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LAS PLANTAS
A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
ACET-PERÚ Pá gina 1
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
PARTES DE LA PLANTA
RAÍZ
A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
ACET-PERÚ Pá gina 2
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
01. Tiene 2 funciones: ...................................... la planta a la tierra y .............................. el agua con las ............................
02. No son de color verde porque no poseen .......................................
03. Tienen .................................... positivo (se dirigen hacia el centro de la tierra).
04. La raíz tiene 6
partes: ......................................, ........................................, ......................................., ............................................, ...........
.............................. y ........................................
05. Existen diferentes clases de raíces: ..............................., ............................., .............................. y ............................
B. CRUCI-RAÍZ
1. L
2. A
3. R
4. A
5. I
Z
6.
1.-Tipo de raíz en la cual la raíz principal y las raíces secundarias son iguales.
2.-Envoltura que protege la punta de la raíz.
3.-Raíz en la cual, ella misma es un fruto.
4.-Función principal de la raíz.
5.-Parte más gruesa y mas grande la raíz típica.
6.-Se encarga de fijar la planta al suelo.
C. COLOREA e INDICA cada parte de la raíz.
ACET-PERÚ Pá gina 3
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
TALLO
A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
01. Sirve para ........................ hojas, flores y frutos.
02. En el tallo se encuentran los ............................................
03. Los vasos conductores son 2: .................................. y ...............................
04. El xilema transporta ............................................. (formada de ...........................y sales minerales).
05. El floema transporta ............................................ (formada de ..............................)
B. CRUCI-TALLO.
1. E
2. L
3. T
4. A
5. L
6. L
7. O
1.-Brotes que se desarrollan a lo largo del tallo.
2.-Transporta la savia bruta.
3.-Proceso por el cual la savia bruta se convierte en savia elaborada.
4.-Líquido con que está hecho la savia bruta.
5.-Transporta la savia elaborada.
6.-Sustancia de que esta hecha la savia elaborada.
7.-Parte del tallo de donde brotan las hojas.
HOJA
A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
peciolo fotosíntesis clorofila ovalada verde
acorazonada limbo envés estomas aflechada
01. Son de color ...................................... debido a que poseen una sustancia llamada ..........................................
02. Son los órganos encargados de realizar la ...........................................
03. Tiene 2 partes: ......................................... y ...........................................
04. La parte posterior del limbo se llama ...........................................
05. Existen diferentes formas de limbos: ......................................, ....................................., ................................, etc.
06. En el envés de las hojas se encuentran los poros de las hojas llamados ...........................................
ACET-PERÚ Pá gina 4
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
B. CRUCI-HOJA.
1. L
2. A
3. H
4. O
5. J
6. A
1.-Parte ancha de la hoja.
2.-Limbo en forma de corazón.
3.-Gas que las plantas absorben en la fotosíntesis.
4.-Parte larga de la hoja.
5.-Órgano de la planta que realiza la fotosíntesis.
6.-Poros por donde ingresa el anhídrido carbónico.
C. COLOREA la hoja e INDICA sus partes.
CLASES DE HOJAS
A. COLOREA las siguientes hojas e INDICA la forma de su limbo.
B. COLOREA las siguientes hojas e INDICA la forma de su borde.
ACET-PERÚ Pá gina 5
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
FLOR
A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
1. L
2. A
3. F
4. L
5. O
6. R
1.-Parte de la flor de color verde.
2.-Parte superior del pistilo.
ACET-PERÚ Pá gina 6
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
FRUTO
A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
FOTOSÍNTESIS
LOS ANIMALES
ACET-PERÚ Pá gina 7
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
formados
Células
ANIMALES ____________
por:
son:
Seres se Otros
seres
_______________________ alimentan de :
____________
se clasifican en:
poseen no poseen
►____________________ ►____________________
►____________________ ►____________________
►____________________ ►____________________
►Anfibios ►____________________
►____________________
►____________________
►Equinodermos
►____________________
B. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
01. Los animales son seres .............................. porque buscan su propio alimento.
02. Los animales se clasifican en: ............................................ e ............................................
y ....................................
