GUIA No 2

Desarrollo de la perspectiva teórica

NRC _____________ Jornada _________________ NOTA _____________

NOMBRES INTEGRANTES DEL GRUPO ID

Ciudad y Fecha ________________________________________________________________

Nombre del tutor que les asesora a nivel temático ____________________________________

POR FAVOR TOMESE EL TIEMPO Y LEA TODA LA GUIA…

Primero haga un barrido de toda la guía y después empiece a desarrollar punto por punto.

1. Escriba los siguientes datos basados en los temas escogidos por Ud. visto
durante la asignatura “Introducción a la Investigación”.

RECUERDE
 El tema en la medida que se vaya investigando, profundizando esta
propenso a ajustarse.

 Debe haber coherencia temática entre el título, el tema, el planteamiento

del problema y la formulación.

 Evitemos el plagio.

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 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
(Ajustado)

1.1 TITULO

Caracterización del trabajo infantil entre los 5 y 13 años en el barrio el jardín de la ciudad de
Ibagué

1.2 TEMA

El Trabajo Infantil

1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Según el informe del DANE y el ICBF se pudo determinar que en la ciudad de Ibagué hay un 8.3% de
la población infantil comprendida entre los 5 y 13 años que trabajan en la capital del Tolima; La
problemática ha sido un factor que se ha caracterizado por el conflicto armado entre pandillas, el
desplazamiento, el nivel educativo y el desempleo, lo cual son factores que aumentan los índices de
pobreza en la ciudad de Ibagué.

El trabajo infantil se ha convertido para las familias en un medio para recibir ingresos y poder
sobrevivir en la actual ciudad, las actividades laborales están caracterizadas por la participación de los
menores sin que esto dispare una preocupación por parte de los adultos lo cual ha generado una cultura
de “trabajar para ganarse la vida desde pequeño”, olvidando los derechos y deberes de estos niños.

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1.4 FORMULACIÓN

¿Qué condiciones familiares son las causantes del trabajo infantil?

¿Qué Actividad realizan los infantes del barrio el jardín en su tiempo laboral?
¿Qué impacto tendría la implementación de actividades para que los infantiles no trabajen?

1.5 OBJETIVOS

Objetivo General
Identificar la tasa de trabajo infantil en los niños y jóvenes entre 5 y 13 años del barrio plaza
del jardín.

Objetivo específico 1
 Analizar los principales factores socio-familiares que influyen en el incremento del
trabajo infantil

Objetivo específico 2

 Sensibilizar a la comunidad del barrio el jardín frente a las afectaciones que se generan
en estos menores a causa del trabajo infantil

Objetivo específico 3

 Examinar los programas gubernamentales que permitan la reducción del trabajo infantil
en el barrio el jardín

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1,6 JUSTIFICACION (incluir impacto social, aporte a la institución y a la academia)

Para el departamento administrativo nacional de estadísticas (En la ciudad de Ibagué un porcentaje de 5,6 %
convirtiéndose en la novena a nivel nacional los principales focos del trabajo infantil en la ciudad de Ibagué están
desplegadas en las plazas de mercado, en semáforo y en las calles principales de la ciudad de Ibagué.) Este flagelo
impide que los niños crezcan con una educación digna sin ejercer sus derechos.

2. CREACION DEL PORTAFOLIO

Para crear el portafolio debe tener en cuenta los tres tipos de fuente.

Averiguar que son

1. FUENTES PRIMARIAS

2. FUENTES SECUNDARIAS

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3. FUENTES TERCIARIAS

PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR EL PORTAFOLIO O

REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS DEL PROYECO

1. Tenga en cuenta los conceptos de fuentes primarias y secundarias para buscar

las fuentes (mínimo 15 fuentes) a su tema de investigación

2. Haga una búsqueda de las fuentes a nivel físico, base de datos, biblioteca virtual
del tema de investigación que están realizando … Libros, trabajo de grado,
revistas, ensayos, periódicos , investigaciones, entrevistas entre otras.

3. Cada fuente referencia encontrada la van a documentar en el RESUMEN DE

CONTENIDO (ver anexo)

4. Las fuentes no deben tener más de 10 años

5. Fuentes tienen tres categorías: Deben buscar y encontrar de las tres categorías

 INTERNACIONAL

 NACIONAL

 REGIONAL O LOCAL

ESCRIBIR TODAS LAS FUENTES en las QUE PUEDAN

Se aceptan como mínimo 15 fuentes

(Debe contener las tres categorías)

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 3. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Texto guía:
Bernal, C. A. (2006). Metodología de la investigación: para administración, economía,
humanidades y ciencias sociales. México: Pearson

Complementaria:
(Cegarra Sánchez J (2012) Investigación científica y tecnológica. Serie ciencia y tecnología.
Colección monografías. Madrid.

Hernández, S & R., Fernández, & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación.

México: McGraw-Hill. Capítulos 1 y 2

Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación. (2015). Presentación y

elaboración de trabajos y tesis de grado. Compendio de Normas Técnicas sobre
Documentación. ICONTEC, Bogotá,

Metodología de la investigación social y educativa. Red Federal de formación Docente

Continua. Argentina, 2008

Mora L. & y Sepúlveda, P (2008) . Metodología de la Investigación. Limusa, México.

Rodríguez, E (2008) Metodología de la investigación. Universidad Juárez Autónoma.

México

Sabino, C. (2014). El proceso de la investigación. Episteme, Guatemala.

Tamayo y Tamayo M (2008). El Proceso de la Investigación Científica, Limusa, México.

4. EVALUACIÓN: aspectos para tenerse en cuenta para la evaluación

 Asistencia
 Participación en clase
 Consulta de fuentes bibliográficas
 Calidad de las fuentes consultadas
 Aportes
 Creatividad
 Innovación
 Entregas de las actividades de investigación
 Entrega del anteproyecto final

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