Taller Del 29 Sept Al 15 Octubre

INSTITUTO LA NUEVA ESPERANZA
TALLER DE CIENCIAS NATURALES

PARA ESTUDIANTES DE LOS BARRIOS
BELISARIO Y POTRERO GRANDE
GRADO 2°
FECHA: Desde el 29 de septiembre hasta el 15 de octubre

NOMBRE:_________________________________________________________
1. Elige la imagen que representa uno de los cinco sentidos
A B C
2. Elige la imagen donde se esta cuidando el agua
A B C
3. Elige el alimento de origen Animal
A B C D
4. Encierra con un color la respuesta correcta.

Sentido que nos permite saborear los alimentos
a. Tacto b. gusto.
c. vista. d. oído
5.Órgano del sentido del gusto que permite apreciar los sabores de los alimentos.
a. lengua b. ojo c. oído d. piel
6. Son dos sentidos muy relacionados entre sí:
a) El gusto y el tacto b) el oído y la vista c) el gusto y el olfato
7. Nos permite identificar el sabor de los alimentos, participar en los procesos de

masticación y del habla, el sentido del:
a) Gusto b) tacto c) olfato
8. Nuestro cuerpo es lo más importante que tenemos, gracias a él podemos existir,

movernos, jugar, estudiar, ver televisión, escuchar música y otras tantas actividades.
¿Qué cuidados son básicos para el cuerpo?
a. Mantenerlo limpio duchándonos con frecuencia.
b. Alimentarnos adecuadamente con comidas sanas sin muchas grasas ni sal.
c. Hacer actividades físicas, correr, trotar, saltar para mantenerse en buen estado físico.
d. Todas las anteriores
9. Las aves y algunos insectos utilizan las alas para:
a. Caminar b. Comer c. Volar d. Correr
10. Los órganos de los sentidos están ubicados en:
a. Cara b. Tronco
c. Cuerpo d. Extremidades

GRADO 3°
NOMBRE: ________________________________________________________________
1. Son reinos de los seres vivos:

A. gato, microbio, perro y árbol
B. animal, vegetal, hongo, Protista y mónera
C. la célula animal y célula vegetal
D. unicelulares, pluricelulares y autótrofos
2. El reino Mónera es conocido como:

A. Reino de los Hongos
B. Reino de las plantas
C. Reino de las Bacterias
D. Reino de los protozoos
3. las bacterias son microorganismos que:

A. se observan fácilmente
B. Están solo en animales
C. unicelulares, pluricelulares y autótrofos
D. se observan con el microscopio
4. Gracia a la luz solar, hojas y nutrientes las plantas pueden producir su alimento
este proceso se conoce como:
A. fotosíntesis
B. metamorfosis
C. reino vegetal
D. ciclo de vida
5. producen su propio Alimento

A. los animales
B. los hongos
C. las plantas
D. Bacterias
6. Gracia a la luz solar, hojas y nutrientes las plantas pueden producir su alimento
este proceso se conoce como:
A. fotosíntesis
B. metamorfosis
C. reino vegetal
D. ciclo de vida
7. según su alimentación algunos animales pueden ser:

A. vivíparos, ovíparos y ovovivíparos
B. autótrofos, heterótrofos y autosuficientes
C. animal, vegetal y mineral
D. Herbívoro, carnívoro y omnívoro
8. Son funciones fundamentales de los seres vivos:

A. Comer, dormir y jugar
B. nutrición, relación y reproducción
C. ir al colegio, jugar con los amigos y comer
D. cazar, hibernar, dormir y defenderse
9. Los principales grupos de alimentos son:

A. Energéticos, constructores y reguladores
B. Proteínas, lípidos y vitaminas
C. Chorizos, longaniza y empanadas
D. Dulces y comida chatarra
10. Está compuesto de organismos de una misma especie que viven en un ecosistema,
en un lugar y tiempo determinado
a. Ecosistema
b. Población
c. Comunidad
d. Hábitat
11. Subraya la respuesta correcta:
Es el conjunto de seres vivos en el ambiente o medio donde viven y las relaciones

que establecen entre sí a través de las cadenas alimentarias.
a. Ecosistema b. población c. comunidad d. hábitat
12. Cuáles son los tipos de ecosistemas que existen:
a. Cielo y Tierra b. Acuáticos y terrestres c. Animales y Plantas
13. Es el conjunto de todos los seres vivos en un ecosistema, incluyendo plantas,

animales, microorganismos y seres humanos cuando habitan ahí
a. Ecosistema b. población c. comunidad d. hábitat


GRADO 4°
NOMBRE: ________________________________________________________________
1. La unidad constitutiva, fisiológica y de origen de todos los seres vivos. Está con
formada de membrana, núcleo y citoplasma es:
a. El citoplasma. b. El Núcleo
c. La Célula d. La Materia
2. ¿Qué orgánulo realiza la fotosíntesis?
a. Los cloroplastos c. La clorofila. d. La mitocondria.
Selecciono la o las respuestas correctas al siguiente pensamiento:
3. Toda célula es la unidad estructural, funcional y genética de los seres vivos

autónomos
a. Todos los seres vivos autónomos presentan unidades estructurales, funcionales

y genéticas llamadas células.
b. Toda unidad estructural, funcional y genética de los seres vivos autónomos son
células.
c. Todas células de los seres vivos autónomos cumplen funciones estructurales y

genéticas.
d. Todas las funciones estructurales y genéticas de los seres vivos autónomos son
producidas por las células.
4. Organismos constituidos por varias células con núcleo diferenciado son:
a. Unicelulares procariotas
b. Pluricelulares procariotas
c. Unicelulares eucarióticas
d. Pluricelulares escaróticas
5. Algunas células, como las eucariotas, contienen la información genética

envuelta en el núcleo.
a. La información genética, que está envuelta en el núcleo, pertenece a toda

célula, como las eucariotas.
b. Toda célula eucariota contiene la información hereditaria en el núcleo.
c. Algunas células contienen la información genética envuelta en el núcleo.
d. El núcleo contiene células eucariotas con información genética.
6. Organismos constituidos por varias células con núcleo diferenciado son:
a. Unicelulares procariotas
b. Pluricelulares procariotas
c. Unicelulares eucarióticas
d. Pluricelulares escaróticas
7. El organelo que da el color verde a las plantas es:
A. el núcleo B. el lisosoma
C. el cloroplasto D. la mitocondria
8. Son funciones fundamentales de los seres vivos:

