EJERCICIOS DE REDACCIÓN: REFERENCIAS Y CONECTORES

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EJERCICIO DE REDACCIÓN: REFERENCIAS Y CONECTORES

(LA COHERENCIA LOCAL O LINEAL)

Referencias (deixis) "En un texto, unas partes se refieren a otras. Algunas palabras de
una oración aluden a una palabra o conjunto de palabras de otras oraciones o de la
misma oración"
--Gatti, Wiesse, 1995. p. 30--

I. EN LOS SIGUIENTES TEXTOS, SUBRAYE Y CLASIFIQUE LAS REFERENCIAS,

SEGÚN SEAN REEMPLAZANTES, ANTICIPACIONES O SUPRESIONES.

1. Con las siguientes palabras sagradas: FIAT LUX (Hágase la luz) la imprenta predijo su
destino. La exhibición que presentamos, "La imprenta y la mente del hombre", muestra el
impacto del invento de Gutemberg sobre la mente humana. Aquélla nos cuenta la historia
de la máquina que difundió y amplió la luz de las Escrituras, la de la sabiduría antigua, la
del conocimiento moderno y el amanecer del pensamiento científico.

La imprenta que rescató al hombre común de la oscuridad del analfabetismo,

nació repitiendo las primeras palabras del Génesis: FIAT LUX.

2.José es muy diferente de Eduardo. El primero es estudioso y disciplinado; en cambio, el

segundo, irrespetuoso y apático. Aquél llegó a tener diecisiete como promedio de
Matemática III; éste tuvo diez como promedio ponderado.

3. Hay tres géneros literarios y son los siguientes: el lírico, el épico y el dramático. El
primero se manifiesta en la poesía y revela la subjetividad del hablante; el segundo es
más narrativo; y el tercero se evidencia en el teatro como expresión artística.

4. Sobre las montañas o en el centro de la tierra, encontrarás siempre el misterio. Allá, el

de las alturas; acá, el de las profundidades.

1
II. USE LA REFERENCIA PARA EVITAR LA REPETICIÓN EXCESIVA. DIGA si se
trata de reemplazantes, de anticipaciones o de supresiones.

1. El presidente Bush se dirigió a los periodistas reunidos en una conferencia de prensa.

Durante la conferencia de prensa, el presidente Bush no dio mayores detalles a los
periodistas sobre los acontecimientos recientes. El presidente Bush se limitó a conversar
sobre temas generales con los periodistas.

2.La electricidad es un desfile de electrones. Los electrones se mueven y se empujan

unos a otros; la energía de los electrones en movimiento se llama electricidad.

3. Todos los colores se forman de la misma manera. Cuando los átomos se calientan, los
electrones absorben energía. Después, los electrones desprenden la energía en forma
de fotones --haces- de luz.

4. La conciencia simbólica implica una imaginación de la profundidad; la conciencia

simbólica vive el mundo como la relación entre una forma superficial y un contenido
multiforme, masivo y poderoso.

5. Un día, Cristóbal Colón declaró: "Parto a descubrir América". Y partió. Después de un

largo viaje, Colón vislumbró tierra. "Es América", exclamó Colón a su tripulación. La
tripulación y Colón se acercaron a la tierra y desembarcaron. Sobre la playa, Colón y su
tripulación vieron frente a ellos un grupo de pieles rojas en conciliábulo con su jefe. Tanto
Colón y sus hombres, como los pieles rojas y su jefe, se observaron. El jefe de los pieles
rojas avanzó majestuosamente hacia el grupo de Colón. Llegado frente a Colón, se
detiene y pregunta el jefe de los pieles rojas: "¿Eres tú Cristóbal Colón?" Ante su
respuesta afirmativa, se vuelve hacia su gente y les dice el jefe de los pieles rojas:
"Muchachos, de ahora en adelante es inútil escondernos, estamos descubiertos."

6. Me gustan estos dos edificios: el edificio que está más cerca de nosotros, por su
simetría, y el que está más lejos, por su colorido.
2
 ALGUNOS CONECTORES TEXTUALES Y SUS VALORES

CONECTORES TIPO DE RELACION LOGICA

al contrario-pero sin embargo-sino contraste
no obstante
o más bien-antes bien
mas-por el contrario

a ciencia cierta contraste

en realidad
en verdad

así que-de manera que consecuencia

de modo que-entonces
en conclusión
por esto-por tanto
por esta razón-por ello
por ende-por lo tanto
por consiguiente
en consecuencia
luego

tanto por...como por...

