Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación Tarea 1
Acercamiento histórico

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y

Académica Humanidades
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Acción Psicosocial y trabajo
Código del curso 403031
Tipo de curso Metodológico Habilitabl S ☐ N ☒
e i o
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individua Colaborativ Número de

☒ ☐ 2
actividad: l a semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 8
actividad: 26 de agosto/2020 de septiembre/2020
Competencia a desarrollar:

El estudiante identifica los procesos y responsabilidades propios del

campo de la Psicología y el trabajo desde una postura ética, teórica y
metodológica

Temáticas a desarrollar:
Psicología del trabajo: historia, concepto y campos de acción
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Tarea 1: Acercamiento histórico
Actividades a desarrollar

1- Reviso el syllabus y comprendo el propósito del curso, las

competencias que busca desarrollar, además reconozco la
estrategia de aprendizaje desde la que trabajaremos durante el
período académico.

2- Respondo las siguientes preguntas orientadoras

a- Qué significa la Acción psicosocial en el contexto del trabajo. (NO
requiere apoyo en documento alguno, solo imagínese qué puede
decir al respecto)
b- ¿A través de mis vivencias he tenido un acercamiento con la labor
de un psicólogo en las organizaciones? La describo brevemente y
coment0 cómo me sentí. Si no he tenido tal experiencia, indago con
algún familiar o conocido que, si la haya tenido, en qué consistió y
cómo se sintió.

3- Observo el OVI y realizo una línea de tiempo: reviso el OVI

de la unidad 1, titulado Psicología y trabajo y elaboro una línea de
tiempo en el que se presenten los principales hitos o hechos que
permitieron el surgimiento de la Psicología y el trabajo.

4- Elaboro el respectivo informe con los resultados del punto 2 y 3

La socialización de los aportes se realiza en el entorno de

Entornos aprendizaje colaborativo, foro dispuesto para esta tarea.
para su El envío de la tarea 1 se hace por el entorno de
desarrollo seguimiento y evaluación, durante el tiempo establecido.

Individuales:
Remitir por el entorno indicado los siguientes productos:
Productos
1. Portada, introducción y objetivo
a entregar
2. Informe que integre las respuestas del punto 2 y la
por el
línea de tiempo del punto 3.
estudiant
3. Conclusiones
e
Colaborativos: no aplica para esta tarea
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción N/A
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo
Uso de científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
referencias relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio

demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero puntos cero (0.0), sin
perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente

Así mismo se sugiere consultar el Acuerdo 003 del 27

de febrero/2017 expedido por el Consejo Superior de
la Unad en el que se reglamenta la actividad
académica en el campus.
https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/co
nsejoSuperior/acuerdos/2017/COSU_ACUE_003_2016
0227.pdf
 4. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaj
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante se
El estudiante sustenta apoya en fuentes
El estudiante olvida
Claridad y desde su experiencia y bibliográficas o
elaborar el informe
originalidad conocimiento las presenta
requerido para la
respuestas a los parcialmente las 10
en las tarea
respuestas interrogantes iniciales respuestas
solicitadas
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante
La línea de tiempo
presenta una línea
presentada señala El estudiante olvida
de tiempo, pero
Línea de claramente los hechos elaborar la línea de
hace falta
tiempo históricos que tiempo o la copia 10
información
originaron la de internet
relevante para su
Psicología del trabajo
comprensión
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento
El documento enviado El estudiante no
enviado no
incluye los elementos incluye los
contiene todos los
Documento necesarios para la
aspectos formales
aspectos exigidos
presentación de un para trabajos 5
final requeridos para
trabajo escrito escritos
trabajos escritos
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25