ACET-PERÚ Pá gina 8
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
VERTEBRADOS
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
VERTEBRADOS
se clasifican en:
Ejemplos Ejemplos Ejemplos Ejemplos Ejemplos
ACET-PERÚ Pá gina 9
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
01. Los .................................. poseen mamas para .................................. a sus crías.
02. El cuerpo de los peces está cubierto por ...............................................
03. El cuerpo de los reptiles está cubierto por .......................................................
04. La ..................................... y el ...................................... son reptiles.
05. Los .................................. sufren metamorfosis.
06. Los ................................... arrastran su vientre cuando caminan.
07. Los mamíferos son .......................................... mientras que los demás vertebrados son ...................................... porque
ponen huevos.
08. El único mamífero que puede volar es el ...........................................
09. La piel de los anfibios está .......................................
10. El único mamífero ovíparo es el .........................................
11. Los peces respiran por medio de...........................................
12. Algunos mamíferos acuáticos son: la....................................... y la ........................................
13. El cuerpo de las aves está cubierto de .....................................
14. Las agallas de los peces están cubiertas por los ......................................
15. Cuando los anfibios son jóvenes se llaman ................................... y respiran por medio de ......................................
16. Los anfibios adultos respiran por medio de .....................................
17. La .................................... y el ...................................... son anfibios
18. El ....................................es un pez.
19. El ............................... es un ave.
C. CRUCI-VERTEBRADOS.
1.- Anfibio de cuerpo y cola largos.
2.- Mamífero ovíparo.
3.- Poseen pico sin dientes, pero tienen buche.
4.- Los vertebrados poseen columna .............
5.- Arrastran su vientre al caminar
6.- Único mamífero que vuela
7.- Reptil que tiene caparazón.
8.- Son vivíparos y poseen mamas
9.- Tienen su piel desnuda
10.-Anfibio joven.
11.- Cambio que sufren los anfibios en la forma del cuerpo.
12.-Mamífero acuático
13.-Anfibio parecido a la rana
14.- No poseen parpados y su cuerpo está cubierto por escamas.
1. L
2. O
3. S
ACET-PERÚ Pá gina 10
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
4. V
5. E
6. R
7. T
8. E
9. B
10. R
11. A
12. D
13. O
14. S
D. RELACIONA.
■ Poseen mamas.
■ Sufren metamorfosis.
E. COLOREA y COLOCA que clase vertebrado son los siguientes animales.
ACET-PERÚ Pá gina 11
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
INVERTEBRADOS
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
ACET-PERÚ Pá gina 12
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
INVERTEBRA
DOS
se clasifican en:
son
_____
___ Cuerpo Seres
Poseen patas Posee que Cuerpo Seres
cubierto acuátic
articuladas n valva viven anillado acuáticos
dentro de _______ os
del
cuerpo
se dividen en: Ejem
plo: Ejem Ejem Ejem
Ejem plo: plo: plo:
plo:
►___ ►_______
___ _______
►Mejil ►Erizo de
Crustác Miriapod Espon
Insectos lón mar
eos os ja de
baño
►Ostr
a
►Cara
col
Tará
ntul
a
ACET-PERÚ Pá gina 13
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
11. Los moluscos tienen el cuerpo ....................................... y está protegido por una ....................................
