Fase 4

Presentado por:

Nathaly Valencia Cod. 1070955067

Grupo

403027_94

Presentado a:

Doc. José Fernando Collazos

Acción Psicosocial y Familia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades- ECSAH

Programa de Psicología

Abril de 2020
Introducción

Se entiende por intervención familiar aquella modalidad de terapia centrada en la familia

como objeto de intervención. El objetivo es fortalecer y dotar de recursos a la familia para que

puedan actuar de manera colaborativa gracias a ello disminuir disputas y conflictos que

puedan tener entre ellos o bien problemas propios de un único individuo.

La familia es entendida como elemento base en el desarrollo del ser humano, al representarse

el elemento fundamental que permite que el infante adquiera un modelo respecto a cómo ver,

actuar, relacionarse y comunicarse con el mundo. Se trata un elemento imprescindible a la

hora de aprender aspectos emocionales y relacionales, con gran influencia en el desarrollo.

Una de las principales corrientes y la que está más vinculada a este tipo de terapia es la

corriente sistémica. Desde esta perspectiva se concibe a la familia como un sistema, conjunto

de elementos cuya suma genera un resultado mayor a la simple adición de cada uno de ellos,

naciendo de su interacción nuevos elementos, propiedades y características. 

Para la perspectiva sistémica el comportamiento y estado de uno de los componentes de la

familia no puede entenderse separadamente del sistema, influyendo el sistema en cada

individuo y viceversa. La familia sería un sistema abierto, receptor de información

proveniente del medio, viéndose afectada por el entorno e intercambiando información con él

de cara a poder adaptarse y subsistir. Cada uno de los miembros se ve, pues, afectado por el

medio

La existencia de problemas intrafamiliares que no pueden ser resueltos por los medios

tradicionales han sido frecuentemente motivos de consulta para la terapia de familia. Una

situación difícil, aspectos vinculados al ciclo vital como el nacimiento de hijos o la llegada de
su emancipación, una muerte cuyo duelo no ha sido elaborado o algún conflicto latente entre

sus miembros son ejemplos válidos.

Objetivos

 Reconoce y aplica modelos teóricos para diagnóstico familiar y acción psicosocial en

este contexto, desde el marco de la ética del psicólogo.

 Realiza el reconocimiento de propuestas y acciones psicosociales para el abordaje de

la realidad familiar.

 Aplicar la propuesta de acción creada a las familias.

Link video aplicando la propuesta a familia

HOJA DE ASITENCIA
PICTOGRAMA
FLUJOGRAMA

Aspectos a evaluar.

TOTAL
(Nombre del Calidad y Comunicación Cumplimento y

estudiante) pertinencia con el grupo responsabilidad

de los ante las acciones

aportes programadas por

el grupo
Nathaly 5 5 5 15

Valencia
Referencias

Arango, M., Rodríguez, A., Benavides, M., y Ubaque, S. (2016). Los axiomas de la

comunicación humana en Paul Watzlawick, Janet Beavin, Don Jackson y su relación con la

Terapia Familiar Sistémica. Revista Fundación Universitaria Luis Amigó, 3(1), 33-50.

Recuperado

de http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/RFunlam/article/view/1887/1500

Aya Angarita, S. L., & Laverde Gallego, D. (2016). Understanding psychosocial perspectives

in Colombia. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 12(2), 201-216. Recuperado

de http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v12n2/v12n2a04.pdf

Colegio Colombiano Psicólogos (Colpsic). (2018). Aclaración Conceptual del Campo de la

Atención Psicosocial y sus Prácticas Asociadas.  2-17. Recuperado

de https://issuu.com/colpsic/docs/concepto_t_cnico_aclaraci_n_concept?

e=18058890/63841665

Cruz, J. (2009). Enfoque Estratégico y Formación de Terapeutas. Terapia psicológica, 27(1),

129-142. Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/pdf/terpsicol/v27n1/art13.pdf

Diaz, A y Arboleda J (2015) Qué es lo psicosocial. Ocho pistas para reflexiones e

intervenciones psicosociales. 59-66. Recuperado

de https://www.academia.edu/38486295/Qu

%C3%A9_es_lo_psicosocial._Ocho_pistas_para_reflexiones_e_intervenciones_psicosocia

les
Feixas i Viaplana, G., Muñoz Cano, D., Compañ, V., & Montesano del Campo, A. (2012). El

modelo sistémico en la intervención familiar. Recuperado

de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/31584/6/Modelo_Sistemico_Enero2016.pdf

Espinal, I., Gimeno, A., y González, F. (2006). El enfoque sistémico en los estudios sobre la

familia. Revista internacional de sistemas, 14, 21-34. Recuperado

de  http://www.uv.es/jugar2/Enfoque%20Sistemico.pdf

lvis, A. (2009). Aproximación teórica a la intervención psicosocial, Revista Electrónica de

Psicología Social (Poiésis) (17), 1-6 Recuperado de

http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article%20/view/189/178                 

Rodríguez, L y Peláez, J. (2013). Terapia familiar en los trastornos de personalidad. Acción

Psicológica, 10(1), 75-84. Recuperado de

http://scielo.isciii.es/pdf/acp/v10n1/monografico8.pdf

Schaefer, H. (2014). Psicoterapias postestructuralistas y factores de cambio: posibilidades

para una práctica efectiva. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 52(3), 177-184.

Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/pdf/rchnp/v52n3/art05.pdf

Tapella, E. (2007). El mapeo de Actores Claves, documento de trabajo del proyecto Efectos

de la biodiversidad funcional sobre procesos ecosistémicos, servicios ecosistémicos y

sustentabilidad en las Américas: un abordaje interdisciplinario”, Universidad Nacional de

Córdoba. Recuperado

de https://planificacionsocialunsj.files.wordpress.com/2011/09/quc3a9-es-el-mapeo-de-

actores-tapella1.pdf