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Revisión Bibliográfica Realizada por: ADRIANA HERNANDEZ BUSTOS. Enfermera Especialista en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje Autónomo.

DOTC.UDEC.2010

PATRON FUNCIONAL DE SALUD AUTOPERCEPCION - AUTOCONCEPTO


DEFINICION MARCO TEORICO FACTORES DE PRECAUCIONES Y SEMIOTECNIA PROPEDEUTICA
SEGÚN RIESGO REQUISITOS ANAMNESIS HALLAZGOS HALLAZGOS DIAGNOSTICOS
MARYORY NORMALES ANORMALES NANDA
GORDON
Describe el
AUTOPERCEPCIÓN: Todos aquellos Brindar Comodidad DATOS DE Las personas con Trastorno de la
patrón de auto Pensamientos
Es la imagen que se hace el individuo aspectos que al usuario en un IDENTIFICACIÓN un autoconcepto imagen corporal
concepto y las distorsionados o
de él mismo cuando se trata de pueden ser ambiente adecuado positivo o una
percepciones ilógicos que se
evaluar las propias fuerzas y influencia para realizar la Las personas a menudo alta autoestima
de uno mismo, evidencian con
autoestima. Además es un proceso negativa en uno o anamnesis. perciben su identidad en son mas capaces
como las expresiones
mediante el cual las personas varios de los términos del nombre, el de desarrollar y
actitudes del como:
tratamos de comprendernos a determinantes del Establecer una sexo, la edad, la raza, el mantener
individuo hacia
nosotros/as mismos/as a partir de la autoconcepto, la buena comunicación origen étnico o la cultura, relaciones
sí mismo, hacia “Siempre me
observación de nuestro imagen corporal, entre enfermero- el trabajo o los roles, las interpersonales
su imagen pasa a mí”
comportamiento y de las social – paciente. habilidades y otras cordiales y de
corporal y su “Todos piensan
circunstancias en que este se psicológica, la características de su hacer frente a las
identidad y que soy…”
desarrolla. Consiste en conocernos autoestima y la Generar confianza al situación (estatus marital enfermedades
hacia su sentido
de la manera más intima posible, para personalidad, usuario y educación). Por lo psicológicas y Después de un
general de
así poder formarnos una opinión como son: general , las personas físicas. viaje sólo me
apreciación.
sobre nosotros mismos Se debe mantener el primero se identifican a acuerdo de lo que
(introspección). Inadecuados secreto profesional sí mismas por el nombre El autoconcepto no me ha gustado
Observa el hábitos y la ocupación, o los saludable permite
patrón de alimenticios Mantener el roles. Cuando las a la persona “Soy totalmente
conversación y AUTOCONCEPTO: (Adición a la contacto visual con interacciones avanzan encontrar la bueno o
las comida, obsesion el usuario cuando se mas allá se pueden felicidad y totalmente malo”
manifestaciones Es el conjunto de nociones, por las dietas) realiza la anamnesis revelar los talentos o los afrontar las “O tengo éxito o
del lenguaje no sentimientos y creencias acerca de intereses especiales. La decepciones y los soy un fracaso” Trastorno del
verbal (postural nosotros mismos, con los que nos Ira y enojo El enfermero debe autoidentidad también cambios de la
identificamos y a traves de los cuales reprimido enfocarse hacia el incluye las creencias y vida. “Siempre lo autoestima
corporal,
nos relacionamos y comunicamos con crecimiento personal los valores, la estropeo todo”
contactos
los demas e interactuamos con el Sentimientos de ofreciendo un trato personalidad y el Desde el “Seguro que fue
oculares, etc.).
entorno. Igualmente lo podemos Culpa y sin discriminación carácter de una persona. momento del por culpa mía”
definir como una configuración remordimiento con respeto, sin nacimiento, las
moralización y sin MOTIVO DE interacciones con “Puedo con todo”
psicológica donde emergen ideas,
criterios y percepciones de si mismo, Insatisfacción y censura. CONSULTA las personas
“No puedo hacer
del otro y del medio que lo rodea y deseo de significativas dan
nada” “Pasará lo
que el mismo está sujeto a cambios venganza El paciente no debe “Siento que he lugar a las
que tenga que
que se enriquecen día a día. “como tener ninguna clase aumentado de peso condiciones que
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me veo a mi mismo” Rechazo de de presión desde que tuve a mis influyen en la pasar, yo no
crianza en emocional, ni debe hijos” autoestima a lo puedo hacer
Contempla la imagen corporal, hogares estar atado a largo de la vida nada por evitarlo”
social, psicológica incluyendo dentro alcohólicos y sentimientos de ira,
de ellos las capacidades, los logros, disfuncionales inculpabilidad. Las personas son “Debería caerle
los fracasos y el afecto en general capaces de bien a todo el
hacía si y hacia los demás. Inestabilidad Permitir que el conceptualizar el mundo”
económica individuo aflore yo e inician un
todas sus proceso que dura “Soy un desastre”
Dependencia a la emociones. toda la vida para “Soy tonto/a”
Sociedad de decidir si y hasta “Ya verás cómo
consumo Los datos obtenidos qué punto son me sale mal”, “No
en la anamnesis en valioso y va a venir y,
Manejo lo posible deben ser merecen la pena aunque venga, Baja autoestima
inadecuado de la ratificados por la voy a caerle mal” crónica
comunicación familia o personas Las personas que
de confianza. crecen en “Seguro que
Incapacidad para familias cuyos están hablando
expresar Reflejar un buen “Desde que nacio mi miembros se de mí”
estado de ánimo. hermanita, siento que no valoran
verbalmente la soy importante para mutuamente, se “Todos piensan
tensión
Utilizar una jerga nadie en mi casa” sienten bien que no valgo
apropiada. consigo mismo. nada”
Abuso sexual y
maltrato Evita el contacto
Los factores que determinan el auto emocional en la Tratar de que el La mayor parte
usuario aflore sus de las personas visual
concepto son: infancia
- La actitud o motivación: es la sentimientos. se sienten bien
Adopta una
tendencia a reaccionar frente a una Temores consigo mismo
postura
situación tras evaluarla positiva o situacionales Realizar ejercicios en algunos
encorvada
negativa. Es la causa que impulsa a de relajación física y aspectos y mal
actuar, por tanto, será importante mental. en otros. Presenta aseo
plantearse los porqués de nuestras deficiente y un
acciones, para no dejarnos llevar Una valoración aspecto nada
simplemente por la inercia o la permanente pulido
ansiedad posibilita confirmar La persona
el motivo inicial de la establece un Se muestra
El esquema corporal: supone la idea consulta sentimiento de vacilante o Trastorno de la
que tenemos de nuestro cuerpo a seguridad, tartamudea al identidad personal
partir de las sensaciones y estímulos. Es muy importante identidad y
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Esta imagen está muy relacionada e que el enfermero pertinencia. hablar


