ESTUDIANTE :MAYERLY VARGAS MANCIPE
PROCESO DESCRIPCIÓN
ATENCION Según WILLIAM JAMES
(1890) la atención Es el
proceso por el que la mente
toma posesión, de forma vivida
y clara, de uno de los diversos
objetos o trenes de pensamiento
que aparecen simultáneamente.
Focalización y concentración
de la conciencia son su esencia.
Implica la retirada del
pensamiento de varias cosas
para tratar efectivamente otras.
SENSACIÓN- Todos los seres humanos
PERCEPCIÓN percibimos el mundo exterior a
través de los sentidos, pero
nuestra percepción depende
también de experiencias
anteriores. Constantemente
nuestros sentidos son
bombardeados por una multitud
de estímulos. Un estímulo es la
energía física que produce una
excitación en un órgano
sensorial. Los sentidos nos
ofrecen un panorama
interesante del mundo, pero no
siempre son capaces de
transmitirnos una imagen
exacta de la realidad. De hecho
CARACTERÍSTICAS
 La concentración: focalización de la
información con mantenimiento de esta por
periodos prolongados, la concentración de la
atención se manifiesta por su intencionalidad y
por la resistencia y está vinculada con el
volumen y la distribución de la misma.
Mientras menos objetos haya que atender
mayor será la posibilidad de concentración
 La distribución de la concentración: tiene
capacidad limitada que está en función del
volumen de la información procesada y del
esfuerzo que ponga la persona, se manifiesta
durante cualquier actividad y consiste en
conservar al mismo tiempo en el centro de la
atención varios objetos o situaciones diferentes
y cuanto mayor sea la automatización o la
práctica se efectuara la atención con facilidad.
 La estabilidad de la atención: está dada por la
capacidad de mantener la presencia durante un
largo periodo de tiempo, se debe descubrir en
el objeto nuevas facetas, aspectos y relaciones.
El grado de comprensión depende del interés
de la persona con respecto a la materia.
 Oscilamiento de la atención: son periodos
involuntarios de segundos a la que esta
superdotada la atención, el cambio de atención
es intencional.
Puede ser considerado como un tipo de
flexibilidad que se manifiesta en situaciones
diversas.
La integración de cada persona al ambiente ene le que
se desarrolla, depende se du capacidad perceptiva .si
analizamos esta definición obtenemos que la
percepción
 Es un proceso constructivo: que depende de
las características del estímulo y de la
experiencia sociocultural y afectiva del sujeto
perceptor.
 Es un proceso de información - adaptación
al ambiente: el objetivo de la percepción es
dotar de sentido la realidad que vivimos,
facilitar información sobre el mundo y permitir
nuestra adaptación al entorno.
 Es un proceso de selección: como la
información que recibimos es excesiva los
recuerdos del individuo son limitados,
percibimos lo que es relevante para nosotros en
 construimos cantidad de cada circunstancia. esta selección se produce
instrumentos para amplificar mediante la atención.
nuestros sentidos.
La sensación consiste en
detectar algo a través de los
sentidos y los receptores de
sensación internos sin que aún
haya sido elaborado contengan
un significado. La percepción
no es sólo una mera suma de
los estímulos que llegan a
nuestros receptores sensoriales,
sino que cada individuo
organiza la información
recibida, según sus deseos,
necesidades y experiencias. El
cerebro transforma
inmediatamente los mensajes
sensoriales en percepciones
conscientes .La percepción es
un proceso constructivo por el
que organizamos las
sensaciones y captamos
conjuntos o formas (gestalt)
dotadas de sentido
. 
MEMORIA
 Es la capacidad de conservar y La característica principal de la memoria es que sirve
evocar mentalmente, hechos para que el sujeto pueda codificar, registrar, retener,
pasados, reconociéndolos como organizar y facilita su adaptabilidad con el medio. Se
pertenecientes a nuestra clasifica en:
experiencia anterior y
localizándolo en el tiempo.
Memoria a Corto Plazo: Almacena la información que
se utiliza en procesos cognitivos de corto plazo.
Memoria a Largo Plazo: Almacena la información
relativamente permanente.

SUEÑO El sueño por definición es un

estado de reposo contrario al
estado de vigilia. Uno de los
factores más importante en el
dormir es que se manifiesta una
barrera entre la conciencia y el
espacio externo. La segunda
definición, es que aun estando
profundamente dormidos
despertamos por algún estímulo
externo. Estas dos
características definen el sueño,
de otros estados similares,
como la hipnosis o la anestesia
  Función periódicamente necesaria para el
organismo.
 Presenta un ritmo cíclico independientemente
de las condiciones externas.
 Corresponde con una situación en la que ocurre
una completa interrupción de las funciones
sensoriales y motoras que unen al cerebro con el
medio ambiente externo. (No correcto).
 que son inducidos. El sueño
aparece diariamente en forma
espontánea al contrario del
estado de coma, que se debe a
infinidad de motivos, o
anestesia en el cual es necesario
aplicar drogas específicas.
EMOCIÓN
Una emoción es un estado
afectivo que experimentamos,
una reacción subjetiva al
ambiente que viene
acompañada de cambios
orgánicos (fisiológicos y biológicamente de manera innata.
endocrinos) de origen innato,
influidos por la experiencia.
Las emociones tienen una
función adaptativa de nuestro
organismo a lo que nos rodea.
Es un estado que sobreviene
súbita y bruscamente, en forma
de crisis más o menos violentas
y más o menos pasajeras.
En el ser humano la experiencia
de una emoción generalmente
involucra un conjunto de
cogniciones, actitudes y
creencias sobre el mundo, que
utilizamos para valorar una
situación concreta y, por tanto,
influyen en el modo en el que
se percibe dicha situación.
MOTIVACIÓN La motivación es la activación
y la orientación de la conducta,
la fuerza que está detrás de
nuestra ansia por la comida, la
intimidad sexual, la necesidad
de pertenencia y el deseo por
alcanzarlas.
Existen tres teorías explicativas
de la motivación. La primera se
basa en los instintos y la
psicología evolucionista; la
segunda atiende a los impulsos
y los incentivos; la tercera
atiende al nivel de excitación.
1. Las emociones son un conjunto complejo de
respuestas neurales y químicas que conforman un
patrón. Todas cumplen un papel regulador destinado a
crear situaciones de ventaja para el organismo que
presenta el fenómeno.
2. Las emociones son procesos determinados
3. Los mecanismos que producen las emociones
utilizan un conjunto restringido de regiones
subcorticales del cerebro del tronco del encéfalo,
hipotálamo, cerebro anterior basal y amígdala.
4. Los mecanismos de la emoción se desencadenan
automáticamente, sin deliberación consciente. Las
emociones tienen un importante componente de
estereotipia y automatismo a pesar de las variaciones
culturales.
5. Las emociones se dan en el cuerpo del organismo
(medio interno, sistemas visceral, vestibular y
músculo-esquelético) y también afectan el
funcionamiento de variados circuitos cerebrales.
Entre las principales características de la motivación se
encuentran las siguientes las cuales pueden ser
fácilmente puntualizadas:
Mientras mayor es el deseo o la necesidad se
incrementará en gran medida la motivación.
La motivación supera a las razones.
Tanto la conducta como el comportamiento de los
individuos, son elementos que influyen directamente
sobre la motivación y el grado de la misma en el
individuo.
La motivación impulsa el desarrollo de las nuevas
soluciones y del ingenio.
Por medio de la motivación se logra establecer nuevos
esquemas de interacción entre los individuos.