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1) Portada (logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, facilitador, fecha de entrega).

DERECHOS HUMANOS Y DIVERSIDAD CULTURAL

Introducción
Dios los bendiga a todos y espero que todos estén bien de salud, lo primero que haré
es dividir la explicación en dos partes.
Lo que se entiende por diversidad cultural es que todos tenemos algo en particular,
como podemos decir, educación, religión, cultura, raza, porque es que observamos
cuando visitamos alguna comunidad en algún lugar, ya que cada comunidad estado
tienen una armonía o costumbres diferentes, hoy en día los derechos humanos es una
institución que nos protegen de diferencias sociales y de la discriminación; gracias a
estos derechos humanos sean unidos para respaldarnos y que se nos respete el
derecho en nuestras decisiones , no importando religión o cultura ‘ya sea mujer u
hombre y si llegara a existir alguna discriminación los derechos humanos se encargan
de sancionar para que vivamos bien.
A aquí lo más importante es que en casa hay que enseñarles a nuestros hijos, que hay
un derecho que se deben ser respetados sin importar costumbres, razas, religión, etc.
Y también que entiendan que hay quienes los hacen valer.

3) Objeto de estudio: redacta las implicaciones de los derechos humanos en la


diversidad cultural de tu contexto.

Mi objetivo es; que en mi comunidad indígena sepan que hoy en día ya existen
derechos humanos y que no podemos hacer justicia por nuestra propia mano, ya que
en mi comunidad por ser indígena y analfabetas no tienen ideas que es un derecho
humano y las autoridades nunca toman en cuenta estas comunidades.

4) Planteamiento del problema: describe la situación o el problema abordado sobre


derechos humanos y diversidad cultural.

Muchas familias de m comunidad, lamentablemente por no tener un estudio no


conocen en realidad que es un derecho humano, en la actualidad ellos tienen una
costumbre que si alguna persona de otras parte ajeno de la comunidad entra a robar o
hacer actos vandálicos, si llagara a ser capturados por la comunidad, es quemado, sin
importar las consecuencias de sus actos, pero esto pasa porque las autoridades no los
toman en cuenta por ser indígena y en esta parte están discriminando, ya que también
al ser entregado al delincuente a las autoridades es soltado como que no ha pasado
nada y esta es la razón que ellos optaron hacer justicia por mano propia para que se le
respeten y que otra persona al ingresar ala comunidad en acto vandálico lo piensen
antes de hacer las cosas.

5) Objetivos y preguntas de investigación: establece los objetivos que buscas


lograr y las preguntas que guiarán tu investigación.

Mi objetivo es que a la comunidad se le dé un taller a cerca de estos temas de los


derechos humanos y más que nada a jóvenes estudiante desde el nivel secundaria y
que ellos también apoyen a difundir estos temas a padres, porque es importante los
derechos humanos.
Preguntas:
¿Qué debemos hacer cuando una autoridad no aplica correctamente el protocolo
correspondiente?
¿Cuál es la sentencia o sanción para las personas que cometen estos delitos de privar
de la vida a una persona?
¿Qué articulo o derecho habla de no privar de la libertad a un ser humano?

6) Justificación: explica las razones por la que realizas tu investigación.

Mi punto de vista en particular, quiero que mi comunidad tomen en cuenta que nadie
se puede privar de su libertad y que entiendan que existen organizaciones o
dependencias que imparten clases acerca de estos temas que nos podrán ayudar a
conocer que son los derechos humanos.
Quisiera promover información a cada comunidad para que se respeten unos con
otros y que antes de actuar, pensar en las consecuencias que se exponen, y darles a
conocer que ya no estamos en épocas de los aztecas, que hacían sacrificios sin
importar el dolor de otros, exponerles que hoy en día existen derechos humanos que
nos defienden y protegen.
Creo que promoviendo todo esto y con ayudas de personas capacitadas en el tema
podríamos entrar en razón y ya no cometer estos actos, es importante saber que en
mis comunidades a prenden a valorar el esfuerzos de otros, respeten el trabajo que
están ayudando a difundir estos temas y que tomen en serio, y enseñarles a nuestros
hijos que todos tenemos el derecho de vivir y el único que hace justicia divina es Dios.

7) Delimitación espacial: define el alcance geográfico de tu investigación.

Mi investigación estará limitada en mi comunidad indígena yoko´tan, porque creo que


encontrare información con facilidad que deseo elaborar y otra de las cosas es
basarme en la realidad del problema que sucede en mi comunidad en cuestión de
privar a las persona de su libertad.

8) Población: define la cantidad de personas que participará en la investigación.

Serán 6 persona aproximadamente.


9) Marco teórico: retoma las fuentes de información de tu investigación
documental, de por lo menos cuatro fuentes de información, sobre derechos humanos
y diversidad cultural.

10) Metodología: define el tipo de metodología que utilizarás para tu investigación de


acuerdo con el tipo de información que se puede obtener: cualitativa-cuantitativa.

En mi parecer que tengo que elaborar una investigación basada en la metodología


cualitativa.
Donde investigare en internet acerca de los derechos humanos y las consecuencias
que trae en no respetarlas.
Investigare que limitación apoyaría a la comunidad a dar talleres o pláticas para
apoyar acerca de los derechos humanos en mi comunidad.

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