influenciada por las relaciones maneje
sociales, las modas, complejos o apropiadamente los Los niños se Es
sentimientos hacia nosotros mismos silencios, así no sienten seguros y Excesivamente
resultara llenando aceptados y critico consigo
Las aptitudes: son las capacidades esos espacios del pueden ser mismo
que posee una persona para realizar cliente, y le permitirá estimulados a
algo adecuadamente (inteligencia, que el mismo fijarse objetivos Excesivamente
razonamiento, habilidades, etc.). fertilice sus vacios. por sí mismos. critico con los
demás
Valoración externa: es la Se debe contar con Los adultos Es incapaz de
consideración o apreciación que Alteraciones y disponibilidad y un ayuden a los aceptar los
hacen las demás personas sobre antecedentes buen estado de niños a lograr los comentarios
nosotros. Son los refuerzos sociales, patológicos ánimo. objetivos que son positivos acerca
halagos, contacto físico, expresiones personales y importantes para de si mismo
gestuales, reconocimiento social, etc. familiares Utilizar una jerga “Me siento inútil desde ellos y asi es mas
apropiada. que perdí mi ojo probable que Fomenta las
Tipos de autoconcepto: Reducción de la derecho” estos desarrollen reprimendas de Desesperanza
actividad física Realizar sesiones un sentido de los demas, para
Autoconcepto emocional: terapéuticas de “Siento que no soy competencia castigarse a si
Reacciones emocionales negativas. Influencia de la manifestación de atractiva para mi esposo personal e mismo
Frases autodirigidas. Los demás Ideologías sentimientos. desde que me quitaron independencia
como modelo. Autocontrol. mi seno derecho a Se disculpa con
sociales
Sentimientos positivos y felicidad. causa de un cáncer” El nivel funcional frecuencia
de la autoestima
Consumo de Verbaliza
Autoconcepto social: Resolución de PROBLEMA ACTUAL: global de una
fármacos que sentimientos de
problemas sociales. Habilidades para Se indaga acerca de su persona puede
alteran el peso desesperanza,
pedir y dar ayuda. Habilidades de nivel de autoconcepto, cambiar
corporal desamparo e
escucha y comunicación. Habilidades autoestima y autoimagen notablemente de
para felicitar y aceptar cumplidos. impotencia
Influencia de la previo y sobre los un dia para otro y
Habilidades para ponerse en el lugar factores condicionantes de un momento a
Cultura, mitos y Verbaliza
del otro. que han hecho que estos otro.
tabúes sentimientos de
aspectos evolucionen de falta de valia
manera negativa. Los adultos
Ambiente de basan su
desarrollo Abandona o
autoconcepto en Impotencia
inadecuado. Las personas con cambia las
autoconcepto enfermizo, como ellos implicaciones o
por lo general expresan perciben y las relaciones
Estrés evalúan sus
sentimientos de
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inutilidad, disgusto u odio realizaciones en sociales.


