AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO

Ficha de Avaliação Sumativa de Matemática 3.º ano - Ano letivo - 2019/2020

Nome: ________________________________________________________ Data: _______/_____/_____

1- Observa o ábaco e completa.

a) Está representado no ábaco o número: ___________________

b) Decompõe o número:

 __________ + ___________+ _________ + ________ + _______ + _______

 ( ___ x _____) + (___x ____) + (___x____) + (___x____) + (___x___) + (___x___)

c) Faz a sua leitura.

► Ordens:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

►Classes:

_________________________________________________________________________

2- Calcula mentalmente.

120 x 100 = __________ 590 x ______ = 59000 8 x 30 =____________

1000 x 43 = __________ 270 x ______ = 27000 7 x 20 = ___________

81 x _______ = 810 70 x _______ = 700 40 x 6 = ___________

3- Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso).

12 é múltiplo de 4. 27 é múltiplo de 5.

2 é divisor de 24. 15 é divisível por 3.

15 é divisor de 5. 3 é divisível de 17.

4- Realiza as seguintes operações recorrendo ao algoritmo.
Na DIVISÃO escreve uma das expressões: exata ou não exata.

32 630 – 18 376 = Realiza a prova inversa da

subtração.

5639x 47 = 189: 9 =

_________________________________

5- Representa, sob a forma de fração, a parte pintada de cada uma das seguintes figuras.
Escreve também como se lê cada uma dessas frações.

_____________
______________ _______________ _______________ _______________

_____________
______________ _______________ _______________ _______________

_____________
______________ _______________ _______________ ________________

6- Observa as seguintes frações.

 Rodeia a azul a fração que representa um número maior do que a unidade.

 Rodeia a verde a fração que representa a unidade.
 Rodeia a laranja as frações próprias.
7 – Escreve três frações equivalentes a .

= = =

8- Calcula.

2 + 3 = 2 + 3 + 4 = 8 - 1 =
6 6 9 9 9 6 6

8.1- Rodeia a operação que tem como resultado 1 unidade.

9- Associa cada número à reta numérica e ordena por ordem decrescente as frações.

2 6 4 11 5 1 9 10
5 5 5 5 5 5 5 5

_____ > ______ > ______ > ______ > ______ > ______ > ______ > ______

10 - Escreve o seguinte número racional como a soma de um número natural com uma
fração própria.

= ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11- Escreve os números representados pelas letras da reta numérica.

A - _______ B - ______ C - _______ D - _______

12- Escreve os números utilizando algarismos.

Trinta e duas milésimas = _____________

Quarenta e seis unidades e sete décimas = __________

Nove unidades e cinco centésimas = _________

 Resolve as situações problemáticas.

13- Uma tarte foi cortada em 8 fatias. A Maria comeu 2 fatias e o irmão comeu 3 fatias. Qual a
fração que representa a parte comida pelos dois irmãos? Que parte da tarte sobrou? Mostra
como pensaste.

R: _______________________________________________________________________________________

14- Os 24 alunos de uma turma foram a uma visita de estudo ao Museu do Ar. Cada bilhete
custava 7 euros. Quanto pagaram no total pelos bilhetes? Mostra como pensaste.

R: _______________________________________________________________________________________

15- Numa sala de cinema com 192 cadeiras estão dispostas em 8 filas, todas com o mesmo
número de cadeiras. Quantas cadeiras tem cada fila?

R: _______________________________________________________________________________________