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Grado 10 y 11 Tema

Lenguaje - Unidad 3
Comprensión de textos
informativos

Nombre: Curso:

“Si crees en la libertad de expresión entonces crees en la libertad de expresión para puntos
de vista que te disgustan.”

Noam Chomsky – Filósofo, activista y político estadounidense. 1928.

Actividad Introductoria: Comunicación cortada

Mira con mucha atención el video que el docente presentará en pantalla titulado ¡Qué
malentendido! Ten en cuenta la problemática que se desarrolla y responde las siguientes
preguntas:

1. ¿Qué sucedió con la información real de la noticia?

2. ¿Por qué se tergiversó la información de tal manera que se prestaran tantos


malos entendidos?

3. ¿Cómo se podría evitar una mala interpretación de un texto?

1 Comprensión de textos informativos


Actividad 1: Extra… Extra… Extra…

Lee las noticias que encontrarás a continuación:

1.

NOTICIA DE ACTUALIDAD:

Aprenda cómo imprimir desde su móvil

Google CloudPrint, e-Print, AirPrint y ‘apps’ como PrinterShare, algunas de las opciones.
Cada vez es más común recibir documentos a través del teléfono móvil. Si un usuario
desea imprimir la información recibida desde su smartphone, existen varias opciones para
enviar el trabajo a la impresora.
La tarea se hace muy sencilla si se cuenta con una impresora conectada a internet.
HewlettPackard cuenta con la tecnología e-Print que permite enviar, vía WiFi o en un
adjunto por correo electrónico, los documentos a la impresora.

Otra plataforma muy usada es Google CloudPrint. Para acceder a este servicio, asegúrese
de contar con una cuenta en Gmail. Una vez creada, diríjase a la dirección
www.google.com/ cloudprint. Cuando active el servicio, verá una interfaz similar a la de
Google Drive.

En la columna izquierda encontrará un menú para añadir impresoras. Permite tanto añadir
dispositivos optimizados para CloudPrint (la lista de referencias habilitadas la pueden
encontrar en bit.ly/QGprGC) como modelos clásicos (aquellos que no están previamente
preparados para usar este servicio).

En las pruebas realizadas, EL TIEMPO comprobó que se pueden agregar incluso


impresoras corporativas, siempre y cuando se pueda usar Google Chrome en el PC de la
empresa.

Es preferible que la impresora cuente con conexión Wi-Fi o Bluetooth, pero no es


indispensable.
Si la opción seleccionada no es compatible con CloudPrint, deberá tener el PC encendido
ejecutando el navegador Google Chrome. En ese caso, el archivo a imprimir va del
teléfono al PC y del PC a la impresora. Este puente de comunicación permite que se
añadan impresoras que están conectadas a una red LAN.

Si la impresora es compatible con CloudPrint, podrá enviar el documento de forma


directa al dispositivo, sin la mediación de un computador o dispositivo con Google Chrome.
Después de agregar la impresora en el portal de Cloud Print, le recomendamos alguna de
estas aplicaciones:

1 Comprensión de textos informativos


PrinterShare: Esta aplicación permite imprimir desde móviles Android y iOS de diversas
formas. Por un lado, se conecta con CloudPrint y usar las impresoras añadidas a la cuenta.
También se puede agregar cualquier impresora vinculada a la misma conexión Wi-Fi o por
medio de tecnología Bluetooth. En PrinterShare se pueden imprimir imágenes, listas de
contactos, calendarios, páginas web, mensajes de texto, registros de llamadas, correos de
Gmail, documentos de Google Docs y archivos almacenados en una memoria USB.
Disponible para iOS, Windows Phone y Android.

Cloud Print: Es una de las más completas aplicaciones disponibles. No solo permite
conectarse a los servicios de Google CloudPrint sino también a dispositivos de impresión
de HewlettPackard con tecnología e-Print. Cerciórese de que se trata de la app creada por
Paulo Fernandes. Disponible para Android.

App oficial de Google: También existe una app específica de Google,


pero solo se encuentra disponible para teléfonos o tabletas con Android KitKat.

‘Apps’ de fabricantes: Samsung Mobile Print, HP e-Print, Kodak Kiosk Connect, Canon
Mobile Printing y Epson iPrinting. Se pueden encontrar para en Google Play o en la App
Store.

Otras aplicaciones: Para Android también se recomienda EasyPrint, Fiabee. Para iOS,
PrintCentral Pro. En Windows o Mac, Paperless printer, Cloud Print para Windows,
WappWolf y Kodak Email Print Service.

Airprint, de Apple AirPrint es una tecnología similar a Google CloudPrint. Se encuentra


disponible para iPhone 3GS o superior, iPod Touch, todos los modelos de iPad y un Mac
con OS X Lion o superior.

