INEM Francisco de Paula Santander

“Construcción y fomento permanente de valores para el desarrollo humano”

Departamento de Ciencias Sociales JM
FILOSOFÍA
Grado Undécimo

¿La realidad
problema es un
filosófico
quepensando?
tiene que ser

PROPÓSITO: Resolver experimentos mentales que motiven la investigación, el

uso racional de argumentos o de la imaginación para resolver cuestiones
suponiendo situaciones que despiertan interés sobre el problema filosófico de la
realidad y la verdad o hacen pensar que efectivamente es un problema y no un
hecho dado.

PREVIAMENTE: Dialoga con tu familia o las personas con quienes vives sobre la
importancia que tiene la verdad para entender la realidad de tu hogar, procurando
la sinceridad y comprensión Registra tus
conclusiones_____________________________________________ …

Realiza la siguiente lectura tratando de lograr su comprensión, resalta con colores

las ideas que interesan.

¿Qué tal si deliramos por un ratito?

¿Qué tal si clavamos los ojos más allá de la infamia para adivinar otro mundo
posible?
El aire estará limpio de todo veneno que no provenga de los miedos humanos y de
las humanas pasiones.
En las calles, los automóviles serán aplastados por los perros.
La gente no será manejada por el automóvil, ni será programada por el ordenador,
ni será comprada por el supermercado, ni será, tampoco,  mirada por el televisor.
El televisor dejará de ser el miembro más importante de la familia,
y será tratado como la plancha o el lavarropas.
Se incorporará a los códigos penales el delito de estupidez,
que cometen quienes viven por tener o por ganar, en vez de vivir por vivir, no más.
Como canta el pájaro, sin saber que canta, y como juega el niño, sin saber que
juega.

1
 En ningún país irán presos los muchachos que se nieguen a cumplir el servicio
militar,
sino los que quieran cumplirlo.

Nadie vivirá para trabajar, pero todos trabajaremos para vivir.

Los economistas no llamarán nivel de vida al nivel de consumo;
ni llamarán calidad de vida a la cantidad de cosas.
Los cocineros no creerán que a las langostas les encanta que las hiervan vivas.
Los historiadores no creerán que a los países les encanta ser invadidos.
Los políticos no creerán que a los pobres les encanta comer promesas.
La solemnidad se dejará de creer que es una virtud.
Y nadie, nadie tomará en serio a nadie que no sea capaz de tomarse el pelo.
La muerte y el dinero perderán sus mágicos poderes.
Y ni por defunción, ni por fortuna se convertirá el canalla en virtuoso caballero.
La comida no será una mercancía, ni la comunicación, un negocio
porque la comida y la comunicación son derechos humanos.
Nadie morirá de hambre, porque nadie morirá de indigestión.
Los niños de la calle no serán tratados como si fueran basura,
porque no habrá niños en la calle.
Los niños ricos no serán tratados como si fueran dinero,
porque no habrá niños ricos.
La educación no será el privilegio de quienes puedan pagarla,
y la policía no será la maldición de quienes no puedan comprarla.
La justicia y la libertad, hermanas siamesas, condenadas a vivir separadas,
volverán a juntarse, bien pegaditas, espalda contra espalda.
En Argentina, las locas de la Plaza de Mayo serán un ejemplo de salud mental,
porque ellas se negaron a olvidar en los tiempos de la amnesia obligatoria.
La Santa Madre Iglesia corregirá algunas erratas de las tablas de Moisés
y el Sexto Mandamiento ordenará: “festejar el cuerpo”.
La Iglesia también dictará otro Mandamiento que se le había olvidado a Dios:
“Amarás a la naturaleza de la que formas parte”.
Serán reforestados los desiertos del mundo y los desiertos del alma.
Los desesperados serán esperados, y los perdidos serán encontrados,
porque ellos se desesperaron de tanto esperar, y ellos se perdieron por tanto
buscar.
Seremos compatriotas y contemporáneos de todos los que tengan voluntad de
belleza
y voluntad de justicia.
Hayan nacido cuando hayan nacido,
y hayan vivido donde hayan vivido,
sin que importe, ni un poquito, las fronteras del mapa, ni del tiempo.
Seremos imperfectos porque la perfección seguirá siendo el aburrido privilegio de
los dioses.
Pero en este mundo, en este mundo chambón y jodido,
seremos capaces de vivir cada día como si fuera el primero
y cada noche como si fuera la última.