A. Comer, dormir y jugar
B. nutrición, relación y reproducción
C. ir al colegio, jugar con los amigos y comer
D. cazar, hibernar, dormir y defenderse
9. Los principales grupos de alimentos son:

A. Energéticos, constructores y reguladores
B. Proteínas, lípidos y vitaminas
C. Chorizos, longaniza y empanadas
D. Dulces y comida chatarra
10. Gracia a la luz solar, hojas y nutrientes las plantas pueden producir su
alimento este proceso se conoce como:
A. fotosíntesis
B. metamorfosis
C. reino vegetal
D. ciclo de vida

GRADO 5°
NOMBRE: ________________________________________________________________
1. Complete cada frase con la palabra clave.
* Membrana celular. *Célula.
* Núcleo. *Vegetal y animal.
*Vacuolas. *Citoplasma.
*Él _____________________________ ocupa la mayor parte de la célula.
*Está ubicado en el centro de la célula____________________________.
*Las células se clasifican en___________________________________ y

_______________________________________.
*Las__________________________ almacenan sustancias alimenticias y de

reserva.
*La _________________ es la unidad funcional y estructural de todo ser vivo.
*La______________________ actúa como barrera de protección e impide el paso

de algunas sustancias.
2. Las células se clasifican en:
a. Eucariotas y procariotas b. Celulares y nucleares
c. Lisosomas y ribosomas d. Ninguna de las anteriores
3. Que nombre reciben las células que tienen un núcleo que carece de envoltura o
membrana y que son propia de bacteria y organismo unicelulares.
a. Células eucariotas. b. Células Procariotas.
c. Células Nerviosas. d. Células eucariotas y Procariotas

4. La membrana celular es la envoltura que separa el contenido de la célula del
medio externo. También recibe el nombre de:
a. Membrana Plasmática b. Endomembranas
c. Pared Celular d. Cubierta Celular
5. Es una sustancia gelatinosa conformada por agua, sales y compuestos

orgánicos y forma parte de la célula:
a. El Núcleo. b. Membrana Celular.
c. El Citoplasma Celular d. Pared Celular
6. Colocar los principales nombres a la célula animal
7. El corazón se encarga de bombear sangre a todo el cuerpo. Trabaja de día y de noche

sin descanso y su buen funcionamiento depende de los cuidados que tengamos. Según
el texto se puede clasificar el corazón como:
A. Sistema B. Órgano
C. Tejido D. Célula
8. El órgano que permite la acumulación de la orina para luego ser eliminada es:
A. Vejiga Urinaria B. Uretra

C. Uréteres D. Riñón
9. la función principal del aparato digestivo consiste en:

A. Realizar la digestión
B. Comer y llenar el estomago
C. llenar el buche
D. mantener los alimentos en el cuerpo
10. Son glándulas del sistema digestivo:

A. estómago, esófago y faringe B. boca, faringe e intestinos
C. buche, molleja y cloaca D. Salivales, hígado y
páncreas
TALLER DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO 2°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Es importante trabajar en grupo cuando se trata de una causa común ya

que:
a. Esto beneficia a unos pocos.
b. El interés individual prima sobre el interés común
c.Se consiguen beneficios para las mayorías
d. Es bueno utilizar a las demás personas
2. Apoyar a la comunidad en obras que la benefician es bueno debido a que.
a. Se crezca lazos de aprecio y respeto por cada persona que la conforma.
b. Se realizan trabajos que puedan ayudar al bien común.
c. Se vuelve más agradable uno como persona.
D. Se reconoce el trabajo individual.
3. Selecciona la respuesta que consideres correcta en las siguientes

preguntas:
Si alguien vota papeles a la calle y tú vas por la misma calle, ¿Qué deberías
hacer? Ten en cuenta que lo óptimo es que todos conservemos el ambiente:
a. Gritarle que no sea cochino, que no dañe el ambiente.
b. Acercársele y comentarle sobre la necesidad de cuidar el ambiente y la

incomodidad que sientes por su acto.
c. Extender una mano amiga para felicitarlo por su orden.

d. Te pones en los zapatos del otro y comprendes sus motivos.
4. Los abuelos son personas que deben ser tratadas con cariño y atención
debido a que ellos.
a. Le regalan dulces a los nietos.
b. prefieren acostarse a dormir más temprano.
c. No llaman tanto la atención a los niños como los padres.
d. Han acumulado experiencias y pueden brindar una orientación adecuada
5. Entiendes que lo que pasa a la naturaleza te pasa a ti, debido a que:
a. tú eres una persona que para estar bien vive con la naturaleza.
c. tú, como todos los demás hombres y mujeres, haces parte de la naturaleza
d. comprendes la importancia de cuidar el medio ambiente.
6. dos compañeros de clase, van arreglar sus diferencias a golpes a la salida

del colegio. Lo mejor que puedes hacer es:
a. recoger el dinero de las apuestas.
b. Realizar una fuerte barra a uno de los dos.
c. avisarle a un profesor o a una profesora.
d. tratar de separarlos durante la pelea.
7. En clase, un niño cometió un error de ortografía. Entonces tu:
a. Te burlas de él.
b. Le comentas a tu docente.
c. Ignoras el error de ortografía y aparentas no darte cuenta.
d. Hablas con él y le ayudas a corregir.

