RESISTENCIA DE

MATERIALES

I.T.E Cát. Arq. Gloria Diez

T.P N°2 Resistencia de Materiales
Docente: Arqta Stella M. Malnati

Est. : Mariano Colque, Jenny

Nicolás Díaz, Xiomara
Razé, Pedro
Rodríguez Tapia, Dana
Usandizaga, Agustín
CUESTIONARIO
1. ¿A qué se denomina SECCIÓN TRANSVERSAL de un elemento estructural?
Explicar y graficar.
2. ¿Qué TIPOS DE ESFUERZOS provocan cada una de las siguientes
deformaciones?
(referidas en todos los casos a secciones normales, próximas y paralelas).
a. DEFINIR cada una de las solicitaciones.
b. IDENTIFICAR las imágenes que responden a cada una de ellas en las
imágenes
dadas mencionando el esfuerzo al que representan. Incluir las IMÁGENES en
CADA respuesta.
● Alejamiento de las secciones
● Acercamiento de las secciones
● Desplazamiento paralelo de las secciones
● Giro relativo de las secciones en torno a un eje longitudinal
● Curvatura de la pieza
3. ¿Cuáles son las CONDICIONES GRÁFICAS DE EQUILIBRIO ESTATICO que
todo
elemento estructural debe tener?
4. Enunciar la LEY de BERNOULLI-NAVIER. Graficar.
5. LEY DE HOOKE:
a. Enunciarla
b. ¿Cómo se aprecia el comportamiento descripto de la Ley de Hooke en un
gráfico
referido a ejes de coordenadas cartesianas?
c. ¿Cómo sería el diagrama de tensión/deformación correspondiente al
ensayo
en acero?
6. ¿Qué se entiende por COMPORTAMIENTO ELÁSTICO y PLÁSTICO,
respectivamente, de un material? Marque en el Diagrama de tensión –
Deformación.
7. ¿Qué es tensión de FLUENCIA y la tensión de ROTURA? Marque en el
diagrama.
8. ¿Qué mide para cada material el MÓDULO DE YOUNG ó NÚMERO E ó
MÓDULO DE ELASTICIDAD?
9. ¿Qué significa el mayor o menor número obtenido?
10. ¿Qué valores y unidades tiene E para el acero, la madera, el aluminio, y el
hormigón
respectivamente?
11. ¿Cuáles son los materiales ISÓTROPOS y cuáles los ANISÓTROPOS? Dar
ejemplos de cada uno.

RESPUESTAS

1. La sección transversal de un elemento estructural es la sección obtenida

al particionar con un plano perpendicular su eje longitudinal, y la sección
que se dimensiona que se dimensiona al trabajar con estructuras. En
consecuencia, se determina que las fuerzas o momentos pueden actuar
en forma perpendicular o tangente a dicha sección.

2.
● Alejamiento de las secciones.
Tracción (solicitación Normal): la carga actúa en forma normal a la sección
y tiende a separar a dos secciones próximas. Esto es causado por dos
fuerzas iguales y divergentes, actuando sobre un mismo eje. Lo que
provoca una deformación, el alargamiento de la dirección de la
carga, disminuyendo su sección.

● En las figuras la fuerza aplicada intenta estirar el material a lo largo de su

línea de acción, como si tiráramos hacia fuera.
 En el puente los tensores sufren de tracción, ya que las fuerzas ejercidas
sobre él tienden a estirarlos.

● Acercamiento de las secciones.

Compresión (solicitación Normal): la carga actúa en forma normal a la
sección y tiende a acercar dos secciones próximas, disminuye la distancia
intermolecular. Esto es causado por dos fuerzas iguales convergentes
actuando sobre el mismo eje. Lo que provoca el acortamiento del cuerpo,
aumentando la sección transversal.

● En la fig. 2 se produce comprensión ya que la carga recae en ambos

cuerpos tendiendo a acercarlos, en la fig. 4 la carga actúa en las
columnas y en la fig. 12 el cuerpo recibe dos cargas con la misma
dirección y sentidos contrarios tendiendo a aplastarlo o comprimirlo.
 ● Desplazamiento paralelo de las secciones
Corte (solicitación Normal): producido por fuerzas iguales y de
sentido contrario contenidas en el plano transversal a la sección, lo
que produce un deslizamiento relativo de ambas secciones. Las
moléculas se deslizan entre sí, dos secciones próximas tienden a
resbalar entre sí.

● En la fig. 1 y fig. 11 se le aplican dos fuerzas de sentido opuesto que tienen

tendencia a cortarlo de forma que una parte de la estructura tiende a
deslizarse sobre la otra.

