JAYRE

“Todos tenemos el deber de sembrar gérmenes de renovación y de difundir ideas clasistas”

José Carlos Mariátegui

TALLER:
/Sin nombre aún/

EMANCIPACIÓN DE LA MUJER:
EL PAPEL DE LA MUJER EN LA LUCHA
DE CLASES

1. MANIFIESTO
 JAYRE
“Todos tenemos el deber de sembrar gérmenes de renovación y de difundir ideas clasistas”
José Carlos Mariátegui

Un canto de esperanza desde la opresión misma.

(Se leerá de forma inédita en la primera sesión)

2. OBJETIVO GENERAL
 Generar lucha de ideas entorno al problema de la mujer.
 Plantear la tesis de la “Doble opresión de la mujer”
 Poner sobre la mesa de debate la necesidad de articular un movimiento de mujeres en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos que se comprometa con los intereses del
pueblo pobre y trabajador, que contribuya al movimiento femenino nacional y popular.
 Análisis científico de la situación actual de las mujeres de las clases más explotadas para
plantear PROPUESTAS.
 Reivindicar las luchas de las mujeres contra la doble opresión

OBJETIVO ORGÁNICO JAYRE

 Luchar contra las ideas burguesas en el movimiento.
 Engrosar las filas de la militancia
 Buscar extirpar de la organización las relaciones sociales patriarcales, que buscan oprimir a
las mujeres, en la lucha por la emancipación de la clase social proletaria.
 Desarrollar la tesis de la “Doble opresión de la mujer”, partiendo de datos estadísticos y
científicos.
 Analizar científicamente de la situación actual de las mujeres de las clases más explotadas
para plantear línea política de clase dentro del movimiento incipiente de mujeres.

SESIÓN I
Origen de la opresión patriarcal
y la opresión de clase social

A. OBJETIVO ESPECÍFICO
 Poseer una visión científica sobre la opresión de la mujer y de su emancipación
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“Todos tenemos el deber de sembrar gérmenes de renovación y de difundir ideas clasistas”
José Carlos Mariátegui

Hacer palpable el desenvolvimiento humano de la mujer antes y después de la existencia de la

propiedad privada y con esta las clases sociales y en consecuencia la lucha de clases sociales como
parte de una concepción materialista de la historia.

B. METODOLOGÍA
 Lectura del Manifiesto: Un canto de esperanza desde la opresión misma.
 Presentación de la metodología General del Taller y sus objetivos
 Rememoración histórica.
 Ronda de conversaciones.
 Conclusiones

C. LECTURA PREVIA
El origen de la familia, la propiedad privada y el estado. Engels. Pág. 33- 38 y pág 92
(https://www.marxists.org/espanol/m-e/1880s/origen/el_origen_de_la_familia.pdf)
Sobre la práctica. Sobre la relación entre el conocimiento y la práctica, entre el saber y el hacer .
Mao Tse-tung. (https://www.marxists.org/espanol/mao/escritos/OP37s.html#fnp317)
Sobre el materialismo dialéctico y el materialismo histórico. Stalin.
(https://www.marxists.org/espanol/mao/escritos/OP37s.html#fnp317)
Las esclavas de la iglesia. Del libro Horas de Lucha. Manuel Gonzales Prada.
(http://evergreen.loyola.edu/tward/www/gp/libros/horas/horas4.html)
Calibán y la bruja Mujeres cuerpo y acumulación originaria. Federici Silvia.
(bookcamping.cc/.../caliban-y-la-bruja-mujeres-cuerpo-y-acumulacion-originaria)

SESIÓN II
Doble opresión de la mujer
Situación nacional, internacional y universitaria

A. OBJETIVO ESPECÍFICO
 Desnudar a través de datos estadísticos de la situación de la mujer sobre explotación
laboral, sexual, trata, aborto, educación, salud, pobreza; nivel mundial y nacional, la
existencia de una doble opresión.

B. METODOLOGÍA
 Lectura de la conclusión de la sesión anterior
 Exposición de datos estadísticos por ejes
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José Carlos Mariátegui

 Ronda de reflexión
 Conclusiones

C. LECTURA PREVIA
Estado de la Población Peruana Situación de la mujer Instituto Nacional de Estadística e
Informática
(http://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib0879/libro.pdf)
Nota de prensa INEI: Al 30 de junio de 2015 el Perú tiene 31 millones 151 mil
643 (http://www.inei.gob.pe/prensa/noticias/al-30-de-junio-de-2015-el-peru-tiene-31-millones-
151-mil-643-habitantes-8500/)
Nota de prensa Diario Gestión: Desempleo en Lima llegó a 6.8%, reportó el INEI
(http://gestion.pe/economia/desempleo-lima-llego-68-reporto-inei-2131985)
ONU Mujer Informe Anual 2013- 2014.
(http://www.unwomen.org/~/media/headquarters/attachments/sections/library/publications/20
14/unw%20ar%202013-spanish_rnd3%20pdf.pdf?v=1&d=20150317T165020)
Nota de prensa: La situación laboral de la mujer en el mundo
(http://www.fsc.ccoo.es/webfsc/Actualidad:Mujer:Actualidad:593397--
La_situacion_laboral_de_la_mujer_en_el_mundo)
La Mujer en el mercado laboral peruano
(http://www.mintra.gob.pe/archivos/file/estadisticas/peel/documento_mujer/la_mujer_campo_l
aboral.pdf)

SESIÓN III
La inserción de la mujer en las relaciones sociales
de producción capitalista en su fase superior: El
Imperialismo y la resistencia de la clase obrera

A. OBJETIVO ESPECÍFICO
 Enfatizar en la posición sobre el enemigo de la humanidad: El imperialismo que es el
adverso principal de las clases explotadas, de los pueblos oprimidos y de las mujeres de
toda faz de la tierra.

