GUÍA DE APRENDIZAJE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA

Estudiante Número
Área E.R.E # 2 Asignatura E.R.E
Periodo III Curso UNDÉCIMO ( ) Docente ALBERTO LUIS SIBAJA CARRILLO
Fecha de inicio CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Fecha de entrega Enviar a alsibaca20@yahoo.com – 3136754751

SABER HACER (EXPRESIVO) SABER (COGNITIVO) SER Y CONVIVIR (AFECTIVO)

Cumple con los tiempos de trabajo:

Elaborar una síntesis ya sea por audio,
mensaje o a través de imagnes que
evidecnien la comprensión de los
saberes propios de la guía # 1
I. Indagación de conocimiento previo
- Está en las horas acordadas por el
docente en la plataforma classroom.
Analiza cada uno de los saberes que
- Evidencia los trabajos a través de
expresan nuestra condición especifica como
fotografías de la bitácora del
Iglesia que sigue el mandato misionero de
aprendizaje, enviadas por el correo u
Jesús
otra plataforma.
- Cumple con los tiempo de entrega de
cada uno de los trabajos asignados

Desde los inicios de la experiencia cristiana, si hay algo que fue vital e importante fue dar a conocer lo que la persona de Jesús, ahora,
los tiempos han pasado y esta sigue siendo la tarea fundamental, pues Jesús antes de subir a los cielo les dijo a sus discípulos que
anunciaran a todos la buena nueva y que quien se convirtiera, fuera bautizado en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Hoy
nosotros conocemos o hemos escuchado de Jesús es por incansables personas que han asumido como proyecto personal de vida
comunicar el amor de Dios y su entrega redentora a través de su Hijo amado Jesucristo. ¿Estás dispuesto a continuar con la misión de
seguir evangelizando a las personas, para que cada día más personas conozcan a Jesús?

(Estas preguntas no tendrán peso valorativo en la presente guía y pretenden despertar y relacionar lo que tú ya sabes acerca de los
contenidos a aprender)
II. Contextualización:

Observa el siguiente video que se encuentra en el link que señalo abajo y responde las preguntas relacionadas con el mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=gRW8V1ZiKtQ
Preguntas iniciales:

1. ¿Es la Iglesia una institución humana?

2. ¿Por qué se dice que la salvación sea universal?
3. Realiza una breve síntesis de lo escuchado en el audio.

III. Lectura inicial.

Para este momento vamos a realizar una Lectio Divina o Lectura de Dios: Es un método -experimentado por la Tradición de la Iglesia-
para acercarse a la Palabra de Dios y penetrar mejor en su significado. La Lectio Divina es un método sencillo que nos propone seguir 4
pasos.

1. Lectura.
Nos preguntamos: ¿qué dice el texto? Leer el texto bíblico
Para: comprender la Palabra 3. Oración.
Y así poder: descubrir lo que Dios quiere enseñarnos. Nos preguntamos: ¿qué me hace decirle a Dios el texto?
Para: entrar en diálogo con la Palabra.
Y así poder: dialogar con Dios.
 
2. Meditación. 4. Contemplación
Nos preguntamos: ¿qué me dice a mí el texto? o ¿qué dice de Nos preguntamos: ¿cómo cambia la Palabra mi mirada acerca
mí el texto? Elijo la frase que más me llama la atención de lo de la realidad?; ¿qué inspira en mi vida a nivel práctico o de
leído o si quiero todo el texto y a qué me invita actuación?
Para: actualizar la Palabra en el hoy. Para: admirar el misterio de Dios.
Y así poder: interpretar la vida, profundizar en su sentido, Y así poder: conducir la vida, el actuar, según los criterios de
mejorar nuestra misión y fortalecer la esperanza. Dios (conversión).

Para esta lectio Divina, leeremos el texto del evangelio según san Mateo 28 16-20.

Cada uno de estos pasos y su desarrollo deben estar en la bitácora de aprendizaje.

IV. Conceptos clave:

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Misión: Se conoce como misión a la función, encargo, o propósito que una persona debe de cumplir, por ejemplo: su misión
era supervisar y vigilar las funciones de su equipo de trabajo. La palabra misión viene del latín misisio y el sufijo –sio,
entendiéndose como la acción de ser enviado, encargo.

Evangelización: es la acción y efecto de evangelizar. Este verbo, procedente del latín evangelizare, refiere a predicar las
virtudes cristianas y la  de Jesucristo. Por ejemplo: “La evangelización de los pueblos originarios de América se hizo con la
Biblia en una mano y un arma en la otra”, “El sacerdote argentino dedicó mucho años de su vida a la evangelización en
África”, “Siempre consideré que la evangelización es uno de los aspectos más importantes de la tarea sacerdotal”.

Misionero: es un individuo que tiene la  de difundir el evangelio. Estas personas, por lo tanto, se dedican a predicar con la
intención de convertir a quienes no profesan su religión.

Creyente: Este vocablo se define el que, profesa, sigue, dogmatiza, enfatiza, asegura, simpatiza y apoya de manera
especial a una fe como un principio y pensamiento que hace parte de un feligrés o  de dicha religión puede ser protestante,
católico, budista, etc.

