INSTITUTO TECNOLÓGICO SALESIANO

“ELOY VALENZUELA”
Asignatura: Lengua Castellana Docente: Mg. Maricela Solano Grado 8°-2 a8°-6 Año 2020
COMPETENCIA COMUNICATIVA: Lectora-Escritora
Eje temático: Organizador gráfico- La telaraña

GUÍA No. 8
Nombre y apellidos del estudiante: _____________________________________ Fecha:_______
Tiempo: Semana del 24 al 28 de agosto

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Por qué son útiles los organizadores gráficos y
cuáles conoces?

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1. ¿Qué es un mapa telerañas?

Las telarañas son un tipo de Organizador gráfico que “muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con
sus subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a
aprender cómo organizar y priorizar información”.
Son de gran utilidad cuando se requiere una lluvia de ideas. Sirven para la organizar información antes de iniciar un escrito y
suelen emplearse para ilustrar historias y caracterizaciones.
Como los mapas mentales, también incluyen imágenes, se organizan del centro hacia fuera, jerarquizando de acuerdo con
categorías y subcategorías, y relacionando ideas, temas o conceptos. A diferencia de los mapas conceptuales, no incluyen
conectores por cuanto no construyen proposiciones, y las imágenes suelen respaldar las ideas o conceptos representados.
Veamos un ejemplo de una telaraña que sirve para representar las características de un perro:

Es un esquema donde se clasifica la información en temas y subtemas. Este mapa nos sirve para organizar los contenidos
señalando sus características:
* El nombre del tema se anota en el centro de la telaraña.
*Alrededor del circulo los subtemas sobre las líneas que salen de el.
*Entorno a las líneas se anota las características sobre líneas curvas que asemejan telarañas.

¿Cuál es su estructura?
El concepto principal se ubica en el centro de la telaraña y los enlaces hacia afuera vinculan otros conceptos que soportan los
detalles relacionados con ello.

¿Para qué contenidos es ideal?

Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas, organizar información y analizar contenidos de un tema o de una historia.

¿En qué se diferencia con otros tipos de organizadores?

Se diferencian de los Mapas Conceptuales porque no incluyen palabras de enlace entre conceptos que permitan armar
proposiciones. Y de los Mapas de Ideas en que sus relaciones sí son jerárquicas. Las siguientes imágenes son ejemplos
de TELARAÑA.

ACTIVIDADES:
1. Leer con atención la información de la guía
2. Observa y participa en clase activamente con los vídeos, diapositivas y juegos anexos.
3. Elaborar de forma creativa, buena letra e imágenes con colores una telaraña en la que el tema central sea FAMILIA-
COVID; en el lado derecho debes incluir precauciones que han tomado en familia para evitar el virus y a la izquierda las
ventajas que has tenido en familia al estar en cuarentena.
BIOGRAFÍA: https://sites.google.com/site/historia0963/que-es-el-organizador-de-telarana