Con AirPrint podrá enviar cualquier documento a una impresora compatible con esta
tecnología. Si la impresora cuenta con soporte para AirPrint, asegúrese de que se
encuentra conectada a la misma red Wi-Fi que el Mac o el dispositivo móvil desde el que
desea enviar el documento, imagen o página web.

Ahora, identifica las características de cada una y sus partes:

Características:

1 Comprensión de textos informativos


Partes consecutivas:

2. Noticia

SIC anuncia sanciones contra productores de arroz

Superinsdutria revela resultados de investigación contra empresas de productos de consumo


masivo. Se trata de posibles sanciones contra algunos productores de arroz que al parecer
habrían influenciado a intermediarios para que no trasladarán al público los descuentos que les
dan a algunos comercializadores, y que también es una forma de restricción a la libre
competencia. Según se conoció, un informe motivado del superintendente delegado para la
protección de la competencia, Germán Baca, recomienda al superintendente de Industria y
Comercio, Pablo Felipe Robledo, multar a Molinos Roa y Molinos Florhuila por violaciones a la
libre competencia en la modalidad de influenciación de precios, pues, según la investigación,
prohibieron trasladar a los consumidores finales los descuentos dados en la cadena de
comercialización y distribución del alimento. Aunque no se conoce la decisión del
superintendente Robledo, la SIC había iniciado una investigación sobre el tema en el 2011, y en
el 2012 formuló pliegos de cargos contra productores de arroz por dicho asunto. Se conoce que
en los últimos meses funcionarios de la entidad también han realizado visitas a molinos y
comercializadores para interrogar representantes legales y allegar documentos de pruebas por
este y otros asuntos. Inclusive se habría solicitado información a la Bolsa Mercantil de Colombia
(BMC) y al Ministerio de Agricultura. La entidad también investiga desde 2010, y cuyo caso se
resolvería pronto, a molinos que controlan una tercera parte del mercado de arroz blanco, por
su presunta influencia en la fijación de precios en el país.

1 Comprensión de textos informativos


Ahora, identifica las características de cada una y sus partes:

Características:

Partes consecutivas:

Ten en cuenta la siguiente pregunta y respóndela con ayuda de tus compañeros y las noticias
que has leído:

• ¿Cuáles son las características comunes de las noticias?

1 Comprensión de textos informativos


PARA RECORDAR

Ya tienes algunas ideas sobre cuáles son sus características, es momento de que las
confrontes:
¿Quién? El o la protagonista de la noticia

¿Qué?
El suceso

¿Cuándo?
El tiempo

¿Dónde? El lugar del hecho

¿Cómo? Las circunstancias en que ocurrieron los hechos

¿Por qué? Las causas

¿Para qué? Los objetivos de contar la noticia

Es necesario que también tengas en cuenta su cuerpo; de igual modo, ya que estas
son sus partes:

Título Es el encargado de presentar la información esencial de la noticia. De igual


modo, busca atrapar el interés del lector.

Subtítulo Es la síntesis de la noticia, debe ser muy corta y muy llamativa. No todas
las noticias lo incluyen.

Introducción Puede ser el primer párrafo o las primeras líneas, en las cuales se
resume lo esencial del hecho. Acá se desarrollan las cinco primeras preguntas.

Cuerpo de la noticia Se agrega el resto de información, se presenta de manera


decreciente, de lo más importante, a lo menos llamativo.

1 Comprensión de textos informativos


Grado 10 Tema
Lenguaje - Unidad 3
El significado de los Comprensión de textos
diferentes textos a partir
de los contextos sociales y informativos
políticos

Únete a cuatro compañeros más y responde el siguiente cuestionario:

1. La noticia debe aportar información verídica:

a. No es necesario que lo haga.


b. Es necesario, pero no obligatorio.
c. Es totalmente necesario.

2. La noticia se centra únicamente en una temática:

a. Sí, es necesario que se centre sólo en una.


b. No, puede abordar muchas temáticas al tiempo.
c. No aborda ni siquiera una temática.

3. La noticia debe tratar de convencer al lector

a. Sí, su intención es convencer.


b. No, su intención es informar.

4. La noticia tiene una estructura determinada e invariable:

a. No, cada periodista puede presentar la noticia como desee.


b. No, la estructura no existe en la noticia.
c. Sí, su estructura debe ser determinada.

5. La noticia debe ofrecer datos que contextualicen al lector:

a. Es necesario para complementar la información.


b. No es necesario.

1 Comprensión de textos informativos


c. Esos datos pueden ser inventados.

6. La noticia ofrece información engañosa:

a. Sí, se puede inventar una noticia.


b. Si bien puede ofrecerla, no es lo ideal.
c. La información de la noticia tiene que ser verídica.

7. La noticia debe ser actual:

a. Sí, al igual que la veracidad, la actualidad es vital en la noticia.


b. Para que una noticia sea aceptada, debe ser actual.
c. No importa la fecha, sólo informar.

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