8. Si tu profesor o profesora dice algo que a ti no te parece, ¿Qué crees que
es lo más conveniente?
a. Hacer un apunte que lo achante, porque el que le pega primero pega dos
veces.
b.Le expresa lo que siente y llegan a acuerdos sobre el tema.
c. Lo dejas, porque el tiempo te dará la razón.
d. Te pones en los zapatos del otro y comprendes sus motivos.
9. Aprender a trabajar en equipo es lo que permite alimentarse de otras

experiencias, aprender a convivir, a desarrollar la creatividad y a tener una
actitud positiva. Por eso:
a. Te preocupas por tus intereses particulares.
b. Reconoces la importancia de cada persona en la labor o el trabajo que

desempeña.
c. Te da mal genio que las personas no te lleven la idea.
d. Reconoces lo importante que es compartir, pero te molesta hacerlo.
10. Cada día entiendes más la importancia de educarse y prepararse para el

futuro.
Por eso, te cuestionas cuando ves un niño en la calle trabajando, o siendo

maltratado. Una forma de solicitar ayuda al respecto es:
a. Visitando a los padres del niño.
b. visitando y exponiendo el caso ante un comisario de familia, un servidor

público que debe velar por el respeto de los derechos.
c. Visitando a los abuelos.
d. Buscando un consejero para ver mejor las cosas.

TALLER DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO 3°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Lee atentamente y marca la alternativa correcta.
La definición más completa de diversidad humana corresponde

a. Las diferencias existen entre las personas.
b. Las diversas formas de ser, de actuar y de pensar de las personas.
c. Los diferentes gustos de las personas.
d. Las distintas personas que nos rodean.
2. La definición dar trato de inferioridad a una persona o grupo por motivos

étnicos, religiosos, políticos, etc. corresponde a:
a. Tolerancia
b. discriminación.
c. diversidad.
d. empatía.
3. Una actitud negativa
Para la armonía de nuestra sociedad sería:
a. Respetar a todas las personas.
b. integrar a un compañero que es distinto.
c. ser tolerantes.
d. discriminar a una persona por ser diferente

4. Valorar la diversidad cultural de nuestro país quiere decir:
a. Reconocer que todas las personas hacen un aporte al país.
b. Discriminar a las personas de otras etnias.
c. Solo valorar nuestros orígenes indígenas.
d. Solo valorar el aporte de los inmigrantes.
5. Cuando participamos en comunidad:
a. Tenemos derechos y deberes que cumplir.
b. Debemos elegir a nuestras autoridades.
c. Debemos trabajar responsablemente por los objetivos comunes.
d. Todas las anteriores.
6. Los seres humanos vivimos en:
a. Tribus. b. Sociedad.
c. Libertad. d. Diversidad.
7. Cuando participamos en comunidad:
a. Tenemos derechos y deberes que cumplir.
b. Debemos elegir a nuestras autoridades.
c. Debemos trabajar responsablemente por los objetivos comunes.
d. Todas las anteriores.
8. Cuidar los lugares públicos significa cuidar los muebles de mi casa
a. Usar la pared de la calle para hacer grafitis
b. Cuidar las cosas que todos utilizamos
c. Pensar que las cosas son para servicio

TALLER DE RELIGION
GRADO 2°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Dios creó el universo:
a. Falso b. falso y verdadero

c. más o menos d. Verdadero
2. Dios creo al hombre Y:
a. al mico b. al pez
c. al planeta tierra d. a la Mujer
3. Encierra en un círculo la respuesta que creas verdadera.
Fue lo que Dios te dio a ti, y por eso estas aquí en la tierra.
a) La vida b) Los amigos c) El padre nuestro
4. Rezar es hablar con _____________
5. Son algunas de las cosas que creó Dios
a) Los carros
b) Los animales
c) Las casas
6. Une con una línea estos cinco dibujos de la creación con el nombre que les
corresponda.
Flor gato perro niño estrella
7 ¿Cómo se llama dónde está escrita la Palabra de Dios?

A. La Biblia B. El catecismo C. El diccionario
8. ¿Cómo se llama la madre de Jesús?
A. María B. Magdalena C.Paula
9. ¿Qué significa la palabra "Biblia"?
A. Libro sagrado
B. Los libros
C. La ley
10. Elige la respuesta correcta y encierra con un círculo.
Dios ha creado todo:
a. Por amor
b. Porque no tenía nada que hacer.
11. Dios es todopoderoso porque:
a. Solo puede hacer algunas cosas
b. No hay nada imposible para él.
TALLER DE RELIGION
GRADO 3°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. ¿a qué personaje le prometió dios una gran descendencia? encierra la

respuesta correcta.
a. Abraham b. David c. Moisés
2. Completa la frase:
_________ Y los diez mandamientos
3. Encierra los nombres que se le daba a Jesús en su tiempo.
Colega Maestro Jesús Nazareno
Buen Pastor Discípulo Señor
4. ¿Cómo nos crea Dios y que recibimos de él?
a. Como humanos y recibimos derechos.
b. Nos crea con odio y no recibimos nada
c. Con un amor especial y nos da dones
5. ¿Cómo debemos aprovechar nuestros dones?
a. Presumiendo de ellos
b. Ayudando a los demás
c. Dañar a los que nos rodean
6. ¿Qué son los mandamientos?
a. El camino que Dios nos da para ser felices y llegar al cielo.
b. Pecados
c. Ofrenda
7. ¿Cómo murió Jesús?
A. Atropellado
B. De un infarto
C. Crucificado
8. Rezar es hablar con _____________
9. Son algunas de las cosas que creó Dios
a) Los carros
b) Los animales
c) Las casas
10. Une con una línea estos cinco dibujos de la creación con el nombre que les
corresponda.
Flor gato perro niño estrella
11 ¿Cómo se llama dónde está escrita la Palabra de Dios?

