FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE

AULA ATIVIDADE
Curso: Educação Física
Professor(a): Alessandra Beggiato Porto
Disciplina: Crescimento e Desenvolvimento Humano
Unidade de Ensino: 1
Competência(s): Compreender os conceitos de crescimento e
desenvolvimento humano
Conteúdos: 1) Conceitos de crescimento humano; 2) Conceitos
desenvolvimento humano; 3) Conceitos de maturação

Teleaula: 1

Título: Crescimento e desenvolvimento humano: compreendendo conceitos

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino Crescimento e
desenvolvimento humano: compreendendo conceitos. Ela terá a duração de
1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de
aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”.
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão.

Bons estudos!

___________________**__________________

Análise da Situação-Problema
O que devo Descrição dos conhecimentos prévios para realização das
conhecer questões.
previamente para
1) Entendimento do conceito de Crescimento humano,
fazer a atividade?
fatores que influenciam o crescimento humano, fases e
classificações.

2) Entendimento do conceito de desenvolvimento

humano, teorias, categorias
 3) Entendimento do conceito de maturação biológica,
tipos de maturação biológica e fatores que influenciam
a maturação

O que farei? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas

indicadas a seguir.

Em quanto tempo? 30 minutos.

Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente;

2. Comparar os meus resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade;
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no
Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do
gabarito pelo professor.
Quando farei? No decorrer da aula atividade.

Por que devo Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos

fazer? propostos na Unidade de Ensino.

Questão 1.
Na primeira unidade, vimos os conceitos de crescimento humano,
desenvolvimento humano e maturação biológica. Diante disso, assinale V para
verdadeiro e F para falso.
( ) Crescimento humano refere-se ao aumento quantitativo do corpo do
indivíduo ou de suas partes durante o processo de maturação
( ) Desenvolvimento humano refere-se às mudanças no nível de
funcionamento do indivíduo ao longo do tempo.
( ) Maturação biológica são as mudanças qualitativas, que permitem a
progressão para níveis mais elevados de funcionamento.
Assinale a alternativa correta:
a) F–F–F
b) V–V–V
c) F–V–F
d) F–F–V
e) V–V–F

Questão 2.
O processo de desenvolvimento humano pode ser explicado por meio de teorias
do desenvolvimento. De acordo com o que vimos na aula, diversas teorias foram
desenvolvidas, no entanto cinco souberam explicar melhor o desenvolvimento.
Assim, relacione as teorias da coluna A com suas características na coluna B.
 COLUNA A COLUNA B
I. Teorias do a. O sistema biológico tem o papel principal
desenvolvimento na determinação do desenvolvimento
cognitivo humano.
II. Teorias de b. A criança é capaz de desenvolver seus
aprendizagem conhecimentos sobre o mundo por meio
III. Teorias da sua interação com o ambiente e
maturacionais exploração ativa.
IV. Teorias c. Desenvolvimento como um fenômeno
bioecológicas sequencial ligado as questões biológicas
V. Teorias fortemente influenciadas pela qualidade
psicanalíticas do relacionamento com outras pessoas.
d. O desenvolvimento humano acontece
pela relação da maturação biológica e as
vivências do indivíduo, considerando o
comportamento humano um fenômeno
plástico, possível de ser moldado a partir
da aprendizagem
e. O desenvolvimento ocorre a partir da
integração do indivíduo ao contexto
ambiental e tempo histórico.

Agora, assinale a alternativa correta:

a) I – a; II – b; III – c; IV – d; V – e
b) I – b ; II – c; III – a; IV – e; V – d
c) I – b; II – d; III – a; IV – e; V – c
d) I – c; II – a; III – d; IV – e. V – b
e) I – d; II – c; III – a; IV – b; V – e

Questão 3.
O tempo de vida do indivíduo pode ser determinado pela idade biológica e pela
idade cronológica. Diante disso, assinale a alternativa que defina corretamente
esses termos:
a) A idade cronológica é aquela que fornece a taxa de progressão em
direção a maturidade, enquanto a idade biológica é aquela contada em
anos, meses e dias.
b) A idade cronológica é constante, portanto é aquela em que verificamos a
maturação de alguns aspectos do indivíduo. Já a idade biológica é
aquela que o indivíduo apresenta dentro de seu desenvolvimento
humano, ela é inconstante.
c) A idade cronológica refere-se à idade em anos, meses e dias, contada a
partir da data de nascimento. Por outro lado, a idade biológica é aquela
que varia de acordo com o desenvolvimento motor do indivíduo.
 d) A idade cronológica refere-se à idade contada a partir da data de
nascimento, em anos, meses ou dias. Já a idade biológica refere-se a
taxa de progressão, em direção a maturidade.
e) Os conceitos dos dois tipos de idades são bem próximos, sendo a idade
cronológica relacionada aos anos de vida e a biológica aos meses e
dias.

Questão 4.
Os processos de crescimento humano e de maturação biológica são termos
distintos, no entanto ambos possuem fatores similares que podem influenciar o
processo. Diante disso, assinale a alternativa que possua fatores comuns que
influenciam tanto o processo de maturação biológica como o processo de
crescimento humano.
a) Genética, regulação hormonal e nutrição
b) Genética, nutrição e tarefa
c) Regulação hormonal, atividade física e esporte
d) Nutrição, realidade sociocultural e alto rendimento esportivo
e) Genética, regulação hormonal e especificidade da tarefa

Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão

O que farei? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do

Fórum de Discussão” descrita a seguir.

Em quanto tempo? 30 minutos.

Quando farei? No decorrer da aula atividade.

Como farei? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo

professor.
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas
com o professor no Chat Atividade;
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos
estudados nas webaulas e no Livro didático.
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do
processo de resolução para a mediação do
professor.
5. Compare sua resposta com as contribuições do
professor.
Por que devo fazer? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a
TA.

Com quem irei fazer? Individualmente.

Onde registrarei? No Chat Atividade.

Questão reflexiva do Fórum de Discussão

A primeira unidade da disciplina de Crescimento e Desenvolvimento Humano
tem como objetivo conceituar os termos Crescimento Humano, Desenvolvimento
Humano e Maturação Biológica. Como profissionais de Educação Física, qual
seria a importância de entender os processos de crescimento, desenvolvimento
e maturação? Na atuação profissional, esses aspectos são abordados? Se sim,
de que maneira?

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo
da seguinte forma:
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias.
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da
teleaula.
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e
participação na teleaula seja proveitosa.
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou
dificuldades.

Bons Estudos!
Prof. Alessandra Porto