Vocación: la vocación es la inclinación que una persona siente para dedicarse a un modo de vida, y puede estar relacionada
tanto con lo profesional (trabajo, carrera) como con lo espiritual. La palabra, como tal, proviene del latín vocatĭo, vocatiōnis,
que significa ‘acción de llamar.

V. Consulta y profundización.

Primera semana.

Para profundizar el tema es conveniente tener presente las siguientes indicaciones

1. Observa la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas en el cuaderno.

a. Teniendo en cuenta el saber de este encuentro de formación, “Acciones de la Iglesia para la nueva sociedad”, escoge 10
palabras y elabora con ellas un texto pequeño, en el que expliques cómo crees que la Iglesia puede generar una nueva
sociedad. Recuerda que dado a tu nivel de comprensión de las cosas, es conveniente que tu respuesta sea coherente y
con sentido, de manera que dé razón de lo que se pide que respondas.
b. Se entiende a la Iglesia como una imitadora de las acciones de Jesús, de ser así, crees que la acción de la Iglesia en
estos momentos de pandemia verdaderamente está obrando como es correcto. Antes de contestar, por favor asegúrate
que tu opinión esté respaldada por criterios de valor, no solo movido por opiniones distantes de lo que ocurre.
c. Buscar en la Biblia el siguiente texto (Mc 6,34-44)), y responde los siguientes interrogantes
- Que acción particular te llama la atención de Jesús. Explícala y escribe una forma de cómo puedes
repetir estas acciones.

Segunda semana.
Lee el anexo # 1 de esta guía que se encuentra al final y responde las siguientes preguntas.
- Responde la pregunta que se encuentra en negrilla en el anexo. Recuerda que dado a tu nivel de comprensión de las
cosas, es conveniente que tu respuesta sea coherente y con sentido, de manera que dé razón de lo que se pide que
respondas.
En el texto aparecen dos puntos de vista respecto a la acción de la Iglesia que se encuentran en negrilla, escoge
una de ellas y realiza una reflexión a partir de lo que leíste y luego envía esta reflexión en un audio.

Tercera semana.
- Realiza una propuesta en la que plasmes una forma de ayudar a una familia de tu barrio. Ten en cuenta para esto las
siguientes indicaciones.
a. Debe ser fácil de cumplir.
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b. Debes vincular a tu familia.
c. Debe registrarse con evidencias fotográficas.
d. Debe tener los siguientes requisitos.
- Tener nombre.
- Propósito.
- Nombre de los integrantes de la familia.
- Explicación de la actividad y los criterios que debe tener la familia del barrio que vas ayudar.

VI. Producto evaluativo.

1. La actividad evaluativa de esta guía serán los ejercicios que se realizaron en la primera y tercera semana. Deben estar en el
cuaderno. Lo enviaran en la clase de religión que el profesor indique.

Anexo # 1

LA IGLESIA CONTRIBUYE A CREAR UNA SOCIEDAD MEJOR.

11 diciembre, 2012

 El lema de este día de la Iglesia diocesana, “La Iglesia contribuye a crear una sociedad mejor”, vuelve nuestra mirada hacia todo
aquello que la fe y la comunidad cristiana aportan a nuestras vidas. Sin duda, las circunstancias de la crisis que atraviesa nuestra
sociedad han motivado la elección de esta perspectiva. ¿Cómo contribuye el ser miembro vivo de la Iglesia a mejorar la situación de
la sociedad?

 Podríamos intentar describir la riqueza que recibimos como cristianos haciendo referencia a nuestra relaciones más
fundamentales, aquellas que conforman nuestra vida. En primer lugar, nuestra relación con Dios se renueva, pues la fe nos
hace comprender el amor inmenso con que Dios nos crea y por el que envía a su Hijo Jesucristo al mundo para salvarnos. Somos “hijos
de Dios”, unidos a Jesús, y herederos con Él de la vida.

 Estas certezas buenas sobre nosotros mismos, nuestra dignidad y nuestro destino brotan de la fe cristiana; así como una
esperanza inquebrantable, que se mantiene en toda circunstancia.

 Y esto es imprescindible para progresar hacia una sociedad mejor, que no existirá sin personas que la puedan construir, con corazón
fuerte y bueno, capaces de esperanza y de sacrificio.

En segundo lugar, vivir como cristianos renueva también nuestras relaciones más íntimas y familiares. Tomamos mejor conciencia de
nuestra naturaleza humana, llamada al amor, y recibimos la gracia para realizarlo en nuestras vidas. Es decir, la unidad del hombre y de
la mujer en el matrimonio, la generosidad de dar la vida y de no rechazar la fecundidad, los lazos de amor y respeto a padres e hijos, la
fraternidad profunda, se hacen posibles para los cristianos, a pesar de la oposición de otras mentalidades que usan el poder político
para guiar las conciencias y los pueblos.
Tomado de: http://www.diocesisdelugo.org/alfonso-carrasco/pastorales/la-iglesia-contribuye-a-crear-una-sociedad-mejor/