Prova di Comprensione dell’Ascolto CELI 2 i – sessione maggio 2018

PARTE C PROVA DI COMPRENSIONE DELL’ASCOLTO

C.1 Ascoltare i messaggi da 1. a 4.

Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero del messaggio, la lettera A, B o C
corrispondente alla risposta scelta.
Ascolterete i testi due volte.

Esempio di risposta :

1 Nel messaggio
A si parla di tre film in programmazione nelle sale cinematografiche
B si presenta una carta legata ai numeri telefonici dell’operatore Tre
C si dice che per tutto il 2012 sarà possibile andare gratis al cinema

2 L’avviso
A comunica circa la presenza di problemi tecnici
B trasmette informazioni sulla partenza di un aereo
C è rivolto esclusivamente al personale di terra

3 L’annuncio offre lavoro

A a giovani che sanno usare la lingua inglese
B solo a candidati in possesso di esperienza
C in una pizzeria di Milano che si trova in centro

4 Lunedì 7 maggio
A
le temperature raggiungeranno al massimo 18 gradi
B
i venti saranno generalmente forti su tutta la penisola
C
il sole sarà presente quasi ovunque in Sardegna

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C.2 Ascoltare le notizie da 5. a 8.

Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero della notizia, la lettera A, B o C
corrispondente alla risposta scelta.
Ascolterete i testi due volte.

Esempio di risposta :

5 Nel testo il Consiglio d’Europa

A
ha descritto in modo dettagliato il programma presentato a Strasburgo
B
ha chiarito che cosa vuole intendere con il concetto di integrazione
C
ha definito compiti ed impegni delle diverse istituzioni comunitarie

6 Lo sportello “Regione – Mondo”

A
è attivo, presso gli uffici della Regione Lazio, dal luglio del 2007
B
funziona tutti i giorni, dalle ore 10 alle ore 15, festivi compresi
C
vuole essere un aiuto per i problemi legati alla vita di tutti i giorni

7 La notizia
A
parla di un incidente ferroviario avvenuto nei pressi della stazione Tiburtina
B
informa su come sia possibile richiedere l’utilizzo del treno sostitutivo
C
racconta i problemi incontrati dai viaggiatori saliti nel treno per Ravenna

8 Ad Agrigento

A
circa venti persone straniere, arrivate via mare, si trovano ora in caserma
B
i Carabinieri hanno nuotato lungo la costa fino ad arrivare in spiaggia
C
le grandi barche sono costrette a rimanere ad 1 Km di distanza dalla costa

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C.3 Ascoltare il testo.

Il testo consiste in una serie di istruzioni date. Non tutte le affermazioni da 9. a 20. sono
presenti nel testo.
Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero dell’affermazione,
Sì se è presente
No se non è presente.
Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta :

9 devono avere la possibilità di lavorare

10 rispettare il dovere di solidarietà

11 darti una mano se hai bisogno

12 sono libere e uguali davanti alla legge

13 sempre pagare liberamente

14 prima di tutto cittadini attivi

15 contraria a tutti i tipi violenti

16 essere una libera scelta

17 il diritto e il dovere di andare

18 ma non dare ai figli la scuola

19 servirsi di tutti i cittadini

20 pagare le tasse e rispettare l’ambiente

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C. 4 Ascoltare il testo.

Il testo consiste in un’intervista. Non tutte le affermazioni da 21. a 28. sono presenti nel testo.
ATTENZIONE: LE AFFERMAZIONI RIPORTANO IL CONTENUTO DEL TESTO SENZA RIPETERE
NECESSARIAMENTE LE STESSE PAROLE.
Indicare nel Foglio delle Risposte, vicino al numero dell’affermazione,
Sì se è presente
No se non è presente
Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta :

21 La marocchina Souad Sbai ha vinto le politiche ed è stata eletta in Parlamento

22 Nell’intervista si evidenzia come non ci siano molti immigrati fra i candidati alle elezioni

23 Souad ha combattuto una battaglia contro gli episodi di violenza sul posto di lavoro

24 Con il servizio “Mai più sola” è possibile ricevere aiuto al telefono in più lingue

25 Il giornalista ricorda come al Nord siano state denunciate molte donne straniere

26 La donna intervistata spera che al Sud venga utilizzato maggiormente il numero verde

27 Secondo Souad la lingua e la cultura sono fondamentali per l’integrazione

28 Saud afferma che le donne dovrebbero istruire i figli, insegnando loro più alfabeti