Asignatura:

Estudios de caso

Título del trabajo:

Cuadro comparativo
Tipos de estudio de caso

COGNITIVO CONDUCTUAL

Identificación Son elementos principales del estudio de caso para la descripción del caso, donde se identifica el paciente con
paciente: datos fundamentales como el nombre, la edad, nivel socioeconómico, núcleo familiar.
Motivo consulta: Donde se identifica si es remitida o por qué asistió a la consulta, aquí se conoce los síntomas del paciente y los
comportamientos que presenta.
Historia del Por medio de la historia del problema se identifica el tiempo real o probable en el cual se vienen presentando dicha
problema: situación.
Evaluación: Se realiza por medio de entrevistas, observación, análisis, los cuales arrojan información para poder diagnosticar y
proceder con la aplicación del debido tratamiento.
Resultados: Se revelan los datos obtenidos y avances de dicho tratamiento y de pruebas realizadas seguido a ello con la
respectiva aplicación del tratamiento, llevando a cabo una comparación del pre y el post del tratamiento.

Discusión: Se presenta la satisfacción del tratamiento su desarrollo y se pone sus falencias frente al tratamiento.

ANALISIS PSICODINAMICO
 Anamnesis: Se recopilan los datos personales del paciente y su patología, realizando así un Informe clínico con causas y
motivos de consulta.
Estudio Es la relación que se establece entre paciente y el examinador, se conoce la empatía creada entre las dos
psicodinámico: personas como también se hace un estudio para evaluar todo aquello que podría afectar el paciente desde sus
patologías, pasado o su familia.
Impresión Es todo aquello que se capta por la impresión y comportamiento que nos pueda dar el paciente en la primera
contratransferencia entrevista.
l del examinador:
Juicio diagnóstico: Es aquel diagnostico que se le da al paciente, identificando cada uno de los síntomas para ser asertivo con lo que
se va a diagnosticar.
Discusión: En este caso, se brinda información en forma de síntesis, que nos llevan a las causas de problema que se detecta
en el paciente.

CULTURA ORGANIZACIONAL

Participantes: Son las personas que participan de dicho proceso, recopilando los datos personales, como el nombre la edad, el
tiempo que lleva en la empresa, ocupación dentro de la empresa, como también el motivo por el cual es elegido
para la realización del proceso.
Instrumentos: Se determinan que tipo de instrumento se utilizaran para indagar las personas y obtener la información que se
propuso la empresa. Aquí se emplean tales como entrevista, registro de observación, pruebas, entre otros.
Procedimiento: Todo el proceso que se realizó para la aplicación de los instrumentos y el objetivo de dicha aplicación, seguido a
ello, se realiza el análisis de la información.
Sistematización y Después de tener la recolección de datos, se realiza la descripción de toda la entrevista, evaluación del caso, los
análisis de la objetivos alcanzados, para así lograr realizar un análisis concreto de la valoración del caso.
información:
Resultados: Son los resultados de la valoración descritos por medio de un breve análisis.

Discusión: Es la descripción y apunte de toda la información que nos arroja la entrevista, de las pruebas realizadas, resultados
y diagnostico final.
 SIMILITUDES DIFERENCIAS
Se determina que todos los modelos de intervención Los instrumentos que se aplican no son iguales en
recopilan los datos principales y personales de los todos los modelos teóricos.
pacientes.

Todos cuentan con aplicación de instrumentos para Los objetivos de cada modelo en cuanto a los
identificar la problemática u o diagnóstico. resultados son diferentes.

La discusión se basa en todo lo que se realizó y arrojo El procedimiento para recopilación de información varía
el tratamiento que se aplicó. dependiendo del modelo teórico.