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LOS AGUSTINOS
AGUSTINOS
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“Formando Personas
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través de
de los
los Valores,
Valores, la
la Cultura
Cultura yy el
el Deporte”
Deporte”

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
JUNIO 2020

ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CC.SS

PROFESOR: VICTOR AVILA
CURSO: 2 A y B

Recurso de apoyo al Fecha estimada de

Actividad a desarrollar
Actividad:
1. Leer las páginas 56 a 70 del
libro de la asignatura y
responder las preguntas
solicitadas.
aprendizaje trabajo
Ejemplos:
 Libro de la asignatura  Plazo semana 8 al 12 de
 Video referencia junio
https://www.youtube.com/wa  Hora para consultas al
tch?v=ijl_6Xn1t8E correo
dudashistoria2020@gm
ail.com 10:00 a 13:00

1 sur 2098 – Fono 712613581 E-mail: colegioagustinos@gmail.com

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Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

Objetivo: Conocer las consecuencias de la 2 guerra mundial en los países

involucrados.

Instrucciones: Lea las páginas 56 a 70 de su texto de la asignatura, copie las

preguntas en su cuaderno de la asignatura y responda lo que se le solicita.

Puedes ver el siguiente video como referencia: https://www.youtube.com/watch?

v=ijl_6Xn1t8E

1. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial se produjeron lamentables consecuencias en lo

que se refiere a la pérdida de vidas humanas y a infraestructura en los países
participantes. En relación con esto responda lo siguiente:

a) ¿Cómo afectó esta guerra a la nación judía?

b) ¿Cuáles fueron los daños producidos en los territorios europeos?
2. ¿Cuáles fueron los acuerdos de las conferencias de Yalta y Potsdam?
3. ¿Qué consecuencias provocó la caída del fascismo y la descolonización?
4. ¿En qué consistió el Plan Marshall?
5. En cuanto a la ONU responda:

a) ¿A qué institución reemplazó?

b) ¿Cómo se fundó?
c) ¿Cuáles eran sus objetivos y qué órganos e instancias se encargan de que se
cumplan?
d) Nombre 2 programas y fondos emanados de la ONU

6. ¿En qué año se llevó a cabo y en qué consistió la Declaración de los Derechos
Humanos?
7. Defina Derechos Humanos según la ONU (síntesis)
8. Nombre las 3 características que poseen los Derechos Humanos
9. ¿En qué situaciones se producen violaciones a los Derechos Humanos?
10. Nombre las instituciones que se crearon para evitar la violación de los Derechos
Humanos
11. ¿Qué es el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) y a que organizaciones
engloba?
12. ¿Cree UD. qué el holocausto judío se podría haber evitado?
13. La parte de este contenido que más me llama la atención es…
14. ¿Realizó mi actividad en forma responsable y en el plazo que se me asigna para
ello?

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