Cambio del rol hacia ellos mismos, las areas laboral,
social. hacia los demás. A intelectual, del Fracasa en
menudo se sienten aspecto, del completar o
Poco o nula tristes, o atractivo sexual, continuar con las
interacción desesperanzados y de las habilidades actividades
interpersonal. agotados. especiales, de la
capacidad de Evita iniciar la
No consume los afrontamiento y conversación o la
interaccion con
Autoconcepto personal: medicamentos de resolver
otras personas
Autoconocimiento, Aceptación de sí indicados para problemas, de la
mismo. Influencias mutuas. mantener el independencia y Muestra un
Autoafirmaciones y reformulación. equilibrio en su de las comportamiento
bienestar. interacciones autodestructivo,
Autoconcepto físico: Imagen interpersonales. como el consumo
corporal. Los modelos de belleza. Consume excesivo de
Destreza física. Alimentación e medicamentos alcohol.
higiene. Limitaciones y posibilidades. que alteran su
sueño PERFIL DEL PACIENTE Tiene
Autoconcepto familiar: Respeto sentimientos
mutuo y convivencia. Comunicación y El fracaso para negativos acerca
negociación. Colaboración. Adquirir conseguir una imagen de su propio
compromisos. personal positiva cuerpo
presenta obstáculos Disposición para
Autoconcepto académico: importantes para el Es indeciso mejorar el
Organización del estudio. Procesos tratamiento de autocontrol.
de aprendizaje. Establecimiento de transtornos comunes, No puede
metas realistas. Resultados, como la depresión, los resolver los Registro:
atribuciones y autorresponsabilidad. transtornos de la problemas con
Plan de trabajo personal y toma de alimentación, el eficacia, y no pide La señora
decisiones. Es la percepción que un síndrome de ayuda Mendoza, de 36
hijo o hija tienen de su valía como posvictimizacion (malos años de edad,
tratos o violaciones) y las Muestra una ingreso para una
estudiantes. dependencia
reacciones de crisis. Las mastectomía
personas que no tiene excesiva radical derecha.
Recuerden….. un autoconcepto sano Muestra falta de Ella presento una
Las personas basan su autoconcepto son menos capaces de energía biopsia positiva
en cómo se perciben y se evalúan a si vivir plenamente o de ser para cáncer de
mismas en estos aspectos: tan felices como podrían Verbaliza mama dos
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-La realización vocacional serlo. El estrés severo incapacidad para semanas antes de
-La función intelectual (por enfermedad o el afrontamiento su ingreso. Al
-El aspecto personal y el atractivo desempleo prolongado) ingresar para
físico puede disminuir cirugía
-El gustar a los demás sustancialmente la ambulatoria, la
-La capacidad para hacer frente a los autoestima básica de señora `pregunto a
problemas y resolverlos una persona. la enfermera,
-La independencia “volveré a tener un
-Los talentos específicos ANTECEDENTES aspecto normal
alguna vez?”.
En los niños el autoconcepto incluye Estresores que afectan Además le dijo, “no
la autoestima del niño, el sentido del al autoconcepto y a la quiero que nadie
control, el concepto del cuerpo y el rol Autoestima: me vea con este
sexual. La autoestima incluye los aspecto”. Al día
siguientes aspectos: Estresores de la imagen siguiente de la
-Las relaciones familiares corporal: intervención, la
-Las relaciones entre iguales -perdida de partes del señora afirma, “no
-El rendimiento Escolar cuerpo quiero verlo”,
- La imagen corporal (amputación,mastectomi cuando el medico
-La capacidad física a,histerectomía) inicia la curación
-El bienestar emocional. -Perdida de las de la herida
funciones corporales quirúrgica.
(enfermedad cardiaca,
enfermedad renal, lesión
de la medula espinal,
accidente vascular
cerebral, enfermedad
neuromuscular,
artritis,disminución de las
capacidades mentales o
sensoriales)

