Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Bogotá DC

Actividad 1
Ficha: 2026078
Centro metalmecánico, Diseño e integración de automatismos mecatrónicos, Instituto Nacional de Aprendizaje
SENA.
Estudiante de automatismos mecatrónicos,
24 de julio de 2020
Responda a las siguientes preguntas de la manera más sincera posible, analice su respuesta y recuerde que
este es un elemento que permitirá conocerse a sí mismo y a su entorno para el planteamiento del proyecto de
vida final

1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué
manera?
 Mis papas son las personas que me apoyan desde siempre y han impulsado el que me prepare y
fortalezca mis conocimientos y así alcanzar una meta de superación y formación.
 Mis hermanos me dan ejemplo ha seguir ya que son personas juiciosas que se han dedicado al estudio
y superación aparte de ello me motivan constantemente a seguir adelante en mi formación académica y
personal como motor de desarrollo en pro de la sociedad.

2. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?

 Convertirme en un científico estudiar una ciencia

 Realizar una o empresas para ayudar a la gente con ello
 Realizar investigaciones que puedan contribuir al desarrollo social
 Estudiar hasta llegar a los niveles más altos

3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy
ahora?
 Mejorar la calidad de vida
 No ser ignorante respecto a conocimiento y situaciones cotidianas
 Ejemplos de superación de personas allegadas
 Pasión por aprender y la ciencia

4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

Éxitos
 Terminar mis estudios básicos secundarios
 Tener muchos amigos
 Compartir con mi familia
 Desarrollar resiliencia
 Aprender ciertas profesiones, aunque no tituladas que son muy prácticas.
 Desarrollar motivación para seguir estudiando y salir adelante

Fracasos

 Tomar malas decisiones casarme en la adolescencia

 Perder mi tiempo de muchos años en actividades laborales no remuneradas de forma justa
 No aprovechar el tiempo a edad temprana

5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

 Decidí estudiar, reconocer que para mejorar la calidad de vida uno debe preparase académicamente y que esto
debe ser una dinámica constante.
 Me separe de una relación destructiva, toxica y busque mi paz interior.
 Compartir mas tiempos con mis papas los cuales son apoyo y fortaleza para alcanzar mis metas.
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 Aprovechar el tiempo al máximo

6. Rasgos de mi personalidad:
Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:

a. Aspecto físico
Me gustan
 mis ojos
 mis labios
 mi cabello
 mi nariz
 mis manos

No me gustan
 Mi piel
 Mi altura
 Mi barriga
 Mis piernas
 Mis uñas

b. Relaciones sociales
Me gustan
 Me gusta compartir diversos momentos como: caminar, comer, acampar, cine etc.
 Recibir y dar motivación de superación
 Escuchar experiencias y como las afrontaron como ejemplo de vida
 Sentirme acompañado y protegido
 Sentir que encajo o que tengo pensamientos y metas similares a los demas

No me gustan cuando hay.

 Mucha gente
 Comentarios inapropiados
 Criticas
 Imposición de cosas
 Bulla o conversaciones altas de tono

c. Vida espiritual
Me gusta
 Estar en paz consigo mismo
 Reflexionar y sacar conclusiones de la vida, amistad, del amor, de las cosas importantes
 Meditar y reflejar mi paz dando ejemplo en el rato y comportamiento apropiado hacia los demás
 Estar con personas que compartan los mismos pensamientos
 Creer en un ser superior o ente que está con nosotros apoyándonos independientemente de los demás
respetando las creencias de los otros

No me gusta

 Afirmaciones de creencias
 Imposiciones de creencias
 Rezar o repetir cosas ni hacer cosas irracionales por creencias culturales
 Espectáculos públicos de su fe o creencia
 Afirmar que tengo la verdad absoluta

d. Vida emocional
Me gusta
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 Escuchar a los demás y analizar sus acciones y emociones según circunstancias

 Compartir sentimientos y pensamientos con personas que aprecio mucho
 Me gusta sentirme apoyado que las personas allegadas sean un pilar emocional
 Conversar con personas de confianza y expresar todas mis emociones
 En ocasiones me gusta ser objetivo y dejar a un lado la parte emocional en cuanto a situaciones y
decisiones que deba tomar

No me gusta
 Peleas o malos entendidos
 Palabras con sarcasmo
 Irrespeto hacia mi o los demás
 Resten importancia a mis palabras o acciones cuando tengo un proyecto
 Ver una explosión de emociones sin estar seguro que son sinceras

e. Aspectos intelectuales

Me gusta
 Estudiar y dedicarme a ello
 Destacarme por los trabajos y me esfuerzo por realizarlos cada vez mejor
 Recibir elogios en cuanto a ser dedicado y estudioso para alcanzar una meta
 El ánimo que me brindan los demás para que cambie mis emociones y me motive en mis metas
 Aprender cosas nuevas eso incluye aprender instrumentos musicales, tejer, coser, pintar entre otros.

No me gusta
 Que me traten de alguna forma especial según mis estudios
 Aprender cosas que no voy a necesitar en mi visa práctica
 Quedarme estático en cuanto a lo que aprendo sino más bien ser dinámico
 De que en los aspectos de conocimiento y saber no se tengan en cuenta todas las inteligencias
múltiples
 Aprender mucha información sin una síntesis adecuada y el debido enfoque

7. Planteamiento de Metas

Corto plazo Mediano plazo Largo plazo

Personal Realizar Implementar Formarme
cambios de estos cambios, como
conducta para ser mas profesional,
mejorar en mis sociable, pero ante todo
relaciones mejorar las enseñar con mi
sociales relaciones ejemplo y
interpersonales dedicación a las
y de igual personas a
manera realizar
contribuir lo cambios y
mismo a los mejorar la
demás. calidad de vida,
comparando el
antes y el
después.
Familiar Deseo mejorar Ayudar a mis Brindarles
mi relación hermanos bienestar y
familiar menores para seguridad lugar
Compartir más que puedan optimo para
tiempo con mis ingresar a la vivir, seguridad
papas y educación social y
hermanos superior tranquilidad
realizando económica.
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clases
enseñándoles
todo lo que he
aprendido
Académico Organizar mis Una vez Enseñar a las
tiempos y organizado personas que
espacios de deseo adquirir deseen adquirir
estudio para así nuevo conocimiento,
aprovechar el conocimiento fomentar la
tiempo de forma que me permita autosuperación
óptima afianzar los que y el desarrollo.
ya tengo y unos
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