Grado Segundo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL SANTA TERESA SAN JUAN DE RIOSECO -
CUNDINAMARCA
Resolución N° 007029 de diciembre 05 de 2006 Dane: 225662000355 NIT: 808.003526-7
GRADO: 2° SEDE:
DOCENTE: FECHA: JUEVES 20 DE AGOSTO DE 2020
AREAS: CIENCIA NATURALES Y MERIO AMBIENTE – RELIGION – ETICA
PRIMERA ACTIVIDAD: En esta guía vamos aprender acerca de cómo nuestro cuerpo pasa por varias
etapas.
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
Como puedes observar, el ser humano a lo largo de su vida transita por diversas
etapas, cada una de ellas con sus respectivas características y las que veremos a
continuación:
Completa cada una de los párrafos con la etapa del desarrollo:

CUNDINAMARCA
La _______________________. Se inicia en el momento mismo del nacimiento y
se prolonga hasta los 5 años. la cual comprende los períodos de un acelerado
crecimiento físico, aprendizaje constante e infinidad de descubrimientos.
La _________________________.
Es un periodo que va desde los 6 a los 12 años,
en esta etapa se inicia una vida social,
puesto que empezamos a asistir a la escuela
y a conocer muchos amigos.
La __________________________.
En las mujeres se inicia entre los 11 y 13 años y en los varones entre los
13 y 14 años. Estos años de inicio se conocen como pubertad y finaliza entre los
18 a 20 años.
En la adolescencia el comportamiento es muy inconstante, el interés por el sexo
opuesto aumenta, así como el gusto por pertenecer a un grupo por el cual
sientan identificación y comprensión.
La ________________________.
Tradicionalmente se considera de los
18 a los 20 años. El espíritu idealista,
la búsqueda de la independencia
económica y de los padres, el adquirir
responsabilidades y experiencias que
lo guíen hacia el mundo de los
adultos son características de esta
etapa.
La ______________________.
CUNDINAMARCA
Cuando los jóvenes se convierten en adultos, se inicia una larga etapa en su vida.
Llega el momento de afianzar la independencia económica y emocional, por eso
muchos hombres y mujeres en esta etapa se casan y educan a sus hijos.
La ____________________.
Todos los seres vivos envejecemos. Este proceso es
irreversible y representa para las personas una etapa de
grandes cambios y, a la vez, supone asumir nuevos roles
en la sociedad.
En esta etapa, la persona es más vulnerable a
enfermedades, disminuye sus habilidades y reacciones.
Ahora pega dos fotos de los miembros de tu familia e indica a que etapa del
desarrollo humano pertenecen.
_________________________ __________________________
Con ayuda de tus familiares, busca en la Biblia el Salmo 139:13 y completa el versículo, Colorea.
Luego aprende el versículo y envía un video por WhatsApp a tu maestra.
CUNDINAMARCA
CUNDINAMARCA
Lee muy atentamente la siguiente historia, luego realiza las actividades.

CUNDINAMARCA
1. ¿Quién mantenía una charla con sus nietos?
__________________________________________________________________________
2. ¿En dónde empezó la gran pelea?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. ¿Qué pregunto uno de los niños a su abuelo?
4. ¿Qué respondió en abuelo? ¿Qué significado tiene la respuesta del abuelo?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Realiza un dibujo de los personajes de la historia y luego escribe en qué etapa de la vida
del hombre se encuentran (infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez o vejez)
CUNDINAMARCA
_________________________________
_________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
GRADO: 2° SEDE:
DOCENTE: FECHA: MIERCOLES 26 DE AGOSTO DE 2020
CUNDINAMARCA
Vamos A leer la siguiente información, luego completa el esquema de la siguiente página .

CUNDINAMARCA
CUNDINAMARCA
CUNDINAMARCA
Lee cuidadosamente, luego decora las imágenes

CUNDINAMARCA
Aprendamos sobre la solidaridad, decora la ilustración.