A. La Biblia
B. El catecismo
C. El diccionario
TALLER DE RELIGION
GRADO 4°
NOMBRE: _________________________________________________________
respuesta correcta.
5. ¿Cómo debemos aprovechar nuestros dones?
a. Presumiendo de ellos
b. Ayudando a los demás
c. Dañar a los que nos rodean
b. Pecados
c. Ofrenda
7. ¿Cómo se llama la madre de Jesús?
A. María B. Magdalena C.Paula

8. ¿Qué significa la palabra "Biblia"?
A. Libro sagrado
B. Los libros
C. La ley
9. Elige la respuesta correcta y encierra con un círculo.
Dios ha creado todo:
a. Por amor
b. Porque no tenía nada que hacer.
10. Dios es todopoderoso porque:
a. Solo puede hacer algunas cosas
b. No hay nada imposible para él.

respuesta correcta.

TALLER DE RELIGION
GRADO 5°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. La Religión es un estudio:
A. Que me ayuda a comprender un poco el pensamiento de Dios y a respetarlo
como a mi padre
B. Que me ayuda a comprender que Dios no existe
C. Que me ayuda a pensar que Dios es muy malo porque permite que pasen
cosas malas
D Que me enseña cosas buenas y malas de Dios, porque él es bueno y malo
2. La religión es:
A. Algo que no se debe estudiar

B Es un estudio importante porque me habla del alma
C Es un estudio malo porque nosotros venimos del mico
D. Algo que no me hace pensar
3. Nosotros fuimos creados:
A. Por la evolución porque nosotros somos de la familia de los micos

B. Por la explosión hace 15 mil millones de años llamada “Big Bang”.
C. Por algunos animales acuáticos que salieron a la superficie de la tierra
D. Por Dios porque es un ser infinitamente inteligente y conoce la ciencia mejor

que nosotros.
4. Dios creo el universo:
A. falso B. falso y verdadero

C. más o menos D. Verdadero
5. Cuando la biblia dice que la tierra estaba vacía y desordenada podemos decir
que:
A. Se puede aplicar al vacío y al desorden de nuestra vida

B. Se puede aplicar a los animales porque son desordenados
C. Se puede aplicar a mi cuarto que esta desordenado
D. Se puede aplicar a mis cuadernos cuando no hago las tareas
6. Dios envió a su hijo Jesús al mundo para ser:
A. El amigo de los hombres y la ayuda para llegar hasta el cielo
B. Para que fuera un cantante
C. Para que nos odiáramos.
D. Para ser amigos de él y para ser enemigos también
7. Dios quiere que las familias:
A. Se ayuden unos a otros y que se amen unos a otros

B. que se ayuden y a veces no se ayuden
C. que se ayuden si se les pagan los favores
D. que las familias trabajen juntos pero que se queden debiendo plata
8. Dios desea enseñarnos:
A. Que somos seres inteligentes y debemos hacernos mucho daño
B que somos seres inteligentes y podemos hacer lo que se nos dé la gana
C. que no debemos creer en él y tampoco buscarlo con la oración
D. que somos seres inteligentes y que él desea que nos parezcamos a el

b. Pecados c. Ofrendas
TALLER DE RELIGION
GRADO 6°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Encierra los nombres que se le daba a Jesús en su tiempo
a. Colega b. Maestro c. Jesús Nazareno
d. Buen Pastor e. Discípulo f. Señor
2. Anota el nombre del río que atraviesa el país de Jesús. Recuerda, en él fue
bautizado Jesús.
3. Encierra en un círculo la respuesta verdadera
Cuando Dios vio que la tierra estaba vacía y desordenada al llenarla y

ordenarla demostró:
a. que es un Dios que crea cosas buenas y que es un Dios de orden y perfección
b. que la tierra era muy fea c. que no debía perder el tiempo en ella
d. Ninguna de las anteriores
4. Cuando la biblia habla que Dios creo a Adán Y Eva es decir, hombre y mujer
Demostró:
a. Que los homosexuales tienen el derecho a adoptar hijos o que el estado debe
perimirles tener hijos
b. Ninguna de las cuatro A, B, C, D
c. que la familia la conforman naturalmente el hombre y la mujer porque se puede

producir fecundación es decir embarazo.
d. que la homosexualidad es la mejor familia
5. Cuando Jesús Dijo: “ámense los unos a los otros quiso decir”:
a. si alguien te ofende debes pegarle un golpe en la cara
b. si tu enemigo tiene riqueza amalo
c. trátense como hermanos, no le hagas a nadie lo que no te gustaría que te

hicieran.
D. no dijo nada.
6. El espíritu de Dios me ayudará a:
a. a mirar mejor los partidos de fútbol
b. a estudiar menos y a trabajar más
c. a comprender la manera de pensar de Dios en la biblia a través del ejemplo de

Jesús su hijo amado
D. no me interesa.
7. Debo abandonar mis sueños y proyectos cuando me enamore de alguien:
a. Si porque el amor es más grande
b. no porque puede ser un capricho
c. Si porque el amor es bello
d. No porque mis sueños y proyectos son algo que más adelante me permitirán
brindarle a mi pareja un mejor futuro.
8. como nosotros venimos del animal no es importante pensar en Dios:
A. no es importante Dios porque es un invento de la mente
B. si es importante porque Dios es verdadero y las teorías de la evolución son

teorías. Novedades absolutas
C. No es importante Dios porque sabemos que no existe
D. ninguna de las anteriores

TALLER DE RELIGION
GRADO 7°
NOMBRE: _________________________________________________________
a. Colega b. Maestro c. Jesús Nazareno
d. Buen Pastor e. Discípulo f. Señor
2. Anota el nombre del río que atraviesa el país de Jesús. Recuerda, en él fue
bautizado Jesús.
3. Encierra en un círculo la respuesta verdadera

b. que la tierra era muy fea
c. que no debía perder el tiempo en ella
Demostró:


hicieran.
D. no dijo nada.

