Prevención del consumo del tabaco, alcohol y drogas

1. Que es una adicción

Es la alteración psíquica y física causada por la interacción entre un individuo y un fármaco,
caracterizado por modificaciones del comportamiento y por otras reacciones que comprenden
siempre un impulso irreprimible por consumir el fármaco en forma continua o periódica. 

Universidad
2. Menciona Autónoma
una etapa de la de Nuevo
adicción y descríbela León
Dependencia psicológica primaria

En esta etapa si el individuo no consume la sustancia no presenta ningun síntoma de su presión,

Facultad
sin embargo, posteriormente, en forma de Psicología
dinámica el usuario necesita consumir con mayor
frecuencia y cantidad para lograr el efecto buscado.

3. Menciona una clasificación de las drogas y dime un ejemplo

Psico: Viene del griego psyqué, que significa alma, espíritu, mente

Trópico: Palabra tambien derivada del griego, tropos, que significa atracción

Materia: intervención psicológica del proceso del duelo
Drogas psicoactivas: Drogas que activan la mente o psicotrópicas: aquellas sustancias que actúan
en el cerebro (SNC), modificando la maneraAutocuidado
de sentir, pensar y actuar

Alumna: Jennifer Villarreal Gutiérrez

Matricula:
4. Consecuencia del alcohol 1395604
a corto plazo
Físicas: Alteraciones en el comportamiento que pueden provocar consecuencias que pongan en
riesgo el bienestar del individuo

Conducta motora: Los movimientos son menos coordinados y los reflejos se vuelven más lentos 

Otras consecuencias: Peleas, relaciones sexuales no deseadas, problemas legales

5. ¿Como tratarías a un paciente con adicciones?

Con : Adecuada autoestima

Actitud asertiva
10 de Mayo del 2020, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.
Adecuado balance emocional

Compromiso con su desarrollo académico

 6. ¿Drogas que activan la mente o psicotrópicas: aquellas sustancias que
actúan en el cerebro (SNC), ¿modificando la manera de sentir, pensar y
actuar?
Perturbadoras o alucinógenas
7. ¿Qué es una adaptación biológica?
El organismo la desarrolla para almacenar, eliminar o transformar la droga consumida, fenómeno
fisiológico que se define como tolerancia.

8. ¿Menciona cuáles son los efectos de las drogas depresoras?

Disminuyen la actividad cerebral, deprimiendo su funcionamiento y provocando una sensación de
levedad, reducción del dolor y provocando sueño.

9. ¿Menciona cuáles son los efectos de las drogas estimulantes?

Estimulan el SNC, haciendo que funcione de forma acelerada. Dependiendo de la potencia del
estimulante usado y de la dosis, éste provoca sensaciones increíbles de poder, de euforia y
bienestar; así como aumento de energía y del nivel de actividad motriz, disminución de
fatiga, sueño y apetito. 

10. Menciona algunos de los datos acerca del uso de drogas en México
El 90% de los internamientos psiquiátricos por drogas está relacionado con el alcohol

Conclusión

El conocimiento de las variables y de los mecanismos que conducen al consumo de

alcohol y otras drogas es una información útil para elaborar programas de
prevención. Así, una intervención dirigida a aumentar la competencia personal mediante
entrenamiento asertivo puede tener efectos beneficiosos sobre varios factores
psicológicos, por ejemplo adquirir habilidad para rechazar ofrecimientos de bebida y
mejorar la autoestima, factores que protegen del abuso de sustancias. Algunas
características de la etapa adolescente facilitan el consumo de alcohol y otras drogas, que
generalmente se inicia durante este período evolutivo. El problema del abuso de
sustancias posee un origen multicausal, por lo que las acciones preventivas deben
conjugar múltiples variables.

Los factores implicados sugieren la conveniencia de intervenir a nivel familiar, escolar y

social. Un reto de la prevención escolar del abuso de drogas escolar es su integración
transversal en educación primaria y secundaria. Pese a los esfuerzos invertidos en
prevención, el consumo de alcohol y otras drogas en la adolescencia suscita
preocupación en la sociedad. Afortunadamente disponemos de varios programas que han
probado ser eficaces con población escolar española.
En este sentido, el programa Saluda pretende reducir el uso recreativo de drogas en
momentos de ocio y prevenir el abuso de alcohol y el consumo de drogas de síntesis los
fines de semana, constituyendo una intervención novedosa que responde al reto de
enfrentarse a los nuevos patrones del consumo juvenil de sustancias.