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I.
INFORMACIÓN
GENERAL
NOMBRE
DEL
CURSO:CULTURA
DEL
EMPRENDIMIENTO
CÓDIGO
UNIDAD
ACADÉMICA
NIVEL
ACADÉMICO
DEL
CURSO
COMPONENTE
DE
FORMACIÓN
FACULTAD
POSGRADUAL
BÁSICA
PROFESIONAL
PROFESIONAL
PROGRAMA
DISCIPLINAR
TECNOLÓGICO
DEPARTAMENTO
TÉCNICO
PROFESIONAL
COMPLEMENTARIA
La sociedad actual exige egresados con formación integral, facilitadores de procesos y líderes en su
desempeño, es por ello que el estudiante tendrá la oportunidad de dinamizar las exigencias del contexto actual
con la formación académica y la generación de oportunidades para nuestra comunidad apalancadas en las
opciones del entorno, la realidad nacional y el aporte económico del gobierno en entes de desarrollo
empresarial, así mismo en la interacción y trabajo conjunto con el sector productivo.
III.
SÍNTESIS
DEL
CURSO:(Máximo
250
palabras)
Al finalizar la asignatura Cultura del Emprendimiento el estudiante, estará en capacidad de identificar
potencialidades, desarrollar competencias, reconocer habilidades emprendedoras, promover el pensamiento
empresarial, como oportunidad para la generación de iniciativas económicas con un enfoque de aproximación
hacia el mundo empresarial; brindando herramientas que contribuyan al fomento y desarrollo del espíritu
emprendedor como alternativa económica en su proyecto de vida a través de la estructuración de un plan de
negocio.
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MICROCURRÍCULO(SYLLABUS)
EMPRENDIMIENTO Y CREATIVIDAD.
- Conceptos de emprendedor y emprendimiento
- La capacidad emprendedora.
- Los escenarios del emprendimiento.
- Creatividad
EL ESPÍRITU EMPRESARIAL.
- Concepto.
- Innovación.
- Innovación en las ideas de negocios.
ASPECTOS CONCEPTUALES PLAN DE NEGOCIOS.
- Concepto de negocio.
- Presentación del equipo emprendedor.
- Ventaja competitiva y propuesta de valor
ESTUDIO DE MERCADO.
- Análisis del sector seleccionado.
- Análisis del mercado actual.
- Análisis e identificación de las características de nuestro producto o servicio
- El problema de investigación.
- Los objetivos y supuestos de la investigación
ANÁLISIS CONSUMIDOR CLIENTE.
- Estimación de la demanda potencial en la investigación de mercados.
- Métodos de investigación de mercados.
- Determinación del mercado objetivo.
- Estimación y determinación de la muestra representativa.
- Tipos de encuestas.
ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA.
- Identificación de participantes y competidores potenciales.
- Análisis de productos sustitutos.
- Análisis de precios de venta de la competencia.
- Análisis de imagen de la competencia.
- Segmento (s) al cual (es) se dirige la competencia.
EL PLAN DE MERCADEO.
- Concepto de producto o servicio.
- Marketing MIX.
ESTUDIO ORGANIZACIONAL Y LEGAL.
- Determinación de objetivos y funciones de los miembros del grupo emprendedor.
- Determinación de la estructura organizacional.
- Aspectos legales de un negocio.
ESTUDIO FINANCIERO.
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MICROCURRÍCULO(SYLLABUS)
- Principales supuestos.
- Estructura de capital.
- Conceptos de estados financieros y flujos de caja.
- Presupuestos de ingresos.
- Presupuestos de egresos.
- Fuentes de financiación.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO.
- El valor del dinero en el tiempo.
- Método de la Tasa Interna de Retorno.
- Método del Valor Presente Neto.
- Punto de Equilibrio.
- Método de recuperación de la inversión.
- Análisis de riesgo.
- Estructuración flujos de caja sin financiar y financiados
ESTUDIO TECNICO
- Proceso de producción
- Tamaño
- Localización
- Materias primas, insumos, talento humano.
- Maquinaria y equipos
- Seguridad industrial y calidad
Para su construcción, las etapas del proyecto serán revisadas por el docente mediante tutorías y entregas
parciales y su correspondiente retroalimentación, que tiene como principal objetivo su mejoramiento y
corrección.
Adicional a la cátedra magistral, el estudiante se apoyara en la cátedra virtual para el desarrollo de los
contenidos y experiencias de formación previstas en la asignatura, así mismo se realizaran actividades
complementarias como talleres, quices y plenarias en cada temática.
VIII.
ESTRATEGIAS
Y
PROCESOS
DE
EVALUACIÓN
DE
COMPETENCIAS:
El Centro de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial, considera que la formación de empresarios e
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MICROCURRÍCULO(SYLLABUS)
Profundidad de la investigación y desarrollo de todos y cada uno de los estudios del plan de negocios o
proyecto final.
Sustentación de la información y mención de fuentes secundarias utilizadas
Utilización de fuentes primarias de información
Cumplimiento en el calendario de entregas de las diferentes actividades de trabajo
Capacidad de análisis de los resultados obtenidos
Coherencia de los planteamientos expresados en un estudio con relación a los subsiguientes
Capacidad para establecer conclusiones y sugerir recomendaciones
Formalidad en la presentación y sustentación escrita y oral del plan de negocios o proyecto final y de las
actividades complementarias.
La capacidad de innovación y la creatividad de las ideas planteadas.
Cumplimiento e interés por la oportuna entrega de los informes en las fechas establecidas por el docente.
La solvencia para identificar los elementos básicos en la búsqueda investigativa y una adecuada capacidad
de síntesis.
COMPLEMENTARIA:
Cartillas del Sena - Revista Dinero
Revista Dinero
X. CIBERGRAFÍA:
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MICROCURRÍCULO(SYLLABUS)
REVISTAS ELECTRÓNICAS:
http://www.emprendedores.es/
http://emprendedoresunam.com
http://somosemprendedores.com
BASES DE DATOS:
Proquest
PÁGINAS
WEB:
www.fondoemprender.com
www.gestando.coop
www.enemprender.com
www.bogotaemprende.com
PERFIL
DEL
DOCENTE: