ACTIVIDADES NÚMERO 1 DEL LIBRO AMIGO SE ESCRIBE CON H

OBSERVAR LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:

Observa bien los elementos que componen la cubierta del libro.

● 1. Describe la fotografía de la cubierta:

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● 2. ¿En qué lugar se encuentra los personajes de la fotografía y qué

están haciendo?
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● 3. Escribe brevemente un posible argumento del libro teniendo en

cuenta que un argumento es intentar escribir en pocas líneas de que
trata la obra.

GENEROS LITERARIOS:
La literatura se puede clasificar de acuerdo con la forma como se expresa;
dichas clasificaciones reciben el nombre de géneros literarios. Los tres
géneros más importantes son:
-Género dramático: Abarca las obras de teatro.
-Género Narrativo: Incluye las novelas y los cuentos.
-Género Lírico: abarca los poemas. Expresa la nostalgia, el amor, la
percepción de la muerte o la naturaleza.

Caracterización de personajes
4. Antonia y “H” son los protagonistas de esta obra; explica como es, como
se comporta y de qué manera lo marcan los acontecimientos que está
viviendo.
● 5. Describe la personalidad y características de los siguientes personajes.

Personaje Caracterización de personajes

Antonia

“H”

Borja

Andrea

6. ¿Quién es la autora del libro?

Escribe una breve biografía teniendo en cuenta que una biografía es la
historia de la vida de una persona.
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7. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO:

1. ¿Cómo se llama la protagonista?

2. ¿De qué disfrazaban a Antonia?
3. ¿Cómo le decía h a Antonia?
4. ¿A qué le tiene miedo h?
5. ¿Cuáles son las materias que a cada personaje les va mal: María
Antonia y h.
6. ¿Qué desea hacer h en un futuro?
7. ¿Porque se enojó Antonia con h?
8. ¿Quién se postulará como presidenta del consejo estudiantil?
9. ¿Quién es Edelmira la madre de Antonia una amiga de Antonia, la
abuela de Borja o la abuela de h?
10. ¿En qué es bueno h?
11. ¿Cómo es físicamente Antonia?
12. ¿Cuál es el río más importante de Asia según Antonia?
13. ¿Qué le decía Antonia a la mamá de h para que se fueran del
vecindario?
14. ¿Qué raza es el perro de Antonia?
15. ¿Qué pensaba Antonia que h había metido en el diccionario que le
prestó?
16. Une a cada personaje con su amor imposible María Antonia, Borja,
h.
17. ¿A qué país viajo h?
18. ¿Qué paso mientras h organizaba sus maletas y Antonia lo
acompañaba?
19. ¿Qué le pidió h antes de viajar a Antonia?
20. ¿Qué personaje te gusta más?
 Ahora… llegó la gramática ¿qué es?
Es el conjunto de normas y reglas para hablar y escribir.
Ya hemos aprendido algunas reglas para hablar. Ahora aprendamos unas
para escribir.

¿Recuerdas a H? Vamos a observar las reglas ortográficas de la H.

● 8. Completa las palabras con h si es necesario y donde corresponda:

 ___umo ___araña ___amigo ___encia
___echizo ___ielo ___elado ___arbol
___ombre ___almo__ada ___ielo ___uella
___acelga ___en__orabuena ___ermano ___ueso
___ambre ___uevo ___ombligo ___elicoptero
___buelo ___amistad ___oruga ___umor
___uelga ___ueso ___ombligo
___invierno

● 9. Si fueras la escritora de Amigo se escribe con H que final le darías a

la obra.
Escríbelo a continuación:
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● 10. Realiza una secuencia de escenas con diálogos donde resalte el

tema central del libro.
11. REALIZAR EL SIGUIENTE GRUCIGRAMA:
● 12. Encontrar en la sopa de letras las palabras que aparecen en el final.
13. Explica cuál es la importancia de la lectura para una buena formación
académica.