MOVIMIENTO CIRCULAR Y OTRAS APLICACIONES DE LAS LEYES DE

NEWTON

INTEGRANTES:

 JEAN CARLOS CARPINTERO

 YALOTH PADILLA
 ANA MARTINEZ

Grupo:

GD

PRESNETADO A:

ALVARO SALAZAR

BARRANQUILLA 15 DE ABRIL DEL 2011

 Introducción

En este trabajo hallaremos unas preguntas acerca del movimiento circular y las
leyes de Newton, en donde se enfoca más en la segunda ley la cual nos dice que
el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre
según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.

Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no
tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado
de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los
cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son
proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es,
las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
Consecuentemente, hay relación entre la causa y el efecto, esto es, la fuerza y la
aceleración están relacionadas. Dicho sintéticamente, la fuerza se define
simplemente en función del momento en que se aplica a un objeto, con lo que dos
fuerzas serán iguales si causan la misma tasa de cambio en el momento del
objeto.

Todo esto es para afianzar nuestro conocimiento y tener más en claro estos
conceptos.
 Preguntas
1. Un paracaidista alcanza su velocidad terminal en caída libre. después de
que el paracaidista se abre, ¿Qué parámetros cambian para disminuir esta
velocidad terminal?

2. ¿Por qué el lodo sale volando hacia afuera de una rueda que gira
rápidamente?

3. Si se hace girar un cubo de agua en una circunferencia vertical de tal

manera que no se salpica nada. ¿por qué el agua no sale del cubo cuando
este está por encima de la cabeza?

4. ¿Por qué un piloto suele perder el sentido al salir de una maniobra de

picada?

5. ¿es posible que un automóvil se mueva en una trayectoria circular de tal

manera que este tenga una aceleración tangencial pero no aceleración
centrípeta?

6. Las “centrifugas” se usan frecuentemente en la vida diaria para separar la

crema de la leche. ¿qué es lo que permanece en la parte inferior?

7. Con frecuencia se piensa que los frenos y el acelerador en un automóvil

son los artefactos que aceleran a este. ¿podría el volante caer dentro de
esta categoría? Explique.

8. Considere una pequeña gota de lluvia y una gota de lluvia grande cayendo
a través de la atmosfera. Compare sus velocidades terminales. ¿cuáles son
sus aceleraciones cuando han alcanzado su velocidad terminal?
 Respuestas
1. R\

Cuando el paracaidista en caída libe abre el paracaídas,

reduce bruscamente su velocidad hasta alcanzar una
velocidad límite constante, que se obtiene cuando el peso
es igual a la fuerza de rozamiento, es decir, cuando la
aceleración es cero.

mg+kv2=0

El valor de la velocidad límite es independiente de la velocidad inicial del

paracaidista en el momento de abrir el paracaídas.

Aceleración total es cada vez menor, debido a que la fuerza de rozamiento

aumenta con la velocidad, logrando que ésta llegue a ser cero. Llega un momento
en el que la fuerza de rozamiento es igual a la de la gravedad, y el objeto cae a
velocidad constante. Para un humano en caída libre, en posición horizontal, con
las extremidades extendidas la Velocidad Terminal es de aproximadamente 55
m/s (200 km/h) y para una gota/s (32 km/h), dependiendo de su tamaño.

2R\ Primera ley de Newton Inercia

Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo

a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él

Tercera ley de Newton Acción y reacción

Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones
mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en direcciones opuestas.

La misma presión que ejerce las ruedas del vehículo sobre el barro y la
aceleración que lleva hace que el lodo salpique en varias direcciones y al
momento de que el automóvil avanza va atrapando el lodo; si la fuerza g o
aceleración fuera lo suficientemente rápida para contrarrestar la fuerza de
adherencia de la materia (barro), las llantas o ruedas quedarían libres de lodo o
casi.
3R\

La "Anulación" de la Gravedad

"El agua no se derrama de una vasija que gira, incluso

cuando dicha vasija se encuentra boca abajo, porque se
lo impide la rotación"

Generalmente se suele explicar este fenómeno por la

acción de la "fuerza centrífuga", entendiendo por ésta
una fuerza imaginaria que, al parecer, va aplicada al cuerpo y que hace que 58
tienda a separarse del centro de rotación. Pero esta fuerza no existe. La tendencia
antedicha no es otra cosa que una manifestación de la inercia, y todo movimiento
inercial se realiza sin que en él tome parte fuerza alguna. En Física se entiende
por fuerza centrífuga otra cosa, es decir, la fuerza real con que el cuerpo en
rotación tensa el hilo que lo sujeta o presiona sobre el camino circular que recorre.
Pero esta fuerza no está aplicada al cuerpo que se mueve, sino al obstáculo que
impide que este cuerpo se mueva en línea recta, es decir, al hilo, a los raíles en
los trozos curvos de las vías, etc.

¿Con qué velocidad debe girar el cubo de este experimento para que el agua no
se derrame? Esta velocidad deberá ser suficiente para que la aceleración
centrípeta del cubo en rotación no sea menor que la aceleración de la gravedad.

