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(CIE)
Curso:
“ ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE
PROBLEMAS EDUCATIVOS”
Doctorantes:
M
tra. Ruth Elizabeth Acosta Aguirre
Unidad 1: Ensayo
“ El aula invertida con el uso de classroom”
I
INTRODUCCIÓN
Con este modelo afianza el proceso de enseñanza aprendizaje con una clase
dinámica en donde el docente orienta los aprendizajes de enseñanza aprendizaje.
Lo que era tradicionalmente hecho en el aula, como la exposición de contenidos, es
llevado fuera de ella como una actividad de clase pero fuera del aula, ahora las
actividades escolares se convierten en actividades de participación activa.
1
"Percepción y uso de las TIC en las aulas inclusivas - Uco."
https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/10132/9732. Fecha de acceso 18 de
julio 2020.
siguiendo los aportes de Martínez Olvera, Esquivel Gámez y Martínez-Castillo
(2014), es preciso indicar que la sola integración de las tecnologías de la
información y la comunicación (tic) no es el único determinante en el impulso del
progreso de la formación ni en la internalización del conocimiento, sino que es
importante, además, la combinación del componente didáctico-tecnológico. Es así
como surgen nuevas estrategias pedagógicas, como la denominada aula invertida,
idea liderada por Bergmann y Sams (en Durley, 2014), es preciso indicar que la sola
integración de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) no es el
único determinante en el impulso del progreso de la formación ni en la
internalización del conocimiento, sino que es importante, además, la combinación
del componente didáctico-tecnológico. Es así como surgen nuevas estrategias
pedagógicas, como la denominada aula invertida, idea liderada por Bergmann y
Sams (en Durley, 2014).2
2
"Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios ...."
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662019000200593&lng=es&nrm
=iso. Fecha de acceso 20 julio.. 2020.
Qué es Google Classroom
Google Classroom es una herramienta creada por Google en el año 2014, y
destinada exclusivamente al mundo educativo. Su misión es la de permitir gestionar
un aula de forma colaborativa a través de internet, siendo una plataforma para la
gestión del aprendizaje.3
Todas las opciones de esta herramienta están asociadas a una cuenta de Google,
de manera que tanto el profesor como los estudiantes deberán tener su Gmail, y su
cuenta de Google actuará automáticamente como su identificador. Esto quiere decir
que no tendrás que crear una cuenta específica para esta herramienta, ya que se
utilizarán tus entidades de Google.
Esta herramienta de Google permite gestionar las clases en línea y puede utilizarse
tanto para el aprendizaje presencial como el aprendizaje a distancia o incluso, para
el aprendizaje mixto. Se podrán crear documentos, compartir información en
diferentes formatos, agendar reuniones y realizarlas virtualmente.
3
"Google Classroom: qué es y cómo funciona - Xataka." 17 mar.. 2020,
https://www.xataka.com/basics/google-classroom-que-como-funciona. Fecha de acceso 20 de Julio..
2020.
La principal de Google Classroom es que se trata de un servicio totalmente gratuito,
con tener una cuenta Gmail ya tienes acceso, y los centros educativos pueden
acceder con sus cuentas de G-SUITE.
Enlaces revisados.
"Google Classroom: qué es y cómo funciona - Xataka." 17 mar.. 2020,
https://www.xataka.com/basics/google-classroom-que-como-funciona. Fecha de acceso 20 de julio
2020.