D. no me interesa.
8. como nosotros venimos del animal no es importante pensar en Dios:
A. no es importante Dios porque es un invento de la mente
B. si es importante porque Dios es verdadero y las teorías de la evolución son

teorías. Novedades absolutas
C. No es importante Dios porque sabemos que no existe

D. ninguna de las anteriores
TALLER DE RELIGION
GRADO 8°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Relaciona los nombres de los pueblos y ciudades de Israel con los hechos
ocurridos a Jesús
Cana Nace Jesús
Jerusalén Hace su primer milagro
Belén Vive con su familia
Nazaret Muere en la cruz
a. Colega
b. Maestro
d. Buen Pastor
e. Discípulo
f. Señor
3. Encierra en un círculo la respuesta verdadera:

b. que la tierra era muy fea
c. que no debía perder el tiempo en ella
Demostró:


hicieran.
D. no dijo nada.

d. no me interesa.

TALLER DE RELIGION
GRADO 9°
NOMBRE: _________________________________________________________
De acuerdo al texto, conteste la pregunta 1 al 3
“La experiencia de Pentecostés de Jesús se cumple en sus discípulos el día de
Pentecostés. Lucas descubre el acontecimiento utilizando imágenes, el viento

impetuoso, el fuego que son signos de la presencia de Dios. La fuerza que han
recibido, los mueve a proclamar las grandezas de Dios ante gentes venidas de
todo el mundo”.
1. El texto expresa:
a. La realidad de Jesús como hijo de Dios
b. La expresión de la realidad de los discípulos
c. el significado de Pentecostés
d. La promesa de Jesús
2. El texto cuando se refiere Pentecostés, presenta a Jesús como:
a. El jefe de los discípulos
b. El que envía a todos a la misión
c. Quien realiza la promesa
d. El que interviene ante Dios por la promesa
3. Lucas presenta en el texto la realidad de Pentecostés, que está referida a:

a. Características de la presencia de Dios
b. Los signos de la presencia de Dios
c. La fuerza que han recibido las posturas de una realidad religiosa

incomprensible.
De acuerdo al texto, conteste las preguntas 4 y 5
La familia como Iglesia doméstica se expresa así: “hay familias verdaderas

IGLESIAS DOMÉSTICAS, en cuyo seno se vive la fe, se educa a los hijos en la fe
y se da buen ejemplo de amor, de mutuo entendimiento y de irradiación de ese
amor al prójimo en la parroquia y en el seno del hogar.
4. En las familias los valores que la fortalecen son:
a. el amor, la alegría, la fecundidad
b. la fe, el amor, el buen ejemplo y el mutuo entendimiento
c. la fe, la esperanza, el amor y la alegría
d. la fecundidad, el respeto y el amor
5. La familia es verdadera Iglesia Doméstica porque:
a.es la razón de la existencia de la Iglesia
b.es formadora de personas en la fe
c.se vive la fe, se educa a los hijos en la fe y se da buen ejemplo e irradiación del
amor
d.se irradia la fe y el amor
6. De acuerdo al texto responda la pregunta
“En la eucaristía la familia encuentra su plenitud de comunión y participación, se

prepara por el deseo y la búsqueda del Reino, purificando el alma de todo lo que
aparta de Dios”
Se entiende que la familia es una institución dentro de la Iglesia que a través de

los sacramentos se fortalece, especialmente en el sacramento de:
a. el matrimonio
b. el bautismo
c. la eucaristía
d. la confirmación
Demostró:


hicieran.
d. no dijo nada.

d. no me interesa.
10. ¿Si Dios es Bueno Porque Permite Que pasen cosas malas? Porque:
a. porque no es tan bueno como parece
b. porque no puede hacer nada
c. porque a veces está ocupado
d. porque él le dio libertad al hombre. Y si el no dejara que los hombres hicieran

cosas malas, acabaría con la libertad que les dio, como él es justo; no lo hace.
TALLER DE ETICA Y VALORES

GRADO 2°
NOMBRE: _________________________________________________________
1.Ética Significa
a. Lugar de morada donde habitan los valores
b. un lugar para divertirse y reírse
c. lugar de morada de acción
D. la morada de los anti-valores
2. La ética me enseña a vivir:
a. con más odio
b. con más respeto hacia mí mismo y hacia los demás
c. con más enemigos y menos amigos
d. con más pereza y con más respeto
3. Si en el salón de clases mis compañeros quieren pelear:
a. Apoyo a mi mejor compañero porque lo quiero
b. busco rápido una solución para que no peleen
c. busco más amigos para ganarle a los enemigos

d. Comienzo a hacer barra para que ninguno se deje
4. si me encuentro un lápiz en el salón de clases:
a. pregunto a los estudiantes de quien es
b. lo guardo para mí porque me lo encontré
c. pregunto otro día y me lo llevo
d. si me lo encontré botado es mío
5. Si mi mamá o mi papá me castigan debo:
a. ponerme muy bravo y no hablarles
b. pensar si lo que hice fue algo malo o bueno.
c. no hacer caso porque es mi vida
d. decirles que no los quiero porque son malos.
6. La ética me enseña a:
a. defenderme porque me deben respetar
b. a buscar una solución que sea buena para todos
c. a buscar una solución que sea buen para mí
7. un anciano va a cruzar una avenida y es muy débil:
a. paso primero porque voy de afán
b. no me preocupa porque no lo conozco
c. no es mi abuelo que se ayude solo
d. le digo señor: lo puedo ayudar a cruzar la avenida si usted me permite.
8. Debo cuidarme de los vicios
a. Si porque me pueden acabar
b. No porque la vida hay que vivirla
c. Si porque los vicios pueden acabar con mi vida y llevarme a un estado

lamentable
d. ninguna de las anteriores

9. Si ingreso a una casa y no hay nadie tomo algo que me guste:
a. si porque nadie me está viendo
b. No porque son cosas que no me pertenecen mi conciencia si ve lo que hago
c. si porque la honestidad es para tontos
d. ninguna de las anteriores.