-Desfiguración
(embarazo, quemaduras
AUTOESTIMA: graves, manchas
faciales, colostomía,
ileostomía,traqueotomia)
Sentimiento de aceptación y aprecio
hacia uno mismo, que va unido al
Tensiones de rol:
sentimiento de competencia y valía
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personal. El desarrollo de la -perdida de


autoestima está estrechamente padres,esposo,hijo.
relacionado con la consideración, -cambio o perdida de
valorización y crítica recibida de los trabajo
individuos por su entorno, de esta -Jubilacion
manera se van modificando positiva o -Divorcio o separación
negativamente las percepciones que Enfermedad
se tienen de si mismo.”Que siento -Hospitalizacion
sobre si mismo” Expectativas del rol
conflictivas
-Incapacidad para
cumplir las expectativas
del rol

Tensiones de la
personalidad:
-cambio en el aspecto
físico
-Disminucion de las
capacidades físicas,
mentales o sensoriales
-Incapacidad para
conseguir los objetivos
ESCALA DE LA AUTOESTIMA -problemas sexuales
-Yo ideal no realista
-Ser miembro de un
grupo minoritario.

Preguntas a realizar en
la anamnesis:

- Se siente importante
en su núcleo
familiar?
- Se siente importante
en su colegio,
trabajo,
universalidad, etc.?
- Se siente feliz?
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- Considera que su
familia lo valora a
usted y a sus logros
obtenidos? ¿Cómo lo
hace?
- Valora a sus amigos
y ellos a usted?
- Como se siente
usted en cuanto a su
aspecto personal (o
sus características
físicas)?
- Que dicen los demas
sobre su aspecto
personal?
- Como describiría
usted sus
movimientos físicos?
- Que cambios espera
usted en su cuerpo
como resultado de
esta
enfermedad(interven
cion quirúrgica o
tratamiento)?
- Que cambios ha
observado e
en el
aspecto (o funciones)
de su cuerpo?
- Como han
reaccionado a los
cambios en su
cuerpo las personas
importantes en ssu
vida (conyuge,
padres, compañeros)
- Como cree que
reaccionaran las
personas importantes
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de su vida al cambio
previsto en su
LA PERSONALIDAD cuerpo?
- Como se percibe a sí
La personalidad representa las mismo?
propiedades estructurales y dinámicas - Que le gusta acerca
de un individuo, tal como éstas se de si mismo?
reflejan en sus respuestas - Como le describen
características o peculiares a las los demas como
diferentes situaciones planteadas. persona?
La personalidad está formada por - Cuales son sus
características innatas más la potenciales,
acumulación de experiencias y capacidades y
acciones recíprocas entre el ser habilidades
humano y su medio. personales?
- Que cambiaria en
cuanto a si mismo si
Las cinco grandes categorías de la usted pudiera?
personalidad: - Le preocuap mucho
si cree que no le
agrada a alguien?
Extroversión: Locuaz, atrevido, - Le resulta difícil decir
activo, bullicioso, vigoroso, positivo, no cuando usted
espontáneo, efusivo, enérgico, quiere decir no?
entusiasta, aventurero, comunicativo, - Como se siente
franco, llamativo, ruidoso, dominante, acerca de sus logros
sociable. educativos?
- En alguna ocasión se
siente inadecuado
Afabilidad: Cálido, amable, con determinadas
cooperativo, desprendido, flexible, personas? Con
justo, cortés, confiado, indulgente, quien?
servicial, agradable, afectuoso, tierno, - Con que
bondadoso, compasivo, considerado, facilidadpuede
conforme. expresar su opinión
cuando esta difiere
de la de los demas?
Dependencia: Organizado, - Hace amigos con
dependiente, escrupuloso, facilidad?
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responsable, trabajador, eficiente, - Como se siente


