UNIDAD III: “ESTRATEGIAS METODOLOGICAS”

ACTIVIDAD: PREPARAR UNA SECUENCIA DIDÁCTICAS CON UN OBJETIVO DE

APRENDIZAJE DE PRIMER CICLO
PARA LA PREPARACIÓN DEBES:

 Trabajar en grupo (Máximo 4)

 Elegir un OA de un curso.
 Analice el OA (ayúdate de los programas de estudio)
 Crear una secuencia didáctica de todo el OBJETIVO DE APRENDIZAJE del programa.(Ayúdate de cada
indicador de evaluación del OA, para los objetivos de la clase)
 Máximo deben crear tres clases (Con su objetivo de clase correspondiente – actividades a desarrollar y material a
trabajar) y cada clase debe tener mínimo dos actividades.
 Identifique y escriba el objetivo de cada clase.
 Identifique los contenido
 Escriba que material de trabajo (concreto) o actividad lúdica prepararía usted para cada clase. (ayúdate de los
programas de estudios en ejemplos de actividad)
 Exponga sus respuestas.

IMPORTANTE:

 La actividad se realiza en clases y aplicaremos trabajo colaborativo.

 Todas deben participar en la actividad, recordando que el trabajo colaborativo todas tienen un ROL importante.
 Responder cada una en su cuaderno y entregar un informe a la profesora.
 Debe elegir una o más metodologías aplicadas en las actividades.
 EN EL INFORME SE DEBE DETALLAR A ACTIVIDAD, CUÁL ES SU FUNCIÓN, PARA QUE SIRVE Y QUE
APRENDERNA LOS NIÑOS.
 ES IMPORTANTE ADEMÁS QUE RECONOSCAS QUE COMPETENCIA DE PRIMERA INFANCIA SE
DESARROLLA CON SU ACTIVIDAD PROPUESTA.

PAUTA

ASPECTOS INDICADORES PORCENTAJE NOTA

Formato  Papel blanco tamaño folio (21,59 cm x 33,02 cm). 5%
 Letra arial, número 12.
 El texto de la práctica se hará a doble espacio (1,5).
 Los márgenes para el texto escrito deben ser los
siguientes:
Margen superior e izquierdo 4.0 cm
Margen derecho e inferior 2.5 cm.
Capítulo  Introducción 15%
 Desarrollo
 Conclusión
Material Se observa el trabajo con material concreto en cada clase. 15%
Desarrollo  Se observa el OA escritos de manera correcta 60%
 Se observan y definen los objetivos, unidad, eje
temático, indicador de logro, habilidad y actitud de
cada clase.
 Cada clase contiene las tres actividades.
 El curso corresponde al OA.
 Se explica detalladamente el material a trabajar o
actividad lúdica para cada objetivo de la clase, acorde
a los contenidos y OA.
 Se explica la COMPETENCIA DE PRIMERA
INFANCIA en cada actividad.
 Se observa alguna metodología de trabajo o
estrategia educativa.
 Se observa el trabajo de la secuencia basada en el
método COPISI
 Se incluye el uso de la WEBQUEST como parte de la
secuencia didáctica.
 Se incluye una herramienta TIC como parte de una
clase.
Ortografía y  Cuida ortografía y redacción en TERCERA 10%
redacción PERSONA.
 TOTAL

FECHA DE ENTREGA: _____________________________________________________

NOMBRES:_______________________________________________________________

CURSO: _________________________________________________________________