GRADO 3°
NOMBRE: _________________________________________________________
1.Ética Significa
a. con más odio


lamentable


GRADO 4°
NOMBRE: _________________________________________________________
1.Ética Significa
a. con más odio


lamentable


GRADO 5°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Cuando tenga mucho dinero seré más que los demás:
A. Si porque los demás me deben obedecer
B. No porque el dinero es una papel muerto
C. Si porque el dinero me dará poder
a. con más odio
4. la ética nos sirve para:
A. ser mejores trabajadores
B. para comprar muchas cosas

C. para soñar todos los días
D. para mejorar nuestros valores humanos
5. Mis padres son:
A. Muy fastidiosos B. son a veces cansones
C. son las personas que quieren el bien para mi vida
D. son las personas que a veces quieren cosas malas para mí
6. Nuestros conocimientos son más importantes que nuestras acciones. Si o No
A. Si porque si tengo una carrera profesional puedo tratar mal al que se me dé la

gana.
B. No porque mis acciones deben ser más importantes antes que cualquier
conocimiento.
C. Si porque si soy profesional no importa el respeto
D. No porque el conocimiento solo es una herramienta
7. Debo vivir de la manera que se me antoje:
A. Si porque es mi vida y nadie puede meterse
B. No porque la ética es algo que me puede conducir hacia la felicidad y debo

decidir correctamente
C. si porque todos somos libres
D. No porque la ética es un engaño debo buscar otra cosa mejor
8. De mis acciones depende mi futuro:
A. No porque prefiero vivir a pensar en el futuro
B. El futuro depende de la plata que tenga
C. Si porque cada cosa que haga me llevara a un futuro distinto
D. No porque el futuro no existe
9. Prefiero enfrentarme a golpes con mis compañeros de clase para que me

tengan respeto:
A. Si porque así me respetan mas

B. No porque el respeto se gana con la actitud y con el buen trato a los demás
C. Si porque mi fuerza me permite aprovecharme
D. No porque todo el tiempo para ganar respeto debería enfrentarme a golpes

GRADO 6°
NOMBRE: _________________________________________________________
Recuerde que esta prueba requiere agilidad y comprensión. Tampoco olvide que
usted es una persona inteligente y que parte de Dios palpita en su corazón.
Att su docente Liz Nelly Arias H. Marque con una X una sola letra. Esa X será su
respuesta, lea con atención.
1.Ética Significa
A. Lugar de morada donde habitan los valores
B. Un lugar para divertirse y reírse
C. Lugar de morada de acción
D. La morada de los anti-valores
A. a defenderme porque me deben respetar
B. a buscar una solución que se buena para todos
C. a buscar una solución que sea buen para mí
D. a buscar una solución buena para mí y mala para otros.
3. la ética es algo que estudia:
A. el comportamiento y las acciones animales
B. el comportamiento y las acciones de los bebes
C. el comportamiento y las acciones de los ancianos

D. el comportamiento y las acciones de los seres humanos
A. con más odio
B. con más respeto hacia mí mismo y hacia los demás
C. con más enemigos y menos amigos
D. con más pereza y con más respeto
6. Mis padres son:
A. Muy fastidiosos
B. son a veces cansones
A. ponerme muy bravo y no hablarles
B. pensar si lo que hice fue algo malo o bueno
C. no hacer caso porque es mi vida
D. decirles que no los quiero porque son malos
A. Apoyo a mi mejor compañero porque lo quiero

B. busco rápido una solución para que no peleen
C. busco más amigos para ganarle a los enemigos
D. comienzo a hacer barra para que ninguno se deje

GRADO 7°
NOMBRE: _________________________________________________________
Recuerde que esta prueba requiere agilidad y comprensión. Tampoco olvide que
usted es una persona inteligente y que parte de Dios palpita en su corazón.
Atte. Su docente Liz Nelly Arias H Marque con una X una sola letra. Esa X será
su respuesta, lea con atención.
1. Ética en griego fue:
A. El ethos B. El Ebos
C. El Karos D. El Rush
2.Ética Significa
A. Lugar de morada donde habitan los valores
B. Un lugar para divertirse y reírse
C. Lugar de morada de acción
D. La morada de los anti-valores
A. a defenderme porque me deben respetar
B. a buscar una solución que se buena para todos
C. a buscar una solución que sea buen para mí
D. a buscar una solución buena para mí y mala para otros.
4. la ética es algo que estudia:

A. el comportamiento y las acciones de los bebes
B. el comportamiento y las acciones de los ancianos
C. el comportamiento y las acciones de los seres humanos
A. con más odio
B. con más respeto hacia mí mismo y hacia los demás
C. con más enemigos y menos amigos
D. con más pereza y con más respeto
7. Mis padres son:
A. Muy fastidiosos
B. son a veces cansones
A. pregunto a los estudiantes de quien es
B. lo guardo para mí porque me lo encontré
C. pregunto otro día y me lo llevo
D. si me lo encontré botado es mío


GRADO 8°
NOMBRE: _________________________________________________________
A. Apoyo a mi mejor compañero porque lo quiero
B. busco rápido una solución para que no peleen
C. busco más amigos para ganarle a los enemigos
D. comienzo a hacer barra para que ninguno se deje
2. Si un anciano va a cruzar una avenida y es muy débil:
A. Paso primero porque voy de afán
B. No me preocupa porque no lo conozco
C. No es mi abuelo que se ayude solo
D. Le digo señor: lo puedo ayudar a cruzar la avenida si usted me permite
3. Preguntas de selección múltiple con única respuesta
Lo que haces habla tan fuerte, que no me deja escuchar lo que me dices... Es una
expresión que se dice para resaltar
A. Que los gestos son parte de la comunicación
B. Que son más importantes los hechos que las palabras
C. Hechos y palabras son importantes
D. Que la manera de hablar no es tan importante