Resuelve a continuación:

2. ¿Con qué deliras tú?

Estimados estudiantes, estamos con ustedes y esperamos que junto con los
suyos se encuentren cada día mejor.  

Competencia Desempeño Pregunta

INTERPRETATIVO Reconoce la importancia de la lectura, la escritura ¿Ve usted lo que yo
HERMENÉUTICA
y la oralidad tanto en el ejercicio de la actividad veo?
filosófica como en el de la ciudadanía. 

2
Pregunta  Material  Producto  Periodo
de tiempo
de
trabajo

-Cine: ● A partir de lo tratado y Corte I

¿Cómo aprender El origen, pensado, planear Segundo
a dudar? abre los ojos, como crear algún tipo Semestre
el Show de de narrativa digital,
¿Es posible Truman, canción, video, obra
acceder a la Efecto artística (caricatura,
realidad? mariposa I y pintura, dibujo…) o
El textos afines.
¿Cómo podemos indomable… ● Autoevaluación de tú
estar seguros de autonomía para
algo? -Raíces de la participar en el
sabiduría de Helen diagnóstico e
¿La realidad hoy
Buss Michell introducción de esta
está
nueva etapa de la
distorsionada?
-Lecturas vida escolar
¿Se pueden complementarias. (justificando de
orientar la praxis manera cualitativa lo
y el -Guía. que consideres se
conocimiento, destaca) y redacta
permitiendo la una pregunta sobre
transformación una duda o interés
de situaciones que tengas.
cotidianas
abordadas como Coevaluación (Realizan
la soledad, las acudientes o madres y/o
filósofas padres de familia)
heroínas, el valor ¿Qué ha aprendido
del agua, volver a en casa y qué podría
ser niños, entre hacer el estudiante
otros? para aprender mejor?

3. Resuelve el siguiente experimento mental:

¿Cómo podemos estar seguros de algo?.

4. Sócrates, su estilo favorito era el diálogo, la discusión o el intercambio de

ideas. La madre de Sócrates era comadrona y a él le gustaba mostrarse
como una especie de comadrona intelectual. El método de la mayéutica de
Sócrates estaba estructurado para evocar la verdad, iniciaba por darse
cuenta de la propia ignorancia, quién asume que tiene todo el conocimiento
sobre algo, no tiene la posibilidad de salir del error. Sócrates consideraba
que conocemos más de lo que pensamos, puesto que implica recordar y
deducir a partir de una pregunta que permite parir ideas. Sócrates plantea
una serie de preguntas en lugar de dar información. Su método dejaba al
descubierto argumentos injustificados, por lo que Sócrates hacía meter en
aprietos a la mayoría de personas. Para Sócrates vivir significaba marchar
en busca de aquello en que se cree y forcejear con cuestiones
fundamentales. El oráculo de Delfos, era famoso porque sacerdotisas
respondían de manera enigmáticas preguntas, cuando Querofonte le
preguntó si había alguien más sabio que Sócrates, éste contestó que no.

3
 Sócrates se propuso demostrar el error por el cual le juzgaban de sabio,
pero que no lo era. Pera ello se propuso encontrar a alguien más sabio o
sabio, pero cada vez que hablaba con uno de los candidatos, se daba
cuenta de que la sabiduría socrática consistía en no presumir de lo que no
sabe. Sócrates consideraba que no vale la pena vivir la vida sin preguntarse
nada, porque no vale la pena vivir de modo inconsciente. Al poner de
manifiesto que nadie es tan sabio como se cree Sócrates se ganó muchos
enemigos.

Piensa y resuelve

¿Está de acuerdo con Sócrates en que el método dialéctico o

mayéutica es el mejor para llegar a tener acceso a la realidad o a
la verdad? ¿Por qué?
¿Por qué Sócrates se definía a sí mismo como una comadrona
(partera) intelectual?
¿Por qué Sócrates en la actualidad sería considerado (acaso
incomodaba con sus cuestionamientos) troll?

Pensando en cómo alguien puede entender que la realidad o la verdad es un

problema recordé en la siguiente canción y como el asunto del análisis de la letra
lleva tiempo, especialmente en la primera proposición, que resalté para que la.