CUNDINAMARCA
Completa:
Solidaridad es ____________________________________________________________________
GRADO: 2° SEDE:
DOCENTE: FECHA: MIERCOLES 2 DE SEPTIEMBRE DE
2020
CUNDINAMARCA
Profundicemos acerca de cómo nuestro cuerpo al crecer cambia:

CUNDINAMARCA
CUNDINAMARCA
CUNDINAMARCA
CUNDINAMARCA
CUNDINAMARCA
11 .¿cómo podemos ser solidarios con los pobres?
GRADO: 2° SEDE:
DOCENTE: FECHA: MIERCOLES 9 DE SEPTIEMBRE DE
2020
CUNDINAMARCA
DIFERENCIA ENTRE
VARON Y MUJER
Para iniciar vamos a recordar, para ello escribe las
siguientes preguntas en tu cuaderno de ciencias
naturales y responde:
A. ¿Cómo soy físicamente?
a) ¿Soy alto o bajo?
b) ¿Soy delgado o grueso?
c) ¿De qué color son mis ojos?
d) ¿Cuál es mi color de piel?
B. ¿Cómo me relaciono con los demás?
C. ¿Cómo me comporto?
a) ¿Soy amable?
b) ¿Me molesto con facilidad?
Aprendiendo:
Para distinguirme como varón o como mujer

debo tener en cuenta el comportamiento que
presento y las características sexuales que tengo.
Pienso y respondo:
• Encierra en un círculo las características que presentas.
CUNDINAMARCA
• Coloreo la imagen que representa mi sexo:

CUNDINAMARCA
Yo soy:
Mujer Varón
Rodea con una línea azul lo que usa el niño y con una línea roja, lo
que usa la niña.
CUNDINAMARCA
Órganos sexuales externos del varón y la mujer

Responde en
tu cuaderno :
¿ somos diferentes
los niños de las
niñas?
CUNDINAMARCA
¿Qué crees que nos

hace diferentes?
¿Por qué?
Aprendiendo:
Pienso y respondo:
Completa el siguiente mapa conceptual:
• Observa y coloca el nombre correcto de cada órgano que se

señala.
CUNDINAMARCA
Responde:
• ¿Por qué es importante cuidar nuestros genitales?
• Consulta con tus familiares y anota en tu cuaderno sobre la

higiene que debes brindar a tus órganos genitales.
CUNDINAMARCA
Colorea y completa la ficha

CUNDINAMARCA
Marca con una X
SOY:
NIÑO_________ NIÑA__________

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ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

Completa cada una de los párrafos con la etapa del desarrollo:

La _______________________. Se inicia en el momento mismo del nacimiento y

se prolonga hasta los 5 años. la cual comprende los períodos de un acelerado

crecimiento físico, aprendizaje constante e infinidad de descubrimientos.

Lee muy atentamente la siguiente historia, luego realiza las actividades.

1. ¿Quién mantenía una charla con sus nietos?

2. ¿En dónde empezó la gran pelea?

3. ¿Qué pregunto uno de los niños a su abuelo?

4. ¿Qué respondió en abuelo? ¿Qué significado tiene la respuesta del abuelo?

Vamos A leer la siguiente información, luego completa el esquema de la siguiente página .

Lee cuidadosamente, luego decora las imágenes

Aprendamos sobre la solidaridad, decora la ilustración.

Profundicemos acerca de cómo nuestro cuerpo al crecer cambia:

11 .¿cómo podemos ser solidarios con los pobres?

Para distinguirme como varón o como mujer

• Coloreo la imagen que representa mi sexo:

Órganos sexuales externos del varón y la mujer

¿Qué crees que nos

Completa el siguiente mapa conceptual:

• Observa y coloca el nombre correcto de cada órgano que se

• ¿Por qué es importante cuidar nuestros genitales?

• Consulta con tus familiares y anota en tu cuaderno sobre la

Colorea y completa la ficha

Marca con una X

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