ESCOLA: EMEF ARTHUR AZEVEDO

PROFESSORA: FÁBIA LUCIANA DE MOURA

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA

CICLO AUTORAL: 7º ANOS A e B, 8º ANOS A, B e C, 9º A, B e C – TURNO: MANHÃ

ANO: 2020

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL:
BATIDA DO COPO
  TEMA DA ATIVIDADE:
“ BATIDA DO COPO” – Cup Song Tutorial e prática

 OBJETIVO:

 Trabalhar a Educação Musical

 Concentração
 Lateralidade
 Memorização (sequências rítmicas e movimentos coordenados)
 Percepção Auditiva

 OBJETOS DO CONHECIMENTO:

JOGOS DE MÃOS E COPOS Quem já brincou? Os jogos de mãos e copos são

jogados no mundo inteiro, geralmente acompanhando de uma cantiga de roda.
É um jogo coletivo que reúne um grupo de jogadores que executam ou
improvisam movimentos com mãos e copos, geralmente de acordo com uma
determinada música. Todos participam do jogo e a intenção é que um
compartilhe o aprendizado com outro. A proposta de pesquisa tem por objetivo
trabalhar com educação musical. Os jogos com copos desenvolvem, por
exemplo, a concentração, a lateralidade, porque para passar o copo da mão
esquerda para direita requer capacidade de controlar os dois lados do corpo
juntos e separadamente, percebendo a diferença entre direita e esquerda.
Desenvolvem a capacidade de memorização, devido às sequências rítmicas de
movimentos coordenados de acordo com as fases que fundamentam o jogo.
Combinando a percepção auditiva de timbres dos sons das palmas, as
possibilidades de sons com copo (bater o fundo, a borda ou lateral do copo na
mesa, no chão, passar o copo, arrastar para frente, para trás, direita e
esquerda). Essas atividades exercitam várias habilidades para o aprendizado
musical integrando os movimentos corporais ao conteúdo teórico.
IMPROVISAÇÃO A improvisação é a ação ou o resultado de improvisar. Nos
jogos e brincadeiras os movimentos ou as sequências rítmicas do corpo ou de
objetos utilizados na percussão serão trabalhados gradativamente. Mas, é
importante que os alunos saibam que as falhas acontecem e mesmo quando
dominarem o processo de determinado jogo é necessário improvisar. Podemos
criar até outros momentos nos jogos por meio da improvisação. A improvisação
é um recurso do jogo pelo qual se procura obter um movimento, uma batida
diferenciada a partir da espontaneidade do participante. Por exemplo,
improvisar um movimento do corpo ou no jogo de mãos e copos uma batida,
que não foi preparada anteriormente. A improvisação pode ser espontânea
inventada no momento do jogo.
Cada um deverá estar atendo a sequência dos movimentos, tentar várias
vezes, respeitar suas limitações. O participante tem que fazer a sua parte no
jogo, não considerar a opinião de algum espectador que possa desmotivá-lo ao
cometer um erro. O jogador deve exercitar, praticar o jogo em casa e a maneira
mais fácil é compartilhar o aprendizado com o outro. Quando sentirem se
preparados para apresentação em público devem fazê-lo cuidadosamente.
Deixando a movimentação mais dinâmica para o final.

 PROPOSTA METODOLÓGICA:

 Textos Educativos
 Vídeos do Youtube
 Imagens do Google

 AVALIAÇÃO:

A princípio, os alunos deverão postar vídeos praticando,

individualmente, “ BATIDA DO COPO” – Cup Song, posteriormente,
após o retorno presencial as aulas, poderão ser executados em grupos.
E, posteriormente, inovando com outra música, pesquisada por ele.
 FONTES DE PESQUISAS:

 http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pd

e/2010/2010_uem_arte_pdp_eliana_lucia_vieira_monte.pdf

 Percussão Corporal, Jogos e Brincadeiras, Sons Alternativos

 https://pt.wikihow.com/Fazer-a-M%C3%BAsica-do-Copo

 Como Fazer a Música do Copo

 https://www.youtube.com/watch?v=lNFP9i0ViFA&list=RDlNFP9i0ViFA&start_radio=1

 TUTORIAL BATIDA DO COPO - RAFA GOMES

 https://www.youtube.com/watch?v=ZZVMz7LIPaE

 WHEN I'M GONE/ CUP SONG (Anna Kendrick) - RAFA GOMES ft.

CAROL PASSOS

 https://www.youtube.com/watch?v=E9rTI9g_uZo

 HAVANA CUP ( Camila Cabello) - RAFA GOMES