Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Condiciones de la Organización del Trabajo
Código: 153010

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1

Reconocimiento

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: martes, 8
miércoles, 26 de agosto de
de septiembre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Conocer las condiciones de la organización del trabajo mediante la
comprensión general de los riesgos psicosociales y los efectos en la
salud de los trabajadores en su función laboral.

La actividad consiste en:

1. De manera individual cada estudiante visualizara el video
denominado “Factores psicosociales y organizativos”, el cual se
encuentra en el siguiente
link: https://www.youtube.com/watch?v=L4XcKlsRabE

2. Cada estudiante se dispondrá a realizar de manera creativa, mapa

de ideas con las siguientes características:

• Conceptualización de las condiciones de la organización del

trabajo y riesgos psicosociales
• Características de las condiciones de la organización
del trabajo.
• Efectos de las condiciones de la organización del trabajo
• Conceptualización del estrés y causas.
• Formas de prevención de riesgo psicosocial
Las 5 características deben estar dentro del mapa de ideas ya que serán
evaluadas en su totalidad.
1
Para la realización de dicha actividad se recomienda utilizar el siguiente
programa: https://www.mindmeister.com/es.
Para mayor comprensión de la herramienta esta puede ser consultada
a través de link: https://www.youtube.com/watch?v=bGgV2Vt79bY

3. Cada estudiante subirá su aporte en el foro para que sea

realimentado.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: Revisar la presentación

del curso, aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del
curso, revisar la agenda académica y realizar su presentación en el
foro general del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe: Subir los aportes en el foro de

discusión.

En el entorno de Evaluación debe: Subir el entregable con el link de

la herramienta digital - mapa de ideas, que contenga las 5 características
solicitadas sobre las condiciones de la organización del trabajo.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
Documento en Word con el link del Mapa de ideas, que contenga las
5 características solicitadas en la actividad.
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:
1. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que
cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta
guía de actividades.
2. Antes de entregar el producto verifique que la URL o el link de
acceso al mapa de ideas sea de dominio púbico y/o está correcto.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA

En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el

plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá

3
 será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos

Nivel alto: El estudiante presenta todas las características

Primer
de las condiciones de la organización del trabajo solicitadas
criterio de
en la actividad.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 8 puntos y 15 puntos
Contenido.
Nivel Medio: El estudiante presenta de forma parcial las
Este
características de las condiciones de la organización del
criterio
trabajo solicitadas en la actividad.
representa
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
15 puntos
entre 4 puntos y 7 puntos
del total de
25 puntos
Nivel bajo: El estudiante no presenta las características
de la
de las condiciones de la organización del trabajo
actividad.
solicitadas en la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
Segundo Nivel alto:El estudiante presenta mapa de ideas de manera
criterio de creativa.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos
Mapa de
Ideas Nivel Medio: El estudiante presenta mapa de ideas sin
ser creativo.
Este Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
criterio entre 1 puntos y 5 puntos
representa
10 puntos Nivel bajo: El estudiante no presenta mapa de ideas.

4
del total de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
25 puntos obtener entre 0 puntos y 0 puntos.
de la
actividad