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Código: 1.091.663.628
Grupo: 203036A_764
Ingeneria Electronica
2020
¿Qué presaberes tiene para el desarrollo de este curso?
Para dar respuesta a este interrogante por favor indique la diferencia entre un
algoritmo y un código fuente y presente un ejemplo de cada uno.
Ejemplo de algoritmo:
F.O.: Max z= 60x1 + 30x2 + 20x3
Sujeta a: 8x1 + 6x2 + x3 ≤ 48
4x1 + 2x2 + 1.5x3 ≤ 20
2x1 + 1.5x2 + 0.5x3 ≤ 8
x2 ≤ 5
xj ≥ 0 j=1,2,3
<HTML>
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<TITLE>Ejemplo 3</TITLE>
</HEAD>
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</BODY>
</HTML>
Los estudiantes del grupo colaborativo deben seleccionar cada uno de los
roles expuestos a continuación y deben cumplir con las responsabilidades
correspondientes.
Hahn, B. D., & Valentine, D. T. (2013). Essential MATLAB for Engineers and
Scientists (Vol. Fifth edition). Waltham, MA: Academic Press. Capítulo 1. Pág. 3-
31. Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=485981&lang=es&site=eds-live&scope=site
OVI - Unidad 1
OVA - Unidad 1
Los estudiantes del grupo colaborativo deben seleccionar cada uno de los
roles expuestos a continuación y deben cumplir con las responsabilidades
correspondientes.
short
short e
long
long e
bank
rat
Para cuestiones del respectivo informe, además de las resoluciones a los ítems
indicados, debe agregar una captura de pantalla, que demuestre la ejecución
correcta del programa.
4. Funciones predefinidas
Para cuestiones del respectivo informe, debe agregar una captura de pantalla, que
demuestre la ejecución correcta del programa.
6. Bifurcaciones y bucles
Para cuestiones del respectivo informe, debe agregar capturas de pantalla, que
demuestren la ejecución correcta de los programas solicitados. Adicionalmente
debe incluir los códigos en formato de texto en el respectivo informe.
Hahn, B. D., & Valentine, D. T. (2013). Essential MATLAB for Engineers and
Scientists (Vol. Fifth edition). Waltham, MA: Academic Press. (Capítulos 2, 3 y 4.
Pp. 33-195). Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=485981&lang=es&site=eds-live&scope=site
OVI - Unidad 2
OVA - Unidad 2
2) Arreglos y matrices
Cree un programa en archivo .m, en el se deba ingresar el valor de
un ángulo en notación decimal y que almacene en un vector de
orden 3 el valor de dicho ángulo, pero en notación sexagesimal. La
primera celda debe contener el correspondiente valor en grados, la
segunda celda debe contener el correspondiente valor en minutos y
la tercera celda debe contener el correspondiente valor en segundos.
Consecuentemente debe publicar un mensaje indicando el
respectivo vector.
Cree un programa en archivo .m, para generar un vector fila de
orden 5 que contenga valores enteros. Para la creación de este
vector debe usar comandos propios de programación como
comandos de entrada de datos, bifurcaciones y/o ciclos, y
publicación de datos en pantalla.
Crear con sentencias predefinidas, propias del tratamiento de
vectores y matrices con software especializado, un vector de orden 5
que contenga números enteros. Publicar el respectivo resultado.
Redactar un párrafo no superior a 10 líneas, en el cual compara de
manera concluyente, lo realizado en el ítem b) anterior, con el ítem c)
anterior.
Cree un programa en archivo .m, para generar una matriz de orden
4x4 que contenga valores enteros. Para la creación de este vector
debe usar comandos propios de programación como comandos de
entrada de datos, bifurcaciones y/o ciclos, y publicación de datos en
pantalla.
Crear con sentencias predefinidas, propias del tratamiento de
vectores y matrices con software especializado, una matriz de orden
4x4 que contenga números enteros. Publicar el respectivo resultado.
Redactar un párrafo no superior a 10 líneas, en el cual compara de
manera concluyente, lo realizado en el ítem e) anterior, con el ítem d)
anterior.
Cree un programa en archivo .m en el que se deba ingresar el valor
de un ángulo en notación decimal y que almacene en un vector de
orden 3 el valor de dicho ángulo, pero en notación sexagesimal. La
primera celda debe contener el correspondiente valor en grados, la
segunda celda debe contener el correspondiente valor en minutos y
la tercera celda debe contener el correspondiente valor en segundos.
Consecuentemente debe publicar un mensaje indicando el
respectivo vector.
Genere 2 matrices de números reales (A y B), de orden 4x4 y con
ellas realice las siguientes operaciones (suma, resta,multiplicación,
además de las operaciones lógicas de unión, intersección y
diferencia). j) Realice un programa que genere tres números
aleatorios entre 1 y un límite superior; esos tres números debe
imprimirlos ordenados en forma ascendente o descendente, tanto el
límite superior como el orden ascendente o descendente los
establece el usuario.
Realice un programa que genere una matriz cuadrada de números
aleatorios de orden “m” en un rango de números determinado por el
usuario y permita buscar un dato en ella e indicar cuantas veces está
repetido y en que posiciones.
x = -pi:0.1: pi;
y = sin(x);
Para cuestiones del respectivo informe, además de las resoluciones a los ítems
indicados, debe agregar una captura de pantalla, que demuestre la ejecución
correcta del programa.
Para cuestiones del respectivo informe, debe agregar capturas de pantalla, que
demuestren la ejecución correcta de los programas solicitados. Adicionalmente
debe incluir los códigos en formato de texto en el respectivo informe.
Hahn, B. D., & Valentine, D. T. (2013). Essential MATLAB for Engineers and
Scientists (Vol. Fifth edition). Waltham, MA: Academic Press. (Capítulos 5 y 6. pp.
111-160., Capítulo 9. Pp. 197-235). Recuperado
de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=485981&lang=es&site=eds-live&scope=site
OVI – Unidad 3
OVI – Unidad 3
Introducción a simulink: En este recurso digital se presentan los conceptos básicos
al manejo de simulink, abordando algunos ejemplos de base.