ACET-PERÚ Pá gina 14
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
D. CRUCI-INVERTEBRADOS
1. Invertebrados que poseen un cuerpo blando protegido por una concha.
2. Invertebrados de vida acuática cuyo cuerpo está cubierto de poros.
3. Artrópodos de vida acuática.
4. Artrópodos cuyo cuerpo está divido en 3 partes.
5. Invertebrados cuyo cuerpo está rodeado por anillos.
6. Otro nombre que recibe la concha que protege el cuerpo de los moluscos.
7. Invertebrados cuyo cuerpo está cubierto de púas.
8. Invertebrados que poseen patas articuladas.
9. Arácnido negro, velludo y venenoso.
10. Gusanos que viven dentro del cuerpo de otro animal.
11. Una de las partes del cuerpo de un insecto.
12. Artrópodos de muchas patas.
13. Artrópodos de 8 patas.
14. Anélido que vive debajo de la tierra.
15. Una de las partes del cuerpo de un arácnido.
16. Molusco que posee dos valvas casi circulares.
1. L
2. O
3. S
4. I
5. N
6. V
7. E
8. R
9. T
10. E
11. B
12. R
13. A
14. D
15. O
16. S
E. SOPA DE LETRAS
ACET-PERÚ Pá gina 15
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
C E Q U I N D R O D I L E N A B N O P
E T Q M L E H P E F D S A J R E S T P
L C R U S T A C E O A S N L A C P I O
E A I N I R V G U I O O M A C E O S E
N R O M A N R E U B P Q O V N E N A R
I A L S C M O L U S C O L E I C H R E
O E I R I C S D E D A S T A D E E A T
B T M I M A C R E S D N Q C O O L R N
O U I N V A S A D R S G O U E I M E E
Q Q U L O H E L M I M B Y S Y S I A L
H E A R T R O P O D O O F E E Q N P E
E V A L L A S D D F G H J K L Ñ T I C
L B N N E M O D B A M I R I A P O D O
F. COLOREA y COLOCA que clase de invertebrado son los siguientes animales.
ACET-PERÚ Pá gina 16
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
PRACTICA CALIFICADA DE INVERTEBRADOS
Nombre: ___________________________________________ Fecha: __________________ Nota:
MARCA la respuesta correcta.
ACET-PERÚ Pá gina 17
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
CADENA ALIMENTICIA
A. COMPLETA el siguiente mapa conceptual con las siguientes palabras.
Productores Consumidores Saprófitos Relación Ecosistema
Alimento Seres Vivos Desintegradores Bacterias 2º Orden
Carnívoros materia descompuesta Animales Herbívoros Carnívoros
Plantas Hongos vegetales hervidores 3º Orden
Autótrofos Heterótrofos seres vivos 1º orden fotosíntesis
CADENA ALIMENTICIA
_______________ que existe entre los
___________________ de un _______________.
_________________
_________________ _________________ y
_________________
ACET-PERÚ Pá gina 18
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
Carnívoros
se se se
alimentan alimentan alimentan de:
de: de:
animales otros animales
_______________ _______________
B. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
y ........................................
05. Los productores son seres .............................................. ya que pueden elaborar su propio alimento.
06. Los consumidores son seres ............................................ ya que dependen de otros seres vivos para alimentarse.
y ....................................
14. A los carnívoros que comen herbívoros se les conoce como Consumidores de ..........................................
ACET-PERÚ Pá gina 19
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
15. A los carnívoros que comen otros carnívoros se les conoce como Consumidores de ......................................
16. Los .......................................... son animales carnívoros que se alimentan de la sobra de otros animales.
18. Los hongos y las bacterias elaboran el ...................................... que le sirve a las plantas de abono.
C. SOPA DE LETRAS.
D. COLOREA las siguientes cadenas e indica cual son sus componentes.
ACET-PERÚ Pá gina 20
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
ACET-PERÚ Pá gina 21
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
E. CRUCI-CADENA ALIMENTICIA.
1. C
2. A
3. D
4. E
5. N
6. A
7. A
8. L
9. I
10. M
11. E
12. N
13. T
14. I
ACET-PERÚ Pá gina 22
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
15. C
16. I
17. A
1.- Lugar dónde se realiza una Cadena Alimenticia.
2.- Seres Vivos que elaboran su propio alimento.
3.- Componente de la cadena alimenticia que son las plantas.
4.- Clases de seres que forman la cadena alimenticia.
5.- Componente de la cadena alimenticia que son los hongos y bacterias.
6.- Seres Vivos que se alimentan de otros seres vivos.
7.- Desintegradores que están formados por células procariontes.
8.- Energía que debe existir para que se realice la cadena alimenticia.
F. RELACIONA usando diferentes colores
ACET-PERÚ Pá gina 23
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
15 1 6 3 1 15 13 5 2 11 4 16 4 8 4 15 9 4 15
7 4 11 15 5 10 3 8 4 14 2 15 8 2 16 2 14 7 2 14
4 14 8 2 11 15 4 11 7 1 14 14 4 12 2 14 4 15
A E I O U B C D L M N Ñ Q R S T
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PRACTICA CALIFICADA
Nombre: ___________________________________________ Fecha: __________________ Nota:
MARCA la respuesta correcta.