La globalización custodia los hierros de dominación sobre la mujer, procura intervenir la vida de la
mitad del mundo para consumar el interés de una clase social dominante, a costa de las políticas
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económicas que matan de hambre a las mujeres pobres y trabajadoras y que precisa del poderío
patriarcal que convierte a la mujer en mercancía. “Quienes afirman que el antiimperialismo es
tarea para los partidos políticos y no para las organizaciones de las mujeres, y recalcan que las
tareas centrales que enfrenta ahora el movimiento de las mujeres son el desarme general y
completo y la coexistencia pacífica, dejan ver y no quieren ver las miserias que atormentan a las
mujeres bajo la opresión imperialista. Dejan de comprender, y no quieren comprender que las
mujeres oprimidas no pueden subsistir sin luchar contra el imperialismo” Esta afirmación de una
representación china en un Congreso mundial de mujeres en Moscú (1963), es realmente un
aclamado a amarrar el asunto de la mujer a la lucha frente al imperialismo y una labor apremiante
de comenzar en nuestros días.

METODOLOGÍA
 Exposición fotográfica
Mujeres revolucionarias
Inserción de la mujer en la producción capitalista
 Serigrafía
 Acto Cultural
-Teatro
-Bossa Nova
-Música Andina
-Grafii
 Conclusiones

B. LECTURA PREVIA
Manifiesto comunista. Marx y Engels
La caricatura del marxismo y el economismo imperialista . Del libro Obras. Tomo VI. Sobre. Pág. 28-
51. Lenin. (https://www.marxists.org/espanol/lenin/obras/oe12/lenin-obrasescogidas06-12.pdf)

SESIÓN IV
Las relaciones sociales transformadoras

A. OBJETIVO ESPECÍFICO
 Evidenciar el planteamiento científico “El ser social determina la consciencia social” para
partir hacia el estudio más detallado de las relaciones sociales en las que están sumergidas
las mujeres y su conciencia de cambio.
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José Carlos Mariátegui

Partiendo de esa cuestión la búsqueda de una posición proletaria respondería a una situación
concreta de vida que deviene de las estructuras económicas. Así la búsqueda de la libertad en las
relaciones sociales dependerá de la liberación de nuestra clase social y el cambio de la estructura.

Por ello, una mujer consiente de la necesidad de la trasformación de la sociedad precisa

politizarse, movilizarse y organizarse con su clase social; para acceder al poder político que
trastoque todo el sistema de opresiones impuesto en esta sociedad.

El camino de una relación social revolucionaria parte de un análisis de clase para dilucidar las
tareas a emprender, dado que tienen como tarea combatir al propio sistema capitalista y su
estado burgués.

B. METODOLOGÍA
 Lectura de la conclusión de la sesión anterior
 Planteamiento de la cuestión
 Mesa de trabajo sobre las relaciones sociales, actividad política, sexualidad y amor.
 Conclusiones

C. LECTURA PREVIA
Recuerdos de Lenin. Clara Zetkin (http://www.revolucionobrera.com/documentos/rmujer.pdf)
Entrevista realizada por Clara Zetkin a Lenin 1924 (http://archivo.juventudes.org/clara-
zetkin/entrevista-realizada-por-clara-zetkin-vlad%C3%ADmir-lenin-en-1924)
Temas de educación. La mujer y la política. Mariátegui
(https://www.marxists.org/espanol/mariateg/oc/temas_de_educacion/paginas/la%20mujer%20y
%20la%20politica.htm)
Las relaciones sexuales y la lucha de clases. Kollantai.
(https://www.marxists.org/espanol/kollontai/1911/001.htm)
La prostitución y cómo combatirla. Alejandra Kollontai.
(https://www.marxists.org/espanol/kollontai/1921/001.htm)
 
Extractos de Los fundamentos sociales de la cuestión femenina Alejandra Kollontai.
(https://www.marxists.org/espanol/kollontai/1907/001.htm)

SESIÓN V
Debate o posicionamiento de clase:
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José Carlos Mariátegui

Feminismo burgués o movimiento por la

emancipación de la mujer

A. OBJETIVO ESPECÍFICO
“El progreso social puede medirse exactamente por la posición social del sexo femenino”
Carlos Marx
 Demostrar que la emancipación de la mujer solo se alcanza mediante la emancipación del
pueblo.

Dado que logra hallarse un real movimiento de mujeres que no pretenda quimera alguna de
esta sociedad, sin que este movimiento no deslinde con las ilusiones constitucionales, sin un
rompimiento verdadero con todo feminismo reformista y burgués. Esta debe ser el horizonte
político y la línea a seguir por la emancipación de la mujer, contra el sistema capitalista que
garantiza la doble opresión de la mujer, esta no es una tarea solamente de las mujeres de
estos tiempos, sino abarca a toda una clase social mediante la cual, las mujeres oprimidas
luchan por su liberación.

B. METODOLOGÍA
 Debate
 Exposición fotográfica
 Muralización
 Conclusiones
 Acto Cultural
-Música
-Performance

C. LECTURA PREVIA

Las reivindicaciones feministas. José Carlos Mariátegui

(https://www.marxists.org/espanol/mariateg/1924/dic/19.ht).
Hechos y cifras: liderazgo y participación política (http://www.unwomen.org/es/what-we-
do/leadership-and-political-participation/facts-and-figures)
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José Carlos Mariátegui