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INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA SANTANA

EDUCACIÓN PARA TODOS


Aprobado Según Resolución No. 1523 de Diciembre 01 de 2006
PEREIRA

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE


IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
NUMERO DE GUÍA: 6
FECHA DE APLICACIÓN: Agosto 31 de 2020
GRADO: 6A Y 6B
MATERIA: MATEMÁTICAS
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA:
• Realiza operaciones aritméticas de manera precisa y eficiente con números naturales enteros,
fraccionarios y decimales; utiliza la calculadora sólo para los casos más complejos.
• Resuelve problemas no rutinarios, mediante la selección de conceptos y técnicas matemáticas
apropiadas.
• Utiliza el lenguaje de las matemáticas para comprender y explicar situaciones complejas.
• Sabe promover hábitos de trabajo propios de la actividad matemática como la precisión en el uso del
lenguaje matemático, la búsqueda sistemática de alternativas de solución, el rigor en el desarrollo de
procesos y la perseverancia en la búsqueda de soluciones
COMPETENCIA: Capacidad para interpretar, plantear y resolver situaciones problema del contexto, a partir
del desarrollo de habilidades del pensamiento lógico-matemático, relacionando el hacer, el ser, el
comprender, el convivir y transformar su entorno.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• Reconoce y establece las características y relaciones de los números naturales.
• Realiza operaciones aditivas y multiplicativas con los números naturales, utilizando las propiedades
correspondientes de manera precisa.
• Formula problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad,
desigualdad y las operaciones básicas.
• Escucha y respeta las ideas de sus compañeros.

NOMBRE DEL DOCENTE: SOL BEATRIZ RAMOS LARA

DESARROLLO DE LA GUÍA
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

Hola queridos estudiantes de grado 6, continuaremos con el tema “LOS NÚMEROS NATURALES”, en esta
ocasión estaremos trabajando las operaciones básicas con NÚMEROS NATURALES, estamos en la 5 guía de
matemáticas, estamos próximos a terminar el segundo periodo y no ponemos bajar la guardia, estamos a
punto de lograrlo… cuentan conmigo para resolver dudas e inquietudes. Lo vamos a lograr!!!!!!

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ACTIVIDAD 1
Se continua con el tema correspondiente a esta guía, el estudiante debe leer, analizar e interpretar el
siguiente documento:

El estudiante debe leer detenidamente el siguiente texto, continuaremos con el tema de Operaciones e los
Números naturales.

OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES


En el conjunto de los números naturales se definen las siguientes operaciones adición, sustracción,
multiplicación, división, potenciación y radicación

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES


La multiplicación es una suma abreviada de sumandos iguales, que pueden repetirse muchas veces.

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PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

PROPIEDAD DE CLAUSURA

"Si multiplicamos dos


o más números
naturales, el producto
también es otro
número natural".

PROPIEDAD El orden de los


CONMUTATIVA
factores no
altera el
producto

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• Si multiplicamos tres o más


PROPIEDAD factores y juntamos dos sin
importar el orden y se
ASOCIATIVA reemplaza por el producto
parcial, el producto no varía

PROPIEDAD DEL
ELEMENTO • Cualquier número multiplicado
por UNO es igual al mismo
NEUTRO O número
MODULATIVA

Ejemplo:
SI: 27  N:
entonces: 27 × 1= 27
Ees decir :

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PROPIEDAD DEL
ELEMENTO
ABSORVENTE
• Todo número
multiplicado por CERO
es igual a CERO

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

CON RESPECTO A LA CON RESPECTO A LA


ADICIÓN: SUSTRACCIÓN:

El producto de un número El producto de un número


por una suma es igual a la por una diferencia es igual a
suma de los productos la diferencia de los productos
parciales de dicho número parciales de dicho número
por cada uno de los por cada uno de los términos
sumandos de la sustracción

Ejemplo: Si: 8  N, 3  N y 7  N, Ejemplo: Si: 7  N, 23  N y 13  N,


entonces: entonces:
8(3 + 7) = 8 × 3 + 8 × 7 = 80 7(23 - 13) = 7 × 23 - 7 × 13 = 70

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ACTIVIDAD 2
Después de leer la información anterior por favor resolver las siguientes actividades.

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Esta actividad se debe resolver en el cuaderno, tomar foto y enviar al correo profesolmatematicas@gmail.com
ó por WhatsApp

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Metodología por seguir Fecha


Aprendizaje

Evidencias de Se evalúa según los resultados de los


Conocimiento talleres enviados por los estudiantes.
Consultas, dudas a responder por parte
Evidencias de del docente a través del blog en
Los días MIÉRCOLES Y VIERNES
Desempeño comentarios, vía correo electrónico o
WhatsApp
Realización de las actividades propuestas
Evidencias de en esta guía, en total son 2, el estudiante
Septiembre 5 de 2020
Producto: debe realizar la actividad 2 y enviar al
docente para evaluar su trabajo.

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
https://definicion.de/numeros-naturales/
https://fichasparaimprimir.com/multiplicacion-y-division-de-numeros-naturales-sexto-de-primaria/
https://fichasparaimprimir.com/multiplicacion-y-division-de-numeros-enteros-sexto-de-primaria/
https://fichasparaimprimir.com/adicion-y-sustraccion-con-numeros-naturales-quinto-primaria/

Libro Santillana
ORTIZ WILCHES, LUDWING Gustavo, Otros, Los Caminos del Saber Grado 6, 2013, Ed. Santillana
MUCHOS ÉXITOS CON ESTE NUEVO RETO… ESTARÉ MUY PENDIENTE PARA RESOLVER SUS DUDAS E
INQUIETUDES.

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