UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS GEOLOGÍA Y CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALURGIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

PRÁCTICA N⸰󠆝 01
EQUILIBRIO IÓNICO, PREPARACIÓN DE SOLUCIONES Y SOLUCIONES
BUFFER

ASIGNATURA: ANÁLISIS QUÍMICO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO (QU-241)

DOCENTE DE TEORÍA: Ing. ORIUNDO MAMANI, Hugo Rodolfo
DOCENTE DE PRÁCTICA: Ing. ORIUNDO MAMANI, Hugo Rodolfo
ESTUDIANTES: AGUIRRE NAVARRO, Aldair Irvin
BENDEZU YUCRA, José Luis
PILLACA MARCAQUISPE, Jamil
AUCCASI YARIHUAMAN, Wilber
BARBOZA SAICO, Jaime Giampier
GRUPO DE PRÁCTICA: Martes (5.00 pm – 8.00 pm)
FECHA DE ENTREGA: 18 de agosto 2020
AYACUCHO – PERÚ
2020
 EQUILIBRIO IONICO, PREPARACION DE SOLUCIONES Y SOLUCIONES
BUFFER
I. OBGETIVOS

• Conocer los cálculos y técnicas de preparación de soluciones

• Preparar soluciones buffer de diferente pH

II. FUNDAMETO TEÓRICO

SOLUCIONES
Solución. - (disoluciones) mezcla homogénea (una fase) que contiene dos tipos de sustancias
denominadas SOLUTO Y SOLVENTE; que se mezclan proporciones variables sin cambio
alguna en su composición es decir existe reacción química.
SOLUCIONES = SOLUTO + SOLVENTE
Soluto. - Es la sustancia que se disuelve y siempre se encuentra en menor proporción ya sea
en masa y volumen, soluto da el nombre a la solución.
Solvente. - (disolvente): Es la sustancia que disuelve o dispersa al soluto y generalmente se
encuentra en mayor proporción.
Existencia solvente:
a) Polares. Agua, alcohol etílico y amoniaco.
b) No polares. - Benceno (C6H6), tetracloruro de carbono (CCl4), éter (C2H5-O-
C2H5). En soluciones liquidas se toma como solvente universal al H2O debido
a su ata polaridad.
Potencial de hidrogeno (pH). - es una forma sencilla de medir el carácter ácida o básico de
una sustancia química se evalúa con la concentración [ ] de los iones hidronio ( H3O+)
Acidez pH = - Log [ H3O+]
Rango de pH
0 ≤ pH < 7 carácter ácido
pH = 7 carácter neutro
7 < pH ≤ 14 carácter básico

EQUILIBRIO ACIDO-BASE
Los ácidos y bases son importantes en numerosos procesos químicos que se llevan a cabo en
nuestro alrededor, desde procesos industriales hasta biológicos, y desde reacciones que se
efectúan en el laboratorio hasta las que tienen lugar en nuestro entorno.
Se ha propuesto varias teorías para definir ácidos y bases donde los más importantes fueron
las propuestas.
 • S. Arrhenius. - que dice que un ácido es una sustancia que contiene hidrogeno, y
que una base es un hidróxido que se disocia produciendo iones hidroxilo en
soluciones acuosas.
• Bronsted - lowry. - la cual afirma que un ácido es un donador de protones, y una
base un receptor de protones. Además, según esta teoría con un ion hidrogeno, no
es más que un protón aislado y no existe por si solo en soluciones acuosa. En el
agua un protón se combina con el agua para formar el ion hidronio (H3O).
SOLUCIONES BUFFER O AMORTIGUADORAS
Son soluciones que resisten otros cambios en el pH cuando se agregan cantidades limitadas
de ácidos y bases.
Un tampón, buffer, solución amortiguadora o solución reguladora es la mezcla en
concentraciones relativamente elevadas de un ácido débil y su base conjugada, es decir sales
hidrológicamente activas. Tienes la propiedad de mantener estable el pH de una disolución
frente a la adición de cantidades relativamente pequeñas de ácidos o bases fuertes este hecho
es de vital importancia, ya que solamente un leve cambio en la concentración de
hidrogeniones en la célula puede producir un paro en la actividad de las enzimas.
Una solución amortiguadora debe contener cantidades comparables de ácido y base
conjugado. La importancia de las soluciones amortiguadoras en todas las áreas de la ciencia
es inmensa. Los bioquímicos están particularmente interesados en las soluciones
amortiguadoras, porque el funcionamiento adecuado de cualquier sistema biológico depende
del pH para que un organismo sobreviva, debe controlar el pH de todos los comportamientos
sub celulares, de manera que todas las reacciones catalizadas por enzima procedan a una
velocidad adecuada.
Una solución amortiguadora contiene un ácido débil y su sal respectiva o una base débil y su
sal respectiva.

