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ÍNDICE
ÍNDICE ---------------------------------------------------------------- 2
Bibliografía ------------------------------------------------------------ 10
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ACERCA DEL PROFESOR
DEL CURSO
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MÓDULO 3
MODELAMIENTO Y
ANÁLISIS DE PROCESOS
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3.1. FASE 2: SEGUIMIENTO, MEDICIÓN Y ANÁLISIS DE PROCESOS
De acuerdo a la metodología de PCM, esta fase está conformada por dos pasos: Seguimiento
y medición de procesos, y el Análisis de procesos.
INDICADORES
DEFINICIÓN
El MEF, para los programas presupuestales, define indicador como una medida cuantitativa
o cualitativa observable, que permite identificar características, comportamientos o
fenómenos, a través de su comparación con periodos anteriores o con metas o compromisos.
INDICADORES DE PROCESOS
Los indicadores de procesos son importantes para las entidades que han implementado
la gestión por procesos porque permiten evaluar las actividades que se llevan a cabo y
determinar si se ha cumplido con las expectativas.
Existen diferentes tipos de indicadores de proceso. La EAE Business School y Harvard Deusto
Business Review (2016) los han clasificado de la siguiente manera:
a) Eficiencia: son aquellos que miden el grado de acierto de las acciones en relación con los
objetivos propuestos. Se es más eficaz cuando más cerca nos encontramos de aquello que
nos hemos trazado como meta.
b) Eficacia: se relacionan con el oportuno uso de los recursos que se tengan a mano para la
realización de una tarea específica.
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sus fases.
g) Atención al cliente: similares a los del anterior grupo, valoran la calidad del producto
o servicio obtenido desde la óptica del cliente. Es éste quien decide si las fases de venta y
posventa han transcurrido de forma normal y si el producto ha logrado cubrir su necesidad o
satisfacer su interés.
Lo más aconsejable es utilizar un solo indicador por cada actividad que se desea monitorear.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Los indicadores de desempeño son aquellos que miden el logro de los resultados esperados
o de la entrega de productos de acuerdo con determinados atributos. Se ubican en el nivel
de productos y resultados en la cadena de valor, y es mayormente una medida relativa
(expresada en porcentaje, ratio, etc.).
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EJEMPLO DE INDICADORES
Supongamos que la cantidad de niños vacunados en un año fue de 4500 niños y el año
anterior fue de 4000, lo que muestra un incremento en la producción del servicio de 12,5%
respecto al año anterior.
•SEGUIMIENTO Y MEDICIÓN
El seguimiento y la medición son la base para saber qué se está logrando con la implementación
de la gestión por procesos, hasta qué punto se está logrando los resultados esperados y hacia
dónde se deben orientar las mejoras.
La medición es la actividad destinada a determinar cierto valor. Esto se puede hacer con la
información recolectada requerida para establecer los valores de los indicadores. En otras
palabras, los indicadores orientan sobre lo que es necesario medir.
En este paso se realiza la comparación de los resultados obtenidos en la medición con las
metas establecidas para cada indicador. Se identifican las brechas de cumplimiento de las
metas. Algunas veces puede ocurrir que las brechas son significativamente elevadas, por lo
que es un criterio para poder definir los puntos críticos a resolver para la mejora de procesos.
Existen varias técnicas y herramientas que ayudan en el análisis de procesos, entre las que
podemos mencionar las siguientes: diagrama de flujo de datos, histograma, lluvia de ideas,
diagrama de causa – efecto, gráfico de control, entre otras.
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actividades del proceso. El flujo de ejecución se representa por las flechas que conectan los
puntos de inicio y fin del proceso.
El diagrama muestra que el proceso consta de ocho actividades que se desarrollan con la
interacción de dos actores: el registrador y el ciudadano. El símbolo de una “hoja” representa
un documento físico requerido o emitido durante el desarrollo de cada actividad. El proceso
termina cuando se entrega el ticket al ciudadano para que pueda recoger su DNI en la fecha
señalada en el mismo.
Los diagramas de flujo de procesos que muestran los pasos o actividades que actualmente
se desarrollan en el proceso se denominan modelo “Actual” o “As Is” (en inglés), es decir, tal
como el proceso se desarrolla en la realidad.
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BIBLIOGRAFÍA
KLIKSBERG, Bernardo
MALVICINO, Guillermo
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MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS
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ESCUELA DE GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
Av. Universitaria 1801, San Miguel – Complejo Mac Gregor, Piso 11
escuela.pucp.edu.pe/gobierno
/egobiernopucp
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