin de contribuir a la reducción de lista de espera de interconsultas
fonoaudiológicas. Involucrar a los equipos en el proceso de atención en el
contexto de la red, establecer lo más precozmente la interconsulta de manera de
prevenir alteraciones que serán motivos de consultas en la especialidad varios
años más tarde. Reducir la edad promedio de acceso a los tratamientos
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fonoaudiológicos, esto permitirá que los tiempos de las intervenciones sean más
cortas, permitiendo agilidad y fluidez en las terapéuticas.

Conclusión

A modo de conclusión, podemos resaltar la importancia de incorporar

profesionales de la voz a las APS, ya que esto redundará en beneficio de toda la
comunidad. Destacar que el fonoaudiólogo, es un profesional de la salud, cuyo rol
es entre otros, el de integrar grupos multidisciplinarios donde realiza acciones de
prevención, evaluación, diagnóstico fonoaudiológico, como así también, la terapia
de las alteraciones del lenguaje, habla, voz y audición, está dedicado a la atención
de los pacientes con el objetivo de brindar un abordaje integral. Cada vez más se
destaca la necesidad de la actuación del fonoaudiólogo, no solamente en relación
con las dificultades de lectura y escritura, sino también desde el principio del
desarrollo del niño.
De todos estos ámbitos se recabarán datos que marcarán las políticas llevadas
adelante por el estado, cuanto mayor es el conocimiento más compromiso habrá
en los profesionales por una apropiación del modelo.

Bibliografía:
 Serra, Silvana. “Fonoaudiológicamente – Nociones básicas y práctica

profesional”. 1ra ed. Editorial Brujas. Córdoba. 2008

 Serra, Silvana; Ferriozzi, Fabiana; Brizuela, Mónica. “Principios

Fonoaudiológicos”. 1ra ed. Editorial Brujas. Argentina 2014.

 Anexo II. Posgrado en Salud Social y Comunitaria. Programa médicos

comunitarios. Módulo 1. “Salud y Sociedad. Ministerio de Salud de la

Nación. UNIDAD N°1”.

 Weinsten, Luis. “Salud y autogestión”. Editorial Nordan. Montevideo. 1998.