01. Componente de la cadena alimenticia formado por 06. Clase de energía que se necesita para realizar la cadena
animales: alimenticia:
A) productores A) solar
B) consumidores B) eléctrica
ACET-PERÚ Pá gina 24
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
C) desintegradores C) hidráulica
D) descomponedores D) química
02. Seres que se alimentan de otros seres vivos para poder 07. Seres que se fabrican su propio alimento:
sobrevivir: A) hongos
A) autótrofos B) bacterias
B) heterótrofos C) plantas
C) saprófitos D) animales
D) carnívoros
08. El hombre que se come a un pollo que se alimento de
03. Se alimentan de la sobra de otros animales: maíz, es:
A) descomponedores A) productor
B) hongos y bacterias B) consumidor de 1º orden
C) carroñeros C) consumidor de 2º orden
D) saprófitos D) consumidor de 3º orden
04. Animal que se alimenta de un herbívoro: 09. El sapo que se come la mariposa que se alimento del
A) consumidor de 1º orden néctar de las flores, es:
D) plantas B) humus
C) anhídrido carbónico
D) oxígeno
MEDIO AMBIENTE
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
Sol Aire Agua Suelo Clima
MEDIO AMBIENTE
formado por:
Seres No Vivos
ACET-PERÚ Pá gina 25
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
(abióticos)
son:
SOL Y AIRE
A. COMPLETA las oraciones con las siguientes palabras.
sol nitrógeno agua vapor de agua
tornados aire oxígeno atmósfera
respiración huracanes rayos solares ultravioleta
suelo luz viento región
clima anhídrido carbónico fotosíntesis calor
........ y .........................................
04. La luz solar es importante para que las plantas realicen la ......................................
05. El sol también emite rayos .......................................... (los cuales causan enfermedades a la piel).
..........., etc.
ACET-PERÚ Pá gina 26
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
C. ESCRIBE 2 ideas en cada columna, según corresponda.
a. _______________________________________ a. _______________________________________
b. _______________________________________ b. _______________________________________
D. COLOREA.
E. INDICA las 3 capas de la atmósfera (Ionosfera - Troposfera - Estratosfera).
AGUA
ACET-PERÚ Pá gina 27
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
líquido Inodora H 2O transporte medicinales
color sabor agricultura beber desagüe
sólido gaseoso ganadería minerales hogar
AGUA
su formula es:
B. COLOREA e INDICA la importancia del agua.
ACET-PERÚ Pá gina 28
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
y .......................................
y .......................................
y ...........................................
ACET-PERÚ Pá gina 29
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
UBICACIÓN DEL AGUA
se ubica en
OCÉANOS
Nubes Superficiales
llamadas también
Congeladas Freáticas
se ubican
- - -
____________ __________ __________
- _ _
____________ -
__________
_
E. ORDENA la secuencia.
( ) Los vientos empujan las nubes a zonas mas frías (sierra).
ACET-PERÚ Pá gina 30
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
F. COLOREA el Ciclo del Agua e INDICA en las flechas como se realiza el ciclo.
G. COMPLETA con 2 ideas en cada columna.
ACET-PERÚ Pá gina 31
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
a. ________________________________________ a. ________________________________________
b. ________________________________________ b. ________________________________________
H. RELACIONA usando diferentes colores:
SUELO
A. COMPLETAR el mapa conceptual.
Superficial Rocas Arcilla A C
Humus Arena Cal B Agricultura
SUELO
es:
Capa
______________
de la Tierra
se clasifican en:
ACET-PERÚ Pá gina 32
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
Sirve para la
_____________
tiene 3 capas :
ACET-PERÚ Pá gina 33
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
ACET-PERÚ Pá gina 34
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
ACET-PERÚ Pá gina 35
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
PRACTICA CALIFICADA
Nombre: ___________________________________________ Fecha: __________________ Nota:
MARCA la respuesta correcta.
ACET-PERÚ Pá gina 36
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
RECURSOS NATURALES
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras.