Analiza la letra de la siguiente canción

LO MALO DE SER BUENO

Del Cuarteto de Nos

"La verdad es que no hay una verdad" Leí en una pared de la ciudad ¿Habrá
sido una virtud o casualidad? Y sentí inquietud de estar a merced de tanta sed de
dualidad ¡Qué barbaridad! Lo barato sale caro, lo normal es lo raro. ¿Estaré
sonado? Me visto despacio si estoy apurado. Amo ser odiado Y tener la facha de
un repetidor y la nota de un aprobado Siempre hago lo que quiero, no lo puedo
evitar Tomo para olvidar que el doctor me prohibió tomar ¡Y gracias a Dios soy
ateo! No consigo empleo por mi cara, creo, es lo lindo de ser feo Pero si espero
desespero, si quiero ver el partido entero
¡Ya esta! ¡Cuanta ambigüedad! Esta vida me va a matar Mi corazón vacío no
soporta una ausencia más Y sé que dijo una vez el nobel de la paz asesinado al
caer "Es lo malo de ser bueno en este mundo cruel"
Busco respuestas y encuentro preguntas Nadie contesta porque cuesta separarse
de una mala junta Y no hay contradicción dije que me equivocaría Y como me
equivoque tuve razón, perdón Si mi mente queda en blanco veo todo negro
Escucho el himno a la alegría y me deprimo, no me alegro Como mi socio cuando
dijo a su mujer preñada "El ocio no me deja tiempo para nada" Y con esa vil
cuartada se desembarazo de la embarazada
¡Ya esta! ¡Cuanta ambigüedad! Esta vida me va a matar Mi corazón vacío no
soporta una ausencia más Y sé que dijo una vez el nobel de la paz asesinado al
caer "Es lo malo de ser bueno en este mundo cruel"
Que mala suerte ser supersticioso Acaricio un círculo y se vuelve un círculo
vicioso Soy cauteloso, y juro seguro que todo es dudoso ¿Cuantas veces dije no
queriendo decir si? ¿Cuantas veces presentí el principio del fin? ¿Cuantas veces
dije si queriendo decir no? ¡Es así! Como te digo una cosa te digo la otra Qué
horror, hasta mis debilidades son más fuertes que yo
¡Ya esta! ¡Cuanta ambigüedad! Esta vida me va a matar Mi corazón vacío no
soporta una ausencia más Y sé que dijo una vez el nobel de la paz asesinado al
caer "Es lo malo de ser bueno en este mundo cruel"

4
¡Ya esta! ¡Cuanta ambigüedad! Esta vida me va a matar Mi corazón vacío no
soporta una ausencia más Y sé que dijo una vez el nobel de la paz asesinado al
caer "Es lo malo de ser bueno en este mundo cruel"
Es lo malo de ser bueno en este mundo cruel Es lo malo de ser bueno en este
mundo cruel.

En equipos de tres personas. Analicen críticamente y comenten lo que piensan

sobre la proposición "La verdad es que no hay una realidad" y realiza un
comentario sobre la letra de la canción.
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Experimentos mentales o sugerencias para la reflexión:

Tal vez haya otras verdades en las que cree. Si alguien le dice “te amo”, su vida
cambiará de manera significativa al creer que eso es cierto; por desgracia, esas
palabras no son ciertas en todas las ocasiones en que se pronuncian. ¿Cómo
decide que son ciertas en un caso particular?

Piensa en algo que confías que es verdadero. ¿Sobre qué bases confías que es
verdadero? ¿Cómo probarías o demostrarías su verdad, si te pidiera que lo
hicieses?

He aquí un acertijo filosófico. Si decimos: “Todos los enunciados son falsos”, ¿es
éste un enunciado verdadero?

¿Cómo te parecieron los recursos empleados?

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¿Cómo puedes usar lo visto en la vida?

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MATRIZ DE VALORACIÓN

4.7 a 5.0 1.0 a 2.9

Criterio 4.0 a 4.6 (Alto) 3.0 a 3.9 (Básico)
(Superior) (Bajo)

Calidad en la Manejo de Comprensión de los Comprensión Baja o nula

resolución de conceptos y conceptos filosóficos aceptable de los comprensión
las preguntas expresión clara presentes en las conceptos filosóficos de los
planteadas. y precisa de las temáticas. presentes en las conceptos
ideas temáticas. filosóficos
manejados
en las
temáticas.

Variabilidad Persistir Insistir Existir Falta de

en autocuidado
condiciones o de algún
de Pandemia grado de
consciencia.