4. En la expresión anterior está implícito el compromiso de:
A. Actuar para hablar B. Hablar para pensar
C. Pensar para hablar D. Pensar para repensar
5. La expresión anterior es sinónimo de
A. El que calla otorga
B. Una imagen vale más que mil palabras
C.Ojo por ojo y diente por diente
D. El que no agradece poco tampoco agradece bastante
6. La primera expresión que se ha venido analizando es sinónimo de
A. La fe
B. La esperanza
C. La caridad
D. La prudencia
7. El principio de la ética de la palabra es
A. Ser más
B. Tener más
C. Hablar más
D. Ser coherentes al hablar y al actuar
8. Para que la familia pueda convertirse en un verdadero hogar, es necesario
A. Amor, armonía, comunicación y cooperación
B. Responsabilidad de todos los miembros
C. Que nuestra vida funcione
D. Dar buen ejemplo
9. Los valores personales y sociales se aprenden
A. En la familia a través de los hermanos

B. En el colegio a través de los profesores
C. En el hogar a través de las vivencias cotidianas
D. En la comunidad a través de los

GRADO 9°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Lee cuidadosamente el siguiente texto, teniendo en cuenta los signos de

puntuación y las pausas que deben hacerse en ellos. Luego responde encerrando
en un círculo la letra de la respuesta correcta.
“...A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres o mujeres

podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo
que nos parece bueno, es decir conveniente para nosotros, frente a lo que nos
parece malo e inconveniente. Y como podemos inventar y elegir, podemos
equivocarnos, que es algo que a los conejos, las abejas y las hormigas no suele
pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y
procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o
arte de vivir si prefieres, es a lo que llaman ética...”
(Savater, Fernando. Ética para Amador)
Según este autor, la ética es:
A. Lo que hacen los seres vivos para no equivocarse.
B. Lo que no le pasa a las hormigas, abeja y conejos
C. Aquello que nos diferencia de los seres inanimados.
D. Aquello que permite tomar la decisión correcta.
2. Cuando el autor habla de seres inanimados, se refiere a:
A. Los conejos, abeja y hormigas.
B. Los seres que no tienen ánimo

C. Los seres que no se mueven
D. Los seres del mundo mineral y vegetal.
3. Cuando el autor plantea que “los hombres o mujeres podemos inventar y elegir
en parte nuestra forma de vida”, quiere significar que hombres y mujeres:
A. pueden ser muy creativos y selectivos.
B. tienen capacidad para determinar su vida.
C. intentan definir un estilo de vida.
D. parcialmente se inventan qué quieren ser.
4. En este contexto “equivocarnos” significa:
A. tomar decisiones erróneas
B. no acertar en la solución de un problema.
C. juzgar desacertadamente
D. tener una mala opinión de los otros.
5. Para el autor, el sentido de la expresión “saber vivir” se refiere a:
A. descubrir el modo de aprovecharse de otros.
B. conseguir dinero para pasarla bien.
C. obrar de modo que no nos perjudiquemos.
D. obrar rectamente para no arrepentirnos
7. La vida Racional para el estudio de la ética según Aristóteles hace referencia a:
A. a la vida de los hombres que no piensan B. a las emociones de la gente

C. a las oportunidades
D. a la razón que me hace pensar para poder decidir de qué manera puedo vivir
una vida más feliz practicando buenos hábitos y valores.
8. “Si tu vida funciona, influenciaras a tu familia, si tu familia funciona tu familia

influenciara a tu comunidad, si tu comunidad funciona influenciara a tu país, si tu
país funciona influenciara al mundo”
9. El texto anterior es una invitación a
A. Cambiar de actitud
B. Realizar las mejores acciones
C. Tomar las mejores decisiones
D. Todas las anteriores
10. El texto anterior se identifica con la siguiente frase
A. Haz el bien y no mires a quien
B. Vendrán días mejores
C. Se tú mismo pero se lo mejor de ti mismo
D. Renuévate cada día
D. Dar buen ejemplo
D. En la comunidad a través de los amigos


GRADO 10°
NOMBRE: _________________________________________________________
1. Lee cuidadosamente el siguiente texto, teniendo en cuenta los signos de

puntuación y las pausas que deben hacerse en ellos. Luego responde encerrando
en un círculo la letra de la respuesta correcta.
“...A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres o mujeres

podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo
que nos parece bueno, es decir conveniente para nosotros, frente a lo que nos
parece malo e inconveniente. Y como podemos inventar y elegir, podemos
equivocarnos, que es algo que a los conejos, las abejas y las hormigas no suele
pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y
procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o
arte de vivir si prefieres, es a lo que llaman ética...”
(Savater, Fernando. Ética para Amador)
Según este autor, la ética es:
A. Lo que hacen los seres vivos para no equivocarse.
B. Lo que no le pasa a las hormigas, abeja y conejos
C. Aquello que nos diferencia de los seres inanimados.
D. Aquello que permite tomar la decisión correcta.
2. Cuando el autor habla de seres inanimados, se refiere a:
A. Los conejos, abeja y hormigas.
B. Los seres que no tienen ánimo

C. Los seres que no se mueven
D. Los seres del mundo mineral y vegetal.
3. Cuando el autor plantea que “los hombres o mujeres podemos inventar y elegir
en parte nuestra forma de vida”, quiere significar que hombres y mujeres:
A. pueden ser muy creativos y selectivos.
B. tienen capacidad para determinar su vida.
C. intentan definir un estilo de vida.
D. parcialmente se inventan qué quieren ser.
4. En este contexto “equivocarnos” significa:
A. tomar decisiones erróneas
B. no acertar en la solución de un problema.
C. juzgar desacertadamente
D. tener una mala opinión de los otros.
5. Para el autor, el sentido de la expresión “saber vivir” se refiere a:
A. descubrir el modo de aprovecharse de otros.
B. conseguir dinero para pasarla bien.
C. obrar de modo que no nos perjudiquemos.
D. obrar rectamente para no arrepentirnos
7. La vida Racional para el estudio de la ética según Aristóteles hace referencia a:
A. a la vida de los hombres que no piensan B. a las emociones de la gente