planeador, capaz, deliberado, usted con respecto a
esmerado, preciso, practico, su ocupación?
concienzudo, serio, ahorrativo, - Se siente usted
confiable. apreciado por su
jefe?
- Se considera
Estabilidad emocional: Impasible, seguro?
no envidioso, relajado, objetivo, - Confía en sus
tranquilo, calmado, sereno, capacidades?
bondadoso, estable, satisfecho, - Se siente impotente y
seguro, imperturbable, poco exigente, sin fuerza?
constante, placido, pacifico. - Cómo se siente en
su trabajo?
- Se siente limitado de
Cultura o inteligencia: Inteligente, alguna forma?
perceptivo, curioso, imaginativo, - Tiene sentimientos
analítico, reflexivo, artístico, de culpa o lástima?
perspicaz, sagaz, ingenioso, refinado, - Como se siente en
creativo, sofisticado, bien informado, su hogar en las
intelectual, hábil, versátil, original, actividades que
profundo, culto.. realiza (reparaciones,
enmendaduras, etc.).
- Como son sus
IDENTIDAD relaciones con el
resto de sus
Designa el carácter de todo aquello parientes?
que permanece único e idéntico a sí - Cuales son sus
mismo. Es el sentimiento consciente responsabilidades en
de la individualidad y la singularidad la familia?
que está continuamente - En que medida cree
evolucionando a lo largo de la vida. que cumple lo que se
espera de usted?
La identidad es lo mas intimo y propio - Que le gustaría
de cada uno de nosotros y que la cambiar en cuanto a
formación de esta es un proceso de su rol o a sus
naturaleza social.El papel que responsabilidades?
nosotros estemos dispuestos a tomar - Se ve a si mismo
es del que va a depender lo que será como llevándose la
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nuestra identidad al final del proceso. peor parte de las


cosas
La Identidad Personal está frecuentemente y
fundamentada en 4 características: quedando en
segundo lugar?
· Es relativamente estable: Hay una - Esta usted orgulloso
evolución a lo largo de la vida pero la de los miembros de
persona mantiene una continuidad su familia?
consigo misma, sea o no consciente - Cree que los
de ello. miembros de su
familia están
Esta referida a un mundo: La orgullosos de usted?
persona pertenece siempre a grupos - Le gusta su trabajo’
de distinta naturaleza, cada uno de - Como lo pasa en el
ellos con un sentido peculiar y un trabajo?
significado especial que le viene dado - Que le gustaría
por el entorno social. cambiar de su
trabajo, si usted
La identidad se afirma en la pudiera?
relación interpersonal: Todos - Como pasa el tiempo
venimos de un padre y una madre por libre?
lo tanto nos parecemos, y no tanto en - Esta usted
lo físico, sino en la forma de ser y comprometido en
pensar, en la manera como nos algún grupo de la
relacionamos con el mundo, con las comunidad?
personas. - Esta usted mas
comodo solo, con
otra persona o en un
Es producto tanto de la sociedad
grupo?
como de la acción de la propia
- Quien es la persona
persona: La influencia es reciproca
mas importante para
ya que no solo depende de las
usted?^
personas que nos rodean sino
- A quien busca si
también nuestras acciones influyen
necesita ayuda?
bastante en la formación de nuestra
identidad.
Antecedentes
familiares
Nuestra Identidad también depende - Maltrato físico o
de varios factores y la relación que emocional?
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tiene con ellos, entre los más - Recibió apoyo de su


importantes tenemos: familia?

