Examen Final

INGENIERÍA INDUSTRIAL

DOCENTE : Griselda Lizarraga H.

CURSO : Desarrollo del talento

ALUMNOS : MARCHENA AGUILAR, FREDDY

CARRERA : INGENIERIA INDUSTRIAL

Lima – Perú
2019
 EF
Estudiantes de Programa Working Adult

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Público objetivo
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Examen final
: Estudiantes del programa WA
: Individual
: Decimocuarta semana de clase (semana 14)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Demuestra seguridad en la exposición de su proyecto de vida personal-académico.

Utiliza vocabulario adecuado (no repite palabras, no usa muletillas) Expresa con fluidez y
claridad sus ideas. Menciona su plan de acción.
Menciona su misión y visión personal-académicos, así como las competencias que necesita
desarrollar para afianzar su perfil profesional.
Menciona 2 objetivos académicos a corto, mediano y largo plazo.
Menciona el FODA personal-académico.
Menciona su plan de acción.
Participa en tres debates en el aula virtual.

III. INDICACIONES
El examen final consta de dos partes:

PRIMERA PARTE: Elabora un video para presentar tu proyecto de vida.

1. Este recurso debe tener una duración mínima de 03 minutos y máxima de 05.
2. Podrás hacer uso de diversos elementos (PPT, usar papelógrafos, etc. - siempre que no
sea usado en la totalidad del video) o escenarios que consideres sumen a tu presentación.
Recuerda usar tu creatividad.
3. En Anexos podrás encontrar un documento de apoyo que te ayudará a organizar la
información para elaborar tu video.
4. El contenido del proyecto de vida será presentado en el orden que se muestre en el
documento de apoyo en Anexos.
5. El contenido del examen hace referencia a lo estudiado en todos los módulos.
6. Condiciones para el envío del video:
 Sube el video en Youtube (Ver el tutorial en Anexos).
 Copia y pega el enlace en la casilla ubicada en los anexos al final de este documento.
 Graba el archivo donde se encuentra el enlace del video con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
 El archivo solo se puede enviar a través de la aula virtual (Blackboard)
 Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

SEGUNDA PARTE: Participación en los debates en línea DETAL

La segunda parte del examen consta de tu participación obligatoria en tres debates que se
desarrollarán en el aula virtual.
Debate Gestión eficaz del tiempo (Semana 4)
Debate Explorando el mundo laboral de mi carrera (Semana 8)
Debate Proyecto formativo profesional: visión y misión (Semana 11)

Por cada debate en el que participes, obtendrás hasta 3 puntos. Si participas

satisfactoriamente en los tres, podrás obtener hasta 9 puntos. El docente brindará mayores
detalles sobre el desarrollo de está actividad en la sección de anuncios.
Tener en cuenta que los debates tienen fecha de inicio y fecha de finalización.
IV. ANEXOS:

Documento de apoyo para organizar la información de tu video de presentación.

PRIMERA PARTE
1. Presentación (datos personales)

2. Presenta tu FODA personal – académico (revisa el contenido del módulo 12).

3. Formule su visión y misión personal-académico (revisa el contenido del módulo 10)

4. De acuerdo al perfil profesional de tu carrera, ¿qué competencias necesitas desarrollar o

fortalecer (revisa el módulo 7) para poder consolidar tu Proyecto de vida? Fundamenta.

5. Presenta 2 objetivos académicos a corto, mediano y largo plazo que te ayudarán en tu

formación profesional (revisa el contenido del módulo 11)

6. Reflexiona sobre lo trabajado y elabora un plan de acción para alcanzar tus objetivos de
largo plazo, considerando el tiempo en que lo realizarás, qué resultados esperas
obtener, los obstáculos que podrías encontrar y qué recursos utilizarás

7. Copia el enlace de Youtube en el siguiente recuadro:

ENLACE

https://www.youtube.com/watch?v=53qUi5yOGyA&feature=share
 GUÍA DE USO
¿Cómo subir un vídeo a Youtube?

1.1. Para subir un video en YouTube, debe ingresar a https://www.youtube.com y seleccionar

la opción de INICIAR SESIÓN.

Clic en INICIAR SESIÓN

1.2. Ingresar a su cuenta de Gmail (en caso de no tener, hacer clic en la opción crear cuenta).
Luego, hacer clic en el botón Siguiente.
1.3. Diríjase al icono de video y seleccione la opción de Subir video.

Clic en Subir video

1.4. Hacer clic en el icono de flecha para seleccionar el video que desea subir.

Clic en el icono
1.5. Seleccione el archivo de video que desea subir y hacer clic en el botón Abrir.

Clic en Abrir

1.6. Para cambiar la configuración de privacidad del video, seleccione la opción Oculto (para
que solo la persona que reciba el enlace lo pueda visualizar). Agregar un Título al video y al
término del proceso de carga, hacer clic en el botón Publicar.
 DESARROLLO DEL TALENTO

1.7. Finalmente, para compartir el enlace del video subido, seleccionar y copiar el link generado
por YouTube.

Seleccionar y copiar el link

 DESARROLLO DEL TALENTO

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA WA:

PRIMERA PARTE (11 PUNTOS)

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de
experto.

Calificación
Aspecto Formal y de Contenido Observación
Bueno Regular Malo

1. Demuestra seguridad en la exposición de su

proyecto de vida personal-académico. 1 0 0

2. Utiliza vocabulario adecuado (no repite

palabras, no usa muletillas) Expresa con 1 0 0
fluidez y claridad sus ideas.

3. Buena calidad de audio y video con una

duración entre 3 y 5 minutos. 1 0 0

4. Menciona su misión y visión personal-

académicos, así como las competencias que
necesita desarrollar para afianzar su perfil 2 1 0
profesional.

5. Menciona 2 objetivos académicos a corto,

mediano y largo plazo. 2 1 0

6. Menciona el FODA personal-académico. 2 1 0

7. Menciona su plan de acción. 2 1 0

TOTAL 11 puntos
 DESARROLLO DEL TALENTO

SEGUNDA PARTE (9 PUNTOS)

PARTE II
PARTICIPACIÓN EN DEBATES DETAL (09 PTOS)

Debes contestar a la(s) pregunta(s) planteadas por el docente

Debates Puntaje
Debate Gestión eficaz del tiempo
(Semana 4)
Debate Explorando el mundo laboral de mi carrera
(Semana 8)
Debate Proyecto formativo profesional: visión y misión
(Semana 11)
TOTAL

Criterios a evaluar en los debates:

Criterios a evaluar Puntaje

Distingue la idea principal del módulo y la comenta 0.5 pts

Realiza aportes sobre el tema citando autores 0.5 pts
Comenta cómo lo aplicaría en su vida universitaria 0.5 pts
Enfatiza en conceptos importantes del módulo 0.5 pts
Redacta utilizando conectores lógicos 0.5 pts
El contenido está bien redactado y sin faltas ortográficas 0.5 pts

CALIFICACIÓN TOTAL - EVALUACIÓN FINAL

EVALUACIÓN FINAL PUNTAJE OBTENIDO

Parte I

Parte II

TOTAL
DESARROLLO DEL TALENTO