SEMANA 18 GUÍA DE ACTIVIDAD

AREA: Ciencia y Tecnología. DOCENTE: Tomasa Carrasco López. GRADO: 1° CICLO: VI MEDIO: Whasapp FECHA:
03 de agosto 2020
TITULO: “¿CÓMO FUE LA EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS ATÓMICOS?

COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, Tierra y
universo.
CAPACIDADES.
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía ,Tierra y universo.
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
EL PROPOSITO DE LA SESION:
Explica con información científica la evolución de los modelos atómicos precedentes al modelo atómico actual y
compara.
Producto:
Construye una línea de tiempo que incluya el año, el autor y las principales ideas del modelo atómico propuesto.
Pueden utilizar papel bond colores e imágenes, etc.
INTRODUCCIÓN:
La historia de la evolución de los modelos atómicos en el tiempo es un ejemplo de cómo avanza la ciencia y
cómo el ser humano cambia sus paradigmas. Ello debido a los nuevos descubrimientos y al desarrollo de
nuevas tecnología que permiten una mejor comprensión de los fenómenos naturales.
¿Qué son los modelos atómicos?........ (Respuesta en el cuaderno)
La Ciencia y la Tecnología consideras que son importantes ¿por qué? …… (Respuesta en el cuaderno)
CUERPO
Estimados estudiantes, desarrollamos la actividad, pero antes les recuerdo que el propósito de la sesión
de hoy día es:
Explica con información científica la evolución de los modelos atómicos precedentes al
modelo atómico actual y compara.
Para ello realizan lectura comprensiva de la información que adjunto y otros, subrayando las ideas principales de
acuerdo a las preguntas planteadas.
1.-el primer postulado(a) de la teoría atómica de DALTON en la actualidad es correcto? Explica .
2.-El modelo atómico de Thompson ¿Qué ventajas tenía?
3.-Rutherford ¿Qué planteó sobre el átomo?
4.-¿Cuál de los científicos planteó: que los electrones giraban alrededor del núcleo en órbitas llamados niveles de
energía?
5.-observa las imágenes y escribe aportes de cada científico:

J. DALTON J.J. THOMPSON RUTHERFORD NIELS BOHR

………..(Responder en el cuaderno)
6. - ¿Cúal es la diferencia entre el modelo atómico de DALTON y THOMPSON?

CIERRE
Felicitaciones a todos y todas por el desarrollo de vuestro aprendizaje.
Para completar el reto explican a tu familia los modelos atómicos que has construido.
Hasta la próxima.
TAREA
1.-Construye una línea de tiempo que incluya el año, el autor y las principales ideas del modelo atómico
propuesto. Pueden utilizar papel bond colores e imágenes, etc.
2.-Argumenta cómo la ciencia t la tecnología contribuye en la evolución de los modelos atómico

¿Qué aprendiste? ------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿Cómo aprendiste? --------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Has tenido dificultades? ------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cómo lo superaste? -----------------------------------------------------------------------------------------------