RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

1. Título La educación online en la pandemia problemas y claves para el futuro

2. Autor Laura Román - Periodista cultura

© 2020 Edita Tecno Media Comunicación SL. C/ García de Paredes Nº

3. Edición
12 1ºA 28010 Madrid

4. Fecha 102/07/2020

5. Palabras modelo educativo, enseñanza, brecha digital, recursos

Claves
6. Descripción Artículo en revista digital EDUCACIÓN 3.0, en el cual se plantean las
carencias de los modelos del sistema educativo, puntos de vista y crisis a
raíz de la pandemia Cov-19.
7. Contenido LA EDUCACIÓN ONLINE EN LA PANDEMIA: PROBLEMAS Y CLAVES PARA
EL FUTURO.
A raíz de la emergencia sanitaria que se afronta a nivel mundial, una de
las mayores dificultades a las cuales se desafía la educación presencial en
modo virtual es la calidad de la misma, el cambio del modelo educativo
de manera tan rápida y espontanea ha generado un gran problema a miles
de estudiantes y profesores, de lo cual surge la gran pregunta, que tan
eficaz ha sido la educación a distancia, según Isabel Celaá no es el modelo
óptimo de aprendizaje y solo se recurrirá a el en medidas extremas,
siendo precavidos en los protocolos de seguridad establecidos, pero de la
misma manera asegurando la índole de la enseñanza.

LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN ONLINE EN LA PANDEMIA: EL

TRABAJO DE LOS DOCENTES Y LA BRECHA DIGITAL.
La pandemia ha generado un montón de estragos y en evidencia como se
encuentra el funcionamiento de varios sistemas, uno de ellos el educativo,
el cual ha dejado en convicción la rotura que existe en la educación
 presencial y la falta de capacitación a maestros y alumnos en el ámbito
virtual, no solo este es un problema, sino que la falta de herramientas,
dispositivos e imprecisiones o desconocimientos sobre las distintas
herramientas han generado dilemas en la educación.
Tanto estudiantes y profesores afrontan este obstáculo sumado a la
pandemia, tratando de encontrar la mejor logística para poder culminar
con los planos de estudio y no afectar de manera drástica a miles de
estudiantes que desean seguir aprendiendo.

Y AHORA, ¿CUÁLES SON LOS PASOS A SEGUIR?

Definitivamente los docentes han colaborado con la situación presentada,
tratando de lograr a cabalidad cada uno de sus deberes pero enfocados
en el ente estudiantil, asimismo, se debe preguntar como se debe
preparar el sistema educativo para para la educación a distancia en un
futuro, aunque se trabaja en diferentes programas de ayuda para los
estudiantes lo irrefutable es que aun se desconocen muchas más
oportunidades de mejora y problemas que se presentarán, en el cual se
debe dar orientación al alumnado.

Cabe destacar que gracias a diversas personas que han analizado la

situación se pueden conocer pautas para dictar de forma correcta una
clase en línea, lo cual es de gran ayuda a maestros y alumnos. La
enseñanza online requiere demasiados recursos para asegurar su
calidad, generando un modelo solido de educación.
8. Metodología. Articulo de revista que contiene diferentes puntos de vista o aporte de
especialistas en el tema de educación, biología, docencia.
Este plantea varias proyecciones del modelo educativo.
La primera parte del articulo se encuentran dado por tres párrafos
seguidos de un subtitulo que da la introducción de varias preguntas esta
 parte se encuentra dividido por siete párrafos, la tercera y ultima parte
empieza en el último subtitulo del escrito tiene cinco párrafos.
9. Conclusiones. La educación online constituye un reto académico enorme, para poder
afrontarlo es necesario reconocer todas las dificultades de las diferentes
personas, buscar la manera de corregir todos aquellos errores, siempre
tener en cuenta el objetivo de la calidad y eficacia dentro del estudio,
igualmente, es necesario que todas las personas empiecen a culturizarse
en la virtualidad ya que no es un escenario improbable.
10. Citas “nada puede sustituir a la humanidad del maestro en el aula”
Autor del RAE. Julieth Katherine Cardenas Estupiñan