4R/ Como buen ser vivo complejo, el cuerpo humano es un sistema regulado con
sumo detalle. Los valores de hidratación, temperatura, pH, OXIGENACIÓN y
nutrientes, entre muchos otros, deben estar perfectamente definidos entre ciertos
rangos para que la supervivencia sea posible, es lo que llamamos homeostasia, al
caer en una maniobra de picada falta el oxigeno y el oxigeno es tan importante o
más para las células como la glucosa, pues todas ellas necesitan de esta molécula
para llevar a cabo el proceso de respiración celular. Por eso mismo, nuestra
tolerancia hacia su déficit es mínima. Si, por alguna razón la sangre (que es la
encargada de oxigenar los distintos tejidos) transporta poco oxígeno o no llega a
donde debe llegar por distintos problemas, se produce la anoxia o falta de oxígeno
en los tejidos.

El tejido que menos tolera la anoxia es el cerebro. Si en 4 minutos no recibe

oxígeno se produce la muerte debido al daño irreversible de más del 50% del
tejido cerebral. En 10 minutos todo el cerebro está ya K.O. (Noqueo) El corazón y
el pulmón son también delicadillos y pueden aguantar entre 5-6 minutos sin recibir
oxígeno, a partir de ahí el daño es irreversible.

Por eso los aviones de la fuerza aérea tienes mascaras por la velocidad y la
presión que se ejerce cuando realizan esas maniobras.

5R/

Un automóvil que se mueva de forma circular no

obtiene una aceleración tangencial ya que se trata de la magnitud que vincula la
variación de la rapidez con el tiempo. Por ejemplo, en el caso del automóvil, la
aceleración tangencial depende de cómo el conductor pisa el acelerador. Así, la
aceleración tangencial es la que aumenta o disminuye la velocidad con la que se
desplaza el vehículo.

Esto nos lleva a reconocer que una aceleración puede tener diferentes
direcciones, y que estas direcciones pueden dirigirse en el mismo sentido que la
velocidad o en sentido contrario. La aceleración tangencial es un vector tangente a
la trayectoria y su módulo representa la variación del módulo de la velocidad en un
instante, por lo cual posee una aceleración centrípeta porque cuando el automóvil
se mueve en una trayectoria curvilínea, aunque se mueva con rapidez constante,
su velocidad cambia de dirección. La velocidad es un vector tangente a la
trayectoria, y en las curvas y dicha tangente no es constante.

6.R\ la centrifugación se basa en la ley de Stokes.

Si la leche cruda esta quieta, los glóbulos

grasos empezarían a subir a la superficie en un fenómeno llamado
descremado. La leche cruda en un recipiente giratorio también tiene fuerzas
centrifugas que actúan sobre esta. Esto permite separación rápida de grasa de
leche de la leche desnatada porción y remueve las impurezas sólidas de la leche.
Los sólidos que recogen en el fondo de la centrífuga consisten de suciedad,
células epiteliales, leucocitos, corpúsculos, sedimento bacteriano y lodo. La
cantidad de sólidos que se recogen variará, sin embargo, debe retirarse de la
centrífuga.
Pueden usarse centrífugas para separar la crema de la leche desnatada. La
centrífuga consiste de unos 120 discos apilados juntos en ángulo de 45 a 60
grados y separados unos 0.4 a 2.0 mm o canales de separación. Se alimenta
leche al borde exterior de la pila del disco. La pila de discos ha sido distribuida
verticalmente alineada de tal forma que se permita la entrada de la leche.
Bajo la influencia de fuerza del centrífugo los glóbulos grasos (crema), qué son
menos denso que la leche desnatada, irán al centro o eje de rotación a través de
los cauces de la separación. La leche desnatada se moverá hacia la parte más
externa del juego de discos.  

7. R\
SI, porque la velocidad es una magnitud vectorial, y un vector tiene dirección
quiere decir que al cambio de dirección la magnitud es la misma pero en distinta
dirección en cada instante que esta cambia.

Esta circunstancia implica la existencia de una aceleración que, si bien en este

caso no varía al modulo de la velocidad, si varia su dirección por que la aselaron
se define como el cambio de velocidad al cambiar la dirección de la velocidad hay
aceleración.

9. R\

Su velocidad aumenta progresivamente, hasta

que la fuerza de rozamiento ofrecida por el aire se equipara con el peso. A
partir de ese momento, adquiere una velocidad constante (denominada
velocidad limite o terminal), cuyo valor depende del tamaño de la gota.
Cuanta más gorda sea, más rápidamente cae. Así, una gota de una décima
de milímetro de diámetro alcanza una velocidad límite de 14,4 km/h,
mientras que si tiene 6mm de diámetro cae a una velocidad límite de 38
km/h

Todas las gotas de lluvia están compuestas por agua, que tiene siempre la misma
forma y la densidad a una temperatura dada.

La aceleración de todos los cuerpos es aproximadamente 9.8 m/s2

independientemente de su masa y forma.
 CONCLUSION

 Gracias a este trabajo profundizamos y afianzamos más sobre el tema de

movimiento circular y leyes de Newton.
 Investigamos acerca de muchas preguntas que constantemente son
realizadas en la vida cotidiana y no sabíamos cómo se veían desde el punto
de la física sino que lo miramos desde el punto superficial sin detallar las
cosas y sin saber por q o que ocasiona estas cosas.