● Giro relativo de las secciones en torno a un eje longitudinal

Torsión (solicitación Tangencial): causada por dos momentos iguales y de
sentido contrario en torno al eje longitudinal. En este esfuerzo las
moléculas se deslizan entre sí resbalando una sección respecto a la otra.
Cuando un elemento resistente está solicitado a torsión dos secciones
próximas tienden a girar una con respecto a la otra alrededor de un eje
común a las dos, manteniendo sus distancias relativas. Lo que provoca un
giro de las secciones en torno a un eje central.

● En las fig. 3, 7 y 14 los cuerpos reciben fuerzas que tienden a retorcerlo.

Produciendo que el material gire sobre sí mismo, ejerciéndose en sus dos
pares de giro en sentido contrario.
 ● Curvatura de la pieza
Flexión (solicitación Tangencial): producida por la aplicación de cargas en
el plano perpendicular a la sección transversal, y no coincidir su recta de
acción con los apoyos donde se producirá la reacción, la pieza se curva.
Cuando un elemento resistente está solicitado a flexión dos secciones
próximas y paralelas, tiende a girar una con respecto a la otra de tal modo
que sus distancias relativas se alteran acercándose en una zona y
alejándose en otra, provocando estados de compresión y tracción
simultáneos. Por lo tanto, se produce un acortamiento de la cara sobre la
cual actúa la carga y alargamiento de la cara opuesta, curvatura de la
pieza.

● En las 5 fotografías los elementos están sometidos a cargas que tienden a

doblar los cuerpos, en la Fig. 5 la viga recibe cargas haciendo que la
misma se curve, en la fig. 9 el cuerpo recibe la carga por lo extremos
teniendo como un soporte en medio y ambos factores hacen que dicho
cuerpo se doble, en las fig. 13 y 15 los cuerpos son sometidos a cargas que
también hacen que se curve el cuerpo, y en la fig. 16 el puente debe
soportar el peso de los vehículos, la flexión es muy pequeña, ya que están
diseñados para que sean rígidos.
3. Equilibrio Estático: Todo elemento estructural debe cumplir las
condiciones de equilibrio (acciones y reacciones deben anularse entre sí)
Σ Px=0
Σ Py=0
Σ Ma=0

4. La Ley de Bernoulli-Navier dice que las secciones planas antes

de la deformación permanecen planas después de la misma.

5. a.- Ley de Hooke: Dentro del período elástico las tensiones σ son
proporcionales a las deformaciones ε.
b.- Colocando en uno de los ejes coordenados eje "y" se ubican las
tensiones (sigma) a la que es sometido el material y en el en el eje "x" se
ubican las deformaciones (Épsilon).
 c.- Diagrama tensión – deformación del acero

6. Se entiende como comportamiento elástico cuando un cuerpo que sufre

una deformación puede recuperar su forma inicial, una vez desaparecida
la fuerza deformante.

Se entiende por comportamiento plástico cuando el cuerpo que sufre

una deformación no puede recuperar su forma inicial, a pesar de haberse
extinguido la carga, esta deformación permanecerá.

7. La tensión de Fluencia es el esfuerzo en el que se presenta un incremento

brusco en el alargamiento o deformación sin un incremento
correspondiente en el esfuerzo.
 La tensión de rotura surge si sigue aumentando la carga, por lo que
consecuentemente, la deformación del material llevará al quiebre del
mismo.

8. El MÓDULO DE YOUNG ó NÚMERO E ó MÓDULO DE ELASTICIDAD expresa la

resistencia a la deformación de un material en un valor numérico.

9. Cuanto mayor sea E significa que las deformaciones son muy pequeñas con
relación a las tensiones, y cuando menor sea E las deformaciones son más
grandes.

10. Unidades en kg/cm2 MPa

Acero.................. 2.100.000 kg/cm2 202000
Madera.............. 90.000 - 225.000 kg/cm2 8800 - 22000
Aluminio……….. 700.000 kg/cm2 68600
Hormigón......... 140.000 - 350.000 kg/cm2 13700 - 34000

11. Los materiales ISÓTROPOS son aquellos que presentan cualquier propiedad
mecánica, tecnológica, física en igual medida, cualquiera sea la dirección en que
se ha producido la deformación, o sea que el material presenta iguales
condiciones de propiedades, cualquiera sea la dirección que la deforma.
Si las condiciones de dichas propiedades varían según la dirección en que se
producen las deformaciones son materiales ANISÓTROPOS presentando
características diferentes según la dirección considerada del material. Por
ejemplo: la madera.