porque-pues causa
puesto que-ya que
en vista de que
por cuanto
a causa de que
por razón de que
comoquiera que

naturalmente evidencia
indudablemente
por supuesto
obviamente

es decir-vale decir equivalencia

en otras palabras
en otros términos

3
primero-a continuación orden
en primer lugar
en segundo lugar
finalmente
por último

tanto...como..
luego secuencia
después
antes
mientras
tanto...cuanto

además
asimismo
también adición
más aún
al margen de ello
aparte de ello

si bien
por más que
aun cuando concesión
aunque
a pesar de

si
con tal que condicionales
siempre que

***

RELACIONES DE CAUSA-CONSECUENCIA: Son importantísimas relaciones lógicas

que se utilizan con suma frecuencia en la vida profesional de cualquier índole. El no
establecer correctamente cuáles hechos son causas y cuáles, consecuencias, nos lleva a
una expresión imposible y confusa.
Ejemplos:
Se perdió gran parte de las cosechas (CONSECUENCIA), ya que la Corriente del Niño
embistió con particular fuerza este verano. (CAUSA)

Puesto que el sistema de seguridad cometió serias fallas (CAUSA), la embajada fue
tomada por el MRTA.(CONSECUENCIA)
4
Conectores que indican relación de causa-consecuencia:

En su mayoría, son las conjunciones causales o consecutivas:

NEXOS DE CAUSA
porque puesto que como en vista de que
pues supuesto que como que visto que
que de que comoquiera que por cuanto
pues que ya que por razón de que a causa de que
tanto por....como por... debido a

NEXOS DE CONSECUENCIA
conque por tanto de tal manera que
así que en consecuencia de tal modo que
entonces tan... que
luego tanto que
(fuente: Gatti-Wiesse, 1995. p. 85)

EJERCICIOS I

En las siguientes oraciones, utilice los conectores consecutivos o causales que se

necesiten. Dentro de los paréntesis, escriba si se trata de CAUSAS O
CONSECUENCIAS. Respete rigurosamente los signos de puntuación. Tome en cuenta el
modelo siguiente:

El cuarto tiene buena iluminación (CAUSA), por eso, se puede estudiar perfectamente
(CONSECUENCIA).

1. Estados Unidos entró a la II Guerra Mundial (_____________),

_________________Japón atacó Pearl Harbor por sorpresa (________________).

2.____________________________las barras bravas seguían cometiendo actos

criminales (_________________), las leyes y la justicia decidieron intervenir con
severidad (________________).

3.No adquiriremos más pesticidas (_______________), ______________________ no

los necesitamos (________________).

4."Pienso(__________),____________, existo" (_______________) --dijo Descartes.

5.En Occidente, la rosa es símbolo de la belleza y la juventud (_______________),

5
________________ es tan efímera como ésta(______________).

6. Los ambulantes se opusieron a la reubicación(______________),

__________________, la policía municipal intervino (__________).

7.No llegábamos a ningún acuerdo (__________),_________________, decidimos

cancelar la reunión(____________).

8. La conquista española se vio facilitada (_______________),_____________ el Imperio

se encontraba en luchas internas (_________________).

9.El oro siempre ha ejercido un poderoso atractivo sobre la humanidad

(________________),___________________la relativa escasez de este metal y a su
belleza, ductibilidad y maleabilidad(__________________).

10.El oro ha sido buscado y atesorado (___________),______________ por su potencial

valor de cambio,___________por las múltiples posibilidades que ofrece para la
manufactura (______________).

EJERCICIOS II

Una las siguientes ideas con los nexos causales o consecutivos que considere
convenientes. Respete los signos de puntuación.

1. En el moderno mercado de metales, el oro no sólo es altamente valorizado como un

"bien de refugio", sino también como un importante insumo
industrial,_________________________de su extendido empleo en joyería, odontología,
decoración y electrónica, entre otras ramas de la industria.

2.Resulta pertinente mencionar la extraordinaria pericia de nuestros orfebres y

metalurgistas de las épocas inca y preinca, __________________ el oro peruano,
posteriormente, llegará a formar parte del patrimonio mundial de la humanidad.

3.Nuestro territorio cuenta todavía con extensos depósitos de

oro,____________________, las perspectivas de explotación se muestran cada día más
favorables.

4.Se ha producido un "boom" del oro en el Perú,_____________________________los

cambios que se han producido en la situación del país y al nuevo rumbo adoptado en
materia de política económica.

5.Resulta importante destacar el "boom" del oro en el Perú,_________________, la

minería de este metal pronto se encontrará nuevamente en la mira del mundo.

