"El valor de nuestra diversidad”

Reconocemos nuestras capacidades, fortalezas y logros como persona y como grupo, y la

diversidad que nos une como país (día 1)
Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales. A partir de
lo leído o escuchado, elabora un cuadro de doble entrada que te permita identificar los
elementos que consideres que son propios de tu cultura y aquellos que serían elementos
“asimilados”, distinguiendo si lo han sido durante el largo proceso histórico o son recientes.
Puedes emplear o adaptar el siguiente cuadro:

Elementos culturales Propios Asimilados

Creencias religiosas
Comidas típicas de mi
región
Músicas tradicionales
Vestimenta de mi región
Festividades tradicionales
¿Desde cuándo? ¿Desde cuándo?
Desde el nacimiento
Desde el nacimiento
Recientemente
Durante largo proceso
histórico
Desde el nacimiento

Luego de leer o escuchar los textos, responde las siguientes preguntas:

• Las cifras demográficas de autodefinición étnica de la pág. 4 de la lectura del censo 2017,
¿a qué conclusiones te llevan? ¿Por qué se puede afirmar que el Perú es un país
pluricultural?
Llevan a la conclusión que el Perú es un país altamente diverso lleno de culturas. Se puede
afirmar que el Perú es un país pluricultural por toda la diversidad de costumbres,
tradiciones, etc. que existen.

• Tomando los elementos del texto, ¿cuál sería una definición de identidad?
La identidad es algo que se construye permanente y progresivamente en las relaciones. La
identidad está definida como el “conjunto de rasgos propios de un individuo o de una
colectividad que los caracterizan frente a los demás”, pero también como la “conciencia que
una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás” o el “hecho de ser alguien o algo
el mismo que se supone o se busca”
• Según el autor del texto, ¿cuál es la confusión que se da al término interculturalidad?
¿Por qué?
Se ha difundido mucho el término interculturalidad, sin embargo, existe cierta confusión
sobre su sentido preciso. Existen dos interpretaciones tan contradictorias de un mismo
término, y tan alejadas por lo demás.
• ¿Existe alguna relación entre interculturalidad y el proceso histórico? ¿Por qué?
Si existe ya que la interculturalidad no surge de modo espontáneo, sino que es parte de un
proceso histórico dentro de una etapa determinada.
• En qué sentido se menciona que “Un proyecto intercultural es un proyecto de
convivencia en paz”.
Se menciona en el sentido de poner a la interculturalidad como proyecto. en la cual esta
realidad social, cultural y psicológica es nuestro punto de partida para cualquier proyecto de
trabajo de desarrollo de identidad y de elaboración de una ciudadanía que reconozca la
diversidad y la necesidad del intercambio cultural.

Ahora, te invito a leer el Art. 2 de la Constitución Política del Perú5, que señala lo
siguiente:
¿Por qué debemos promover la igualdad para todas las personas? ¿Cuál es la importancia
de evitar y rechazar actitudes discriminatorias como personas y como sociedad?
Debemos promover la igualdad entre las personas porque de esta manera desarrollamos
una sociedad en la que no existen preferencias ni diferencias entre las personas. Es muy
importante evitar y rechazar actitudes discriminatorias como persona y como sociedad
porque de esta manera se forjan personas con ideales progresivos en los que se vele por el
bienestar y no por las diferencias y desigualdades entre las personas.

Explicamos la importancia de reconocer y valorar nuestra propia diversidad y la de todas

las personas (día 5)
Asume tu rol como asesor o asesora intercultural
Una vez reunidos, propón un diálogo sobre cómo reconocer y valorar nuestra propia
diversidad y la de todas las personas de otras culturas. Formula diversas preguntas que
guíen el diálogo (sobre la base de tus lecturas realizadas). Por ejemplo, puedes
preguntar:

• ¿Cómo impacta la discriminación en las personas, en la convivencia y en el desarrollo en

nuestro país?
Impacta de una manera desagradable ya que crean en la persona sentimientos,
pensamientos e ideales negativos lo cual afecta en la convivencia que tiene esta persona
con la sociedad, lo cual conllevaría a un desarrollo nada progresivo en nuestro país.
• ¿Cuáles serían nuestras potencialidades y nuestras limitaciones hacia un proyecto
intercultural en nuestro país?
Nuestros potenciales serían las ganas y las aptitudes que se tienen como personas de forjar
un proyecto intercultural en nuestro país, las limitaciones serian todos aquellos
pensamientos erróneos y centralistas que aún se tienen y que son difíciles de eliminar de la
sociedad.
Ahora tienes un reto mayor
A partir de lo aprendido y reflexionado, redacta un texto argumentativo que invite a
quienes lo lean a valorar nuestra propia diversidad y la de todas las personas, así como
reflexionar y rechazar la discriminación en tu comunidad y en todo el Perú para el logro de
objetivos comunes.
ALTO A LA DISCRIMINACION
La diversidad cultural de un país puede poseer es un regalo que debe cuidarse y protegerse;
pero lamentablemente muchos ciudadanos y ciudadanas no reconocen; valoran y respetan
estas diversidades.
Al no respetar estas diversidades se generan los problemas sociales; como la discriminación
donde se excluye a determinadas personas; dañando su bienestar; pues la persona se pone
en una situación vulnerable; donde es más propensa a situaciones de riesgo.
La situación de hoy en día debe buscar la inclusión de todas y todos; ya que vivimos en un
país donde estamos en contacto con personas de diferentes culturas; y excluir a una
persona seria como excluirse a sí misma; pues todos somos parte de este país con una
inmensa diversidad cultural.