C. a las oportunidades
D. a la razón que me hace pensar para poder decidir de qué manera puedo vivir
una vida más feliz practicando buenos hábitos y valores.
8. “Si tu vida funciona, influenciaras a tu familia, si tu familia funciona tu familia

influenciara a tu comunidad, si tu comunidad funciona influenciara a tu país, si tu
país funciona influenciara al mundo”
9. El texto anterior es una invitación a
A. Cambiar de actitud
B. Realizar las mejores acciones
C. Tomar las mejores decisiones
D. Todas las anteriores
10. El texto anterior se identifica con la siguiente frase
A. Haz el bien y no mires a quien
B. Vendrán días mejores
C. Se tú mismo pero se lo mejor de ti mismo
D. Renuévate cada día
D. Dar buen ejemplo
D. En la comunidad a través de los amigos

TALLER DE EDUCACION ARTISTICA

GRADO 2°
NOMBRE: _________________________________________________________

GRADO 3°
NOMBRE: _________________________________________________________

GRADO 4°
NOMBRE: _________________________________________________________
Colorear mándalas mejora la concentración y la atención, a la vez que ayuda a desconectar
durante un tiempo de todo lo que nos preocupa. Solamente hay que tener en cuenta unas cuantas
indicaciones a la hora de colorearlos.
Antes de empezar es importante observar él mándala atentamente, estudiar su simetría y sus

formas. Así podremos hacernos un esquema mental de lo que significa para nosotros y de las
emociones que queremos expresar al colorearlo. No hay una forma correcta de colorear un
mándala, siempre que respetemos orden y simetría.

GRADO 5°
NOMBRE: _________________________________________________________

Taller Del 29 Sept Al 15 Octubre

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INSTITUTO LA NUEVA ESPERANZA

TALLER DE CIENCIAS NATURALES

FECHA: Desde el 29 de septiembre hasta el 15 de octubre

1. Elige la imagen que representa uno de los cinco sentidos

4. Encierra con un color la respuesta correcta.

a. lengua b. ojo c. oído d. piel

6. Son dos sentidos muy relacionados entre sí:

a) El gusto y el tacto b) el oído y la vista c) el gusto y el olfato

7. Nos permite identificar el sabor de los alimentos, participar en los procesos de

a) Gusto b) tacto c) olfato

8. Nuestro cuerpo es lo más importante que tenemos, gracias a él podemos existir,

¿Qué cuidados son básicos para el cuerpo?

a. Mantenerlo limpio duchándonos con frecuencia.

b. Alimentarnos adecuadamente con comidas sanas sin muchas grasas ni sal.

d. Todas las anteriores

9. Las aves y algunos insectos utilizan las alas para:

a. Caminar b. Comer c. Volar d. Correr

10. Los órganos de los sentidos están ubicados en:

TALLER DE CIENCIAS NATURALES

1. Son reinos de los seres vivos:

2. El reino Mónera es conocido como:

3. las bacterias son microorganismos que:

5. producen su propio Alimento

7. según su alimentación algunos animales pueden ser:

8. Son funciones fundamentales de los seres vivos:

9. Los principales grupos de alimentos son:

11. Subraya la respuesta correcta:

Es el conjunto de seres vivos en el ambiente o medio donde viven y las relaciones

a. Ecosistema b. población c. comunidad d. hábitat

12. Cuáles son los tipos de ecosistemas que existen:

a. Cielo y Tierra b. Acuáticos y terrestres c. Animales y Plantas

13. Es el conjunto de todos los seres vivos en un ecosistema, incluyendo plantas,

a. Ecosistema b. población c. comunidad d. hábitat

TALLER DE CIENCIAS NATURALES

2. ¿Qué orgánulo realiza la fotosíntesis?

a. Los cloroplastos c. La clorofila. d. La mitocondria.

Selecciono la o las respuestas correctas al siguiente pensamiento:

3. Toda célula es la unidad estructural, funcional y genética de los seres vivos

a. Todos los seres vivos autónomos presentan unidades estructurales, funcionales

c. Todas células de los seres vivos autónomos cumplen funciones estructurales y

4. Organismos constituidos por varias células con núcleo diferenciado son:

5. Algunas células, como las eucariotas, contienen la información genética

a. La información genética, que está envuelta en el núcleo, pertenece a toda

b. Toda célula eucariota contiene la información hereditaria en el núcleo.

c. Algunas células contienen la información genética envuelta en el núcleo.

d. El núcleo contiene células eucariotas con información genética.

6. Organismos constituidos por varias células con núcleo diferenciado son:

7. El organelo que da el color verde a las plantas es:

8. Son funciones fundamentales de los seres vivos:

9. Los principales grupos de alimentos son:

TALLER DE CIENCIAS NATURALES

1. Complete cada frase con la palabra clave.

* Membrana celular. *Célula.

* Núcleo. *Vegetal y animal.

*Él _____________________________ ocupa la mayor parte de la célula.

*Está ubicado en el centro de la célula____________________________.

*Las células se clasifican en___________________________________ y

*Las__________________________ almacenan sustancias alimenticias y de

*La _________________ es la unidad funcional y estructural de todo ser vivo.

*La______________________ actúa como barrera de protección e impide el paso

2. Las células se clasifican en:

a. Eucariotas y procariotas b. Celulares y nucleares

c. Lisosomas y ribosomas d. Ninguna de las anteriores