6
6.Es descollante el esfuerzo conjunto de empresas e inversionistas nacionales y
extranjeros,______________________el Perú va a escalar posteriormente posiciones en
lo que respecta a su participación en la producción mundial._______________________,
el Perú se anuncia hoy como un candidato de fuerza para ocupar, antes de fin de siglo, el
primer lugar entre los productores auríferos de Latinoamérica.

EJERCICIOS CON TODO TIPO DE CONECTORES TEXTUALES

I.COMPLETAR LOS SIGUIENTES TEXTOS CON EL CONECTOR QUE CONSIDERE

MáS CONVENIENTE. CONSULTE SU LISTA DE CONECTORES Y NO CAMBIE EL
SENTIDO DEL TEXTO. Además, reconozca el tipo de relación lógica que ha establecido.
Respete los signos de puntuación.

1._____________de los cuatro días de conferencias con expositores especializados en

cada uno de los temas, el Simposium contará con una exposición tecnológica minera y
un programa turístico.

2."La minería informal es para el minero lo que los ambulantes son para el comercio
formal", dijo el Presidente de la Sociedad Nacional de Minería y Petróleo.
________________:_______________, no pagan impuestos;___________________, no
cumplen con ninguna norma ambiental;_________________, crean un gran problema
social, y,_______________________, son ineficientes.

3.En el mes de enero, el nivel de la producción agropecuaria disminuyó 3,6% respecto

del mismo mes en 1995. _______________, en febrero este sector mostró un incremento
de 0,3%, que se explica básicamente por el aumento de la producción registrada en el
subsector agrícola.__________________, el subsector pecuario disminuyó su
producción en 1,3%, _______________________ del menor dinamismo de la actividad
avícola y de los huevos.

4.Debemos velar por la protección y restauración de la herencia preinca en Lambayeque,

no sólo por su potencial turístico,________ porque una comunidad necesita conservar en
su memoria la identidad y las obras de los que le han precedido.

5.Queremos darle un impulso importante a la privatización,_____________________, es

el primer punto de nuestro programa.

6.La política económica ha tenido éxito gracias al manejo monetario. La política

fiscal,________________, todavía es débil.

7. El examen estuvo difícil,_______________________,casi todos aprobaron.

8. Se tomarán todas las medidas pertinentes para evitar el conflicto,
pero,____________________, no se cederá al chantaje.

7
9. Las negociaciones alcanzaron su punto máximo hacia mediados del año
pasado,______________________, en apenas seis meses.

10. _________________de lo que comúnmente se piensa, no siempre es el macho de la

especie el que busca el sustento para su prole. Si no, fijémonos en los leones.

II.IDENTIFIQUE LA RELACIóN LóGICA QUE EXISTE ENTRE CADA PAR DE

ORACIONES. LUEGO, UNALAS MEDIANTE UN CONECTOR LóGICO APROPIADO
(Los siguientes ejercicios proceden de GATTI, WIESSE. Técnicas de Lectura y
Redacción, Lima, 1995 p. 33)

1. Los lepidópteros poseen un aparato bucal succionador con mandíbulas reducidas y las
primeras maxilas en forma de trompa en espiral. Los lepidópteros absorben fácilmente el
néctar de las flores y los jugos vegetales.

2.Generalmente, la gripe evoluciona sin complicaciones y se autoelimina en pocos días.

Existen algunas formas graves que pueden aparecer en pacientes de riesgo
(bronquíticos crónicos, inmunodeprimidos,etc.)

3. El lenguaje es logos, aprehensión del ser. El lenguaje es logos intersubjetivo, forma y

expresión de la historicidad del hombre.

4. El aire de la respiración es exhalado por los pulmones. El aire de la respiración sale

por los bronquios, la tráquea y la faringe.

EJERCICIOS DE CONECTORES

1. La cruz es sólo un gran símbolo religioso de la cultura occidental, .............., los

budistas no adoran la cruz,...................tienen otros ideales religiosos,..............,
poseen creencias diferentes, situadas en otros contextos históricos.

2. Decidimos, como auténticos maestros, repasar la lección,................ el tema era

muy difícil para los alumnos;..............., muchos de estos últimos no prestaron
atención. ..................., en otra ocasión tomaremos medidas más
drásticas,................. el alumno, a veces, no valora lo que le ofrece el
maestro, ................., aquél desaprovecha lo que éste le da.

3. El desarrollo agropecuario es formidable,................, el equilibrio fiscal aún no es

exitoso. ...................., el Presidente tomará algunas medidas de restricción del
gasto público,..................., el mandatario debe............ enfrentar el agudo problema
de la pobreza en el Perú.