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tes preguntas:
{ [( p → q ) ∨r ] ∧ ( r →∼ p ) ∧ ( p ∧ s ) }⟶ ( q ∧ s )
Premisas:
P1: ( p →q ) ∨ r
P2: ( r →∼ p )
P3:( p ∧s )
Conclusión: ( q ∧ s )
celular, o David sabe que es una célula, y David sabe que es una célula entonces David
salud y sabe utilizar un microscopio, entonces le gusta aprender biología celular y sabe
utilizar un microscopio.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela de Ciencias De La Salud-ECISALUD
Programa: Administración En Salud 3
Generar una tabla de verdad con el simulador Lógica UNAD a partir del lenguaje simbólico.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela de Ciencias De La Salud-ECISALUD
Programa: Administración En Salud 4
Premisas:
P1: ( p →q ) ∨ r
P2: ( r →∼ p )
P3:( p ∧s )
___________________
Conclusión: ( q ∧ s )
Bibliografía
Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 61-65.)
Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp. 80 - 84)