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A menudo se dice que la escuela es responsable de las deserciones escolares, que los niños y
jóvenes no asistan ni terminen su educación, pero es completamente falsa esta afirmación, ya
que la escuela, profesores y toda la comunidad educativa no son responsables de lo
acontecido. Esto va más allá, esto se debe en parte al sistema socioeconómico, porque no se
conoce la realidad del educando, muchos de ellos viven en extrema pobreza y tienen que dejar
de lado su educación para dedicarse al trabajo y en ocasiones ayudar a sus padres y familia,
Actualmente hay universidades que están en proceso de acreditación y muchas de ellas están
en ciertas desventajas por el poco presupuesto asignado; entonces de dónde se saca que las
universidades tienen un excesivo presupuesto; y menos aún, reducirles dichos presupuesto
para ser asignados a la educación básica regular. Las universidades son el puente principal para
realizar investigaciones científicas a nivel nacional e internacional y los recursos que se le
asigna no son suficientes. Otra verdad, equivoca.
Otra barbaridad. Como que no hay compromiso docente, si muchos profesores nos dedicamos
a esta carrera por vocación, puesto que el sueldo que ganamos no son los mejores que
digamos. Se sabe que a nivel de Latinoamérica, los maestros percibimos sueldos inferiores al
promedio de la economía y si muchas veces se hacen huelgas, es porque se hacen reclamos
para que se escuchen nuestros pedidos y se reconozca el papel que desempeña el docente y
pese a ello estamos ahí, dando lo mejor de nosotros.
FALACIA 6º: LA EDUCACIÓN FRACASA EN CIERTOS PAÍSES DE ACUERDO A LAS PRUEBAS PISA
Como bien sabemos, de acuerdo a las pruebas Pisa, tenemos el más bajo nivel educativo con
respecto a comprensión lectora, matemáticas y ciencia, pero una prueba determina que
nuestra educación está en fracaso. Es válido reconocer que nuestro sistema necesita de una
nueva reforma, pero ello se debe a muchos factores y no necesariamente por ciertos
resultados.
Debemos empezar a valor nuestro trabajo educativo y crear alumnos pensantes para bien,
que tengan principios y valores que rijan su vida y no simple receptores de información que
almacenan conocimientos que en muchos casos le son obsoletos para su vida diaria.
Estas seis falacias que plantea Kliksberg son muy acertadas y nos permiten ver las perspectivas
equivocadas que se tienen acerca de la educación, esta información es válida para reflexionar y
darnos cuenta de que necesitamos un cambio, pero un cambio en nuestras percepciones, un
cambio en nosotros mismo y dejar de echar la culpa al Estado o al sistema.