RECURSOS NATURALES
es:
para: Nuestro
Todo aquello que la
______________________
______________
nos proporciona
se clasifican en:
No Renovables
________________________ ________________________
►____________ ►______________
►____________ ►______________
►____________ (_____________________________)
►____________
ACET-PERÚ Pá gina 37
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
01. Recurso Natural es todo aquello que la ............................... nos brinda para nuestro beneficio.
09. El petróleo es llamado también: "..........................................." porque es el combustible mas importante en todo el mundo.
ACET-PERÚ Pá gina 38
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
D. CRUCI-RECURSO NATURAL:
1. R
2. E
3. C
4. U
5. R
6. S
7. O
8. N
9. A
10. T
11. U
12. R
13. A
14. L
1.- Recursos naturales que se agotan.
ACET-PERÚ Pá gina 39
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
UNIDADES DE CONSERVACIÓN
son
ejemplos: ejemplos:
UNIDADES DE CONSERVACIÓN
Parque Nacional Departamento Flora y/o Fauna que protege
ACET-PERÚ Pá gina 41
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
01. El P.N. ............................................ es una zona donde se protege al mono choro de cola amarilla.
02. En la R.N. de ............................................. se protege la vida de los lobos marinos, las aves ................................ y
el ..........................................
06. En la R.N. de ............................................... se protege la vida de diferentes animales, tales como: el ............................. y
el oso perezoso.
D. CRUCI-UNIDADES DE CONSERVACIÓN.
1. U
ACET-PERÚ Pá gina 42
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
2. N
3. I
4. D
5. A
6. D
7. E
8. S
9. D
10. E
11. C
12. O
13. N
14. S
15. E
16. R
17. V
18. A
19. C
20. I
21. O
22. N
1.- Parque Nacional que se ubica en el departamento de Ancash.
2.- Santuario Nacional que se ubica en Tumbes.
3.- Lago que se ubica en la R.N. del Titicaca.
4.- Especie que se conserva en el Parque Nacional Cerros de Amotape
5.- Santuario Nacional donde se ubica el Bosque de Piedras.
6.- Se conserva en el Santuario Nacional de Huayllay
7.- Departamento donde se ubica la Reserva Nacional Pacaya-Samiria.
8.- Reserva Nacional que se ubica en Ayacucho.
9.- Ave carroñera que se cuida en la Reserva Nacional de Paracas.
10.-Otras aves que se cuidan en la Reserva Nacional de Paracas.
11.-Aves que se cuidan en el Parque Nacional del Manu.
12.-Parque Nacional que se encuentra en Huánuco.
13.-Parque Nacional donde se protege a los guacamayos.
14.-Reserva Nacional que se ubica en Loreto.
15.-Planta que se conserva en el Parque Nacional del Huascarán.
16.-Planta que se conserva en el Santuario Nacional de Manglares.
17.-Animal que se conserva en la Reserva Nacional de Pampas Galeras.
18.-Se conserva en el Parque Nacional de Tingo María.
19.-Departamento donde se ubica el Santuario Histórico de Machu-Picchu.
20.-Animal que se conserva en la Reserva Nacional de Pacaya-Samiria.
ACET-PERÚ Pá gina 43
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
E. SOPA DE LETRAS
Cutervo Río Abiseo Pampas Galeras Parque Nacional
Cerros de Amotape Tingo María Paracas Reserva Nacional
Huascarán Lomas de Lachay Titicaca Santuario Nacional
Manu Pacaya Samiria Machu-Picchu Santuario Histórico
1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 3 1 5 2 4 1 3 1 2
2 6 7 5 6 2 1 0 6
ACET-PERÚ Pá gina 44
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 1 1 2 2 3 9 4 8 2
3 0 2 7 6 2 3 0 5
1 1 1 1 1 1 1
2 3 7 3 4 5 3 2 2 7 5 3 8 1 15
9 7 2 2 4 5 6
1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1
10 4 1 5 2 2 2 1
6 3 5 4 6 0 5 6 5 8 6
1 1 1 1 1 1
8 2 6 2 2 2 1
6 5 6 3 7 5
A E I O U B C D G L M N P Q R S T V X Y Z
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1
G. COLOREA.
ACET-PERÚ Pá gina 45
CIENCIA Y AMBIENTE 5TO PRIMARIA
ACET-PERÚ Pá gina 46