Ordenamiento

Territorial
Leane Arias Rojas
SECCIÓN DE REFERENCIA

Presentación docente
Geógrafa de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Colegiada y habilitada por el
Colegio de Geógrafos del Perú. Especialista en Gestión del Riesgo de Desastres; con cursos en
Teledetección, Procesamiento Digital de Imágenes (PDI), Cartografía Automatizada y Sistemas de
Información Geográfica (SIG).

Amplia experiencia en los procesos de la Gestión del Riesgo de Desastres, con énfasis en la Gestión
Prospectiva y Reactiva.

Acreditada como Evaluadora del Riesgo de Desastres a Nivel Nacional, con especialización en
Coordinación de Emergencias desde Centros de Operaciones Nacionales por AECID y la Cooperación
Española.

Consultor en GRD de entidades como el Instituto Nacional de Defensa Civil, Ministerio de Educación,
Municipalidades, entre otros.
Medio de comunicación es por correo:
lariasr@ucientifica.edu.pe
SECCIÓN DE REFERENCIA

Algunas normas para el curso

Tu experiencia laboral es importante, compártela con tus compañeros y
generemos espacios de aprendizaje y diálogo.

Respeto mutuo, participación alturada

Solo en casos de emergencia o para búsqueda de información autorizada por

el profesor

Asistencia - Puntualidad - Manejo del tiempo

SECCIÓN DE REFERENCIA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO

Evaluación diagnóstica ED Prueba de entrada: generalidades del curso

Semana 2 5%

Evaluación continua 1 EC1 Control de lectura 1 + foro en aula virtual

Semana 6 10%
Evaluación parcial EP Teórico y práctico
Semana 8 15%
Evaluación continua 2 EC2 Control de lectura 2 + foro en aula virtual
Semana 12 10%
Evaluación continua 3 EC3 Investigación Formativa
Semana 14 15%

Evaluación continua 4 EC4 Promedio de prácticas: trabajos encargados y evaluación práctica.

Semana 15 30%

Evaluación Final EF Teórico y práctico

Semana 16 15%

Donde la fórmula es:

ED (0.05) + EC1 (0.10) + EP (0.15) + EC2 (0.10) + EC3 (0.15) + EC4 (0.30) + EF (0.15)
SECCIÓN DE REFERENCIA

Recomendaciones para el desarrollo de la clase virtual

 Se tomara la lista al inicio y durante la …

 Deberá ser puntual al conectarse…

 Mantenga su audífono apagado durante la sesión…

 Si desea participar …deberá de levantar la mano en la plataforma zoom.

 Tenga cuidado a la hora de activar la cámara web...

• Practica 1:

RECONOCIENDO Y DISCUTIENDO SOBRE

PROBLEMAS TERRITORIALES
SECCIÓN DE REFERENCIA

OBJETIVO

Conocer y debatir sobre conceptos asociados al Ordenamiento Territorial

 RECONOCIENDO Y DISCUTIENDO SOBRE
TÍTULO
PROBLEMAS TERRITORIALES
http://geoservidorperu.minam.gob.pe/geominam
TÍTULO Lluvia de Ideas

 De finamos un ámbito territorial

 Sobre el mismo, identifiquemos y discutamos sobre sus problemas territoriales.

 Ejemplos

1. Proyecto Minero “Conga”

2. Conflicto Minero por “Tía María”

3. Evaluemos otros.
 TÍTULO Metodología
 Formar grupos de trabajo (3 personas)

 Realicemos una búsqueda que describa el problema territorial, las causas principales y la
situación actual.

 Identifiquemos los actores del territorio.

 Identifiquemos los sectores involucrados.

 Identifiquemos el rol del estado en el manejo del conflicto.

 MATRIZ MODELO
TÍTULO
N° PROBLEMA DESCRIPCION ACTORES SECTORES ROL DEL ESTADO
Conclusiones
SECCIÓN DE REFERENCIA

ACTIVIDAD ASINCRÓNICA

• Actividad: Tareas académicas grupales

• Insumo: Revisión del material del aula virtual
• Duración: 2 horas
Paginas de Interés

Reporte de conflictos sociales - Defensoría del Pueblo

https://www.defensoria.gob.pe/documentos/conflictos-sociales/

Visor PCM
https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?mid=1zVDqMuWCg3-vVdlJynvamF97uco&ll=-
9.068940651734879%2C-80.99245495000001&z=6

Oficina Nacional de Dialogo y Sostenibilidad de la PCM

http://www.pcm.gob.pe/etiqueta/conflictos-sociales/