III. MATERIALES Y REACTIVOS

3.1. Materiales:

• Balanza analítica
• Baso precipitando
• Fiola de 50 ml
• Fiola de 100 ml
• Pipeta volumétrica
• Luna de reloj
3.2. Reactivos

• Acetato de sodio (CH3CCOONa)

• Ácido acético (CH3COOH)
• Hidróxido de amonio (NH4OH)
• Ácido clorhídrico (HCl)
• Cloruro de amonio (NH4Cl)
IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
PROCESO EXPERIMENTAL

PREPARACION DE SOLUCIONES

ENSAYO 1: Ácido acético.

Primero se tiene los materiales para ser utilizados como: un vaso de precipitado, probeta,
pipeta, soporte universal, pinza, fiola.

Luego de ellos témenos los reactivos a ser utilizados como: el ácido acético, agua destilada.

Echamos 20 mL de agua destilada a la fiola de 100 mL, luego de ahí echamos 100 mL de
ácido acético de 0,1 N. por donde el hidróxido concentrado pasa hacer medido con una pipeta
y trasvasar a la fiola, enrazar con agua destilada y homogenizar.

Luego de ello tenemos que anotar las operaciones que realizamos para poder medir el
volumen de ácido acético concentrado.

ENSAYO 2: Acetato de sodio.

De igual manera utilizamos algunos materiales de laboratorio como: una fiola, una luna de
reloj, soporte universal, vaso de precipitado.

Luego de ello tenemos los reactivos hacer utilizados como: acetato de sodio, agua destilada.

Echamos 50 mL de acetato de sodio de 0,2 N en una luna de reloj o en un vaso de precipitado

limpio y seco.

Después disolvemos con una pequeña cantidad de agua destilada y travesar a una fiola de 50
Ml, enjuagar varias veces el vaso con pequeñas porciones de agua de agua destilada, pasando
todo a la fiola.

Enrazar con agua destilada y homogenizar.

Ensayo 2: Preparación de solución Buffer de pH 5,5
• Realizar los cálculos para preparar 50 mL de solución buffer de pH 5,5 a partir de
Ácido Acético 0,1M y Acetato de sodio 0,2M.( ka=1,8x10`⁵)
 • Luego de hacer los cálculos y tener los resultados, ahora debemos agregar 12.9998
mL de Ácido Acético a una fiola de 50 mL y completar al enrase con 37.0002 mL
de Acetato de sodio para calcular su pH con el pHmetro, obteniendo un pH de 5,5.
Después de eso se agrega 2 o 3 gotas de rojo de metilo y separar en tres porciones
de 10, 20 y 20 mL en tubos de ensayo, ahora agregar a uno de los tubos de ensayo
que tiene 20 mL de solución 0,5 mL de Hcl con una molaridad de 0,1M y al otro
tubo 0,5 mL de NaoH con una molaridad de 0,1M para verificar su pH de cada tubo
de ensayo.

VALORACIÓN DEL CARBONATO DE CALCIO

Primero se lleva a pesar las tabletas de carbonato de calcio para luego ser triturado en un
mortero de cristal, posteriormente se toma una muestra representativa para agregar a un
vaso de precipitación que contiene 50 mL de agua destilada, ahora se agrega 10 mL de
Ácido clorhídrico para causar el retorno de la difusión del carbonato de calcio, luego se
agrega 3 gotas de anaranjado de metilo y 35 mL de Ácido clorhídrico para poder diluir
completamente nuestra muestra. Posteriormente agregar 50 mL de la muestra a una fiola
para luego aflorar y ser agitado lentamente, una vez lista se extrae 50 mL de esa muestra a
un matraz para ser titulada y pensada.
MATERIALES:
• Matraz
• Vaso de precipitación

• Pipeta

• Fiola
• Bureta

• Mortero de cristal

• Luna de reloj
Reactivos
• Ácido clorhídrico
• Hidróxido de sodio
Indicador
• Anaranjado de metilo

V. CUESTIONARIO:
V. CONCLUSIONES:

✓ Se llegó a conocer los cálculos y técnicas de preparación de

soluciones.
✓ Se logró preparar soluciones buffer de diferentes pH.
✓ Se evaluó la variación del pH de una solución reguladora al agregar
pequeñas cantidades de ácido y base.

VI. RECOMENDACIONES:

➢ Los materiales y equipos deben de encontrase en óptimas

condiciones para realizar la respectiva práctica de laboratorio.

VII. BIBLIOGRAFIA:
Páginas Web visitadas
▪ http://materias.fi.uba.ar/6305/download/SOLUCIONES%20REGUL
ADORAS%20DE%20pH.pdf
▪ https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/4810/334001-
;jsessionid=632D37371B442B54428F7A88ECFBBC84.jvm1?seque
nce=1
▪ http://iio.ens.uabc.mx/hojas-
seguridad/HIDROXIDO%20de%20amonio.pdf
▪ http://www.qb.uson.mx/PISSA/frames/hojas/ACIDO%20ACETICO.
pdf
▪ https://www.redalyc.org/pdf/304/30415059016.pdf