• Identidad y Desarrollo Fisco. Antecedentes sociales


- Se siente aceptado
• Identidad Sexual y Rol Sexual. en algún grupo?
- Se estresa con
• Identidad y Desempeño frecuencia?
académico y Laboral.
INSPECCION
• Identidad y expectativas
sociales. La imagen corporal
incluye: El vestido, el
maquillaje, el peinado,
AUTOIMAGEN O IMAGEN
los adornos, prótesis
CORPORAL
corporales como
Es un sistema o conjunto bien
extremidades artificiales,
estructurado de valoraciones acerca
dentaduras postizas;
de uno mismo; cada valoración es
dispositivos para
pieza de ese sistema o cuerpo vivo,
desarrollar las
cada valoración encaja en las otras,
actividades normales:
hasta formar un sistema o cuerpo y
sillas de ruedas,
las valoraciones que no encajan,
bastones, gafas.
quedan excluidas. Es como la
persona percibe el tamaño, el aspecto
La imagen corporal se
y el funcionamiento del cuerpo y sus
desarrolla durante la
partes.
infancia a medida que
los padres y cuidadores
AUTOESTIMA es una actitud básica
reaccionan ante el niño
que determina el comportamiento de
con sonrisas,
un individuo. El desarrollo de la
sosteniéndole en brazos,
autoestima está estrechamente
acariciándole, también a
relacionado con la consideración,
medida que el niño
valorización y crítica recibida de los
explora las sensaciones
individuos por su entorno, de esta
de su propio cuerpo
manera se van modificando positiva o
durante el
negativamente las percepciones que
amamantamiento,
se tienen de si mismo.
chuparse el dedo y el
baño
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DIMENSIONES DEL AUTOESTIMA


En algunos países las
Existen dimensiones específicas de la personas delgadas y
autoestima: altas son considerados
parámetros de belleza
-Dimensión física: se refiere al física. Una persona baja
hecho de sentirse atractivo u obesa puede
físicamente, incluye en los niños experimentar reacciones
sentirse fuerte y capaz y en las niñas negativas e incluso
armoniosas y coordinadas. discriminación por parte
de los demas.
-Dimensión social: incluye el
sentimiento de sentirse aceptado o Fascies: ansiedad,
rechazado por los iguales y al sentido temor, vergüenza,
de pertinencia, es decir el sentirse desconfianza
parte de un grupo.
Posición: espalda
-Dimensión afectiva: se refiere a la encorvadas, encoge los
autopercepción de características de brazos, se hace a un
personalidad, como sentirse: lado de quien habla,
 Simpático – antipático agacha la cabeza, no
 Estable – inestable mira a los ojos, se
 Valiente – temeroso observa inmóvil y mueve
 Tranquilo – inquieto las manos y pies.
 De buen o mal carácter
 Generoso o tacaño Contextura física:
 Equilibrado o desequilibrado obeso, delgado, nivel de
desarrollo muscular.
-Dimensión académica: incluye la
autovaloración de las actividades Perdida: mal formación
intelectuales como sentirse de un órgano y parte del
inteligente, creativo y constantes cuerpo.
desde el punto de vista intelectual.
Actitud de
-Dimensión ética: Se relaciona con comportamiento:
el hecho de sentirse una persona cólera, hostilidad,
buena y confiable o, por el contrario, culpabilidad y/o
malo o poco confiable, también impotencia, agresivo,
incluye atributos como sentirse tímido, desconfiado, se
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responsable o irresponsable, niega a hablar, apático,


trabajador o flojo. inquieto, pasivo,
desinteresado, irritable,
con llanto o enojo, evita
el contacto visual,
retraimiento de la
interaccion social

Disminución de
autocuidado:
falta de atencion a la
higiene o el aseo,
desarreglo, descuido en
su apariencia física y
mala higiene.

Piel: manchas, acne,


brotes, coloración,
lesiones.

Lenguaje: se niega a
hablar, hablar dubitativo
el tono bajo la
intensidad, la
coherencia, el ánimo en
el momento de hablar,
los términos que utiliza.

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